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南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校,是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与江西省部省合建高校,是江西省高水平大学整体建设高校。  

学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。  

学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,习近平总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。  

学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的126个本科专业,3个国家重点(培育)学科, 15个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,11个博士后科研流动站。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等7个学科进入ESI世界排名前1%,其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.79‰,临床医学进入ESI世界排名前3.7‰,化学进入ESI世界排名前4.8‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A位列全国第3名。  

学校本部现有教职工4362人(其中专任教师2524人,正副教授1461人),其中中国科学院院士1人,“双聘”院士4人,国家“973计划”首席科学家2人,国家“万人计划”领军人才7人,国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人,国家“杰出青年科学基金”获得者5人, 国家海外高层次人才引进计划创新项目入选者5人,国家海外高层次人才引进计划青年项目入选者4人,“优秀青年科学基金”获得者2人,“长江学者”特聘教授5人,“长江学者”特聘讲座教授1人,中科院“百人计划”人选1人,全国优秀博士学位论文指导教师1人,国家“百千万人才工程”13人,国际食品科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部科学技术委员会学部委员2人,国家科技部领军人才3人,教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”12人。学校始终坚持以人才培养为中心,牢记立德树人的根本使命,将立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,近年来涌现了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”获得者邹德凤、全国优秀共产党员江风益、“江西省模范教师”王雨教授等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的师德典型。  

学校本部现有全日制本科学生34753人,各类研究生14980人,国(境)外学生1492人。学校积极探索拔尖创新人才培养新模式,成立了“际銮书院”,推行跨学科、跨学院培养人才的改革。学校重视教育教学改革与研究,先后荣获国家级高等教育教学成果奖10项。2018年我校参与教育部组织的全国高校研究生党建“双百”创建活动取得了优异成绩,入选全国高校“百个研究生样板党支部”、全国高校“百名研究生党员标兵”,是全国为数不多的双入选的高校。建校以来,学校共培养了40多万优秀人才,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。  

学校是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校,顺利接受本科教学工作审核评估,具备扎实的办学基础。现有1名国家教学名师,1名“万人计划”教学名师,1个国家级教学团队,1门国家级双语教学示范课程,2门国家级精品课程,1门国家级英语授课品牌课程,4门国家级精品视频公开课,2门国家级精品资源共享课,10门国家级精品在线开放课程,3个国家级专业综合改革试点项目,9种“十二五”国家级规划教材,9个国家级特色专业,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,5个国家级实验教学示范中心,2项国家虚拟仿真实验教学项目,2个国家级大学生校外实践教育基地,4个国家级工程实践教育中心,1个国家临床教学培训示范中心,14个本科国家级卓越人才教育培养计划专业。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。  学校现有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,2个国家地方联合工程研究中心,1个国家示范型国际科技合作基地,1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌), 1个教育部部省共建协同创新中心 ,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个全国红色旅游创新发展研究基地,1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心 ,2个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个国家级大学科技园,9个江西省协同创新中心, 2个“5511”重大科技创新培育平台,68个省部级科技平台。2019年,学校获批国家自然科学基金立项282项,立项经费达1.064亿元,立项数排名全国第27位,其中获批1项基金重点项目,另1项国家基金重大项目通过了评审。获批国家社科基金项目19项,其中重点项目2项、冷门“绝学”和国别史等研究专项项目1项。获国家网信办一类课题1项。  学校协同创新能力不断增强,取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明一等奖,这是自国家科学技术奖设立以来,首次由地方高校获得的一等奖,正助推江西打造“南昌光谷”。学校高水平科研论文取得突破,先后在Science、Nature子刊和Cell Stem Cell上发表。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合。  

学校加入了“中国-中东欧高校联合会”,是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一、欧亚-太平洋联盟成员单位、中国教育交流协会常务理事单位、“长江-伏尔加河高校联盟”成员单位、教育部来华留学示范基地、全国汉语水平HSK网考先进考点、教育部留学服务中心出国留学培训基地。学校重视国际化办学,与40多个国家(地区)的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌)、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院,与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学,是国内生物医学领域最高层次的中外合作办学项目。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了6个孔子学院与孔子课堂,在俄罗斯设立了汉语研究中心。扩宽学生国际交流渠道,近几年共有4000余名学生出国(境)交流学习。  

进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,奋力开启新时代高水平大学建设新征程,努力提升办学治校、服务国家地方新境界,开创“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”新局面,书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔。

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南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校,是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与江西省部省合建高校,是江西省高水平大学整体建设高校。  

学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。  

学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,习近平总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。  

学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的126个本科专业,3个国家重点(培育)学科, 15个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,11个博士后科研流动站。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等7个学科进入ESI世界排名前1%,其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.79‰,临床医学进入ESI世界排名前3.7‰,化学进入ESI世界排名前4.8‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A位列全国第3名。  

