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中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全大学。　　

1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任。她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，学校紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批国内最有声望的科学家，建校第二年即被列为全大学。　　

1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业。1978年以后，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施了一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，使学校得以恢复并迅速发展。学校是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。长期以来，学校始终坚持“全院办校、所系结合”的办学方针，弘扬“红专并进，理实交融”的校风，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养了一大批德才兼备的高层次优秀人才。学校面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水平和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成果。在新的历史起点上，学校加快建设具有中国特色、科大风格的世界一流大学，在国家“双一流”建设中，入选A类世界一流大学建设高校。　　

学校现有23个学院（含6个科教融合共建学院）、33个系，设有研究生院、生命科学与医学部、信息与智能学部，以及苏州研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）等。现有28个一级学科博士学位授权点，7个一级学科硕士学位授权点，15个专业学位授权点，有数学、物理学、力学、天文学、生物科学、化学共6个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和1个国家生命科学与技术人才培养基地，数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程共11个学科入选一流建设学科，有8个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，2个国家重点培育学科，18个安徽省一级学科重点学科。建有国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家研究中心、火灾科学国家重点实验室、核探测与核电子学国家重点实验室、类脑智能技术与应用国家工程实验室、语音及语言信息处理国家工程实验室、热安全技术国家地方联合工程研究中心、大尺度火灾国际联合研究中心、量子信息与量子科技前沿协同创新中心、国家高性能计算中心（合肥）、安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等12个国家级科研机构、4个国家重大科技基础设施和62个院省部级重点科研机构。　　

目前，全校上下正深化改革，锐意创新，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，力争把学校建设成为与科研机构深度融合，创新人才和创新成果不断涌现，具有中国特色的世界一流大学，为实现“创寰宇学府，育天下英才”的宏伟目标而努力奋斗。

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全大学。　　

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安徽大学(Anhui University)是国家“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，安徽省属重点综合性大学。　　

安徽大学历史悠久，1928年创建于当时省会安庆市，是安徽现代高等教育的开端。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，时为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖。几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。1958年9月16日，毛泽东同志亲笔为学校题写校名，这一天被定为校庆日。　　

90余年来，安徽大学勇担民族复兴大任，承继地方文化传统，与国家共命运，与时代同发展，始终秉承“至诚至坚，博学笃行”校训，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”，不断奋力前行，始终追求卓越。继上个世纪90年代入选国家“211”建设高校之后，进入新时代，学校又成功入列国家“双一流”建设高校，并成为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位。学校累计培养了30余万名优秀毕业生，产出一批又一批高水平科研成果，是我省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的重要力量，为国家特别是安徽省经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持，做出了重要贡献。　　

安徽大学办学条件一流，拥有较为完整的学科门类，建成了完善的人才培养体系。学校地处全国四大科教城市之一的安徽省会合肥，是首批“全国文明校园”，首批国家语言文字推广基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，全国毕业生就业典型经验高校，是教育部实施“卓越法律人才培养计划”首批高校之一，是外交部选拔录用公务员定点高校。　　

安徽大学现有四个校区和一个大学科技园，校园面积达3200余亩，建筑面积125万平方米，馆藏纸质图书350余万册，建设了一流水平的网络教学平台。校园环境幽雅、景色宜人，是读书治学的理想园地。现有理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大学科门类，有2个国家级重点学科、25个省级重点学科；学校现有15个博士学位授权一级学科和1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科和2个硕士学位授权二级学科、以及28个专业硕士学位授权类别，形成了本科、硕士、博士等完整的高层次人才培养体系，并建有13个博士后科研流动站。　　

安徽大学始终以立德树人为根本任务，重视学生德智体美劳全面发展。学校着力探索人才培养新模式，坚持“三基并重、全面发展”“文理交融、理工互通、寓教于研”“通识教育与专业教育相结合”，着力培养具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神和国际视野，服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才。　　

安徽大学坚持科教融合，深入开展校校、校地、校企协同创新，重视国际合作，广泛汇聚人才培养资源。学校与中科院合肥物质科学研究院、中电科38所、科大讯飞、阿里云等著名科研院所和知名科技企业，合作开设“物质科学英才班”“信息技术英才班”“航天科技英才班”“集成电路先进材料英才班”和“集成电路器件英才班”，并与合肥市政府围绕产业技术需求，共建互联网学院；学校与政府、行业、企业联合开展人才培养，开创了与地方政府联合培养研究生的新模式；学校与英国曼彻斯特大学、美国马里兰大学、加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、法国孔泰大学等国外知名高校开展多种形式联合培养学生。　　

安徽大学目前在校生28000余人，其中：研究生7000余人，全日制本科生21000余人。设有26个院（系、部），101个本科专业，其中有22个专业入选国家一流本科专业建设点（位居全国地方高校第2名）；现有2个国家级大学生校外实践教育基地和19个示范实习、实训中心或校企合作实践教育基地，设有4个国家级和8个省级实验教学（实训）示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心。　　近年来，安徽大学学生获“挑战杯”等省部级以上竞赛奖1900余项，位列全国“双一流”高校的63位；学校本科生每年发表高水平学术论文200余篇，其中一篇以第一作者发表在世界自然科学最高级别学术期刊《自然》杂志上。　　

安徽大学坚持“人才强校”战略，高度重视师资队伍建设，形成了以两院“院士”，国家“杰青”、“优青”、长江学者、“万人计划”领军人才等为引领，层次更为清晰、结构更趋合理、具有一定国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多个学科领域中形成了有特色、有影响、有潜力的学科团队，培育产生一批如“自然指数上升之星”“全球高被引科学家”等一流人才。现有在编教职工2800余人，其中教学科研人员1800余人，具有副高以上职称者900余人。学校先后涌现出一批师德高尚、学风优良的教师，如被誉为“罗马法活字典”的法学泰斗周枏教授、“爱教育、爱科学、爱学生、轻名利、重奉献”的高尚师德典范李世雄教授、全国劳动模范、全国扶贫状元何家庆教授等，引领建设优良的教风学风校风。　　

安徽大学立足综合性学科特色，着力提升学科科研水平。学校着力建设物质科学与信息技术研究院、徽学与中国传统文化研究院、创新发展战略研究院以及与合肥市共建绿色产业技术创新研究院，带动各学科交叉创新发展，促进科技成果产业化。先后建成以国家地方联合工程实验室、国家级“2011协同创新中心”分中心、教育部人文社科重点研究基地、教育部重点实验室、安徽省实验室、安徽省技术创新中心、安徽省重点实验室、教育部工程研究中心、国际联合研究中心、教育部国别和区域研究中心为主的科研平台。近年来，学校先后承担了近百项国家重大重点项目，获国家及省部级科研奖励百余项。　　

学校有4个学科进入ESI全球前1%，其中材料科学ESI全球排名达前5.2‰。学校共建、共享稳态强磁场等国家大科学装置，建设集成电路先进材料与技术研究设施，建成球差校正电镜中心、微纳加工中心、低温物性测量中心、特殊材料样品制备中心等世界一流的材料科学综合实验研究平台。　　学校人文社会科学优势明显，国家社科基金立项数长期保持全国高校前列。立足教育部首批人文社科重点研究基地，牵头组建安徽省高校徽文化传承创新联盟，召开首届徽学学术大会，引领带动徽文化研究、保护和传承工作，打响徽文化品牌。古文字研究团队先后承担国家级项目8项，两次获得教育部人文社科优秀成果一等奖。藏有古籍善本11万余册、徽州文书近7万件，所藏战国竹简是出土先秦珍稀文献，具有重大学术意义。　　

