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中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部,正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。  

学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院,毛泽东同志亲笔题写了校名。学校最初在北京沙滩红楼办学,1954年迁址至学院路。1960年成为国家确定的全高校。“文革”中学校停办,1978年复办。1983年,北京政法学院与中央政法干校合并,组建成立中国政法大学,邓小平同志亲笔题写了校名。学校形成一校及本科生院、研究生院、进修生院三院办学格局。1985年,学校开辟昌平校区。进修生院后更名为中央政法管理干部学院单独办学,2000年复并入中国政法大学。  

学校被誉为“中国法学教育的最高学府”“中国人文社会科学领域的学术重镇”。在60多年的办学历程中,学校为国家培养了各类优秀人才30多万人。学校是国家法学教育和法治人才培养的主力军,参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动,引领国家法学教育的创新、法学理论的革新和法治思想的更新,代表国家对外进行法学学术和法治文化交流。同时,学校多学科和跨学科的人才培养模式也为社会输送了一大批人文社会科学高级专门人才,成为国家政治、经济、社会、文化等领域人才培养的生力军。2017年5月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临中国政法大学考察并就全面依法治国、法治人才培养和青年成长成才发表重要讲话,为中国政法大学的建设发展指明了前进的方向。  

学校现有在校生17627人,其中内地本科生9583人,研究生7175人,港澳台侨及外国留学生869人;教学科研岗教师955人,其中教授329人,博士生导师201人、硕士生导师693人,博士学位和硕士学位获得者占比达94.56%。  

学校设有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、人文学院、外国语学院、马克思主义学院、社会学院、光明新闻传播学院、中欧法学院、法律硕士学院、国际儒学院、国际教育学院/港澳台教育中心、继续教育学院/网络教育学院、科学技术教学部/法治信息管理学院、体育教学部共18个教学单位。  

学校是人文社会科学研究,尤其是法学研究的重要阵地,现有教育部人文社会科学重点研究基地2个(诉讼法学研究院、法律史学研究院)、教育部重点实验室1个(证据科学研究院)、北京市哲学社会科学研究基地1个(法治政府研究院)、国家人权教育与培训基地1个(人权研究院)、教育部“高等学校创新引智计划”创新引智基地2个(“证据科学创新引智基地”“法治与全球治理学科创新引智基地”),教育部青少年法制教育基地、教师法治教育研究中心、全国法学教师培训基地1个(法治政府研究院),教育部高校古籍整理研究工作委员会直接联系单位1个(法律古籍整理研究所)。另有全球化与全球问题研究所、法学教育研究与评估中心、比较法学研究院、法与经济学研究院、国家治理研究院、全面依法治国研究院、公司法与投资保护研究所等特色科研机构,以及新型研究机构13个,高层次研究基地6个。由中国政法大学牵头组建的“司法文明协同创新中心”是首批经教育部、财政部认定的14个国家“2011计划”协同创新中心之一,学校参与组建的“国家领土主权与海洋权益协同创新中心”成为第二批获得认定的24个国家“2011计划”协同创新中心之一,学校牵头组建的“马克思主义与全面依法治国协同创新中心”被认定为北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心。  

学校设有法学、侦查学、政治学与行政学、行政管理、国际政治、公共事业管理、工商管理、经济学、国际商务、金融工程、哲学、汉语言文学、汉语言、思想政治教育、社会学、社会工作、应用心理学、英语、德语、翻译、新闻学、网络与新媒体、数学与应用数学、信息管理与信息系统(法治信息管理)共24个本科专业,其中法学、政治学与行政学、社会学为国家级特色专业。学校拥有38个博士学位授权点、78个硕士学位授权点、8个专业硕士学位授权点和4个博士后科研流动站。法学、政治学、马克思主义理论、理论经济学为博士学位授权一级学科,哲学、应用经济学、社会学、心理学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、工商管理、公共管理为硕士学位授权一级学科,其中,法学为一级学科国家重点学科,政治学为一级学科北京市重点学科。证据科学入选北京高校高精尖学科建设名单。在第四轮学科评估中,学校9个一级学科参评并全部上榜,其中法学进入A+档,并列全国第一,政治学排名全国第八,社会学、哲学、马克思主义理论等学科取得较好成绩。  

学校先后与54个国家和地区的267所知名大学、科研机构和国际组织建立了合作交流关系,其中有实质合作的世界五百强高校占比超过60%。每年通过各类合作交流项目派出千余名师生赴境外交流学习,聘请数百名长短期外国专家来校讲学。2008年建立的中国政法大学中欧法学院是中国政府和欧盟在法学教育领域最大的合作项目,2019年又新增与美国圣路易斯华盛顿大学国际法专业硕士学位合作办学项目。学校从2009年开始全面实施国际化发展战略,不断提升国际化办学水平,学校培养国际型人才的格局已经初步形成。2012年以来,学校先后在英国、罗马尼亚、巴巴多斯、挪威共建4所海外孔子学院。  

学校的校训是:厚德、明法、格物、致公。  

学校将遵循国家教育方针和高等教育规律,弘扬传统,与时俱进,努力办成开放式、国际化、多科性、创新型的世界一流法科强校。

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中国人民公安大学是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院,国家“世界一流学科建设高校”。创始于1948年7月中共中央在河北解放区建屏县(今平山县)举办的华北保卫干部训练班,历经华北公安干部学校(1949—1950年)、中央公安干部学校(1950—1953年)、中央人民公安学院(1953—1959年)、中央政法干部学校(1959—1982年)和恢复中央人民公安学院(1982—1984年)等发展阶段,1984年中央人民公安学院改建为全日制普通高等学校,成立中国人民公安大学。1998年2月,与中国人民警官大学合并,组成新的中国人民公安大学(中国人民警官大学于1978年开始举办普通本科学历教育,其前身为公安部政法专科学校,1979年更名为国际政治学院,1984年更名为中国人民警官大学)。2000年,交通部北京交通人民警察学校并入学校。 学校创办以来,始终得到党和国家领导人的高度重视。毛泽东同志多次接见学校学员,邓小平同志亲笔为学校题写校名,江泽民同志为学校题词。2004年10月,胡锦涛等党和国家领导人亲临学校观摩全国公安民警大练兵汇报演练并发表重要讲话。1984年10月,时任中共中央政治局委员、书记处书记习仲勋同志代表党中央、国务院出席中国人民公安大学和中国人民警官大学命名仪式暨1984级学生开学典礼并发表重要讲话。彭真、罗瑞卿同志等曾兼任学校校长。近年来,孟建柱、郭声琨等领导同志多次来校视察指导,听取学校工作汇报,并就学校建设与发展的重大问题做出重要批示、指示。2018年10月,国务委员、公安部党委书记、部长赵克志同志亲临学校,出席庆祝建校70周年大会并作重要讲话,明确了公安大学在新时期的办学定位、办学目标和重点任务,为公安大学在新时代的改革发展指明了方向。

学校是公安行业综合性大学,是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展硕士研究生培养、唯一一个开展博士研究生教育的高等学府,也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“世界一流学科建设高校”的公安院校。建校以来,学校始终坚持中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,坚持为政法公安工作和队伍建设服务。秉持“政治建校、从严治校”办学方针,执守“忠诚、求实、勤奋、创新”校训,突出职业化、实战化、行业化办学,在人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、科学研究与智库建设、文化传承与创新、对外交流与合作等方面形成了鲜明特色,为全国政法公安机关等培养、输送了30余万名各级领导、业务骨干和专门人才,被誉为“共和国警官的摇篮”。 学校坚持以党建为统领,牢固确立“政治建校、从严治校”的“党校”标准并将其作为办学治校首要标准,严格执行党委领导下的校长负责制,把加强党的绝对领导、全面领导作为发展根本保证,把加强党的政治建设摆在首位,坚定不移推进全面从严治党治警治校,确保正确的办学政治方向,始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学校坚持把思想政治建设作为生命线,近年来,先后召开党建工作会议、党代会和学生思政工作会议,围绕党建和思政工作推出一系列举措,探索建立党建巡察督导和年度汇报机制,持之以恒推进基层党组织建设,引导师生不断增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,夯实“忠诚、法治、英雄、廉政”文化基因。学校设有马克思主义学院、公安党建研究所、习近平新时代中国特色社会主义思想研究组和青年研究会,引领公安战线马克思主义中国化时代化理论研究和人才培养,努力培养党和人民的忠诚卫士。 学校坚持学历教育与在职培训协调并重,构建了层次完备的人才培养体系和特色鲜明的干部培训体系。

学校承载着公安学、公安技术两个一级学科国家重点学科,诉讼法学、公安学、公安技术、公共安全工程与技术交叉学科等4个北京市重点学科的建设任务。有法学、公安学、公安技术等3个一级学科博士和硕士学位授权点、博士后科研流动站,警务、法律、安全工程、公共管理等4个专业硕士学位授权点。本科有13个专业、22个专业方向,全部为公安类专业(方向),涵盖公安主要业务领域。设有马克思主义学院、法学院、治安学院、侦查与反恐怖学院、犯罪学学院、公安管理学院、国际警务执法学院、警体战训学院、刑事科学技术学院、信息技术与网络安全学院、交通管理学院等11个学院以及研究生院、继续教育学院;有进修部、军队保卫学院、外警培训部等3个培训机构。学校以立德树人、忠诚育警为根本任务,学科专业发展和教育培训工作主动适应公安工作多层次人才培养需求,着力构建高水平人才培养体系,形成了包括博士研究生、硕士研究生、二学位生、本科生、成人高等教育在内的学历教育体系,构建了包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳警官培训、外警培训在内的干部培训体系。学校现有在校生13000多人,年培训1万人次左右。 学校紧扣新时期公安队伍建设对高素质专业人才的需求,建立与人民警察招录培养制度改革紧密对接的人才选拔、培养、就业机制。以培养“忠诚可靠、专业精通、文武兼备、作风顽强”的德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和公安事业可靠接班人为目标,不断优化人才培养方案,探索和建立课堂教学与警务实践有机结合、突出实践能力培养的“教、学、练、战”一体化的卓越公安人才培养模式。 学校坚持以教师为主体,大力实施人才强校战略。开展“卓越领军人才”“优秀中青年教师”“专业教师警务实战能力培养”和“国际化人才”等培养计划,努力推出在国内外学术界具有影响力的教学名师和学术带头人,建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的骨干教师队伍。学校现有专任教师600余人,其中正高职300余人。聘任客座教授80余人,教官300余人。入选国家“万人计划”领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目1人,享受政府特殊津贴专家2人,享受公安部部级津贴专家7人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划5人,北京市教学名师9人,公安部教学名师2人,北京市优秀教师11人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。 学校坚持问题导向,充分发挥人才智力优势、理论创新优势和调研咨询优势,围绕贯彻落实总体国家安全观、建设平安中国和法治中国、建设社会主义意识形态和推进改革强警战略、公安大数据战略部署,紧贴公安实战需要,开展科学研究,打造理论研究、技术创新和高端智库平台。