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学校是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校,顺利接受本科教学工作审核评估,具备扎实的办学基础。现有1名国家教学名师,1名“万人计划”教学名师,1个国家级教学团队,1门国家级双语教学示范课程,2门国家级精品课程,1门国家级英语授课品牌课程,4门国家级精品视频公开课,2门国家级精品资源共享课,10门国家级精品在线开放课程,3个国家级专业综合改革试点项目,9种“十二五”国家级规划教材,9个国家级特色专业,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,5个国家级实验教学示范中心,2项国家虚拟仿真实验教学项目,2个国家级大学生校外实践教育基地,4个国家级工程实践教育中心,1个国家临床教学培训示范中心,14个本科国家级卓越人才教育培养计划专业。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。  学校现有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,2个国家地方联合工程研究中心,1个国家示范型国际科技合作基地,1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌), 1个教育部部省共建协同创新中心 ,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个全国红色旅游创新发展研究基地,1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心 ,2个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个国家级大学科技园,9个江西省协同创新中心, 2个“5511”重大科技创新培育平台,68个省部级科技平台。2019年,学校获批国家自然科学基金立项282项,立项经费达1.064亿元,立项数排名全国第27位,其中获批1项基金重点项目,另1项国家基金重大项目通过了评审。获批国家社科基金项目19项,其中重点项目2项、冷门“绝学”和国别史等研究专项项目1项。获国家网信办一类课题1项。  学校协同创新能力不断增强,取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明一等奖,这是自国家科学技术奖设立以来,首次由地方高校获得的一等奖,正助推江西打造“南昌光谷”。学校高水平科研论文取得突破,先后在Science、Nature子刊和Cell Stem Cell上发表。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合。  

学校加入了“中国-中东欧高校联合会”,是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一、欧亚-太平洋联盟成员单位、中国教育交流协会常务理事单位、“长江-伏尔加河高校联盟”成员单位、教育部来华留学示范基地、全国汉语水平HSK网考先进考点、教育部留学服务中心出国留学培训基地。学校重视国际化办学,与40多个国家(地区)的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌)、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院,与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学,是国内生物医学领域最高层次的中外合作办学项目。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了6个孔子学院与孔子课堂,在俄罗斯设立了汉语研究中心。扩宽学生国际交流渠道,近几年共有4000余名学生出国(境)交流学习。  

进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,奋力开启新时代高水平大学建设新征程,努力提升办学治校、服务国家地方新境界,开创“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”新局面,书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔。

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江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖两个校区,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献323.69余万册,电子图书349.57余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条7公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。  

学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入。 

学校先后七次迁址,六易其名,四度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本、面向社会”的办学思想,“以生为本、以德为先”的育人思想,“百折不挠、艰苦创业”的办学传统,“质量立校、学术铸校、人才强校、特色名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。 

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位,拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类,设有23个专业学院,1个独立学院(科技学院),89个本科专业。拥有9个博士学位授权一级学科点(马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程),5个博士后流动(工作)站,31个硕士学位授权一级学科点,17个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学入选江西省一流学科,化学进入ESI全球前1%。在第四轮学科评估中,马克思主义理论进入A类学科,教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。在教育部公布的2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单中,我校15个专业入围首批国家级一流专业建设点,13个专业入围省级一流专业建设点。 

学校现有89个本科专业,全日制本科生近3万人,博士、硕士研究生5000余人,成人高等学历教育学生1万余人;获批国家教学成果奖(高等教育)二等奖2项,国家教学成果奖(基础教育)一等奖1项,二等奖2项,国家级专业综合改革试点项目2个,国家级特色专业6个,国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个,国家人文素质教育基地1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学项目1个,国家级精品课程3门,国家级精品资源共享课2门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,全国高校黄大年式教学团队1个,教育部万种新教材5种;省级卓越人才培养计划项目7个、人才培养模式创新实验区4个,省级专业综合改革试点项目10个、省一流专业(优势专业)11个,特色专业10个、品牌专业25个,省级精品课程26门、精品资源共享课25门、精品在线开放课程6门、课程育人共享计划3门,双语教学示范课程5门,省级教学团队7个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,省级研究生教育创新基地4个,省级行业企业联合培养基地7个,省级实验教学示范中心8个。从1999年开始学校实施学分制改革,以培养责任担当、创新精神和实践能力为重点,以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制,着力培养符合社会主义现代化建设需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩,2008年起在省内开始按一本线招生。近年来,学校树立以“学”为中心的教育理念,围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位,着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择,2012年起启动“正大学子”创新人才培养计划,2013年起开展本科师范生免费教育(1000人),实施本硕、硕博连读培养模式,本科生初次就业率稳居全省高校前茅,研究生一次性就业率稳定在90%以上。2011年,学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校50强;2012年,学校获批成为全国第一批本科院校教育信息化试点单位;在江西省普通高校本科专业综合评价工作(2015-2018年)中,我校共有66个专业参评,数量居全省第二,其中28个专业排名第一,累计57个专业排在前三。在有5个及以上学校参评的专业中,我校有20个专业名列榜首,数量并列居全省第一;45个专业排名前三,比例全省最高。2016年获批教育部全国高校实践育人创新创业基地,成为全国地方师范大学首个、江西省唯一获批的高校;2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校;2017年入选全国高校教师考核评价改革示范校;2018年荣获全国创新创业典型经验50强高校。 