安徽大学坚持开放办学，广泛汇聚办学资源。学校分别与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议，并与合肥市共建绿色产业技术创新研究院，与合肥市经开区共建三创学院，与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系，与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系，为地方经济社会发展提供多方面的服务，已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地之一。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一，与美、英、德、日等国家和地区的147所高校和科研机构建立了交流合作关系。学校与美国纽约州立大学石溪分校共建“安徽大学石溪学院”；与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院，其中，智利圣托马斯大学孔子学院先后4次入选“全球先进孔子学院”，被评为“全球示范孔子学院”。　　

在“至诚至坚，博学笃行”的校训精神指引下，一代代安大人潜心耕耘、励志践行，使得学校的建设发展不断向前推进。作为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位和安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校，安徽大学正全面融入长三角一体化发展战略，奋力推进“双一流”加快、特色、高质量建设，努力为现代化五大发展美好安徽建设和全面建成小康社会做出更大贡献。面向未来，安徽大学奋发图强、开拓创新，正朝着建设国际知名、国内一流高水平大学的奋斗目标阔步前进！

2011年，经教育部批准，合肥工业大学、宣城市人民政府共同建设合肥工业大学宣城校区。合肥工业大学宣城校区的建设是贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要、推动皖江示范区建设的重要举措，是国家优质教育资源与地方资源相结合的典型范例，开创了高等教育合作办学的新模式。2012年合肥工业大学宣城校区首届招生，宣城校区与合肥校区按两个代码，面向全国一本线以上招生，学生完成学业后，按照合肥工业大学学籍管理规定等有关要求，符合毕业条件的颁发同一合肥工业大学本科学历证书，达到学位授予条件的颁发同一学士学位证书。

合肥工业大学宣城校区坐落在有“中国文房四宝之乡”之称的宣城市区南部，这里风景秀丽，环境优美，交通便利，文化底蕴深厚。宣城校区规划占地面积3135亩，总建筑面积约60万平方米，一次规划，分期建设。宣城校区建筑设计融合徽派建筑元素，通过依山就势的生态布局，构建一个水转山绕、人杰地灵的现代大学校园。目前校区一期工程、二期工程已基本完工，初步达到比较优越的办学条件，教学楼、实验楼群、计算中心、工程实践教学中心、体育场馆等教学设施齐全，图书馆、学生宿舍、学生食堂、校区医院及综合服务区基础设施完备。

宣城校区是合肥工业大学的重要组成部分，学校对宣城校区实行一体化管理。宣城校区依托合肥工业大学学科优势，面向地方经济社会发展需求，高起点、高标准、高质量地进行宣城校区专业建设，依托学校现有的办学优势，以建设适应地方经济社会发展需要的专业为起点，逐渐形成与合肥两个校区互为依托的专业布局。学校负责规划筹建、学科建设、专业设置、教学组织、师资队伍、学生管理、质量监督、招生就业等，保证教学计划的实施和学生培养质量。学校组织精干、高水平的教师队伍落地宣城，作为宣城校区教学的中坚力量。

宣城校区目前设有机械工程系、材料工程系、计算机与信息系、电气与自动化系、能源化工系、城市建设工程系、生态环境系、物流管理系、经济与贸易系、文法系、英语系、食品科学系等12个系，1个基础部，共30多个本科专业，不断加强学科专业建设，实现与合肥校区差异化发展。目前，宣城校区有在校本科生9532名。宣城校区办学以来，坚持立德树人的教育理念，以努力办好人民满意的大学为已任，坚持标准、坚持质量、坚持特色，已取得显著成效。宣城校区以学生为本，加强学生教育管理，努力为大学生的“勤奋学习、健康成长、全面发展”营造良好环境、搭建发展平台。宣城校区不断加强学风建设，坚持学生体育锻炼和良好的学习行为习惯，建立具有特色的学生班主任联系制度，创建勤奋学习、积极向上、追求卓越的优良学风。近年来，宣城校区积极组织参与各级各类大学生学科创新竞赛，宣城校区学子在30余项国际、国家级竞赛上获得140余项奖励，其中RoboCup2014（机器人足球）世界杯大赛：获仿真3D第7，仿真2D第12名； 2015全国企业竞争模拟大赛：1支代表队获高校组一等奖，1支代表队获MBA组三等奖；参加2016年美国大学生数学建模竞赛，12支队伍均取得优异成绩，其中1支代表队获特等奖提名（全球仅37组代表队获此项荣誉），6支代表队获一等奖，5支参赛队获得二等奖。此外，还获得300多个省级学科竞赛奖项，硕果累累、成绩喜人。办学几年来，在全校师生员工的共同努力下，宣城校区办学平稳有序，学生质量可靠，社会影响扩大，2016届、2017届、2018届三届毕业生就业和攻读研究生继续深造情况良好，本科毕业生就业率在95%以上，其中国内读研30%以上，国外留学3%以上。在学校的坚强领导下，在宣城市政府与宣城人民的大力支持下，宣城校区党委和管委会革故鼎新，在教学管理、用人机制、后勤服务社会化等方面大胆探索，锐意改革。

在合肥工业大学全体教职员工的共同努力下，办学理念先进、办学环境优美、办学模式创新的宣城校区已经崭露头角，正朝着特色、和谐、文明、美丽的一流大学校区奋进，必将为学校推进国际知名的研究型高水平大学建设谱写新的篇章，为国家、区域及行业的经济建设和社会发展作出更大的贡献！

淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市，是一所多科性省属重点大学。1974年建校，时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准，定名为淮北煤炭师范学院，隶属原煤炭工业部，面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准，更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。

学校有相山、滨湖两个校区，占地面积3000余亩。校园依山而建，自然环境优美，人文气息浓厚，先后被评为“安徽省园林式单位”、“全国绿化模范单位”。校舍建筑面积74万平方米，中外文纸质藏书和电子文献420余万册。实验室设备先进、功能齐全，有教学科研仪器设备27000余台件，总值2.27亿元，很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有18个学院、82个本科专业，2018年本科专业整体进入安徽省一本招生。有15个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位授权点，涵盖10大学科门类。学校师资队伍结构合理，实力较强。现有专任教师1100余人，其中具有博士学位330余人、硕士学位700余人，具有高级专业技术职称500余人。有“双聘”院士等9人，省部级人才称号54人，省高校优秀中青年骨干教师57人，全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14名，享受政府特殊津贴者14名，曾宪梓教育基金奖获得者13名，省教学名师20名，省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者14名。学校具有较强的教研、科研实力。现拥有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点，1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地，1个国家级校企合作实践教育基地。10个省级特色专业，15个省级专业综合改革试点，7个省级教学团队，12个省级示范实验实训中心，2个省级虚拟仿真实验教学中心，2个省级人才培养模式创新实验区，6个省级校企合作实践教育基地、60余门省级精品开放课程。拥有5个省级重点学科，5个省级博士学位授权立项建设学科，1个省级学科建设重大项目立项学科，1个安徽省重点实验室，3个省级重点实验室，1个省级协同创新中心，2个省级人文社科重点研究基地，4个省级科技创新团队，1个省级“115”产业创新团队，2个省级智库。近年来承担省部级及以上教学研究项目160余项，获省级教学成果奖70余项；承担国家级科研课题120余项，省部级科研课题300余项，被SCI、EI、ISTP、CSSCI检索收录论文2600余篇，获省部级以上科研奖励70余项，其中国家级奖励5项。学校主办《淮北师范大学学报》（哲学社会科学版、自然科学版）、《安徽文献研究集刊》等刊物，并与安徽大学、安徽省古籍办等联合主办《古籍研究》（入选2012—2013年度CSSCI来源集刊目录）。2015、2016年学校连续两次进入全球科研机构自然指数(Nature Index)中国大学百强榜(2016年位居中国内地高校第92名，师范院校第16名)。2017年，化学学科进入ESI全球前1%，论文总被引频次位居中国内地高校第23位。