2015年9月,被公安部确定为“公安部公安发展战略研究所”建设依托学校,成为首批建设的两个部级公安新型智库。2017年,与相关单位共同申报的社会安全风险感知与防控大数据应用国家工程实验室获得批准。学校现有省部级重点实验室2个,省部级研究机构2个,建有2个协同创新中心、40个非在编科研机构以及司法鉴定中心和公安高分遥感工程技术研究中心等科研机构。近五年,承担省部级以上科研项目400多项,荣获省部级以上奖励20多项。主办《公安教育》《中国人民公安大学学报》《现代世界警察》《警察文摘》等刊物,其中《中国人民公安大学学报(社会科学版)》是全国中文核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。近年来,多次承办由我国政府主办的世界互联网大会的网络安全主题分论坛,在国内外执法部门、学术界产生重要影响。 学校竭力为学生提供先进的教学训练设施和良好的学习生活环境。现有木樨地、团河两个校区,占地1200余亩。教学行政用房、场地和学生(学员)宿舍面积60万余平方米,图书馆公安类藏书为国内最齐全,馆藏图书150万余册。校园教学科研计算机网、各类实验室、警体综合训练馆、警务战术训练街区、警务战术训练馆、多功能靶场、多媒体教室、语音室等设施完备。设有北京市青少年安全教育基地、公安执法实验教学中心,刑科技实验教学中心系国家级实验教学示范中心。

2012年,教育部、中央政法委批准学校设立“应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”。2014年2月,教育部批准学校公安执法虚拟仿真实验教学中心为国家级虚拟仿真实验教学中心。2014年3月,公安部批准学校设立公安部警务实战训练基地。 学校坚持开放办学,加快推进国际化办学进程,成为公安系统对外交流的重要窗口。学校与60多个国家和地区警察教育培训机构进行着广泛密切的交流,与美国纽约城市大学、英国警务学院、俄罗斯联邦内政部莫斯科大学、乌兹别克斯坦内务部警察学院、韩国警察大学、匈牙利国家行政大学、越南人民警察学院、印度尼西亚国家警察学院等建立了长期稳定的校际合作关系。招收和培养“一带一路”沿线国家外国警察和执法人员留学生,选派学生赴韩国、加拿大、德国、乌兹别克斯坦、印度尼西亚等国家的司法、警察院校学习或短期访学研修。为70多个国家以及中国香港、澳门地区警察执法人员、纪律部队等举办各类研修班190多期。

近年来,每年举办一届“国际警务论坛”,有力拓展了对外交流的广度和深度。 2017年,学校入选国家“世界一流学科建设高校”,标志着学校建设发展迈上了新台阶。在新的历史发展时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在公安部党委的坚强领导下,认真贯彻落实全国教育大会精神,坚持把习近平总书记提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求作为办学治校总纲领和人才培养总遵循,坚持“公安姓党”“公大姓党”政治属性,把政治建设摆在首位,深入实施“信息化、实战化、国际化、警务化”发展战略,全面提升办学质量和水平。按照部党委对学校的办学定位,坚持以党建为统领,以学科建设为龙头,以公安需求为导向,以人才培养为根本,以改革创新为动力,以队伍建设为保障,全面加强学校各项建设,努力在坚决做到“两个维护”、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中走在前列,在贯彻落实总体国家安全观、推动学科创新发展中走在前列,在落实教育强国目标、推进公安教育现代化建设中走在前列,向着政治坚定、特色鲜明、行业引领的“国内一流、世界前茅”的警察院校的奋斗目标阔步前进。

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中国人民公安大学是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院,国家“世界一流学科建设高校”。创始于1948年7月中共中央在河北解放区建屏县(今平山县)举办的华北保卫干部训练班,历经华北公安干部学校(1949—1950年)、中央公安干部学校(1950—1953年)、中央人民公安学院(1953—1959年)、中央政法干部学校(1959—1982年)和恢复中央人民公安学院(1982—1984年)等发展阶段,1984年中央人民公安学院改建为全日制普通高等学校,成立中国人民公安大学。1998年2月,与中国人民警官大学合并,组成新的中国人民公安大学(中国人民警官大学于1978年开始举办普通本科学历教育,其前身为公安部政法专科学校,1979年更名为国际政治学院,1984年更名为中国人民警官大学)。2000年,交通部北京交通人民警察学校并入学校。 学校创办以来,始终得到党和国家领导人的高度重视。毛泽东同志多次接见学校学员,邓小平同志亲笔为学校题写校名,江泽民同志为学校题词。2004年10月,胡锦涛等党和国家领导人亲临学校观摩全国公安民警大练兵汇报演练并发表重要讲话。1984年10月,时任中共中央政治局委员、书记处书记习仲勋同志代表党中央、国务院出席中国人民公安大学和中国人民警官大学命名仪式暨1984级学生开学典礼并发表重要讲话。彭真、罗瑞卿同志等曾兼任学校校长。近年来,孟建柱、郭声琨等领导同志多次来校视察指导,听取学校工作汇报,并就学校建设与发展的重大问题做出重要批示、指示。2018年10月,国务委员、公安部党委书记、部长赵克志同志亲临学校,出席庆祝建校70周年大会并作重要讲话,明确了公安大学在新时期的办学定位、办学目标和重点任务,为公安大学在新时代的改革发展指明了方向。

学校是公安行业综合性大学,是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展硕士研究生培养、唯一一个开展博士研究生教育的高等学府,也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“世界一流学科建设高校”的公安院校。建校以来,学校始终坚持中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,坚持为政法公安工作和队伍建设服务。秉持“政治建校、从严治校”办学方针,执守“忠诚、求实、勤奋、创新”校训,突出职业化、实战化、行业化办学,在人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、科学研究与智库建设、文化传承与创新、对外交流与合作等方面形成了鲜明特色,为全国政法公安机关等培养、输送了30余万名各级领导、业务骨干和专门人才,被誉为“共和国警官的摇篮”。 学校坚持以党建为统领,牢固确立“政治建校、从严治校”的“党校”标准并将其作为办学治校首要标准,严格执行党委领导下的校长负责制,把加强党的绝对领导、全面领导作为发展根本保证,把加强党的政治建设摆在首位,坚定不移推进全面从严治党治警治校,确保正确的办学政治方向,始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学校坚持把思想政治建设作为生命线,近年来,先后召开党建工作会议、党代会和学生思政工作会议,围绕党建和思政工作推出一系列举措,探索建立党建巡察督导和年度汇报机制,持之以恒推进基层党组织建设,引导师生不断增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,夯实“忠诚、法治、英雄、廉政”文化基因。学校设有马克思主义学院、公安党建研究所、习近平新时代中国特色社会主义思想研究组和青年研究会,引领公安战线马克思主义中国化时代化理论研究和人才培养,努力培养党和人民的忠诚卫士。 学校坚持学历教育与在职培训协调并重,构建了层次完备的人才培养体系和特色鲜明的干部培训体系。

学校承载着公安学、公安技术两个一级学科国家重点学科,诉讼法学、公安学、公安技术、公共安全工程与技术交叉学科等4个北京市重点学科的建设任务。有法学、公安学、公安技术等3个一级学科博士和硕士学位授权点、博士后科研流动站,警务、法律、安全工程、公共管理等4个专业硕士学位授权点。本科有13个专业、22个专业方向,全部为公安类专业(方向),涵盖公安主要业务领域。设有马克思主义学院、法学院、治安学院、侦查与反恐怖学院、犯罪学学院、公安管理学院、国际警务执法学院、警体战训学院、刑事科学技术学院、信息技术与网络安全学院、交通管理学院等11个学院以及研究生院、继续教育学院;有进修部、军队保卫学院、外警培训部等3个培训机构。学校以立德树人、忠诚育警为根本任务,学科专业发展和教育培训工作主动适应公安工作多层次人才培养需求,着力构建高水平人才培养体系,形成了包括博士研究生、硕士研究生、二学位生、本科生、成人高等教育在内的学历教育体系,构建了包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳警官培训、外警培训在内的干部培训体系。学校现有在校生13000多人,年培训1万人次左右。 学校紧扣新时期公安队伍建设对高素质专业人才的需求,建立与人民警察招录培养制度改革紧密对接的人才选拔、培养、就业机制。以培养“忠诚可靠、专业精通、文武兼备、作风顽强”的德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和公安事业可靠接班人为目标,不断优化人才培养方案,探索和建立课堂教学与警务实践有机结合、突出实践能力培养的“教、学、练、战”一体化的卓越公安人才培养模式。 学校坚持以教师为主体,大力实施人才强校战略。开展“卓越领军人才”“优秀中青年教师”“专业教师警务实战能力培养”和“国际化人才”等培养计划,努力推出在国内外学术界具有影响力的教学名师和学术带头人,建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的骨干教师队伍。学校现有专任教师600余人,其中正高职300余人。聘任客座教授80余人,教官300余人。入选国家“万人计划”领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目1人,享受政府特殊津贴专家2人,享受公安部部级津贴专家7人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划5人,北京市教学名师9人,公安部教学名师2人,北京市优秀教师11人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。 学校坚持问题导向,充分发挥人才智力优势、理论创新优势和调研咨询优势,围绕贯彻落实总体国家安全观、建设平安中国和法治中国、建设社会主义意识形态和推进改革强警战略、公安大数据战略部署,紧贴公安实战需要,开展科学研究,打造理论研究、技术创新和高端智库平台。

2015年9月,被公安部确定为“公安部公安发展战略研究所”建设依托学校,成为首批建设的两个部级公安新型智库。2017年,与相关单位共同申报的社会安全风险感知与防控大数据应用国家工程实验室获得批准。学校现有省部级重点实验室2个,省部级研究机构2个,建有2个协同创新中心、40个非在编科研机构以及司法鉴定中心和公安高分遥感工程技术研究中心等科研机构。近五年,承担省部级以上科研项目400多项,荣获省部级以上奖励20多项。主办《公安教育》《中国人民公安大学学报》《现代世界警察》《警察文摘》等刊物,其中《中国人民公安大学学报(社会科学版)》是全国中文核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。近年来,多次承办由我国政府主办的世界互联网大会的网络安全主题分论坛,在国内外执法部门、学术界产生重要影响。 学校竭力为学生提供先进的教学训练设施和良好的学习生活环境。现有木樨地、团河两个校区,占地1200余亩。教学行政用房、场地和学生(学员)宿舍面积60万余平方米,图书馆公安类藏书为国内最齐全,馆藏图书150万余册。校园教学科研计算机网、各类实验室、警体综合训练馆、警务战术训练街区、警务战术训练馆、多功能靶场、多媒体教室、语音室等设施完备。设有北京市青少年安全教育基地、公安执法实验教学中心,刑科技实验教学中心系国家级实验教学示范中心。

2012年,教育部、中央政法委批准学校设立“应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”。2014年2月,教育部批准学校公安执法虚拟仿真实验教学中心为国家级虚拟仿真实验教学中心。2014年3月,公安部批准学校设立公安部警务实战训练基地。 学校坚持开放办学,加快推进国际化办学进程,成为公安系统对外交流的重要窗口。学校与60多个国家和地区警察教育培训机构进行着广泛密切的交流,与美国纽约城市大学、英国警务学院、俄罗斯联邦内政部莫斯科大学、乌兹别克斯坦内务部警察学院、韩国警察大学、匈牙利国家行政大学、越南人民警察学院、印度尼西亚国家警察学院等建立了长期稳定的校际合作关系。招收和培养“一带一路”沿线国家外国警察和执法人员留学生,选派学生赴韩国、加拿大、德国、乌兹别克斯坦、印度尼西亚等国家的司法、警察院校学习或短期访学研修。为70多个国家以及中国香港、澳门地区警察执法人员、纪律部队等举办各类研修班190多期。