学校现有1个国家工程技术研究中心(国家单糖化学合成工程技术研究中心),1个国家地方联合工程实验室(分子筛膜材料国家地方联合工程实验室),1个国家淡水鱼加工技术研发专业中心,1个国家大学科技园,2个国家级实验教学示范中心, 2个教育部重点实验室(鄱阳湖湿地与流域教育部重点实验室、功能有机小分子教育部重点实验室),1个教育部国别和区域研究中心“马达加斯加研究中心”,1个全国高校辅导员发展研究中心,2个国际科技合作基地,1个国家体育总局重点实验室,1个国家级科技服务平台(高校学生科技创业实习基地),4个CTTI(中国智库索引)来源智库,2个省级重点智库,6个省“2011 协同创新中心”,3个省高校高水平创新平台立项建设项目(1个实验室和2个工程研究中心)10个省级重点实验室,4个省级工程技术研究中心,3个江西省产学研合作示范培育基地,2个省工程实验室,4个省社联哲学社会科学重点研究基地,9个省教育厅人文社科重点研究基地,2个省文化厅文化艺术科学重点研究基地,1个江西省廉政文化研究中心,10个省级软件科学(高校工程、实验示范)技术中心。2010年以来,学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖、全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖等重要奖项;获得国家社科基金重大委托项目1项、重大招标项目4项、重点项目12项;获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等多项;累计获得各类国家社会科学基金项目229项,国家自然科学基金项目494项,国家软科学项目4项;获得江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目(重点项目)30余项。2012年以来,学校年度科研项目立项总经费均超过1亿元,近4年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项,其中重大招标项目、重大委托项目3项,年度项目的立项总数列全国高校第7位,在全国师范类院校和全省高校中均列第1;国家自然科学基金立项52(2018年)项。学校在英国《自然》(Nature)杂志发布的2018全球自然指数(Nature Index)中位居全国高校中排名第77位。学校共办有期刊5个,其中《江西师范大学学报(自然科学版)》《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》《心理学探新》等3种刊物为“全国中文核心期刊”,《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》、《心理学探新》等2个刊物为CSSCI来源期刊。《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》入选《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》核心期刊,成为江西省唯一一家同时入选国内三大权威评价系统核心期刊的高校综合性学报。 

学校校本部共有在编教职工2630人,其中专任教师1750人,博士818人。专任教师中,35岁以下教师比例为18.69%;拥有高级职称教师比例为55.09%;具有硕士以上学位教师比例为86.23%。国家级优秀人才方面,学校现拥有院士3人(双聘),国家杰出青年基金获得者2人(双聘1人),国家级教学名师1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人,国家有突出贡献中青年专家1人,全国杰出专业技术人才1人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人,中科院“百人计划”入选者2人,全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人;公安部第五届党风政风警风监督员1人,教育部高校教学指导委员会委员11人,全国中小学体育教学指导委员会委员1人。  

在省级优秀人才方面,目前学校拥有省“双千计划”人选17人,省高校“井冈学者”特聘教授4人,省“青年井冈学者奖励计划”人选8人,江西省教学名师13人,“新世纪百千万人才工程”省级人选46人,“赣鄱英才555人才工程”人选37人(含柔性引进10人),江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象9人,江西省高校中青年学科带头人57人,江西省高校中青年骨干教师48人;享受国务院特殊津贴教师22人,享受省政府特殊津贴教师9人。学校2017年入选全国“高校教师考核评价改革示范校”。  