学校加强校地、校企合作，构建协同育人机制，积极推进产学研用相结合，服务地方发展成效显著。近年来，学校与地方人民政府、企事业单位签订产学研合作协议，培育了一批融实习教学与就业实训一体的产学研合作基地，构建实习、就业、创业一体化协同育人机制。近3年，学生集体及个人共获得国家级奖励250余项，省级奖励1000余项。本科毕业生初次就业率均在90%以上，就业满意率均在92%以上。学校重视对外交流与合作，与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国、泰国、菲律宾、马来西亚、台湾地区等国家和地区的40所院校（机构）建立校际合作关系，并签订具体合作协议。近3年，学校派出150余名师生赴国（境）外参加访学研修、学术交流和学习；接收日本长崎大学学生短期留学。学校办学水平得到了上级部门高度肯定和社会广泛赞誉。学校连续获批安徽省第十届、十一届文明单位，获批安徽省首届教育系统文明单位，并为淮北市获批全国文明城市作出重大贡献。学校多次获批“全国煤炭行业教育工作先进单位”“安徽省人才工作先进单位”“安徽省文明单位”“安徽省就业工作先进集体”等荣誉称号，连续26次获得中宣部、教育部、团中央授予的“全国大学生社会实践先进单位”和“优秀服务团队”称号。

滁州学院位于皖东江淮之间，学校所在地滁州市，素有“金陵锁钥、江淮保障”之称，与江苏省南京市山水相连，山清水秀，文化底蕴浓厚，北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》；朱元璋从这里开始创建了大明王朝；清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。学校是一所以工、管为主，工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科门类协调发展的多科性、应用型本科院校，是“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“安徽省地方应用型高水平大学建设学校”。

学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点（分校）办学阶段；1980年更名为滁州师范专科学校；2004年5月升格为滁州学院。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。学校现有会峰、琅琊两个校区，占地面积108.9万平方米，校舍建筑面积48万平方米，教学科研仪器设备值2.8亿元，馆藏纸质图书127万册，电子图书132万种。设有15个二级学院，60个本科专业。现有教职工1170人，其中正高级职称89人、副高级职称232人，博士274人（含在读98人）、硕士737人。全日制在校本科生18942人。在多年的办学实践中，学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神，大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风，深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神，探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。党建和思政工作呈现新气象。坚持立德树人中心环节，加强党委对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，忠诚履行管党治党、办学治校主体责任。全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神和习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神，强化实践育人，注重文化育人，落实关爱育人，推进网络育人，校园文化氛围浓郁，文明创建工作取得实效。荣获安徽省党建和思想政治工作先进高校、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体等称号，涌现出“中国大学生自强之星”“感动中国候选人物”“全国乡村道德模范”“安徽省辅导员年度人物”等先进典型。2015、2016、2017、2018年学校领导班子在安徽省委党建和发展综合考核中连续获得“优秀”等次。

学科专业建设取得新成效。围绕地方支柱产业和战略新兴产业，通过新建、调整和改造，优化专业布局，培植应用型专业生长点，打造学科专业特色。学科专业转型被教育部评估中心推介为转型发展典型案例。“单一师专升本院校应用型学科专业调整建设路径的探索与实践”获得安徽省教学成果一等奖。地理信息科学、物联网工程、食品质量与安全等3个应用型专业获批安徽省一流（品牌）专业。拥有省级产业创新团队1个、滁州市“221”产业创新团队3个，省级科技创新平台8个，获批设立院士工作站2个。地理学获批安徽省“双一流”建设国内一流学科（B类）。获国家科技进步二等奖1项、省（部）级科技成果奖10项。1名教师入选“2014年中国高被引学者”名单。人才培养质量有了新提高。坚持以人才培养为中心，围绕应用型人才应具备的知识、能力、素质，探索“转型为基、实践为要、双创为核”人才培养模式，深化“五位一体”教育教学改革，形成“一线贯穿、三点发力”的创新创业教育特色。“地方应用型高校‘三个课堂一体，三个平台联动’实践育人模式的构建与探索”获得安徽省教学成果特等奖。建有实验室和实训中心19个，其中省级示范实验实训中心8个、虚拟仿真实验教学中心3个、大学生创客实验室8个；校外实习实训基地308个。2014年以来，获批省级以上质量工程项目277项，省级教学成果奖22项（其中特等奖1项、一等奖5项）；获批国家级大学生创新创业训练计划项目219项，在各类学科竞赛和创新创业类比赛中，获国家级奖219项、省级奖2250项。获国家授权专利91项。获批“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“安徽省A级大学生创业孵化基地”。《人民日报》官微发布2015全国高校毕业生平均薪酬百强榜，我校位列全国高校第92位。第三方评估报告显示，近三届毕业生对学校满意度总体较好，各项调查结果均高于全国非“211”本科院校平均水平。学校荣获安徽省就业工作先进集体。

师资队伍建设得到新提升。大力引进和培育高层次人才，推进“博士化”工程，不断改善师资队伍结构，有效支撑学科建设。实施“双百”“双证”“青蓝”计划，提升教师“双能”素质。引进国家级人才10余人。获批省高校领军人才团队、省委组织部省人才办Ⅱ、Ⅲ类引才平台各1个。认定“双能型”教师402人。1名教授作为全国基层科技工作者代表，应邀出席全国两院院士大会。1名教授入选新疆天山英才工程培养人选。1名教授入选我省第五批“特支计划”。学校高质量完成全国宅基地制度改革试点“金寨县农村宅基地调查和利用技术服务项目”，得到了国土资源部的充分肯定，教师的能力和水平得到彰显。科研和社会服务能力迈上新台阶。深化与滁州市人民政府深度合作、融合发展，与多个县（市、区）签订合作协议。与康佳集团、全柴集团等国有大中型企业开展深度合作。与企业共建工程实验室、工程中心2个，市级工程技术研究中心11个，市级重点智库2个、重点培育智库1个。2014年以来，新增省（部）级以上科研课题324项。获批国家专利462项，其中国家发明专利73项，3项发明专利实现技术转让。学校入选2017年、2018年安徽省发明专利百强榜。科技到账经费持续大幅递增，2018年达到4898万元，总量和增幅均位列安徽省同类高校前列。2014年以来科技到账经费累计达到1.36亿元。开放办学取得新进展。积极响应“一带一路”号召，与美国、英国、韩国、德国、马来西亚等国家高校开展多种形式的交流与合作。加强与台湾高校在人才培养、科学研究和学术交流方面的深度合作，牵头安徽高校与台湾高校成功举办五届“皖台物联网研讨会”，成为皖台教育交流合作品牌。加强与国内知名应用型高校交流，与省内应用型联盟高校共享资源。与企业共建校企合作班，发挥企业在应用型人才培养中应有的作用，二级学院校企合作班实现全覆盖。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实全国全省教育大会精神，全面加强党委对学校工作的领导，落实立德树人根本任务，按照学校第三次党代会提出的奋斗目标和“12348”发展思路，突出内涵发展，推进质量提升，努力把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学！