近年来,每年举办一届“国际警务论坛”,有力拓展了对外交流的广度和深度。 2017年,学校入选国家“世界一流学科建设高校”,标志着学校建设发展迈上了新台阶。在新的历史发展时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在公安部党委的坚强领导下,认真贯彻落实全国教育大会精神,坚持把习近平总书记提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求作为办学治校总纲领和人才培养总遵循,坚持“公安姓党”“公大姓党”政治属性,把政治建设摆在首位,深入实施“信息化、实战化、国际化、警务化”发展战略,全面提升办学质量和水平。按照部党委对学校的办学定位,坚持以党建为统领,以学科建设为龙头,以公安需求为导向,以人才培养为根本,以改革创新为动力,以队伍建设为保障,全面加强学校各项建设,努力在坚决做到“两个维护”、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中走在前列,在贯彻落实总体国家安全观、推动学科创新发展中走在前列,在落实教育强国目标、推进公安教育现代化建设中走在前列,向着政治坚定、特色鲜明、行业引领的“国内一流、世界前茅”的警察院校的奋斗目标阔步前进。

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北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,是全院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校,具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础,在国内外享有盛誉,隶属国家体育总局。学校位于海淀区信息路,占地面积75.5万平方米,建筑面积约45万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个。  

学校现设有体育与健康学部、人文社科学部、奥林匹克运动学部、体育工程学部4个学部,体育与健康学部下设教育学院(体育师范学院)、心理学院等7个学院;人文社科学部下设马克思主义学院、管理学院等8个学院;奥林匹克运动学部下设中国足球运动学院(中国足球教练员学院)、中国篮球运动学院等9个学院(校);体育工程学部下设体育工程学院。中共国家体育总局党校、国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校。  

学校现有4个国家重点学科、13个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科,教育部运动与体质健康重点实验室和国家体育总局体能训练与身体机能恢复重点实验室等5个省部级重点实验室,1个北京市高等学校工程研究中心,1个国家级实验教学示范中心,2个北京市高校实验教学示范中心。图书馆藏书120余万册。  

学校以本科教育为基础、研究生教育为重点。现有体育教育、运动训练等38个本科专业,学科布局涉及教育学、法学、经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有体育学一级学科国家重点学科、1个北京市重点二级学科和1个交叉学科北京市重点学科;体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首,在第4轮全国学科评估中位列“A+”档次。学校拥有体育学一级学科博士学位授予权及马克思主义理论、教育学、心理学、临床医学、公共管理5个一级学科硕士学位授予权;设有体育和新闻与传播2个专业硕士学位以及体育学博士后科研流动站。  

学校现有各级各类在校学生10000余名,其中本科生9000余名,研究生3000余名。近5年毕业生的一次就业率均超过北京地区高校平均就业率水平。  

学校始终牢固树立人才培养的中心地位,坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位,坚持教育、训练、科研“三结合”办学模式和办学特色,坚持高端化、贯通化、国际化和协同化“四化”人才培养方法,加强体育与教育、科技、文化深度融合,为体育强国、教育强国和健康中国建设培养输送高素质新型体育人才。建校以来,学校为国家培养了近10万学校体育、竞技体育和体育产业等领域的优秀人才,培养了一大批享誉国内外的优秀体育专家学者、教师、教练员、运动员和管理干部,为中国体育事业、高等教育事业和奥林匹克运动,以及经济社会发展作出了突出贡献,得到了党和国家、社会各界及国际社会的充分肯定,曾荣获中共中央、国务院授予的“北京奥运会、残奥会先进集体”荣誉称号和由国际奥委会授予的“体育与社会责任奖”。学校3任校长钟师统、马启伟、金季春分别荣获国际奥委会“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动学习和研究奖”和“体育与教育奖”。  学校始终坚持面向国家重大战略需求和学科发展前沿,主持国家级科研项目(课题)159项,其中包括“十五”“十一五”“十二五”国家科技支撑计划项目3项、国家重点研发计划科技冬奥专项1项、主动健康与老龄化应对重点专项1项;省部级以上科研获奖276项,其中国家科学技术进步奖7项。《北京体育大学学报》为体育类中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、国家社科基金资助期刊,中国高校优秀科技期刊,是2012年以来唯一每年入选“中国最具国际影响力学术期刊”的中文体育类期刊。  

建校至今,学校已与全球49个国家和地区的142所国(境)外高等院校建立了校际关系,为106个国家培养了留学生15000余名,其中,阿列克·马迪申(Oleg Matytsin)博士2015年当选国际大学生体育联合会主席。学校先后授予克罗地亚前总理、克罗地亚奥委会主席兹拉特科·马泰沙(Zlatko Matesa)博士学位;授予国际奥委会主席罗格(Jacques Rogge)等8位国际著名人士名誉博士学位;授予国际奥委会主席托马斯·巴赫(Thomas Bach),国际滑雪联合会主席吉安·弗兰克·卡斯帕(Gian Franco Kasper),世界冰壶联合会主席凯特·凯斯尼斯(Kate Caithness)等8人“名誉教授”称号,授予国际奥委会高级顾问吉尔伯特·马吕斯·费利(Gilbert Marius Felli)“客座教授”称号,并聘为奥林匹克运动学部“名誉部长”。学校依托国际化办学平台,统筹优质国际教育资源,建立了从本科生到研究生的全方位国际合作培养机制,人才培养国际化水平不断提升。

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一、学院概况  北京工业大学北京-都柏林国际学院(以下简称“都柏林学院”或“学院”)是教育部批准由北京工业大学(以下简称“北工大”)与爱尔兰国立都柏林大学(以下简称“UCD”)联合组建的高度国际化的高水平中外合作办学机构,是北工大下设的教学科研机构。学院自2012年起开始招收第一届学生,现设有物联网工程(The Internet of Things Engineering)、软件工程(Software Engineering)、金融学(Financial Economics)、电子信息工程(Electronic & Information Engineering)四个专业。学制四年,目前在校学生超过1300人。  

1.中爱两国共创友好平台,姊妹城市搭建教育合作典范  建院伊始,都柏林学院就得到中国和爱尔兰两国各级政府的大力支持和重视。2016年10月19日,北工大校长柳贡慧、UCD校长安德鲁?迪克斯在首都北京爱尔兰驻华大使馆会议厅正式签署了关于两校建立中外合作办学机构的续签合同。  

2018年3月17日,爱尔兰副总理西蒙·科文尼一行来到学院参观,走进《爱尔兰文化》课堂,并为学院学生做了精彩报告。2019年10月18日,爱尔兰教育与技能部副部长约翰·郝利根及爱尔兰驻华大使李修文先生一行访问北工大并参观北京-都柏林国际学院并与学院学生代表进行会面。  

2. 北京工业大学——市属唯一211高校,国家一流学科建设高校  作为都柏林学院的母体大学,北工大创建于1960年,是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位,1996年通过国家“211工程”预审,正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月,学校正式进入国家一流学科建设高校行列。8个学科跻身2020年QS世界大学排行榜前500,位列2020年QS世界大学排名中国内地第32,化学、材料科学、工程、环境与生态、计算机科学5个学科进入ESI前1%。  

现有教职工3169人,其中,专任教师1914人,包括正高职称403人、副高职称708人;博士生导师338人,硕士生导师1262人(含专业学位和学术学位硕士生导师),中科院院士1人、工程院院士9人。“长江学者奖励计划”特聘教授10人、国家有突出贡献专家14人、享受政府特殊津贴专家49人,国家杰出青年基金获得者13人,国家高层次人才特殊支持计划7人,“北京市人才引进支持计划”入选者132人。境外教师104人,其中,教授35人。  

现有在校生24120人,其中,学历教育学生中全日制研究生7908人,非全日制硕士研究生860人;普通本专科生13569人,成人教育本专科生1490人;非计划招生高等教育学生中在职人员攻读博士硕士学位293人。在校留学生1091人。  

3.爱尔兰——欧盟唯一以英语为母语的国家,爱尔兰毗邻英国,与英国的教育体制基本相同,是欧洲除英国外唯一以英语为母语的国家。随着英国脱欧,爱尔兰成为欧盟成员国内唯一官方语言为英语的国家。作为世界公认的创新型国家,爱尔兰的教育水平始终在全球处于领先地位。  

爱尔兰高科技产业发达,有“欧洲硅谷”之称。谷歌、苹果、推特及脸书等高科技企业都将自己的欧洲总部设立在爱尔兰。此外,爱尔兰的医药产业也十分发达。全球前10大制药企业中,9家都在爱尔兰设有分公司;世界顶级的13家医药科技公司都在爱尔兰设有研发中心和制造工厂。以前伦敦金融城中的很多国际金融机构都有将总部迁往爱尔兰的计划。随着英国脱欧步伐的行进,众多在伦敦的银行、金融机构的欧洲总部搬迁至其首都都柏林。  

4.UCD——爱尔兰规模最大的世界知名国立大学  UCD创建于1854年,是爱尔兰规模最大的世界知名国立大学。目前在校生33,724人,教职工约3400人。作为世界著名研究型学府,近5年来在QS世界排名中一直位列前1%。UCD以其高质量的教育水准和开拓性的课题研究享誉世界,是爱尔兰最具影响力的精英人物诞生摇篮,先后有3位爱尔兰总统、5位爱尔兰总理,6位大法官,1位印度位总理等政要及文学家詹姆斯·乔伊斯等数十名世界知名学者和艺术家毕业于此。  

5.办学理念及人才培养模式,都柏林学院始终坚持社会主义办学方向,践行“质量立院、人才强院、协同办院、声誉扬院”的办学理念,致力于培养具有“国际视野、中国灵魂、首都情怀”,精通双语、多元文化,拥有较强国际竞争力的高素质创新专业人才。  

学院汇聚了两校优质教育资源,努力实现中西方教育理念的交叉与融合,引入世界一流高校的先进育人经验,实现本土化,为学生的成长成才提供保障。  

6.教育教学质量保障体系,学院接受教育部每五年一次的本科教学审核评估,每年一次向教育部提交的中外合作办学机构年度自评报告。每六年一次接受爱尔兰教育与质量保障局(QQI)的教育质量评估。2019年5月,学院首次接受教育与质量保障局(QQI)的教育质量评估框架下的教学质量现场评估审核。质量评估专家的评估报告高度肯定了两校校长在办学理念和愿景的高度一致性,认为都柏林学院为跨国机构合作提供了典范样本,学院为学生提供了高质量的服务;学院充分彰显了国际合作、国际化办学的特色,UCD本科教学质量保障体系在学院得到了较好地贯彻和实施,学院办学成果令人满意。  

学院针对全过程教学质量管理进行自我评估,做到有计划、有措施,有过程、有结果、有常规、有创新。坚持“一条主线、三个阶段;学期考察、学年评估”的质量管理模式。“一条主线”即一切教学质量管理工作均以保证和提高教学质量这一主线;“三个阶段”即每学期全过程教学质量监控分为三个时间段:期初、期中和期末;每个阶段在全面监控的基础上各有侧重;“学期考察,学年评估”是指学校对学院教学质量管理工作开展状态调研及效果评估,每学年第一学期期末教学检查采取考察研讨的方式,以发现问题,推广经验;第二学期期末教学检查采取学年综合评估的方式,以激励竞争、共同提高。  