学校注重通过第二课堂与第一课堂互动,大力推进大学生素质拓展教育,是全国“大学生素质拓展计划”试点高校,校团委在全国师范院校中第一个获得由团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列,并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团,获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”;学校报送的《纯洁.朝气.责任—努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖;杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员,金紫薇和她的队友们实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破,并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手,劳义同学勇夺亚运会男子100 米决赛冠军,成为我国在亚运会历史上第一个男子百米冠军;2011年,寿旻超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌,创下江西省在世界大学生运动会历史上的最好成绩。学校历来高度重视以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动的开展,将其作为学校人才培养的重要手段和学生素质拓展的重要平台。学校在2013年、2015年、2017年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖、2项一等奖、15项二、三等奖,实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破,是江西省唯一实现“挑战杯”竞赛特、一、二、三奖项全覆盖的高校,成功跻身全国50强行列,成为江西省唯一一所具有“挑战杯”竞赛发起资格的高校;在2014年、2016年、2018年“创青春”全国大学生创业大赛中获得“创业计划赛”金奖1项、“创业实践挑战赛”金奖1项、“公益创业赛”金奖1项,11项银、铜奖,是江西省唯一实现“创青春”三大主体赛事金奖全覆盖高校,学校多次获评全国高校优秀组织奖。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中,学生获奖总数列全国第1位( 并列)。2017年9月参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛团体总分跻身全国20强并荣获全国先进集体奖。2018年10月参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛荣获1金2银2铜,实现金奖零的突破,总分位列全国高校第17位,蝉联全国先进集体奖。 

学校坚守地方师范大学使命,发展教师教育办学传统、优势和特色,在全国率先“红土地支教实习工程”,被确定为全国实施“农村师资支持计划”试点高校,现已成为江西基础教育教师人才的摇篮、教师骨干人才培训的基地和基础教育改革发展的引擎,师范类专业毕业生中涌现出一大批杰出校友和基础教育一线的中坚骨干力量。学校坚持专业教育与教师教育融合、学术性与师范性统一、大学与地方政府和中小学校合作,不断推进教师教育模式创新;构建了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系和素质取向的教师养成教育体系。获批教育部“卓越教师培养计划”项目2项、“国家级教师教育精品课”立项建设2门、国家级教师教育实验教学示范中心1个、国家级教师教育大学生校外实践基地1项,2017年入选教育部“推进实施卓越中学教师培养”项目院校, 2018 年获基础教育类国家教学成果奖一等奖1项(第二单位),二等奖2项(含第二单位1项)。从2013年起,在全省率先实施本科公费师范生教育试点,2017年起,在全省率先开展“音体美专业师范生赴农村小学实习支教活动”。建立了全省日访问量最大的“江西教师网”,有效服务和引领基础教育改革及中小学教师专业发展,其中,江西省中小学教师资格考试机考办公室、省“国培计划”项目执行办公室、省“中小学教师信息技术应用能力提升工程”办公室等均设在我校;承担了“江西省中小学教师统一招聘考核大纲”“江西省中小学(幼儿园)教师网络研修工作室”等教师教育项目的研制和开发建设工作。 

学校坚持以服务求支持、以贡献求发展,始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命,充分发挥在江西科学发展中的“人才库”“发动机”和“智力源”作用。解放后,学校积极支持和帮助筹建地市大专院校,为全省基础教育培养师资。近年来,学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势,打造赣鄱文化平台,引领社会先进文化发展;充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势,优化创新科研服务体系,取得了以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果;学校积极参与江西省科技振兴计划,总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划,实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破;LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地;依托学校纳米纤维技术、由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基,项目总投资达6亿元,投产后年产值将在60亿元以上,是我校又一项高新技术科研成果转化为现实生产力的成功案例;方志远教授七登央视《百家讲坛》讲授国史,先后评选为《百家讲坛》“最受欢迎主讲人”和“最受欢迎节目”。大学科技园2011年成为国家级“高校学生科技创业实习基地”,2012年成为第四批国家技术转移示范机构,2013年获批全国师范院校第3个国家大学科技园。2014年获批国家科技部火炬计划“文化创意产业科技服务平台”,2017年获批国家级众创空间。学校积极发挥地方经济社会发展“思想库”和“智囊团”作用,2015年创办智库内刊《江西发展研究》,刊发的34篇研究报告均获省领导批示。2016年以来,学校教师有70余份研究成果获省部级以上领导批示100余次,其中中央领导批示2次,省委省政府主要领导批示40余次。创刊于2016年的内刊《苏区振兴论坛策论专报》刊发的22篇研究报告获得省部级领导批示。2018年的研究报告《国家民委对口支援乐安县的经验与启示》获全国政协副主席、国家民委主任巴特尔批示。2018年12月我校图书馆获评 “全民阅读示范基地”称号。江西经济发展研究院、苏区振兴研究院申报的两家智库均入选省重点新型智库试点建设单位,苏区振兴研究院并入选CTTI中国高校百强智库,成为江西省唯一一家进入中国智库(CTTI)高校智库百强榜的研究院,也是全国唯一一家专门从事革命老区、苏区振兴发展研究的百强智库,与中国社会科学院农村所合办的“全国原苏区振兴高峰论坛”已经成功举办两届。 

学校大力开展国际交流与合作,现与全球20多个国家和地区的100余所高校和机构建立了友好合作关系,与28所高校实施学分互认、师生交流等项目,招收30多个国家和地区的学生来校学习,与10余个海内外科研团队和科研机构合作建设了一批重点实验室,学校现承办了马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院和巴勒斯坦圣城大学孔子学院,其中塔那那利佛大学孔子学院被评为全球示范孔子学院,学校是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校。 