巢湖学院是安徽省属全日制普通本科院校，创建于1977年，前身是巢湖师范专科学校。2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，更为现名。2013年6月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2018年12月，学校接受教育部本科教学工作审核评估。　　

学校坐落于风景秀丽的国家级旅游度假区——合肥市巢湖半汤温泉养生度假区。占地面积1324.5亩，总建筑面积36万㎡。教学科研仪器设备总值1.77亿元。图书文献资源总量327.17万册，其中纸质文献114.17万余册。现有13个二级学院，53个本科专业，隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业建设点1个，省级特色专业建设点8个，省级专业综合改革试点6个，省级示范实验实训中心6个，省级卓越人才教育培养计划4项。全日制在校生16981人。　　

现有教职工885人，其中具有副高以上职称270人，硕士以上学位740人；皖江学者特聘教授1人，省学术和技术带头人及后备人选3人，省级高水平教学团队11个，省级教学名师13人，省级教坛新秀24人。近四年，教师承担省部级以上教研项目59项、纵向科研项目220项，公开发表学术论文1300余篇，出版专著、编著、译著28部，荣获省级教学成果奖近20项，获国家专利授权935项，其中发明专利72项。近年来，荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项，30余件作品入选文化部、中国美协等举办的艺术作品展，10余件作品获中国文联、中国书协等颁发的艺术奖。　　

坚持“德学并举知行合一”的办学理念，以培养专业基础实、应用能力强、综合素质高，具有社会责任感和创新精神，适应区域经济社会发展需要的应用型人才为目标，不断深化教育教学改革，优化学科专业结构，创新人才培养模式，加强创新创业教育，应用型人才培养质量稳步提高。近年来，学生获批创新创业训练计划省级以上项目599项，荣获省部级以上各类竞赛奖2532项，其中在“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、“创新创业”全国管理决策大赛、全国高校美育成果展、全国大学生沙滩排球精英赛等重大赛事中获得一等奖。应届毕业生初次就业率均保持在93%以上，且用人单位满意度较高。2名学生先后荣登人民日报《国家奖学金获奖学生代表名录》。　　

作为地方性应用型本科院校，学校以服务区域经济社会发展为己任，以服务求支持，以贡献促发展。积极利用区位优势，打造环巢湖区域经济文化研究高地，成立安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个、“水环境研究中心”等校级科研机构22个。整合人才队伍，围绕环巢湖区域的历史文化和旅游产业、生态环境与生态文明、创意文化与经济发展等开展专题研究，近年来获批国家级、省部级、市厅级课题112项，公开发表相关论文278篇，出版相关专著10部，其中获2018年安徽省社会科学二等奖、2011年全国优秀古籍图书二等奖各1项。同时，发挥科研比较优势，在政策咨询、文化遗产发掘整理、旅游线路开发、水环境治理、产品设计、人员培训等方面，主动对接地方政府企业，提供智力支持，服务社会能力日益提升。　　

立足应用型人才培养，不断强化产学研合作教育，在人才培养、资源共建、技术研发、师资培训、实习就业等方面，积极拓展校地、校企合作的深度与广度。与华为、科大讯飞、惠而浦（中国）、安徽富煌、皖维集团、安徽华星化工、巢湖市人民法院等100多家企事业单位长期保持稳定合作关系。目前有国家级校企合作实践教育基地1个、省级基地6个。　　

注重把区域文化优势转化为办学资源优势，大力推进地方文化进校园、进课程、进实践等“三进”工作，积极融合区域文化元素塑校育人，着力培育“地方性”办学特色。　　

坚持开放办学，以安徽省应用型本科高校“行知联盟”为依托，不断深化校际合作，实现学分互认和资源共享。积极推进国际交流合作，与韩国、美国、爱尔兰等国家及台湾地区18个院校建立合作关系，与韩国韩瑞大学开展视觉传达设计本科教育2+2合作项目，与爱尔兰阿斯隆理工学院开展酒店管理本科教育3+1合作项目。　　

2009年，学校在安徽省高校中率先荣获“全国文明单位”称号。近年来，先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、安徽省“党建和思想政治工作先进高校”“花园式学校”“文明单位”“文明单位标兵”“卫生先进单位”等称号。连续被评为安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体和标兵单位。2014年获评安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校。2014-2018年4次获评全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位和全国镜头中三下乡活动优秀单位。2016年获评安徽省学生资助工作先进单位。2018年获评全国首批“易班”与今日校园平台合作共建试点高校、全省首批“三全育人”综合改革试点高校、全省网络思想政治工作试点建设高校。2019年被命名为“第一届安徽省文明校园”。2015-2018连续4年在省委综合考核中获评“好”等次。

黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性省属普通本科院校。学校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。　　

学校分为率水、横江两个校区，占地面积1800亩，校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。校舍建筑面积57.02万平方米，教学仪器设备总值3.06亿元。图书馆纸质图书153万余册，电子图书316万余册，纸质期刊报纸1046种，特色馆藏徽州文书80000余份，徽州地方志、谱牒、地方古籍等6000余种。订购、共享和自建中外文数据库55个，其中自建特色数据库1个，另有免费试用数据库85个，搭建了移动图书馆和“微图”两个服务平台，实现了图书馆服务的移动化。学校拥有一批设施先进的综合实验室、分项实验室，并拥有网络中心、计算机中心、语言实验中心、电化教育中心等现代化设施，形成教学、科研、实验、阅览、运动、娱乐、生活等配套完整的建筑群体。　　

学校现设有16个二级学院，拥有工学、管理学、农学、文学、艺术学、理学、经济学、教育学、法学等九大学科门类63个本科专业，2017年起常年招生专业为55个，在校全日制学生18729人。招生面向安徽、浙江、江苏、山东、河北、河南、湖南、山西、江西等9个省、直辖市和自治区。学校还与美国、法国、德国、韩国、日本等国家和香港、台湾、澳门地区的30所高校签订了友好交流协议，开展国际交流合作和留学生教育，每年派师生出境交流学习200多人次；2006年开始招收国际留学生来校就读，2013年获批为中国政府奖学金生委托培养院校。　　

学校拥有一支结构合理、富有发展潜力的师资队伍。全校教职工973人，其中专任教师866人，副高以上职称人员317人，硕士以上学位教师741人，双师双能型教师464人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师17人，省级教坛新秀27人。　　

学校自建立以来，已为国家培养和输送了72000多名毕业生，毕业生以其扎实的专业基础、良好的综合素质，受到社会的广泛赞誉。毕业生就业率位居全省同类院校前列，五次被评为全省高校毕业生就业工作先进单位，连续三年被评为安徽省毕业生就业工作标兵单位，荣获2015年度全国毕业生就业典型经验高校荣誉称号。　　

学校科研实力逐步提升，获国家科技进步奖二等奖、省科学技术奖二等奖、省社会科学文学艺术出版奖二等奖和市科学技术奖等多个奖项。拥有1个省级人文社会科学研究基地（安徽非物质文化遗产研究中心），获批安徽省工程技术研究中心（安徽省仿真设计与现代制造工程技术研究中心）组建备案1个，获批建设1个市级工程研究中心，建有生物资源研究所等16个校级科研平台、6个校级重点学科。成立了校级科技开发中心，积极推动科技成果转化，鼓励各类人员申报专利，为地方应用型人才培养提供支撑，2011年进入安徽省高校发明专利十强，荣登2015、2017年度安徽省发明专利百强排行榜单，成功转让专利多项。2017年，建立首个省级博士后工作站。2019年，获批安徽省立项建设新增硕士学位授予单位。　　