学院学术委员会负责对教学进行全过程监督与管理,统筹各专业培养计划制定与调整,课程大纲编写,任课教师资格与能力审查,课程考核标准和考核结果审查与评估,教学质量监控与评估等。学院学术委员会向联合管理委员会报告学院教学运行及质量管理工作。  

学院还建立了教学例会制,推行集体备课,相互借鉴,在彰显个性和特色同时,统一标准、统一要求,保证教学质量。成立师生联合会(Student-Staff Liaison Committee),定期召开会议,了解学生对教学工作的意见与建议,保证教学过程的透明性。学院还指派资深教师深入课堂听课,定期召开教学工作会、任课教师座谈会等分享教学经验。组织教学专家对教师的授课情况进行随机随堂抽查。在学院教务管理系统中,在“成绩查看”功能中设置了“学生评教”模块,便于学生对教师的教学活动给出公正、客观的评价。  

7、师资队伍,学院汇聚两校优质教育资源,50%以上的师资直接由UCD派遣,其中70%的专业基础课和专业课由UCD负责授课;UCD派遣教师担负的专业核心课程的门数占项目全部课程的38.0%,外方教师担负的专业核心课程教学时数占项目全部教学时数的36.4%,超过了教育部关于两个“三分之一”的规定。学院现有长期在校任课外籍教师52名,包含学院聘请的外籍教师15名,UCD派遣教师37名。  

截至目前,到院授课外籍教师人数高达282人次,其中长期(一学期以上)在校任课外籍教师占比83%以上。通过全球招聘完成28人次的语言教师招聘。 年均招聘助教300余人次。UCD先后选派了包括爱尔兰皇家科学院院士R.Gow教授在内的外籍专家来学院承担教学任务。  

8、毕业证及学位文凭  “三证”授予, 双学位与毕业证书。凡达到学院学籍管理规定的学术和英语要求的学生,均可获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书和UCD颁发的学士学位证书。学院严格执行双学位和毕业证书管理规定。依照两校的学位管理规定,严格学生学术评定标准,对达不到要求的学生,严格执行退学、留级、重修、补考等制度。截至目前学院共计644名毕业生,其中642名学生获得北工大学位及毕业证书,620名同学获得UCD学位。UCD学位按等级颁发,其中包含一等荣誉学位、二级甲等荣誉学位、二级乙等荣誉学位、通过学位。在学院往届毕业生中,一等荣誉学位获得者共计132人,占21.3%;二级甲等荣誉学位获得者占49.5%;二级乙等级学位获得者占26.6%。  

9、人才培养质量,自学院成立以来,面向全国近20个省市自治区招生,先后招收了共八届学生,累计2064人。迄今,学院已送走四届毕业生,约644人。毕业生中深造率为79.18%, 其中75.45%为当年毕业学生,3.73%为次年赴国内外大学深造学生。20.82%的学生选择直接就业。深造学生中,474名前往国外知名大学深造,其中288名毕业生(超出国深造总数60%)赴包括英国帝国理工大学、曼切斯特大学、爱丁堡大学,美国哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰、霍普金斯大学、东北大学,澳大利亚国立大学等世界大学综合排名(QS)前100名的高校就读。8名毕业生获得全额奖学金,赴都柏林大学直接攻读博士,其中,3名同学获得国家留学基金委员会奖学金公派直博;36名学生前往国内(香港)一流高校进行深造,包括香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学、北京大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、中国科学院大学等。就业学生中,134名学生的就业单位包括中国人民银行、中金公司、北京市统计局、百度、普华永道在内的多家企事业单位,用人单位对学生评价优良。  

10.社会声誉,学院成立后得到社会的广泛关注,在国内外赢得各类奖项。连续荣获2013年、2014年新浪教育“年度十大品牌影响力中外合作院校”奖项。2013年12月在由新华网主办的“第四届大国教育之声年度高校评选”中,学院在全国近百家中外合作办学机构中脱颖而出,成为北京唯一获奖学院。2017年,荣获新华网主办的“2017年度?品牌竞争力中外合作院校”奖项。2018年学院荣获爱尔兰“亚洲事务商业奖——2018年度高等教育合作机构优胜奖”,且在凤凰卫视主办的首届“华人教育家大会”中荣获“2017-2018国际影响力中外合办院校 ”奖项。2019年,在中外合作办学机构院长联席会举办的“全国非独立法人中外合作办学机构师生为新中国成立70周年献礼”活动中荣获“礼赞新中国优秀创意奖”奖项。

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一、学院概况  北京工业大学北京-都柏林国际学院(以下简称“都柏林学院”或“学院”)是教育部批准由北京工业大学(以下简称“北工大”)与爱尔兰国立都柏林大学(以下简称“UCD”)联合组建的高度国际化的高水平中外合作办学机构,是北工大下设的教学科研机构。学院自2012年起开始招收第一届学生,现设有物联网工程(The Internet of Things Engineering)、软件工程(Software Engineering)、金融学(Financial Economics)、电子信息工程(Electronic & Information Engineering)四个专业。学制四年,目前在校学生超过1300人。  

1.中爱两国共创友好平台,姊妹城市搭建教育合作典范  建院伊始,都柏林学院就得到中国和爱尔兰两国各级政府的大力支持和重视。2016年10月19日,北工大校长柳贡慧、UCD校长安德鲁?迪克斯在首都北京爱尔兰驻华大使馆会议厅正式签署了关于两校建立中外合作办学机构的续签合同。  

2018年3月17日,爱尔兰副总理西蒙·科文尼一行来到学院参观,走进《爱尔兰文化》课堂,并为学院学生做了精彩报告。2019年10月18日,爱尔兰教育与技能部副部长约翰·郝利根及爱尔兰驻华大使李修文先生一行访问北工大并参观北京-都柏林国际学院并与学院学生代表进行会面。  

2. 北京工业大学——市属唯一211高校,国家一流学科建设高校  作为都柏林学院的母体大学,北工大创建于1960年,是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位,1996年通过国家“211工程”预审,正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月,学校正式进入国家一流学科建设高校行列。8个学科跻身2020年QS世界大学排行榜前500,位列2020年QS世界大学排名中国内地第32,化学、材料科学、工程、环境与生态、计算机科学5个学科进入ESI前1%。  

现有教职工3169人,其中,专任教师1914人,包括正高职称403人、副高职称708人;博士生导师338人,硕士生导师1262人(含专业学位和学术学位硕士生导师),中科院院士1人、工程院院士9人。“长江学者奖励计划”特聘教授10人、国家有突出贡献专家14人、享受政府特殊津贴专家49人,国家杰出青年基金获得者13人,国家高层次人才特殊支持计划7人,“北京市人才引进支持计划”入选者132人。境外教师104人,其中,教授35人。  

现有在校生24120人,其中,学历教育学生中全日制研究生7908人,非全日制硕士研究生860人;普通本专科生13569人,成人教育本专科生1490人;非计划招生高等教育学生中在职人员攻读博士硕士学位293人。在校留学生1091人。  

3.爱尔兰——欧盟唯一以英语为母语的国家,爱尔兰毗邻英国,与英国的教育体制基本相同,是欧洲除英国外唯一以英语为母语的国家。随着英国脱欧,爱尔兰成为欧盟成员国内唯一官方语言为英语的国家。作为世界公认的创新型国家,爱尔兰的教育水平始终在全球处于领先地位。  

爱尔兰高科技产业发达,有“欧洲硅谷”之称。谷歌、苹果、推特及脸书等高科技企业都将自己的欧洲总部设立在爱尔兰。此外,爱尔兰的医药产业也十分发达。全球前10大制药企业中,9家都在爱尔兰设有分公司;世界顶级的13家医药科技公司都在爱尔兰设有研发中心和制造工厂。以前伦敦金融城中的很多国际金融机构都有将总部迁往爱尔兰的计划。随着英国脱欧步伐的行进,众多在伦敦的银行、金融机构的欧洲总部搬迁至其首都都柏林。  

4.UCD——爱尔兰规模最大的世界知名国立大学  UCD创建于1854年,是爱尔兰规模最大的世界知名国立大学。目前在校生33,724人,教职工约3400人。作为世界著名研究型学府,近5年来在QS世界排名中一直位列前1%。UCD以其高质量的教育水准和开拓性的课题研究享誉世界,是爱尔兰最具影响力的精英人物诞生摇篮,先后有3位爱尔兰总统、5位爱尔兰总理,6位大法官,1位印度位总理等政要及文学家詹姆斯·乔伊斯等数十名世界知名学者和艺术家毕业于此。  

5.办学理念及人才培养模式,都柏林学院始终坚持社会主义办学方向,践行“质量立院、人才强院、协同办院、声誉扬院”的办学理念,致力于培养具有“国际视野、中国灵魂、首都情怀”,精通双语、多元文化,拥有较强国际竞争力的高素质创新专业人才。  

学院汇聚了两校优质教育资源,努力实现中西方教育理念的交叉与融合,引入世界一流高校的先进育人经验,实现本土化,为学生的成长成才提供保障。  

6.教育教学质量保障体系,学院接受教育部每五年一次的本科教学审核评估,每年一次向教育部提交的中外合作办学机构年度自评报告。每六年一次接受爱尔兰教育与质量保障局(QQI)的教育质量评估。2019年5月,学院首次接受教育与质量保障局(QQI)的教育质量评估框架下的教学质量现场评估审核。质量评估专家的评估报告高度肯定了两校校长在办学理念和愿景的高度一致性,认为都柏林学院为跨国机构合作提供了典范样本,学院为学生提供了高质量的服务;学院充分彰显了国际合作、国际化办学的特色,UCD本科教学质量保障体系在学院得到了较好地贯彻和实施,学院办学成果令人满意。  

学院针对全过程教学质量管理进行自我评估,做到有计划、有措施,有过程、有结果、有常规、有创新。坚持“一条主线、三个阶段;学期考察、学年评估”的质量管理模式。“一条主线”即一切教学质量管理工作均以保证和提高教学质量这一主线;“三个阶段”即每学期全过程教学质量监控分为三个时间段:期初、期中和期末;每个阶段在全面监控的基础上各有侧重;“学期考察,学年评估”是指学校对学院教学质量管理工作开展状态调研及效果评估,每学年第一学期期末教学检查采取考察研讨的方式,以发现问题,推广经验;第二学期期末教学检查采取学年综合评估的方式,以激励竞争、共同提高。  

学院学术委员会负责对教学进行全过程监督与管理,统筹各专业培养计划制定与调整,课程大纲编写,任课教师资格与能力审查,课程考核标准和考核结果审查与评估,教学质量监控与评估等。学院学术委员会向联合管理委员会报告学院教学运行及质量管理工作。  

学院还建立了教学例会制,推行集体备课,相互借鉴,在彰显个性和特色同时,统一标准、统一要求,保证教学质量。成立师生联合会(Student-Staff Liaison Committee),定期召开会议,了解学生对教学工作的意见与建议,保证教学过程的透明性。学院还指派资深教师深入课堂听课,定期召开教学工作会、任课教师座谈会等分享教学经验。组织教学专家对教师的授课情况进行随机随堂抽查。在学院教务管理系统中,在“成绩查看”功能中设置了“学生评教”模块,便于学生对教师的教学活动给出公正、客观的评价。  