办学79年来,学校累计培养各类优秀人才近45万名,一大批已经成为各个行业的中坚骨干人才,现在江西近半数中小学特级教师、60%以上的中小学省级骨干教师,80%以上的高中特级教师和学科带头人是江西师大的毕业生,教师队伍中有中国当代教育名家汤赛南、谢维和,国家级教学名师赖大仁,中国共产党第十八次全国代表大会代表、中学高级教师龚德凌,新中国“最美奋斗者”、全国模范教师支月英,“中国好人榜”候选人、中学高级教师黄文龙等。学校校友中还涌现出许多杰出人才,这其中既有中正大学时期校友两院院士黄克智、曾庆元,重点大学校长解沛基、刘振群、尹长民、贝效良、林增平、蒋建平,著名制浆造纸专家陈嘉翔,国家最高出版荣誉奖——韬奋出版奖获得者徐柏容,著名诗人公刘,著名军旅作曲家李非,著名书法家沈鹏,江西省委原书记万绍芬等,也有师院或师大时期校友如十三届全国政协副主席、九三学社中央常务副主席邵鸿,中宣部原副部长、国家广电总局局长、安徽省委书记王太华,中共十九届中央委员、全国政协常委、社会和法制委员会主任、最高人民法院原常务副院长、一级大法官沈德咏,江西省人大常委会副主任周萌,国家信访局局长、党组书记舒晓琴,国家广播电视总局副局长范卫平,国家铁路局副局长刘克强,江西省委常委、省委秘书长赵力平,中国工程院院士孙金声,中国保险监督管理委员会副主席黄洪,中国太平集团党委书记、董事长罗熹,泰康人寿保险股份有限公司总裁兼首席运营官刘经纶,世界500强企业江西省铜业公司前董事长李保民,江西济民可信集团董事长兼总裁李义海,江西恒茂房地产开发有限公司董事长周永辉,北京快乐时代科技发展有限公司CEO、趣分期创始人罗敏,奥运会冠军杨文军、金紫薇,第十七届华表奖获得者张品成等。学校在校友会网2019中国大学校友捐赠排行榜位居全国高校第83位,2019中国大学社会捐赠排行榜位居榜中第75位,2020年中国大学排行榜位居全国高校第109位。  

当前,学校正认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署,落实立德树人根本任务,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,朝着建设一所特色鲜明、全国一流的高水平师范大学的发展定位而奋斗,努力在描绘好新时代江西改革发展新画卷的伟大实践中再谱新篇。

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江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖两个校区,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献323.69余万册,电子图书349.57余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条7公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。  

学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入。 

学校先后七次迁址,六易其名,四度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本、面向社会”的办学思想,“以生为本、以德为先”的育人思想,“百折不挠、艰苦创业”的办学传统,“质量立校、学术铸校、人才强校、特色名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。 

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位,拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类,设有23个专业学院,1个独立学院(科技学院),89个本科专业。拥有9个博士学位授权一级学科点(马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程),5个博士后流动(工作)站,31个硕士学位授权一级学科点,17个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学入选江西省一流学科,化学进入ESI全球前1%。在第四轮学科评估中,马克思主义理论进入A类学科,教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。在教育部公布的2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单中,我校15个专业入围首批国家级一流专业建设点,13个专业入围省级一流专业建设点。 

学校现有89个本科专业,全日制本科生近3万人,博士、硕士研究生5000余人,成人高等学历教育学生1万余人;获批国家教学成果奖(高等教育)二等奖2项,国家教学成果奖(基础教育)一等奖1项,二等奖2项,国家级专业综合改革试点项目2个,国家级特色专业6个,国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个,国家人文素质教育基地1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学项目1个,国家级精品课程3门,国家级精品资源共享课2门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,全国高校黄大年式教学团队1个,教育部万种新教材5种;省级卓越人才培养计划项目7个、人才培养模式创新实验区4个,省级专业综合改革试点项目10个、省一流专业(优势专业)11个,特色专业10个、品牌专业25个,省级精品课程26门、精品资源共享课25门、精品在线开放课程6门、课程育人共享计划3门,双语教学示范课程5门,省级教学团队7个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,省级研究生教育创新基地4个,省级行业企业联合培养基地7个,省级实验教学示范中心8个。从1999年开始学校实施学分制改革,以培养责任担当、创新精神和实践能力为重点,以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制,着力培养符合社会主义现代化建设需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩,2008年起在省内开始按一本线招生。近年来,学校树立以“学”为中心的教育理念,围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位,着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择,2012年起启动“正大学子”创新人才培养计划,2013年起开展本科师范生免费教育(1000人),实施本硕、硕博连读培养模式,本科生初次就业率稳居全省高校前茅,研究生一次性就业率稳定在90%以上。2011年,学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校50强;2012年,学校获批成为全国第一批本科院校教育信息化试点单位;在江西省普通高校本科专业综合评价工作(2015-2018年)中,我校共有66个专业参评,数量居全省第二,其中28个专业排名第一,累计57个专业排在前三。在有5个及以上学校参评的专业中,我校有20个专业名列榜首,数量并列居全省第一;45个专业排名前三,比例全省最高。2016年获批教育部全国高校实践育人创新创业基地,成为全国地方师范大学首个、江西省唯一获批的高校;2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校;2017年入选全国高校教师考核评价改革示范校;2018年荣获全国创新创业典型经验50强高校。 

