高招｜上海兴伟学院国际商务专业介绍

01高起点，宽出口的竞争型专业

+ 博雅教育核心

+ 校企合作特色教育模式

+ 产教融合培养体系

+ 培养未来复合型商务管理人才

以优质的教育资源为底座，承托起面向未来发展的广阔舞台。上海兴伟学院国际商务专业以博雅教育为核心理念，精心构建“专业特色 + 通识课程 + TA 团创” 三位一体的创新培养体系，通过深度校企合作、项目化教学模式与跨学科课程设计，将全球化视野与本土化实践有机融合，致力于培育兼具国际视野与创新能力的复合型商务管理人才。

该专业依托与跨境电商企业共建的实训基地，学生能够深度参与进出口流程模拟、商务谈判实战等真实商业项目，在实践中不断提升专业应用能力。凭借这一独特的培养模式，该专业毕业生广受市场青睐，绝大多数进入跨国企业或涉外机构，就业领域广泛覆盖金融、物流、国际会展等多个领域，展现出强劲的职业竞争力与广阔的发展前景。

从0到1，从1到100

“在商研商”，交付完美答卷

站在更高的地方看世界

目之所及，世界正悄然延展

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上海兴伟学院国商专业

02专业特色详介

  ① 跨学科知识整合与数字化技能强化 

  全面推进商务学习及认知成长进程 

+ 阶梯式课程学习

+ 多模块专项能力提升

+ 跨学科的整合型学习模式

+ 关注未来人工智能化商务方向

以商务实战历练为桥梁，深度践行学用融合的育人理念，通过沉浸式商业实践场景，全方位锤炼学生市场洞察、战略规划、资源整合等核心商务技能。在真实项目与专业课程的双向互动中，引导学生精准剖析行业痛点、动态追踪市场趋势，进而构建灵活高效的商业应对策略体系。依托系统化的课程体系与阶梯式项目积累，助力学生实现从商务专业学子向具备全球视野、创新思维、实践能力的复合型商务管理人才的跨越进阶。

匠心打造“学科基础—专业核心—数字化拓展”三大阶梯式课程体系，涵盖经济学、管理学、国际贸易实务等学科基础课程，以及国际贸易原理与实务、国际营销等专业核心课程。其中，商务谈判心理与技巧、国际物流与供应链管理等课程采用双语教学，提升学生的专业英语水平，接轨国际前沿理论与实践。同时又前瞻性地融入大数据分析、ERP 系统操作等数字化技能模块，实现传统商学教育与现代数字技术的完美结合，培养学生大数据分析能力与ERP系统操作技能，全面提升学生在数字经济时代的核心竞争力。

 学科基础模块：

涵盖经济学原理、管理学、商务统计学等核心课程，强化学生理论功底。例如，《经济学原理》课程采用哈佛案例教学法，分析跨国企业决策案例；《商务统计学》引入SPSS、Tableau等工具，培养学生数据分析能力。

 专业核心模块：

设置国际贸易原理与实务、国际营销、国际物流与供应链管理等课程，并采用双语教学。其中，《国际物流与供应链管理》课程引入SAP ERP系统模拟，学生需完成从采购计划到库存优化的全流程操作；《国际商法》课程采用模拟法庭形式，解析WTO争端解决案例。

 数字化拓展模块：

开设人工智能与智能化、电子商务等课程，对接跨境电商、数字贸易等新兴领域。例如，电子商务课程会与国内一些知名电商平台合作，学生以个人或团队形式完成店铺运营、广告投放等实战任务。

模块化商务课程及实训

② 校企协同与项目化驱动 

  完成从模拟到实战的进阶路径 

+ 建立本地实训基地

+ 链接海外合作实践基地

+ 深度的产教融合

+ 多维度实训测评及考核

专业以“企业需求导向、项目全链赋能”为核心，构建“校企协同+项目化驱动”的立体化实践教学体系，实现人才供给与产业需求的精准对接。与跨境及本土电商企业共建“星荟商务中心”实训基地，开展进出口流程模拟、商务谈判实战等课程。学生需完成企业创建系列实践活动，涵盖市场调研、商业计划书撰写、融资路演等环节。