学校于2015年6月成立创新创业教育学院，构建“教育系统化+实践多样化+服务全程化”的“三化”创新创业工作模式，逐步形成大学生创意激发—创新训练—创新实践—创业培育—新创企业—企业发展的创新创业教育生态系统。学校创新创业人才培养模式改革成果先后获安徽省2010年、2012年教学成果一等奖、2015年教学成果特等奖。学校先后被列为安徽省首批国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校，2016年创新创业教育学院成为安徽省首批创业学院。　　

学校坚持立足地方、服务地方，把服务地方经济社会发展作为一项重要战略任务，充分发挥智力优势和人才优势，主动对接黄山市发展战略和目标，全力服务旅游经济发展,大力助推生态环境保护,倾力推动徽州文化传承创新,努力支持社会事业建设,在皖南国际旅游文化示范区、国家级徽州文化生态保护实验区、新安江流域生态补偿机制、 “百村千幢”古村落及古民居保护、美好乡村建设等方面发挥重要作用，为地方经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的经济效益和社会效益。　　

学校坚持立德树人根本任务，坚持依法治校与以德治校相结合，规范办学，民主管理，精心育人，办学成绩显著，曾被评为全国先进院校、国家语言文字工作先进单位、省人才工作先进单位、省文明单位、省高校综合治理及精神文明建设优秀单位、省高校体育卫生先进单位、省思想政治工作优秀高校、省花园式学校。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2014年获批为安徽省地方应用型高水平大学建设单位，2015年被列为安徽省高校综合改革首批试点学校。2018年，获“安徽省劳动竞赛先进集体”荣誉称号。2018年，通过教育部本科专业审核评估，2019年10月，获批列为安徽省立项建设新增硕士学位授予单位。2019年12月，9个专业获批省级一流本科专业建设点。　　教人求真，学做真人。学校坚持“地方性、应用型、国际化”办学定位，依托黄山市丰厚的旅游资源、生态资源和博大精深的徽文化资源，深化综合改革，加强内涵建设，提升发展质量，着力提高办学治校水平，大力培养高素质应用型人才，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年，通过教育部本科教学工作合格评估。学校现占地1959亩，校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值13453.87万元，纸质图书137.19万册，电子图书80.45万册，中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师698人，其中正高职称66人、副高职称163人，博士、硕士学位611人；省学术和技术带头人2人，省级教学名师12人，省级教坛新秀18人。全日制在校生15815人。学校现有13个教学科研单位。其中，大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。

学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式，以“特色鲜明的应用型大学”为发展方向，坚持走内涵发展道路。现有本科专业57个，近年来招生专业稳定在45个左右，初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落，建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中，国家级特色专业（综合改革试点专业）3个，省级特色专业（综合改革试点专业）14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生，17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。学校坚持把立德树人作为根本任务，努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师，以行知为友”的校训精神，大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地1个，省级示范实验实训中心4个、省级校企合作实践教育基地10个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级卓越人才教育培养计划6个、省级应用型教师教学能力发展中心1个。近三年，获批大学生创新创业训练计划项目410项，其中，国家级大学生创新创业训练计划项目145项。学校重视学生实践能力培养，近三年，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中获奖2028项。学生公开发表学术论文201篇。成功孵化8家初创企业，其中6家目前年营业额超过千万元，毕业生就业率在安徽省就业工作动态监测系统中位居全省前列。

学校坚持“以特色科研打造科研特色”。现有省级人文社科重点研究基地1个（池州学院皖南民俗文化研究中心），省级重点学科1个，省级重点实验室1个，校企共建省级重点实验室1个，市级工程研究中心1个。建有博士后流动站点1个。近三年，获批国家社会科学和自然科学基金项目5项，据安徽省社科规划办统计，2015-2017年国家社科基金立项数省内同类院校排名第一。省（部）级以上科研项目125项，获市厅级以上科研奖励29项，2019年，获得安徽省社会科学成果（著作类）一等奖1项，在同类院校中处于领先。公开发表学术论文865篇，其中被SCI、EI收录68篇，CSSCI、CSCD收录96篇；出版著作（教材）38部；获批国家专利56项。

学校坚持“以服务求支持，以贡献求发展”。与池州市委联合制定《池州市与池州学院联席会议制度》，开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一一所本科高校，学校扮演着“地方智库”的作用，成为校地合作“六个人”，即：携手池州的共建人，生态池州的规划人，旅游池州的设计人，文化池州的发掘人，经济池州的助力人，服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”，着力打造集乡村振兴理论研究、实践指导及人才培养三位一体的综合性继续教育新平台。成立“半导体学院”，着力打造安徽省半导体产业一流人才培养基地，努力成为助推地方经济高质量发展的“新引擎”。

学校坚持以文化人，以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆，推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化，让优秀传统文化在校园落地生根，家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。规划建设千米“校友大道”，宣传校友事迹、汇聚榜样力量。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化，积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园，涌现出王玉、吴凯龙等先进道德模范。设置“教学节”，推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动，在校内形成良好的育人氛围。

学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系，其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议；与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议。积极与“一带一路”国家高校建立合作与交流，申报“一带一路”“双百”计划项目，与马来西亚博特拉大学签订交流合作协议。组织4名学生赴毛里求斯、丹麦参加汉语国际志愿者项目。遴选推荐22名学生参加国（境）外交流学习，组织社团学生赴韩国参加国际禅茶大会。先后选派55人教师赴加拿大、美国、德国、法国等国家进修、访学。

皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性公办本科院校，办学历史可以追溯到原全国人大副委员长朱蕴山先生1918年创办的“安徽省立第三甲种农业学校”,2000年3月由原六安师范专科学校、皖西联合大学和六安师范学校三校合并组建。学校坐落在荣膺有“国家园林城市”“国家级生态示范区”“中国人居环境范例城市”“中国特色魅力城市200强”等称号的安徽省历史文化名城-六安市。六安依山襟淮，承东接西，区位优越。312、206、105等3条国道，宁西、合九、阜六及沪汉蓉快速铁路通道等4条铁路，沪陕、沪蓉、济广、合阜、合安等5条高速公路纵横全境，距新桥国际机场仅30分钟车程，动车（高铁）从六安到省会合肥仅需24分钟，交通十分便捷，被国家交通部确立为陆路交通运输枢纽城市。

学校位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上，校园内建筑设施、自然景观、人文气息相映成趣，构成了全国高校中独具特色的“湖中学府”“岛上高校”的滨水生态校园，被网友誉为“最美岛上大学”。学校现设有15个二级学院，65个本科专业，招生专业57个，校园占地1581亩，总建筑面积逾46万平方米。图书馆总藏量170多万册，教学科研仪器设备总值2.64亿元。学校现有全日制在校生20032人，在职教职工1089人，专任教师 893人，副高职称以上人员292人（其中正高71人），硕、博士教师698人，省级高层次人才27人。