学校现有1个国家工程技术研究中心(国家单糖化学合成工程技术研究中心),1个国家地方联合工程实验室(分子筛膜材料国家地方联合工程实验室),1个国家淡水鱼加工技术研发专业中心,1个国家大学科技园,2个国家级实验教学示范中心, 2个教育部重点实验室(鄱阳湖湿地与流域教育部重点实验室、功能有机小分子教育部重点实验室),1个教育部国别和区域研究中心“马达加斯加研究中心”,1个全国高校辅导员发展研究中心,2个国际科技合作基地,1个国家体育总局重点实验室,1个国家级科技服务平台(高校学生科技创业实习基地),4个CTTI(中国智库索引)来源智库,2个省级重点智库,6个省“2011 协同创新中心”,3个省高校高水平创新平台立项建设项目(1个实验室和2个工程研究中心)10个省级重点实验室,4个省级工程技术研究中心,3个江西省产学研合作示范培育基地,2个省工程实验室,4个省社联哲学社会科学重点研究基地,9个省教育厅人文社科重点研究基地,2个省文化厅文化艺术科学重点研究基地,1个江西省廉政文化研究中心,10个省级软件科学(高校工程、实验示范)技术中心。2010年以来,学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖、全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖等重要奖项;获得国家社科基金重大委托项目1项、重大招标项目4项、重点项目12项;获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等多项;累计获得各类国家社会科学基金项目229项,国家自然科学基金项目494项,国家软科学项目4项;获得江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目(重点项目)30余项。2012年以来,学校年度科研项目立项总经费均超过1亿元,近4年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项,其中重大招标项目、重大委托项目3项,年度项目的立项总数列全国高校第7位,在全国师范类院校和全省高校中均列第1;国家自然科学基金立项52(2018年)项。学校在英国《自然》(Nature)杂志发布的2018全球自然指数(Nature Index)中位居全国高校中排名第77位。学校共办有期刊5个,其中《江西师范大学学报(自然科学版)》《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》《心理学探新》等3种刊物为“全国中文核心期刊”,《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》、《心理学探新》等2个刊物为CSSCI来源期刊。《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》入选《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》核心期刊,成为江西省唯一一家同时入选国内三大权威评价系统核心期刊的高校综合性学报。 

学校校本部共有在编教职工2630人,其中专任教师1750人,博士818人。专任教师中,35岁以下教师比例为18.69%;拥有高级职称教师比例为55.09%;具有硕士以上学位教师比例为86.23%。国家级优秀人才方面,学校现拥有院士3人(双聘),国家杰出青年基金获得者2人(双聘1人),国家级教学名师1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人,国家有突出贡献中青年专家1人,全国杰出专业技术人才1人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人,中科院“百人计划”入选者2人,全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人;公安部第五届党风政风警风监督员1人,教育部高校教学指导委员会委员11人,全国中小学体育教学指导委员会委员1人。  

在省级优秀人才方面,目前学校拥有省“双千计划”人选17人,省高校“井冈学者”特聘教授4人,省“青年井冈学者奖励计划”人选8人,江西省教学名师13人,“新世纪百千万人才工程”省级人选46人,“赣鄱英才555人才工程”人选37人(含柔性引进10人),江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象9人,江西省高校中青年学科带头人57人,江西省高校中青年骨干教师48人;享受国务院特殊津贴教师22人,享受省政府特殊津贴教师9人。学校2017年入选全国“高校教师考核评价改革示范校”。  