7、师资队伍,学院汇聚两校优质教育资源,50%以上的师资直接由UCD派遣,其中70%的专业基础课和专业课由UCD负责授课;UCD派遣教师担负的专业核心课程的门数占项目全部课程的38.0%,外方教师担负的专业核心课程教学时数占项目全部教学时数的36.4%,超过了教育部关于两个“三分之一”的规定。学院现有长期在校任课外籍教师52名,包含学院聘请的外籍教师15名,UCD派遣教师37名。  

截至目前,到院授课外籍教师人数高达282人次,其中长期(一学期以上)在校任课外籍教师占比83%以上。通过全球招聘完成28人次的语言教师招聘。 年均招聘助教300余人次。UCD先后选派了包括爱尔兰皇家科学院院士R.Gow教授在内的外籍专家来学院承担教学任务。  

8、毕业证及学位文凭  “三证”授予, 双学位与毕业证书。凡达到学院学籍管理规定的学术和英语要求的学生,均可获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书和UCD颁发的学士学位证书。学院严格执行双学位和毕业证书管理规定。依照两校的学位管理规定,严格学生学术评定标准,对达不到要求的学生,严格执行退学、留级、重修、补考等制度。截至目前学院共计644名毕业生,其中642名学生获得北工大学位及毕业证书,620名同学获得UCD学位。UCD学位按等级颁发,其中包含一等荣誉学位、二级甲等荣誉学位、二级乙等荣誉学位、通过学位。在学院往届毕业生中,一等荣誉学位获得者共计132人,占21.3%;二级甲等荣誉学位获得者占49.5%;二级乙等级学位获得者占26.6%。  

9、人才培养质量,自学院成立以来,面向全国近20个省市自治区招生,先后招收了共八届学生,累计2064人。迄今,学院已送走四届毕业生,约644人。毕业生中深造率为79.18%, 其中75.45%为当年毕业学生,3.73%为次年赴国内外大学深造学生。20.82%的学生选择直接就业。深造学生中,474名前往国外知名大学深造,其中288名毕业生(超出国深造总数60%)赴包括英国帝国理工大学、曼切斯特大学、爱丁堡大学,美国哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰、霍普金斯大学、东北大学,澳大利亚国立大学等世界大学综合排名(QS)前100名的高校就读。8名毕业生获得全额奖学金,赴都柏林大学直接攻读博士,其中,3名同学获得国家留学基金委员会奖学金公派直博;36名学生前往国内(香港)一流高校进行深造,包括香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学、北京大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、中国科学院大学等。就业学生中,134名学生的就业单位包括中国人民银行、中金公司、北京市统计局、百度、普华永道在内的多家企事业单位,用人单位对学生评价优良。  

10.社会声誉,学院成立后得到社会的广泛关注,在国内外赢得各类奖项。连续荣获2013年、2014年新浪教育“年度十大品牌影响力中外合作院校”奖项。2013年12月在由新华网主办的“第四届大国教育之声年度高校评选”中,学院在全国近百家中外合作办学机构中脱颖而出,成为北京唯一获奖学院。2017年,荣获新华网主办的“2017年度?品牌竞争力中外合作院校”奖项。2018年学院荣获爱尔兰“亚洲事务商业奖——2018年度高等教育合作机构优胜奖”,且在凤凰卫视主办的首届“华人教育家大会”中荣获“2017-2018国际影响力中外合办院校 ”奖项。2019年,在中外合作办学机构院长联席会举办的“全国非独立法人中外合作办学机构师生为新中国成立70周年献礼”活动中荣获“礼赞新中国优秀创意奖”奖项。

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首都体育学院是北京市属唯一高等体育院校,始建于1956年,原名“北京体育学校”。1960年3月,经北京市人民政府批准,改建为“北京体育师范学院”,成为本科院校。1962年7月并入北京师范学院。1979年2月,恢复“北京体育师范学院”。2000年5月,经国家教育部批准,更名为“首都体育学院”。

学校现有本部校区、北校区和凤凰岭校区3个校区。在校学生近4700人,其中本科生近2800人,博士、硕士研究生近650人,成人学历教育学生近800人,竞技体校学生近350人,留学生近100人。 学校现有体育学和心理学两个一级学科硕士学位授权点,体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学、运动康复学、运动心理学六个二级学科硕士学位授权点及体育硕士、新闻与传播硕士两个专业学位授权点。拥有北京市重点(建设)学科3个。2003年经教育部批准,学校开始与福建师范大学联合培养博士;2012年经国务院学位委员会批准,学校成为国家特殊需求博士人才培养项目单位,并于2013年开始独立培养博士学位研究生。

学校下设体育教育训练学院、运动科学与健康学院、武术与表演学院、管理与传播学院、休闲与社会体育学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个教学单位,3个教辅单位,3个附属单位,18个党政部门群团组织;开设了体育教育、运动训练、运动人体科学、运动康复、社会体育指导与管理、休闲体育、武术与民族传统体育、舞蹈表演、新闻学、公共事业管理、体育经济与管理等11个本科专业。 学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级特色专业建设点2个,国家级教学团队2个,国家精品课程2门,国家精品资源共享课程1门,国家级规划教材20部,以及10个国家和省部级研究基地;亚洲大学生体育联合会教育发展中心、教育部国家汉办汉语国际推广武术培训与研究基地、教育部学生体育协会对外交流与培训中心、中国高教学会体育专业委员会、中国大众排球研发中心、全国校园篮球大联盟、全国田径业余训练大联盟培训基地、北京校园足球协会、北京冰壶协会等17个协会学会等社会组织落户或挂靠学校。

学校签约国家体育总局备战伦敦奥运会、里约奥运会国家队身体运动功能训练团队;承担教育部“国培计划”、《国家学生体质健康标准》测试数据复核;承担北京市学生体质健康监测和分析、现役运动员学历教育、体育传统项目学校体育师资培训、社会体育指导员培训、篮球举重等项目竞技体育后备人才培养;领衔体育蓝皮书中国体育产业发展报告、北京体育产业发展报告编纂;承办世界斯诺克公开赛、亚洲大学生国际象棋锦标赛、中美超级女排对抗赛、全国体育院系学生体育艺术节、全国体育教育专业基本功大赛、国际体育大学协会“奥林匹克竞技体育与大众体育”科学大会、世界休闲运动娱乐教育协会国际学术大会、国际教练教育委员会亚洲体育教练研讨会、亚洲幼儿体育学会亚洲幼儿体育大会等大型赛事和活动。

学校在职教职员工近500人,教师队伍中具有硕士、博士学位的达到91.2%;其中,16人获得国际级运动健将称号,15人获得国际级裁判员称号,以及一批新世纪百千万人才工程国家级人选和北京市级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国和北京市优秀教师、北京市教学名师、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”人选、市委组织部“高创计划”教学名师人选、市级“长城学者”和拔尖创新人才、中青年骨干教师、青年拔尖人才、青年英才等称号的高水平专业人才。 仅“十二五”期间,学校学生就参加省级以上体育竞赛392场,获得国际性比赛第一名128项,其中在世锦赛、世界杯及世界大学生运动会等国际重大比赛中获得第一名33人次,在亚运会、亚洲锦标赛、亚洲大学生锦标赛等亚洲重大比赛中获得第一名46人次;获得全国性比赛第一名141项,其中在全运会、全国锦标赛、全国职业联赛等全国重大比赛中获得第一名102人次。 面对新形势,学校秉承“以挑战者精神拼搏创新”的校训,以社会需求为导向,以立德树人为根本任务,以全面科学发展为主题,以提高人才培养质量为核心,以改革创新为动力,坚持“精心育人、精细管理、精品建设、精致典雅”的办学理念,为把学校建成国内一流、国际上有一定影响的高等体育院校而努力奋斗。

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首都体育学院是北京市属唯一高等体育院校,始建于1956年,原名“北京体育学校”。1960年3月,经北京市人民政府批准,改建为“北京体育师范学院”,成为本科院校。1962年7月并入北京师范学院。1979年2月,恢复“北京体育师范学院”。2000年5月,经国家教育部批准,更名为“首都体育学院”。

学校现有本部校区、北校区和凤凰岭校区3个校区。在校学生近4700人,其中本科生近2800人,博士、硕士研究生近650人,成人学历教育学生近800人,竞技体校学生近350人,留学生近100人。 学校现有体育学和心理学两个一级学科硕士学位授权点,体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学、运动康复学、运动心理学六个二级学科硕士学位授权点及体育硕士、新闻与传播硕士两个专业学位授权点。拥有北京市重点(建设)学科3个。2003年经教育部批准,学校开始与福建师范大学联合培养博士;2012年经国务院学位委员会批准,学校成为国家特殊需求博士人才培养项目单位,并于2013年开始独立培养博士学位研究生。

学校下设体育教育训练学院、运动科学与健康学院、武术与表演学院、管理与传播学院、休闲与社会体育学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个教学单位,3个教辅单位,3个附属单位,18个党政部门群团组织;开设了体育教育、运动训练、运动人体科学、运动康复、社会体育指导与管理、休闲体育、武术与民族传统体育、舞蹈表演、新闻学、公共事业管理、体育经济与管理等11个本科专业。 学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级特色专业建设点2个,国家级教学团队2个,国家精品课程2门,国家精品资源共享课程1门,国家级规划教材20部,以及10个国家和省部级研究基地;亚洲大学生体育联合会教育发展中心、教育部国家汉办汉语国际推广武术培训与研究基地、教育部学生体育协会对外交流与培训中心、中国高教学会体育专业委员会、中国大众排球研发中心、全国校园篮球大联盟、全国田径业余训练大联盟培训基地、北京校园足球协会、北京冰壶协会等17个协会学会等社会组织落户或挂靠学校。

学校签约国家体育总局备战伦敦奥运会、里约奥运会国家队身体运动功能训练团队;承担教育部“国培计划”、《国家学生体质健康标准》测试数据复核;承担北京市学生体质健康监测和分析、现役运动员学历教育、体育传统项目学校体育师资培训、社会体育指导员培训、篮球举重等项目竞技体育后备人才培养;领衔体育蓝皮书中国体育产业发展报告、北京体育产业发展报告编纂;承办世界斯诺克公开赛、亚洲大学生国际象棋锦标赛、中美超级女排对抗赛、全国体育院系学生体育艺术节、全国体育教育专业基本功大赛、国际体育大学协会“奥林匹克竞技体育与大众体育”科学大会、世界休闲运动娱乐教育协会国际学术大会、国际教练教育委员会亚洲体育教练研讨会、亚洲幼儿体育学会亚洲幼儿体育大会等大型赛事和活动。

学校在职教职员工近500人,教师队伍中具有硕士、博士学位的达到91.2%;其中,16人获得国际级运动健将称号,15人获得国际级裁判员称号,以及一批新世纪百千万人才工程国家级人选和北京市级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国和北京市优秀教师、北京市教学名师、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”人选、市委组织部“高创计划”教学名师人选、市级“长城学者”和拔尖创新人才、中青年骨干教师、青年拔尖人才、青年英才等称号的高水平专业人才。 仅“十二五”期间,学校学生就参加省级以上体育竞赛392场,获得国际性比赛第一名128项,其中在世锦赛、世界杯及世界大学生运动会等国际重大比赛中获得第一名33人次,在亚运会、亚洲锦标赛、亚洲大学生锦标赛等亚洲重大比赛中获得第一名46人次;获得全国性比赛第一名141项,其中在全运会、全国锦标赛、全国职业联赛等全国重大比赛中获得第一名102人次。 面对新形势,学校秉承“以挑战者精神拼搏创新”的校训,以社会需求为导向,以立德树人为根本任务,以全面科学发展为主题,以提高人才培养质量为核心,以改革创新为动力,坚持“精心育人、精细管理、精品建设、精致典雅”的办学理念,为把学校建成国内一流、国际上有一定影响的高等体育院校而努力奋斗。