学校重视科学研究与实践应用，坚持以应用型研究为科研方向，注重产学研合作，以科研促教学，以科研强教学。2014年以来，在各类学术期刊上公开发表学术论文2200余篇，其中被SCI、EI等检索系统收录249篇，出版学术专著、编著59部，编写教材60部。纵向科研项目立项710项，其中国家级项目11项，省部级项目240项。学术成果获国家科技进步二等奖1项，省部级奖11项。获专利634项，其中国家发明专利61项。现有科技创新平台39个，其中植物细胞工程安徽省工程技术研究中心、仿生传感与检测技术省级重点实验室、安徽省农林废弃物综合利用工程技术研究中心、廉政文化研究中心省级高校人文社科重点研究基地、安徽省石斛产业化开发协同创新中心、安徽省羽毛及其制品工程技术研究中心、国家中药材产业技术体系皖西综合实验站、皖西学院安徽省院士工作站、星火创咖省级众创空间、安徽省中药资源保护与持续利用工程实验室及特色植物资源大数据安徽省工程技术研究中心等为省级科技创新平台。《皖西学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、中国高校优秀科技期刊。

近年来，皖西学院加快改革发展步伐， 2013年4月首批通过教育部本科教学审核评估（试点）；2014年7月获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，同年获国家科技进步二等奖、国家教学成果二等奖；2017年获批安徽省院士工作站，中药学学科被遴选为安徽省国内一流学科，大别山特色中药资源保育和开发科研团队被遴选为安徽省高校领军人才团队，获批设立“安徽省博士后科研工作站”；2015、2016、2017、2018年连续四年获省委综合考核优秀等次，2017年获批为“安徽省第十一届文明单位”；2018年农林经济管理学科被遴选为安徽省国内一流学科；2019年获批人力资源和社会保障部“国家级专家服务基地”; 2019年被命名为“第一届安徽省文明校园”。学校积极拓展对外交流与合作，先后与芬兰、英国、美国、加拿大、新西兰、乌克兰、法国、韩国、菲律宾、香港、台湾等国家和地区的高等院校、科研院所建立协作和文化交流关系。学校秉承“厚德尚能博学创新”的校训，以转变教育思想观念为先导，以学科专业建设为龙头，以教学为中心，努力培养面向基层，服务一线，德智体美劳全面发展，地方用得上、留得住，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校坚持以育人为本，注重加强学生思想政治教育，尤其重视利用本地区红色文化对学生进行革命传统教育。筚路蓝缕弦歌不辍，不忘初心砥砺前行。面向未来，皖西学院坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，坚持社会主义办学方向，坚持以立德树人为根本任务，走内涵式发展道路，努力把皖西学院建设成为应用型人才培养质量高、办学特色鲜明、服务地方发展能力突出，省内同类院校一流、部分学科专业在全国有一定影响的新型地方应用型高水平大学！

2019年6月10日，教育部批准在安徽大学艺术与传媒学院的基础上设置安徽艺术学院。11月2日，省政府下发《关于设置安徽艺术学院有关事项的通知》（皖政秘〔2019〕193号）。　　

安徽大学艺术与传媒学院是整合全省优质艺术类高等教育资源，经安徽省人民政府2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的安徽大学二级学院，属独立法人单位和全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。　　

安徽艺术学院是本科层次普通高校，定位于应用型高等学校，主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。　　

学院位于合肥市新站区高教基地，按远期全日制在校生3000人的规模进行规划建设，占地556亩，安排总投资约13.1亿元。学院的校园规划及建筑由同济大学建筑设计研究院设计，体现徽派元素和建筑风格，拥有与艺术高等教育相适应的一流设施设备，以及剧院、音乐厅、美术馆、大师工作室以及戏剧戏曲、舞蹈、音乐、美术设计、播音主持专业教学楼等教学场馆。一期工程首批项目开工建设20.87万平方米，2017年秋季部分校舍已投入使用，2018年基本建成。　　

现有教学科研仪器设备总值2728万元，纸质图书238092册，建有现代化业务管理统和计算机网络服务体系，共享安徽高校数字图书馆和安徽大学电子图书等数据库资源。拥有良好的教学实践基地，校内实验实训室33个，校外实训基地22个，就业基地7个。通过从全省高校选调和面向社会公开招聘，现有专任教师146名，其中正高19名，副高以上职称人员57名。在专任教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人2人、后备人选2人，二级教授1人，省级教学名师7人，省级专业带头人3人，省级教坛新秀7人。在一线演艺、传媒企事业单位聘请了多名省内外知名的艺术家担任兼职教授。　　

学院从2014年起开始招生。2016届首届毕业专升本学生初次就业率达100%。2017届毕业生887名，本科生就业率94.09%，专科生就业率98.74％。2018届毕业生349人，就业率98.2%。截至2019年8月31日,2019届毕业生就业率93.35%，毕业生受到社会欢迎和用人单位的好评。现有在校生2293名。　　

2014年以来，获得省级质量工程项目160项，省级教学成果奖10项；省级科研项目108项，音乐与舞蹈学获批省级重点学科建设平台，安徽音乐文化研究与传承中心获批省高校人文社科重点研究基地，原创歌剧《包青天》获批省文化强省重点文艺项目；国家艺术基金项目2项，教育部青年基金项目1项，国家级大学生创新创业训练计划项目6项；公开发表学术论文308篇，出版专著教材28部。　　

学院以艺术学学科为主干，构建音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类、新闻传播学类等学科专业群。学院与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院、安徽省艺术馆、岳西县政府、肥东县委宣传部等企事业单位、文化传媒机构、地方政府开展校企合作、校政合作，资源共享、协同育人。　　

学院着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化强省建设服务。

安徽艺术学院是本科层次普通高校，定位于应用型高等学校，主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。　　

安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。近70年的栉风沐雨，一代代安科人薪火相传、砥砺奋进，学校事业长足发展。现有全日制本科生、硕士研究生17067人，已累计为国家和地方经济社会发展输送了10万余名优秀毕业生。　　

学校现有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，凤阳校区位于明朝开国皇帝朱元璋的故乡——明朝中都古城，校园绿树成荫，繁花似锦，环境幽美；龙湖校区位于蚌埠大学城，毗邻蚌埠大学科技园、高铁车站、龙子湖风景区。学校占地面积近2000亩，建筑面积58万平方米，教学科研仪器设备总值2.4亿元，现有5个基础实验教学中心、26个专业群实验中心（室）和7个学科平台。拥有国家级科技创新平台和国家级大学生校外实践教育基地各1个，省级科技创新平台18个、省级示范实验实训中心13个。馆藏纸质图书137万册，电子图书128万册。　　

学校现有14个二级学院，50个本科招生专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类，形成了以优势农科和新兴工科为重点，多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。现有国家级综合改革试点专业1个、特色专业2个、卓越工程师教育培养计划专业4个、卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个。拥有省级重点学科6个、特色专业11个、一流专业3个和综合改革试点专业16个，现为服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位。现有教职工1200余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师365人，具有博士、硕士学位教师856人。国家级、省级优秀教师11人，教育部新世纪优秀人才2人，省学术和技术带头人及后备人选5人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。　　

学校大力推进科学研究和技术开发，近五年来，先后承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1600余项，其中省（部）级以上400余项。出版学术专著50多部，发表二类以上学术论文1200余篇，获市厅级以上科研奖励66项。获批专利683项，其中发明专利202项，连续多年稳居省内高校前十强。与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目500余项。学校大力实施“国（境）外合作办学工程”，精心组织优秀大学生留学游学计划。先后与美国、韩国、英国、俄罗斯和台湾地区等26所高校建立交流与合作关系。拥有3个国家级中外合作办学项目、5个省级中外合作办学校际交流项目。先后有255人赴美、韩攻读本科双学位，94名毕业生出国攻读硕士学位。　　