学校注重通过第二课堂与第一课堂互动,大力推进大学生素质拓展教育,是全国“大学生素质拓展计划”试点高校,校团委在全国师范院校中第一个获得由团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列,并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团,获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”;学校报送的《纯洁.朝气.责任—努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖;杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员,金紫薇和她的队友们实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破,并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手,劳义同学勇夺亚运会男子100 米决赛冠军,成为我国在亚运会历史上第一个男子百米冠军;2011年,寿旻超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌,创下江西省在世界大学生运动会历史上的最好成绩。学校历来高度重视以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动的开展,将其作为学校人才培养的重要手段和学生素质拓展的重要平台。学校在2013年、2015年、2017年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖、2项一等奖、15项二、三等奖,实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破,是江西省唯一实现“挑战杯”竞赛特、一、二、三奖项全覆盖的高校,成功跻身全国50强行列,成为江西省唯一一所具有“挑战杯”竞赛发起资格的高校;在2014年、2016年、2018年“创青春”全国大学生创业大赛中获得“创业计划赛”金奖1项、“创业实践挑战赛”金奖1项、“公益创业赛”金奖1项,11项银、铜奖,是江西省唯一实现“创青春”三大主体赛事金奖全覆盖高校,学校多次获评全国高校优秀组织奖。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中,学生获奖总数列全国第1位( 并列)。2017年9月参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛团体总分跻身全国20强并荣获全国先进集体奖。2018年10月参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛荣获1金2银2铜,实现金奖零的突破,总分位列全国高校第17位,蝉联全国先进集体奖。 

学校坚守地方师范大学使命,发展教师教育办学传统、优势和特色,在全国率先“红土地支教实习工程”,被确定为全国实施“农村师资支持计划”试点高校,现已成为江西基础教育教师人才的摇篮、教师骨干人才培训的基地和基础教育改革发展的引擎,师范类专业毕业生中涌现出一大批杰出校友和基础教育一线的中坚骨干力量。学校坚持专业教育与教师教育融合、学术性与师范性统一、大学与地方政府和中小学校合作,不断推进教师教育模式创新;构建了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系和素质取向的教师养成教育体系。获批教育部“卓越教师培养计划”项目2项、“国家级教师教育精品课”立项建设2门、国家级教师教育实验教学示范中心1个、国家级教师教育大学生校外实践基地1项,2017年入选教育部“推进实施卓越中学教师培养”项目院校, 2018 年获基础教育类国家教学成果奖一等奖1项(第二单位),二等奖2项(含第二单位1项)。从2013年起,在全省率先实施本科公费师范生教育试点,2017年起,在全省率先开展“音体美专业师范生赴农村小学实习支教活动”。建立了全省日访问量最大的“江西教师网”,有效服务和引领基础教育改革及中小学教师专业发展,其中,江西省中小学教师资格考试机考办公室、省“国培计划”项目执行办公室、省“中小学教师信息技术应用能力提升工程”办公室等均设在我校;承担了“江西省中小学教师统一招聘考核大纲”“江西省中小学(幼儿园)教师网络研修工作室”等教师教育项目的研制和开发建设工作。 

学校坚持以服务求支持、以贡献求发展,始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命,充分发挥在江西科学发展中的“人才库”“发动机”和“智力源”作用。解放后,学校积极支持和帮助筹建地市大专院校,为全省基础教育培养师资。近年来,学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势,打造赣鄱文化平台,引领社会先进文化发展;充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势,优化创新科研服务体系,取得了以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果;学校积极参与江西省科技振兴计划,总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划,实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破;LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地;依托学校纳米纤维技术、由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基,项目总投资达6亿元,投产后年产值将在60亿元以上,是我校又一项高新技术科研成果转化为现实生产力的成功案例;方志远教授七登央视《百家讲坛》讲授国史,先后评选为《百家讲坛》“最受欢迎主讲人”和“最受欢迎节目”。大学科技园2011年成为国家级“高校学生科技创业实习基地”,2012年成为第四批国家技术转移示范机构,2013年获批全国师范院校第3个国家大学科技园。2014年获批国家科技部火炬计划“文化创意产业科技服务平台”,2017年获批国家级众创空间。学校积极发挥地方经济社会发展“思想库”和“智囊团”作用,2015年创办智库内刊《江西发展研究》,刊发的34篇研究报告均获省领导批示。2016年以来,学校教师有70余份研究成果获省部级以上领导批示100余次,其中中央领导批示2次,省委省政府主要领导批示40余次。创刊于2016年的内刊《苏区振兴论坛策论专报》刊发的22篇研究报告获得省部级领导批示。2018年的研究报告《国家民委对口支援乐安县的经验与启示》获全国政协副主席、国家民委主任巴特尔批示。2018年12月我校图书馆获评 “全民阅读示范基地”称号。江西经济发展研究院、苏区振兴研究院申报的两家智库均入选省重点新型智库试点建设单位,苏区振兴研究院并入选CTTI中国高校百强智库,成为江西省唯一一家进入中国智库(CTTI)高校智库百强榜的研究院,也是全国唯一一家专门从事革命老区、苏区振兴发展研究的百强智库,与中国社会科学院农村所合办的“全国原苏区振兴高峰论坛”已经成功举办两届。 