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中央团校创建于1948年9月,其前身可以追溯到1932年12月在江西瑞金创办的列宁团校。1985年9月,在中央团校基础上组建了中国青年政治学院,2012年起由团中央和教育部共建。2017年11月,十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议审议通过了《中央团校改革方案》,明确学校的根本定位是党在青年工作领域特色鲜明的政治学校,承担着为党的青年群众工作教育培养干部骨干的重要使命;明确保留中国青年政治学院牌子和招生代码,继续举办研究生教育,培养高层次青年工作专门人才。

学校历任校(院)长均由共青团中央书记处第一书记兼任,冯文彬、胡耀邦、韩英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊、秦宜智等同志先后担任校(院)长。现任校(院)长为共青团中央书记处第一书记贺军科同志。学校党委主持日常工作,现任党委书记为倪邦文研究员。 学校设有教育培训、教学科研、党政服务等3类二级机构。其中,教育培训机构包括轮训部、培训中心、教务部,教学科研机构包括习近平新时代中国特色社会主义思想教研部、习近平青年工作思想教研部、马克思主义学院、党的群众工作教研部、青年发展战略研究院、研究生部、科研部,党政服务机构包括党委办公室(校长办公室)、党委组织部(人事处)、党群工作部(纪委办公室)、总务部。

学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢把握团校姓党的根本原则,以团干部教育培训为主责主业,是党培养团干部和年轻干部的阵地。学校坚持用新理念、新思路、高标准办学,以团的领导干部为主要对象,以政治培训为主要内容,以建设政治强、业务精、作风好的师资队伍为保障,培养忠于党、忠于人民、热爱青年、扎实苦干的青年干部骨干,努力为新时代党的青年群众工作和共青团建设提供人才智力支持。 学校2003年获得硕士学位授予权,2018年入选北京市博士学位授予立项建设单位,设有马克思主义理论等一级学科硕士点和社会工作等专业型硕士学位授权点,着力建设符合国家标准、突出党团特色的高层次人才培养体系,培养坚定的青年马克思主义者和高层次青年工作专门人才。学校重视群团工作学科建设,新增青年学二级学科硕士点。

目前,学校招收马克思主义哲学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育等专业的学术型硕士和社会工作专业的专业型硕士。学校是团中央首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地,中央编译局“青年政治人才培养研究基地”共建单位,首批民政部社会工作专业人才培训基地。 学校着力推动学术科研与教育教学相促进,厚植学术科研支撑。学校是中宣部批准直管的国家级“共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心”依托单位。学校以党和政府青年工作政策和战略研究咨询为主攻方向,聚焦新时代青年思想政治引领等重点研究领域,建设共青团工作高端智库。

近年来,学校教师承担了一批国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目、北京市社科基金项目等纵向科研项目,先后出版系列高水平学术著作,持续在《人民日报》《光明日报》《中国社会科学》《求是》等重要报刊发表学术成果,培育了“中青青年学术论坛”“中青文库”等一批影响力、传播力较强的学术品牌。学校主办的《中国青年社会科学》,是全国中文核心期刊、教育部高校学报名刊。学校图书馆是国家图书馆团中央分馆,数字化、智能化程度高,馆藏文献足,已建设成为国内特色鲜明的青少年研究信息资料中心。 学校承担指导和带动地方团校的职责,负责中国青年工作院校协会秘书处工作。 学校服务“一带一路”建设等党和国家外交战略,承接外国政党青年干部培训任务。服务中央港澳工作大局,承担举办港澳青年骨干研修班的任务。 学校是北京市首批命名的“文明校园”和“北京市花园式单位”。校园住宿服务体系完善,运动场馆及体育设施完备,信息化服务体系健全。近年来,学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”“首都文明单位标兵”“中央直属机关文明单位” “中直机关绿化美化先进单位”等荣誉称号。

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学校历任校(院)长均由共青团中央书记处第一书记兼任,冯文彬、胡耀邦、韩英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊、秦宜智等同志先后担任校(院)长。现任校(院)长为共青团中央书记处第一书记贺军科同志。学校党委主持日常工作,现任党委书记为倪邦文研究员。 学校设有教育培训、教学科研、党政服务等3类二级机构。其中,教育培训机构包括轮训部、培训中心、教务部,教学科研机构包括习近平新时代中国特色社会主义思想教研部、习近平青年工作思想教研部、马克思主义学院、党的群众工作教研部、青年发展战略研究院、研究生部、科研部,党政服务机构包括党委办公室(校长办公室)、党委组织部(人事处)、党群工作部(纪委办公室)、总务部。

学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢把握团校姓党的根本原则,以团干部教育培训为主责主业,是党培养团干部和年轻干部的阵地。学校坚持用新理念、新思路、高标准办学,以团的领导干部为主要对象,以政治培训为主要内容,以建设政治强、业务精、作风好的师资队伍为保障,培养忠于党、忠于人民、热爱青年、扎实苦干的青年干部骨干,努力为新时代党的青年群众工作和共青团建设提供人才智力支持。 学校2003年获得硕士学位授予权,2018年入选北京市博士学位授予立项建设单位,设有马克思主义理论等一级学科硕士点和社会工作等专业型硕士学位授权点,着力建设符合国家标准、突出党团特色的高层次人才培养体系,培养坚定的青年马克思主义者和高层次青年工作专门人才。学校重视群团工作学科建设,新增青年学二级学科硕士点。

目前,学校招收马克思主义哲学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育等专业的学术型硕士和社会工作专业的专业型硕士。学校是团中央首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地,中央编译局“青年政治人才培养研究基地”共建单位,首批民政部社会工作专业人才培训基地。 学校着力推动学术科研与教育教学相促进,厚植学术科研支撑。学校是中宣部批准直管的国家级“共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心”依托单位。学校以党和政府青年工作政策和战略研究咨询为主攻方向,聚焦新时代青年思想政治引领等重点研究领域,建设共青团工作高端智库。

近年来,学校教师承担了一批国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目、北京市社科基金项目等纵向科研项目,先后出版系列高水平学术著作,持续在《人民日报》《光明日报》《中国社会科学》《求是》等重要报刊发表学术成果,培育了“中青青年学术论坛”“中青文库”等一批影响力、传播力较强的学术品牌。学校主办的《中国青年社会科学》,是全国中文核心期刊、教育部高校学报名刊。学校图书馆是国家图书馆团中央分馆,数字化、智能化程度高,馆藏文献足,已建设成为国内特色鲜明的青少年研究信息资料中心。 学校承担指导和带动地方团校的职责,负责中国青年工作院校协会秘书处工作。 学校服务“一带一路”建设等党和国家外交战略,承接外国政党青年干部培训任务。服务中央港澳工作大局,承担举办港澳青年骨干研修班的任务。 学校是北京市首批命名的“文明校园”和“北京市花园式单位”。校园住宿服务体系完善,运动场馆及体育设施完备,信息化服务体系健全。近年来,学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”“首都文明单位标兵”“中央直属机关文明单位” “中直机关绿化美化先进单位”等荣誉称号。

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中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校,由中华全国总工会与教育部共建。  

中国劳动关系学院的前身是1946年4月从华北联合大学分离建校的晋察冀边区行政干部学校。1949年初,学校迁至天津,更名为华北职工干部学校。1949年9月,根据刘少奇同志的指示,华北职工干部学校更名为中华全国总工会干部学校,全国总工会副主席李立三同志兼任第一任校长。经党中央批准并由刘少奇同志亲自审定学校校址,1954年8月,学校从天津迁至北京。1984年9月,中华全国总工会干部学校正式改建为中国工运学院,开始面向全国工会系统和社会开展成人学历教育。2003年5月,中国工运学院改制升格为普通本科院校,并更名为中国劳动关系学院。2017年7月,中华全国总工会、教育部共同印发了《中华全国总工会 教育部关于共建中国劳动关系学院的意见》,学校发展迈入新的历史阶段。  

自建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陈云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆国、孙春兰、李建国、王东明等党和国家领导人曾多次莅临指导学校工作或接见学校代表。2018年五一节前夕,习近平总书记给我校劳模本科班学员回信,极大地鼓舞了我校继续办好劳模本科教育的信心,极大地鼓舞了全校师生员工“弘扬特色创一流”的决心。  

根据全国总工会和教育部的指导和要求,学校多年坚持弘扬劳动特色、工会特色、工运特色,坚定不移地走“特精尖”内涵式发展道路,已经形成了以普通本科教育为重点、工会干部培训为使命、稳步发展研究生教育、做精做强高等职业教育的办学格局,成为在工会和劳动关系领域学科门类较为齐全、较为完整的大学。学校设有马克思主义学院、工会学院、劳动关系与人力资源学院、法学院、经济管理学院、公共管理学院、安全工程学院、社会工作学院、文化传播学院、酒店管理学院、应用技术学院(工匠学院)、体育教学部、外语教学部、工会干部培训学院、继续教育学院(劳模学院、培训中心)等15个院(系、部);开设社会工作、劳动关系、人力资源管理、工商管理、经济学、劳动经济学、财务管理、法学、劳动与社会保障、行政管理、政治学与行政学、安全工程、职业卫生工程、汉语言文学、新闻学、戏剧影视文学、酒店管理等17个普通本科专业,覆盖法学、管理学、经济学、工学、文学、艺术学等6个学科门类。2013年学校开始招收公共管理专业学位硕士研究生,目前有劳动关系、工会工作、劳动与社会保障、公共安全管理四个专业方向。  

学校师资队伍不断提升。通过积极引进国内外优秀人才、加大中青年教师培养,截至2019年11月,学校有专任教师365人,其中具有高级专业技术职务的人员占比约为43.01%,45岁以下的中青年教师占比约为76.16%,专任教师中具有研究生学历的教师占比约为94.79%,具有博士学位教师占比约为53.42%,享受国务院政府特殊津贴14人,学科教指委委员3人,北京市教学名师6人,北京市优秀教师5人,北京市青年英才计划入选者18人。截至2019年11月,学校共有全日制在校生6093人,其中研究生183人,本科生4785人,专科生1125人。  

在70年的办学实践中,中国劳动关系学院立足工会,面向社会,服务和谐劳动关系建设,服务高素质工会干部队伍建设和产业工人队伍建设,着力培养“政治素质过硬、劳动情怀深厚、专业功底扎实、实践能力突出”的高素质应用型人才。  

学校拥有法学、劳动关系2个教育部特色专业,“劳动关系协调与发展综合实验教学中心”1个国家级实验教学示范中心,“思想政治理论课教学团队”和“文化传播创新人才培养教育团队”2个北京市优秀教学团队,“劳动关系协调与发展实验教学中心”和“文化传播实验教学中心”2个北京市高等学校实验教学示范中心,以及“北方凌云工业集团有限公司”和“北京中瑞环泰科技有限公司”2个北京高等学校市级校外人才培养基地。  