学校在长期的办学实践中形成了“敬业奉献、修德育人、治学严谨、精益求精”的良好教风和“勤于学习、善于思考、刻苦钻研、团结协作”的优良学风。在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考取率达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上，学校多次被评为“全省就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”，并先后被授予“全国毕业生就业50所典型经验高校”、“全国创新创业50所典型经验高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”等称号。首届“全国十佳大学生村官”获得者杨俊森，受到习近平总书记的接见；在凤阳县小岗村开展科技创业的苗娟，受到胡锦涛同志的接见，并被评为“全国自主创业典型”。2002年、2008年学校两次以优异成绩通过教育部本科教学工作评估，2013年又作为教育部遴选的全国首批本科教学审核评估试点单位接受了审核评估工作，受到评估专家的高度评价。2017年，学校获批省应用型高水平大学建设高校，并顺利通过服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目验收，跻身安徽省“双一流”大学行列。　　

迈向新的历史征程，新一代安科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，秉承“实践、创新、敬业、垂范”的校训，弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神，坚持立德树人，坚持改革创新，全力优化“一校两区，优势互补，协调发展”的办学格局，全面提高人才培养能力，着力内涵建设，彰显办学特色，实现高质量发展，努力把学校建成全国一流的应用型高水平大学。

亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，坐落于“国家历史文化名城”、“全国首批优秀旅游城市”、首批国家中医药健康旅游示范区、全国十大“一带一路国际健康旅游目的地”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。这里文脉悠长，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。　　

学校始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2016年3月，经国家教育部批准，独立升格为亳州学院，5月，亳州学院正式挂牌成立。　　

学校占地面积925亩，在校生近8000人。设中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院等11个教学院系。现有22个本科专业，34个专科专业；专任教师417人，其中教授53人、副教授106人，专任教师中博士46人。　　

学校坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，以中药学类、食品科学与工程类、旅游管理类、教育学类等专业为特色，构建了基础学科与应用学科交叉融合，工学、经济学、管理学、文学、医学、教育学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。　　

学校围绕建设充满活力、特色鲜明的地方高水平应用型本科高校目标，积极推进转型发展、开放发展、创新发展和服务发展，努力构建应用型人才培养体系，大力推进学科专业建设。投资近1亿元建设制药、酿酒、中药苗组培、电子与信息、设计与传媒、物流、经济与金融、旅游、教师教育等实验实训中心，共有实验、实训室160多个，满足各专业实验实训教学需要。　　

学校广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，推进产教学研一体化，促进工学结合、产教融合，打造融实习实训、就业与一体的合作平台。学院与菲律宾德拉萨大学、泰国博仁大学、韩国汉拿大学、韩国又松大学、台湾元培医事科技大学、台湾敏慧医护管理专科学校、立陶宛维尔纽斯大学等建立了友好合作院校关系，开展合作办学。学院与北京甲骨文公司、京师国际教育集团、上海昌硕集团、广东安东物流等30多家“北上广”、“长三角”、“珠三角”企业合作，开展实质性的订单式人才培养；与古井集团、华佗国药、广印堂药业等本地知名企业合作建立了71个校外实习实训就业基地。与新加坡金日教育产业集团合作，每年选拔优秀毕业生赴新加坡就业。　　

学校大力传承地方优秀传统文化，注重学生的人文素养和综合素质教育。充分发挥安徽省亳文化研究基地与“亳文化研究中心”平台，积极打造“亳文化”特色品牌，推动传统文化进校园、进教材、进课堂、进社区活动。建成占地1000平方米的亳文化馆，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的历史文化，成为师生和社会人士了解亳文化的重要窗口。　　

近五年，学生参加学科技能大赛，获得国家级奖励20多人次，省级奖励300多人次；毕业生就业率保持在98%左右。毕业生在各行各业的优秀表现，获得了用人单位的一致好评，为学校赢得了良好社会声誉。

宿州学院是安徽省属综合性普通本科高校。前身是创办于1949年的皖北宿县区师范学校，1983年升格更名为宿州师范专科学校，2004年升格更名为宿州学院，2014年通过教育部本科教学工作合格评估，2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，2019年获批为新增硕士学位授予立项建设单位。学校坐落在皖北历史文化名城——宿州市，有教育园区校区、汴河路校区两个校区。学校占地1146亩，建筑面积46.47万平方米，教学科研仪器设备总值2.07亿元，馆藏纸质图书123万册，电子图书513万册。设有15个二级学院，64个本科专业，涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个，省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个。现有教职工1070人，其中正高级专业技术职务79人、副高级专业技术职务224人、硕士及以上学位792人（含博士92人）；有全国优秀教师1人、全国模范教师1人，省学术和技术带头人2人、省学术和技术带头人后备人选1人，省优秀教师10人、省教学名师13人、省教坛新秀16人。全日制在校本科生17800余人，成人教育在籍生1000余人。

学校围绕“地方性、应用型”办学定位，以地方经济社会发展需求为导向，大力调整学科专业结构，构建以工学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业体系，形成了六大类应用专业群。学校深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”的教学改革，人才培养质量不断提高。近三年，学生在各类赛事中获得省级以上奖项1124项，本科毕业生就业率保持在94%以上。学校大力推进校地、校企、校校合作，与地方政府、企事业单位共建产学研合作中心、政府决策咨询中心、实习实训基地、就业基地，推进协同育人。拥有1个博士后科研工作站，1个国家级工程技术研究中心，7个省级科研平台，234个实习实训基地。2014年以来，先后承担省部级以上科研课题227项，获省部级科研奖励36项；公开发表学术论文2902篇，其中SCI、EI检索收录438篇；出版教材、专著106部；授权国家发明专利67项，2017、2018年连续两次入选安徽省发明专利百强榜；签订产学研合作项目200项，到账经费1067万元；多篇咨询报告被省市有关部门采用，服务地方经济发展能力不断增强。学校坚持立德树人，积极践行社会主义核心价值观，不断优化文化育人顶层设计。主动吸收地方优秀文化资源，融合自身优良办学传统，深入推进“以文化人、以文育人”，构建了以课程建设支撑、理论研究引领、特色平台强化、文化实践服务的文化育人模式。“地方应用型本科高校文化育人的探索与实践”研究成果获安徽省教学成果一等奖。

学校与美国、新西兰、马来西亚及“一带一路”沿线国家和地区的19所高校及科研机构签有合作协议，通过教师“海外研修工程”和学生出国交流学习项目，先后选派师生赴国（境）外研修、访学、攻读博士学位等120多人次。申报教育部中外合作办学项目，积极吸引国（境）外优秀学生来校学习，不断提升国际交流与合作层次及水平。学校是安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位、安徽省首批示范应用型本科高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校。学校获评为安徽省就业工作先进单位，连续4年获评为安徽省普通毕业生就业工作标兵单位，连续4次获评为安徽省文明单位，2015年获评为第一届安徽省教育系统文明单位、2019年获评为安徽省首届文明校园。2015-2018年连续4年获安徽省委年度综合考核“优秀”等次。站在新的历史起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神，以人才培养为根本，以学科专业建设为龙头，以制度创新为抓手，以师资队伍、条件保障建设为关键，以改革创新为动力，以党的建设为保证，深入实施学校第三次党代会确定的发展战略，全面打造高水平本科教育，为现代化五大发展美好安徽建设作出新的贡献！