学校与全球优质商业资源深度联动，在西班牙毕尔巴鄂设立重要实践合作基地 ——MTA LAB。作为巴斯克地区首个集学习、创新与创业功能于一体的综合性平台，MTA LAB 由蒙德拉贡大学携手 INIT 集团、毕尔巴鄂市政厅联合打造。该基地打破传统教育与商业的边界，将学术资源与创新商业模式深度融合，构建起产学研协同发展的生态体系，不仅为学生提供沉浸式的国际化商业实践场景，更为推动区域商业创新与城市经济发展注入强劲动能。

学生将深度参与真实企业项目与个体创业项目的全流程实训，在产品调研、客户开发、定价策略制定、跨境物流方案设计等核心业务环节中锤炼实战能力。专业精心构建起“基础实训 - 综合项目 - 创业孵化”三位一体的阶梯式任务体系：从 ERP 系统操作、商务谈判模拟等基础技能训练起步，逐步进阶至跨境电商店铺全案运营、跨境物流智能化方案优化等复杂综合性项目，最终助力学生团队完成公司注册、专利申请等创业实践，形成“学、做、创”一体化的培养闭环，全方位锻造适应数字经济时代需求的创新型商务人才。

此外，对于所有商务项目的实训成果采用“企业验收标准+学术创新指标”双重考核，企业方从市场转化率、成本控制等维度评分，学术导师从理论深度、方法论创新等维度评分。

立体化实践教学体系

③ 贯穿始终的“在做中学”

  从TA团创到创造未来 

+ 独具特色的“TA”团创教育模式

+ 从学生到创业者的身份蜕变

+ 理想的未来发展路线

作为亚洲首家引入芬兰 Team Academy 模式的本科实践项目，上海兴伟学院 TA 团创以 “在做中学” 的创业教育理念为核心，彻底突破传统课堂的边界，将学习场景深度嵌入真实市场环境。学生以公司运营为载体，在商务专业知识学习与商业实践的双向驱动下，实现从学生到创业者的身份跨越。

项目独创 “双螺旋” 课程架构，将学术课程体系与创业实践进行有机融合。学生在导师团队的全程指导下注册实体公司，完整经历市场调研、产品研发、客户拓展等商业运营全流程。在严格的实战考核机制下，团队需通过季度财报分析、客户拜访记录等量化指标，接受企业导师与学术导师的双重评估，确保每个实践项目都具备实际商业价值与可复制性。

全球化游学体系更是 TA 团创的独特优势。学生团队定期开展海外实践，在西班牙蒙德拉贡大学等国际院校进行课程研修，深度参与当地企业调研；或前往中国香港、新加坡等国际商业中心，与本土创业者开展项目合作。通过跨文化商业实践，学生不仅提升了国际市场分析与跨文化沟通能力，更在真实商业场景中积累了宝贵经验。数据显示，参与 TA 团创的学生海外就业率与毕业起薪率显著高于同龄人，真正实现了“毕业即高质量就业” 的育人目标。

独特的全球化游学体系

把商务实训合成书本

将商业探索变成课程

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上海兴伟学院国商专业

03博雅教育理念+特色通识课程

+ 博雅教育理念为核心

+ 多项特色定制课程

+ 眼界开拓及交际意识培养

学校特色通识课程以博雅教育为核心理念，突破传统学科界限，构建起跨学科融合、强实践导向、国际化视野的创新课程体系，旨在培育兼具深厚人文底蕴与全球战略眼光的复合型人才。

区别于基础课程体系，特色通识课程另辟蹊径，精心开设马术、高尔夫、帆船、滑雪等定制化特色课程。这些课程以学生兴趣为导向，采用自主选课机制，鼓励学生自由探索多元领域。作为专业课程的重要补充，通识课程不仅助力学生发展个人特长，更通过沉浸式学习与圈层互动，潜移默化地培养学生的社交能力与商业洞察力。依托团队协作模式，课程将知识学习与商业实践紧密结合，形成独特的能力培养闭环，全方位提升国际商务专业学生在商务谈判、项目执行等方面的综合素养。

商业领创未来 .

专注商业人才培养

走向每一个理想未来

未来已来，自变至变

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上海兴伟学院国商专业

坚定迈向未来的每一步，

都不会被辜负。

上海兴伟学院

秉持中国式博雅教育理念，立足“小规模、高水平、非营利”办学定位，紧扣国家战略需求，以“能力培养”为特色，致力于培养能更好适应时代发展需求，具有深厚家国情怀、广阔全球视野，具备批判性与创新性思维，能够独立思考、勇于探索，善于解决复杂问题的跨文化创新创业型人才，助力国家建设与发展。

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