学校现有北京海淀区及河北涿州两个校区,占地面积630亩。学校建有总面积13800平方米的图书馆3个,纸质藏书90万余册,电子图书150余万册,纸质期刊956种,数据库216个,与国家图书馆、上海图书馆、北大、清华、人大、北师大等北京地区近80余所图书馆以及全国多家高校图书馆实现馆际互借与原文传递。此外,图书馆积极推进特色馆藏建设,拥有劳动关系和工会领域国内规模最大、资源最全的特色文库——中国工运文库。  

学校教育体系日益优化。为促进学生德智体美劳全面发展,统筹校内外优质教育资源,不断优化培养方案,强化实践教学,重视学生能力素质培养,强化学生意志品质训练,加强学生发展的分类指导,加强创新创业教育,实施优秀人才培养计划,努力提高人才培养质量。课堂内不断优化丰富基础课程、公共选修课与专业选修课,课堂外鼓励并扶持学生参与科研、创新创业、国际交流学习等项目,旨在为学生成长为复合性的应用型人才创造条件。  

学校是全国工会干部培训的最高学府,坚持工会干部培训在整体办学中的使命地位,加强师资队伍建设,形成了初具规模、比较稳定的工会干部培训专任教师队伍,积极参与全总培训教材的编写和修订工作,以创新开放的理念引进优质教育培训资源,并推动学校教育培训资源的开放共享。学校年均培训工会干部6000余人次。  

学校同时举办高水平的继续教育,迄今坚持27年的劳模本科教育,为大批共和国劳动英模、“大国工匠”提供了深造机会和成长空间。  

学校有全国工会学研究会、中国工人历史与现状研究会、中国工会?劳动关系论坛等学术研究平台以及大国工匠与劳动模范研究所等18个研究机构,在工人阶级与工会理论、劳动关系、劳动法学、劳动经济、职业安全卫生等方面的学术研究处于国内领先水平。《中国劳动关系学院学报》致力于工会理论和劳动关系理论的深入研究,努力反映该领域实践创新和理论创新的最新研究成果,已形成鲜明的刊物特色和高品质的学术质量。  

学校积极推进新型智库建设,设立了劳动关系和工会研究院,聚焦重大问题,服务国家战略,并通过编辑动态简报、撰写咨询报告、发布蓝皮书等形式推出高质量研究成果,为中央和全总相关决策提供智力服务。  

学校重视与国(境)内外教学及研究机构加强学术交流和联系,先后与美国、加拿大、德国、英国、俄罗斯、白俄罗斯、日本、韩国、越南、澳大利亚、新加坡、巴西、阿根廷、台湾、香港、澳门等16个国家和地区的高等院校、科研机构以及国际劳工组织等开展了合作与学术交流活动,并与国(境)外10多所高校定期开展教师及学生之间的交流,合作举办国际性和区域性学术会议。  

当前,全校师生员工正在努力把学校建成我国高素质应用型人才培养的重要基地、工会干部培训的最高学府、劳动关系和工会领域研究的高端智库,为在2029年建校80周年之际,把学校建成劳动关系和工会领域国内一流、国际知名的大学奠定更加坚实的基础。

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中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校,由中华全国总工会与教育部共建。  

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学校师资队伍不断提升。通过积极引进国内外优秀人才、加大中青年教师培养,截至2019年11月,学校有专任教师365人,其中具有高级专业技术职务的人员占比约为43.01%,45岁以下的中青年教师占比约为76.16%,专任教师中具有研究生学历的教师占比约为94.79%,具有博士学位教师占比约为53.42%,享受国务院政府特殊津贴14人,学科教指委委员3人,北京市教学名师6人,北京市优秀教师5人,北京市青年英才计划入选者18人。截至2019年11月,学校共有全日制在校生6093人,其中研究生183人,本科生4785人,专科生1125人。  

在70年的办学实践中,中国劳动关系学院立足工会,面向社会,服务和谐劳动关系建设,服务高素质工会干部队伍建设和产业工人队伍建设,着力培养“政治素质过硬、劳动情怀深厚、专业功底扎实、实践能力突出”的高素质应用型人才。  

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国际关系学院地处北京海淀中关村科技园区,西望颐和园,东临圆明园,毗邻清华大学、北京大学等多所著名高校,精英荟萃,人杰地灵,地理位置和教育科研环境优越。 国际关系学院是一所与共和国同龄的全大学,在国内外享有较高声誉。学校以服务国家发展和社会需求为核心,坚持社会主义办学方向、坚持“要求高、专而精”的办学理念,不断创新厚基础、宽口径的人才培养模式;以培养具有国际视野、人文精神、创新能力的复合型卓越人才为己任,建设在国际问题等领域特色突出的高水平大学。学校促进本科教育和研究生教育协调发展,积极发展多领域、高层次的中外合作教育,不断深化国际交流与合作。学校多年来为政府部门、科研院所、企事业单位、传播媒体等培养输送了大批优秀人才。许多毕业生已经成长为蜚声中外的专家学者、业务骨干。

目前,学校本科教育设有2个学院和5个系,设有国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、信息管理与信息系统、行政管理、网络空间安全等10个专业,共分国际政治理论研究、国际政治外交实践、国际经济与贸易、政府采购、英语文化、英语翻译、应用日语、应用法语、文化与传播、法学、信息安全、智能信息处理、数据科学与工程、网络空间安全、国家安全学等15个主修专业方向和英语、国际经济与贸易、西班牙语等3个辅修专业方向。近年来,学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合,与清华大学、北京大学、北京外国语大学等高校开展协同育人合作项目,开设了金融学、数据科学、创新创业与商科教育、国际组织与全球治理、阿拉伯语、韩国语等辅修专业。学校与中国现代国际关系研究院共同培养国际关系专业博士研究生。学校硕士研究生教育涵盖法学、经济学、文学、工学等4个学科门类,拥有政治学、理论经济学、外国语言文学和网络空间安全等4个一级学科授权点。其中政治学涵盖政治学理论、国际政治、国际关系、公共外交与文化传播、国家安全学、国际关系与国际法等6个学科方向;理论经济学涵盖世界经济、政治经济学、西方经济学、国际公共采购学等4个学科方向;外国语言文学涵盖英语语言文学、法语语言文学、日语语言文学等3个学科方向;还有通信与信息系统、应用化学等2个单独的二级学科点。专业学位拥有翻译、工程、法律、警务等4个授权点。学校拥有开展外国留学生教育的举办权,并与美国、日本、法国、丹麦、以色列等多国大学建立合作关系,开展教育合作项目和学术交流活动。学校实行秋、春、夏三学期制,其中夏季学期聘请国际师资前来授课。学校鼓励学生参加国际交流,并投入专项经费支持学术实践活动。学校实行学分制和导师制,积极开展教育教学改革,为学生提供专业理论与专业实践相结合、主修与辅修互为支撑的课程体系,不断提升学生自主学习能力和成效。

学校长期坚持小班教学,坚持精细化培养。 国际关系学院拥有一支专业基础扎实、教学经验丰富的优秀教师队伍,其中既有在国际问题研究领域学术造诣深厚的专家学者,也有在教学岗位上成绩斐然、多位获得国家和北京市表彰的教学名师。学校学术氛围开放、活跃,聘请国内外知名专家、学者来校任教讲学。 国际关系学院坚持“忠诚、勤奋、求实、创新”的校训,在办学中努力体现时代性、把握规律性、发挥创造性。学校高度重视对学生政治思想、纪律作风和综合素质的培养。各院系设有专、兼职辅导员和班主任,对学生的学习、生活和思想品行进行悉心指导和规范管理。学校重视发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的功能,鼓励学生参与第二课堂、社会实践和青年志愿服务等活动。我校学生在国家和北京市历次重大外事活动和全国各类竞赛活动中屡创佳绩。 国际关系学院拥有先进的网络系统和卫星电视等电子化教学系统,图书馆藏书丰富,多媒体教室、智慧教室条件优越,学生公寓设施完备,体育场馆功能齐全,校园环境优美雅致。办学条件和生均占有资源均处于国内高校的领先水平,为学生的学习、生活提供了充分的保障。 国际关系学院设立了完备的奖学金、助学金制度。除国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金外,学校还设有奖学金、单项奖学金、学科竞赛奖励金和其他奖励基金。学生还可根据条件申请助学贷款、特困补助、勤工助学等多种形式资助学业。 国际关系学院是一所具有光荣传统的高等学府,其发展凝聚了新中国几代领导人的关怀和重托。在国关人的努力和社会各界的支持下,国际关系学院的明天将更加美好!

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目前,学校本科教育设有2个学院和5个系,设有国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、信息管理与信息系统、行政管理、网络空间安全等10个专业,共分国际政治理论研究、国际政治外交实践、国际经济与贸易、政府采购、英语文化、英语翻译、应用日语、应用法语、文化与传播、法学、信息安全、智能信息处理、数据科学与工程、网络空间安全、国家安全学等15个主修专业方向和英语、国际经济与贸易、西班牙语等3个辅修专业方向。近年来,学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合,与清华大学、北京大学、北京外国语大学等高校开展协同育人合作项目,开设了金融学、数据科学、创新创业与商科教育、国际组织与全球治理、阿拉伯语、韩国语等辅修专业。学校与中国现代国际关系研究院共同培养国际关系专业博士研究生。学校硕士研究生教育涵盖法学、经济学、文学、工学等4个学科门类,拥有政治学、理论经济学、外国语言文学和网络空间安全等4个一级学科授权点。其中政治学涵盖政治学理论、国际政治、国际关系、公共外交与文化传播、国家安全学、国际关系与国际法等6个学科方向;理论经济学涵盖世界经济、政治经济学、西方经济学、国际公共采购学等4个学科方向;外国语言文学涵盖英语语言文学、法语语言文学、日语语言文学等3个学科方向;还有通信与信息系统、应用化学等2个单独的二级学科点。专业学位拥有翻译、工程、法律、警务等4个授权点。学校拥有开展外国留学生教育的举办权,并与美国、日本、法国、丹麦、以色列等多国大学建立合作关系,开展教育合作项目和学术交流活动。学校实行秋、春、夏三学期制,其中夏季学期聘请国际师资前来授课。学校鼓励学生参加国际交流,并投入专项经费支持学术实践活动。学校实行学分制和导师制,积极开展教育教学改革,为学生提供专业理论与专业实践相结合、主修与辅修互为支撑的课程体系,不断提升学生自主学习能力和成效。

学校长期坚持小班教学,坚持精细化培养。 国际关系学院拥有一支专业基础扎实、教学经验丰富的优秀教师队伍,其中既有在国际问题研究领域学术造诣深厚的专家学者,也有在教学岗位上成绩斐然、多位获得国家和北京市表彰的教学名师。学校学术氛围开放、活跃,聘请国内外知名专家、学者来校任教讲学。 国际关系学院坚持“忠诚、勤奋、求实、创新”的校训,在办学中努力体现时代性、把握规律性、发挥创造性。学校高度重视对学生政治思想、纪律作风和综合素质的培养。各院系设有专、兼职辅导员和班主任,对学生的学习、生活和思想品行进行悉心指导和规范管理。学校重视发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的功能,鼓励学生参与第二课堂、社会实践和青年志愿服务等活动。我校学生在国家和北京市历次重大外事活动和全国各类竞赛活动中屡创佳绩。 国际关系学院拥有先进的网络系统和卫星电视等电子化教学系统,图书馆藏书丰富,多媒体教室、智慧教室条件优越,学生公寓设施完备,体育场馆功能齐全,校园环境优美雅致。办学条件和生均占有资源均处于国内高校的领先水平,为学生的学习、生活提供了充分的保障。 国际关系学院设立了完备的奖学金、助学金制度。除国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金外,学校还设有奖学金、单项奖学金、学科竞赛奖励金和其他奖励基金。学生还可根据条件申请助学贷款、特困补助、勤工助学等多种形式资助学业。 国际关系学院是一所具有光荣传统的高等学府,其发展凝聚了新中国几代领导人的关怀和重托。在国关人的努力和社会各界的支持下,国际关系学院的明天将更加美好!