万博科技职业学院始建于2000年6月，是经安徽省人民政府批准、国家教育部核准的面向全国招生的全日制普通高校。学校坐落于安徽省淮南市寿县新桥国际产业园，总占地面积近500亩。学校在办学历程中，坚持以广阔的胸襟，国际化的视角，开辟出一条特色办学之路，并取得了丰硕成果。2005年12月，安徽首家通过“高职高专院校人才培养工作水平评估”，并取得“优良”成绩；2008年，新加坡莱佛士教育集团投资举办，学校引入国际化教育资源；2012年12月，批准成为安徽省自主招生改革试点高校之一；2013年3月，经安徽省教育厅批准，与新加坡莱佛士高等教育学院正式开展中外合作办学项目；2021年9月，新桥校区首期工程落成并投入使用。学校下辖智能信息学院、交通工程学院、国际商务学院、音乐教育学院、基础部、思政部、教学督导办公室、继续教育部、中外合作办学项目等教学单位，是以经贸类、管理类为主，经、管、理工、教、文化、艺术等相互渗透协调发展的学科专业体系，涵盖40个国家计划统招专业。现拥有各类在校生5000余人，教学实验（实训）室28个，图书馆纸质、电子图书80.5万册。

学校坚持以地方经济建设和社会发展需要为导向，以技能型、创新型复合人才培养为主线，不断调整和优化专业结构，拓宽专业口径，深化学科专业内涵建设，现有企业品牌与形象设计、Visual Basic 程序设计等省级精品课程，人才培养质量不断提高，办学特色进一步凸显。学校高度重视师资队伍建设，夯实基础，励精图治，汇聚了来自中国科技大学、合肥工业大学、华东师范大学、安徽大学、安徽师范大学、合肥师范学院、中科院合肥分院等一批资深教授、骨干教师以及新加坡莱佛士教育集团的国际师资队伍，组成了一支以中青年为核心骨干力量的教学和管理队伍，形成了一套完备的、国际化的教学质量管理体系。与此同时，学校高度重视仪器设备、图书资料、校园环境等硬件设施的投入，并不断创新人才培养和就业推荐模式，产教融合，开展高层次的校企合作，与世界500 强企业或知名企业加强合作与交流，为学生提供更高的学习和就业平台，使学校就业形势一直保持良好态势，历届毕业生受到用人单位的欢迎，多年来就业率均达到95% 以上。自新加坡莱佛士教育集团投资举办以来，依托集团的优质教育资源，万博科技职业学院积极实施“品牌化战略”、“国际化战略”、“差异化战略”，继续在教育管理、课程体系、人才培养模式等方面不断创新，国际化办学进程不断加快，不断凝练办学特色，力图以国际化的视野，全面提升人才培养质量和教育品牌形象，着力培养综合素质高，具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。栉风沐雨，春华秋实，万博科技职业学院在努力提高社会影响力和知名度的同时，全力推进教育国际化转变的进程，矢志不渝地书写教育事业更加辉煌灿烂的明天！

合肥经济技术职业学院是2001年6月经安徽省政府批准、教育部备案的全日制高等职业院校，致力于培养面向社会、紧贴经济、聚焦一线的高端技能型人才。学院现设有人文教育与艺术学院、大数据与经济管理学院、护理与健康管理学院、交通与建筑工程学院、人工智能与汽车工程学院，以及实训中心、继续教育学院等11个教学、教辅单位，开设计划内高等职业教育专业39个。目前在籍学生达12000余人。

一、地理环境优越学院位于合肥市庐阳区环湖东路（董铺路）360号（西二环与北二环交口向北200米）。地处合肥市西郊风景区蜀山湖畔，周边由一山（大蜀山）、二水（董铺水库、大房郢水库）、三区（庐阳区、蜀山区、高新区）、四园（墨荷园、植物园、森林公园、湿地公园）环绕。校园建筑群为欧式风格设计，分主教学区和墨荷园教学区，学习、生活和体育运动功能分区科学。整个校园绿树成荫，环境优美，空气清新，是学习与生活的理想场所。

二、师资力量雄厚学院突出“企业办校，专家治学”理念，增强学生就业竞争力和岗位适应能力，确保“在校所学与企业所用”的一致性，从省内知名高校和企业聘请了一批知名专家、学者和能工巧匠担任专业带头人和实训导师，现拥有专兼职教师500余名，其中教授、副教授100余名，为增强学院教育教学质量和科学化教育管理提供了有力保障。

三、硬件设施先进学院建筑面积126000平米，能容纳在校学生10000余人。建有现代化教学大楼、实训实验中心、计算机网络中心、学术报告厅、图书馆、健身馆、公寓式学生宿舍、标准体育运动场、标准足球场，为学生学习、生活提供了良好的设施与环境。

四、校园文化丰富为丰富广大学生的校园业余文化生活，学院团委指导成立了20多个学生社团，涵盖了体育、文学、语言、艺术、营销、建筑、管理等七大类，适合不同爱好的同学参加；一年一度的校园科技文化艺术节、校园秋季运动会，更是呈现丰富多彩的文艺、科技和体育活动。

五、办学特色鲜明学院坚持办学有特色、专业有特点、教师有特质、学生有特长“四有”办学思想，以教师、教材、教法“三教” 改革作为提升办学质量和人才培养质量的重要切入点，努力构建知识、能力、素质“三线并进”，通识能力、专业能力、综合能力全面提升的课程体系，形成了学业、就业、创业、职业的“四业联动”的学生培养机制。

1.“专业+技能”的人才培养模式学院坚守党的教育方针，以育人为中心，以就业为导向，以市场需求为目标，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型技能型人才。教学采用“毕业证+职业资格证”的人才培养模式，以增强学生的社会适应性、竞争力；并且学院通过“订单式”培养模式，加大与知名企业合作，广泛建立优质的校外实训、就业基地，努力践行产、学、研紧密结合的办学新发展思路。

2.畅通的专升本通道 2014年学院经安徽省招生考试院批准，成立了高等教育自学考试学习服务中心，现已与合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽工程大学、安徽师范大学等五所院校签订了本科自学考试合作协议，学生可在校就读专科的同时攻读本科学历。

3.广阔的就业渠道学院拥有专门的就业指导师团队，在上海、江苏、浙江等地广泛建立了学生实习与就业基地。学院以“基础实、知识宽、实践强、素质高”为标准，致力于培养肯干、能干、实干和具有创新精神、创业志气、创造能力的“三干加三创”人才，深受社会的广泛赞誉和欢迎。近几年来，学院毕业生就业率均达95%以上。

4.覆盖面广的奖助体系学院设立有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、勤工助学和国家助学贷款等一系列助学奖项。贫困生助学金每生2000-4000元/年，帮助贫困学生顺利完成学业；奖学金最高金额每生8000元/年，激励广大学子勤奋学习、努力进取。在校学生获奖助比例达35%以上。

展望未来，合肥经济技术职业学院将继续秉承“诚信、自信、有志、有为”校训，弘扬“德技双修知行合一”、“厚德仁爱博学善教”、“求真求精勤学自立”的校风、教风和学风，保持艰苦朴素、奋发有为的优良传统，奋力创建特色鲜明地方技能型高水平大学，为经济社会发展做出新的更大贡献。

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