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北京警察学院是经教育部批准设立、北京市人民政府主办、北京市公安局为行政主管、北京市教育委员会为教育主管的全日制本科普通院校;是首都应用型警务人才培养基地、公安理论与实践研究基地、首都在职民警培训基地;同时也是国家机关事务管理局专车驾驶员培训基地、公安部外警培训基地和警务驾驶训练基地。 学院是北京市公安局的重要组成部分,成立于1984年1月,其前身是1949年4月成立的北平市人民政府公安局公安学校。2004年,经教育部批准,开始筹建公安高等本科教育,招收本科学生;2006年,经教育部批准,在北京人民警察学院基础上建立北京警察学院,开展全日制公安高等本专科教育和在职民警训练;2015年,学院获得学士学位授予权。

学院以法学和工学为基础,设有9个本科专业,目前招生的有侦查学、治安学、刑事科学技术、公安管理学、涉外警务、交通管理工程和网络安全与执法7个专业,集中于公安学和公安技术两个一级学科。网络安全与执法专业获评“北京市属高校一流专业”,治安学专业被公安部列为全国公安高等教育重点专业(培育点),“警务车辆特种驾驶技术”课程被列入国家级精品课程。 学院座落于昌平区南口镇虎峪风景区内,占地面积75.88万平方米,建筑面积19万余平方米。学院拥有完备的教学设备和现代化教学手段,可实现情景教学、模拟教学及远程教学。DNA检验、情报分析、痕迹比对、刑事照相等实验室在国内公安院校中处于领先地位;体能、技能、警务技战术训练场馆独具特色;图书馆藏书齐全,查阅方便快捷,可直接为教学、科研和警务实战服务。学院环境优美、空气清新、设施齐全,为师生提供了良好的学习、工作、生活条件。

学院坚持“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,以建设“国内一流、国际水平”的警察学院为办学目标,以建设办学特色鲜明、符合实战需要的国家重点公安院校为努力方向。坚持实事求是、改革创新、夯实基础、稳步发展的建院思路,坚持政治建校、依法治校、特色立校、人才兴校、质量强校的办学方针,坚持教育教学、科学研究、公安实践紧密融合、相互促进、共同提高的发展理念,坚持为首都公安事业培养公安专门人才服务、为首都公安工作发展提供智力支持服务、为首都公安重大保卫任务服务的办学宗旨;以服务首都公安工作为目标,积极推进素质教育;坚持普通公安高等学历教育与在职民警训练双并重方针,立足首都公安警务创新与发展,坚持教学练战研一体化人才培养模式,按照实战导向培养具有忠诚的警魂、严明的纪律作风、过硬的警务能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型警务人才。 学院与世界多国警察机构开展友好交往和学术交流。随着办学层次的提高、科研活动的开展,特别是首都北京发展战略定位于“四个中心”,学院对外交往和学术交流的规模不断扩大。 建校以来,学校几经变迁,始终坚持政治建校和从严治校方针,广大教职员工辛勤耕耘,培养了一批又一批公安专门人才,已为各级公安机关培育和输送毕业生5万余人、培训在职民警31万余人次,涌现出一批英雄模范、领域专家和优秀领导干部,为首都公安事业传承发展做出了历史性贡献,被誉为“首都人民警察的摇篮”。

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北京警察学院是经教育部批准设立、北京市人民政府主办、北京市公安局为行政主管、北京市教育委员会为教育主管的全日制本科普通院校;是首都应用型警务人才培养基地、公安理论与实践研究基地、首都在职民警培训基地;同时也是国家机关事务管理局专车驾驶员培训基地、公安部外警培训基地和警务驾驶训练基地。 学院是北京市公安局的重要组成部分,成立于1984年1月,其前身是1949年4月成立的北平市人民政府公安局公安学校。2004年,经教育部批准,开始筹建公安高等本科教育,招收本科学生;2006年,经教育部批准,在北京人民警察学院基础上建立北京警察学院,开展全日制公安高等本专科教育和在职民警训练;2015年,学院获得学士学位授予权。

学院以法学和工学为基础,设有9个本科专业,目前招生的有侦查学、治安学、刑事科学技术、公安管理学、涉外警务、交通管理工程和网络安全与执法7个专业,集中于公安学和公安技术两个一级学科。网络安全与执法专业获评“北京市属高校一流专业”,治安学专业被公安部列为全国公安高等教育重点专业(培育点),“警务车辆特种驾驶技术”课程被列入国家级精品课程。 学院座落于昌平区南口镇虎峪风景区内,占地面积75.88万平方米,建筑面积19万余平方米。学院拥有完备的教学设备和现代化教学手段,可实现情景教学、模拟教学及远程教学。DNA检验、情报分析、痕迹比对、刑事照相等实验室在国内公安院校中处于领先地位;体能、技能、警务技战术训练场馆独具特色;图书馆藏书齐全,查阅方便快捷,可直接为教学、科研和警务实战服务。学院环境优美、空气清新、设施齐全,为师生提供了良好的学习、工作、生活条件。

学院坚持“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,以建设“国内一流、国际水平”的警察学院为办学目标,以建设办学特色鲜明、符合实战需要的国家重点公安院校为努力方向。坚持实事求是、改革创新、夯实基础、稳步发展的建院思路,坚持政治建校、依法治校、特色立校、人才兴校、质量强校的办学方针,坚持教育教学、科学研究、公安实践紧密融合、相互促进、共同提高的发展理念,坚持为首都公安事业培养公安专门人才服务、为首都公安工作发展提供智力支持服务、为首都公安重大保卫任务服务的办学宗旨;以服务首都公安工作为目标,积极推进素质教育;坚持普通公安高等学历教育与在职民警训练双并重方针,立足首都公安警务创新与发展,坚持教学练战研一体化人才培养模式,按照实战导向培养具有忠诚的警魂、严明的纪律作风、过硬的警务能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型警务人才。 学院与世界多国警察机构开展友好交往和学术交流。随着办学层次的提高、科研活动的开展,特别是首都北京发展战略定位于“四个中心”,学院对外交往和学术交流的规模不断扩大。 建校以来,学校几经变迁,始终坚持政治建校和从严治校方针,广大教职员工辛勤耕耘,培养了一批又一批公安专门人才,已为各级公安机关培育和输送毕业生5万余人、培训在职民警31万余人次,涌现出一批英雄模范、领域专家和优秀领导干部,为首都公安事业传承发展做出了历史性贡献,被誉为“首都人民警察的摇篮”。

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学院坚持立德树人、德法兼修,育人成果丰硕。学院设有社会法律工作系、安全防范系、应用法律系、经贸法律系、信息技术系、基础部等5系1部21个专业,全日制在校生4100余人。目前有中央重点支持建设专业2个,北京市重点支持建设专业3个,国家职业教育专业教学资源库建设项目1个,中央重点支持建设实训基地3个,北京市重点支持建设实训基地2个,国家级精品课程1门,省部级精品课程8门,国家级优秀教学成果奖2项,省部级优秀教学成果奖11项。建校以来,学院为政法系统培训干部10000余名,为政法行业和社会输送了30000多名合格毕业生。学院突出“立德明法、重能强技”人才培养特色,近年来,学生在校外职业技能、文体等竞赛中累计获得373个奖项,其中获得国际及国家职业技能大赛奖6项、省部级及全国行业职业技能大赛奖近200项,毕业生就业率始终保持在99%左右,深受用人单位欢迎。  学院深化校企合作、产教融合,服务成效显著。学院坚持以服务社会为宗旨,打造了以市委政法委党校干部教育培训、首都政法综治网信息平台、应用法律研究、行业企业职业培训、法律与社会服务等五种模式并举的社会服务新格局,打造了一批特色品牌服务项目。2008-2017年,开展各类职业培训累计达4万余人次。公开发表教科研成果超过2200余项,其中著作和教材200余部,论文2000余篇,并有100余篇论文发表在核心期刊上;承担院内外课题200余项,其中国家级课题4项,省部级课题30余项。尤其一些应用法律研究课题受到中央政法委、立法及司法部门的重视,一些重要研究成果得到推广和转化。承担政府购买服务项目30余项,举办新疆高校毕业生培训班和退役士兵高职班。参加了奥运会、全国两会、平安国庆、中网公开赛、世界石油大会等重大活动服务工作。组织开展“送法下乡”、社区矫正、法律援助等活动。首都政法综治网获“互联网政务传播奖”、“中国最具影响力政务网站”殊荣,夺得中国长安网信息报送工作报送和采用“双第一”,为法治北京建设提供了有力的人力、智力和信息服务。  学院坚持创新发展、内涵建设,特色不断彰显。举办高职以来尤其是党的十八以来,学院坚持以更新教育理念为先导,以改革创新为动力,强化内涵、质量、特色建设,先后完成了人才培养工作评估、市级示范校和国家骨干校申报、示范校建设及职业教育分级制改革试点等重点任务,并以优秀等级通过市级示范性建设验收,学院发展连上三个台阶,综合办学实力大幅度提升,办学优势特色不断彰显。面向未来,学院将继续坚持“立足北京,服务政法,服务社会,服务基层”办学宗旨,突出“立德明法、重能强技”人才培养特色,以立德树人为根本,以培养高素质的法律辅助人才、基层法律服务人才、中高层次安保人才为目标,创新教育理念,深化开放合作,优化办学结构,强化内涵建设,完善体制机制,增强办学活力,提升办学质量,努力成为我国政法高职院校的排头兵。  新时代新征程,新使命新作为。学院全体师生员工将在北京市委、市委政法委和院党委坚强领导下,深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习习近平总书记党建思想、教育思想、政法思想,坚持社会主义办学方向,坚持以政为本、以法为基、立德树人、德法兼修,大力弘扬政法优良传统,以博大的胸襟,宽广的视野,务实的作风,求是的精神,不忘初心,接续奋斗,坚定不移地朝着高水平、有特色政法职业学院战略目标阔步前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。 [famale_ratio] => 60 [male_ratio] => 否 [video] => [images] => /uploads/20250221/13d0a15d2d9d4d5ad8ee08d0a29496e6.png,/uploads/20250221/01f09d02e9d4e48cd32dee056a7e05c5.png [country_feature] => [province_feature] => [eat_condition] => [level] => app\common\model\school\Level Object ( [table:protected] => li_school_level [connection:protected] => Array ( ) [parent:protected] => [query:protected] => 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