学校大力开展国际交流与合作,现与全球20多个国家和地区的100余所高校和机构建立了友好合作关系,与28所高校实施学分互认、师生交流等项目,招收30多个国家和地区的学生来校学习,与10余个海内外科研团队和科研机构合作建设了一批重点实验室,学校现承办了马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院和巴勒斯坦圣城大学孔子学院,其中塔那那利佛大学孔子学院被评为全球示范孔子学院,学校是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校。 

办学79年来,学校累计培养各类优秀人才近45万名,一大批已经成为各个行业的中坚骨干人才,现在江西近半数中小学特级教师、60%以上的中小学省级骨干教师,80%以上的高中特级教师和学科带头人是江西师大的毕业生,教师队伍中有中国当代教育名家汤赛南、谢维和,国家级教学名师赖大仁,中国共产党第十八次全国代表大会代表、中学高级教师龚德凌,新中国“最美奋斗者”、全国模范教师支月英,“中国好人榜”候选人、中学高级教师黄文龙等。学校校友中还涌现出许多杰出人才,这其中既有中正大学时期校友两院院士黄克智、曾庆元,重点大学校长解沛基、刘振群、尹长民、贝效良、林增平、蒋建平,著名制浆造纸专家陈嘉翔,国家最高出版荣誉奖——韬奋出版奖获得者徐柏容,著名诗人公刘,著名军旅作曲家李非,著名书法家沈鹏,江西省委原书记万绍芬等,也有师院或师大时期校友如十三届全国政协副主席、九三学社中央常务副主席邵鸿,中宣部原副部长、国家广电总局局长、安徽省委书记王太华,中共十九届中央委员、全国政协常委、社会和法制委员会主任、最高人民法院原常务副院长、一级大法官沈德咏,江西省人大常委会副主任周萌,国家信访局局长、党组书记舒晓琴,国家广播电视总局副局长范卫平,国家铁路局副局长刘克强,江西省委常委、省委秘书长赵力平,中国工程院院士孙金声,中国保险监督管理委员会副主席黄洪,中国太平集团党委书记、董事长罗熹,泰康人寿保险股份有限公司总裁兼首席运营官刘经纶,世界500强企业江西省铜业公司前董事长李保民,江西济民可信集团董事长兼总裁李义海,江西恒茂房地产开发有限公司董事长周永辉,北京快乐时代科技发展有限公司CEO、趣分期创始人罗敏,奥运会冠军杨文军、金紫薇,第十七届华表奖获得者张品成等。学校在校友会网2019中国大学校友捐赠排行榜位居全国高校第83位,2019中国大学社会捐赠排行榜位居榜中第75位,2020年中国大学排行榜位居全国高校第109位。  

当前,学校正认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署,落实立德树人根本任务,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,朝着建设一所特色鲜明、全国一流的高水平师范大学的发展定位而奋斗,努力在描绘好新时代江西改革发展新画卷的伟大实践中再谱新篇。

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江西警察学院源于1951年成立的江西省公安学校,历经江西政法学院、江西政法干部学校、江西省人民警察学校、江西公安专科学校等发展阶段。2002-2013年与南昌大学联合培养本科生。2010年3月经教育部批准建立江西警察学院,为全日制普通本科院校。学院由江西省人民政府领导,实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理,以江西省公安厅为主的管理体制。2011年11月公安部和江西省人民政府签署共建江西警察学院协议书,在学院建立全国经济犯罪侦查教育训练基地,成为全国第一所部省共建地方公安本科院校。2013年4月江 西省人民政府学位委员会批准学院新增为学士学位授予单位。2017年学院被省教育厅列入江西省“十三五”硕士授予权规划建设单位。2018年教育厅批准我院与华东交通大学联合培养法律专业学位警务方向硕士研究生。

学院校园占地1932.69亩(1288459.78平方米),校舍建筑面积22.48万平方米。其中教学行政用房面积10.02万平方米。教学科研仪器设备总值6357.95万元。图书馆藏书80.71万册,电子图书近600万种。校内实验实训场所52个,校外实习基地35个。

学院设11个教学系部,经批准设置13个专业,折合在校生4418人。现有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、安全防范工程、公安管理学、网络安全与执法8个公安专业,法学、信息安全、英语、社会体育指导与管理、行政管理5个普通专业,覆盖法学、工学、管理学、教育学、文学等学科门类。侦查学、治安学、宪法学与行政法学3个学科被确定为江西省高校“十二五”重点学科。2015年经济犯罪侦查专业被评为全国公安高等教育重点专业建设点。2019年经济犯罪侦查专业被评为江西省一流专业。 师资队伍。教职工总数454人,具有高级职称51人,副高级职称99人,硕博士学位245人;国家教学名师1人、全国优秀教师2人,享受省政府津贴3人、江西省高校中青年学科带头人2人、省教学名师8人、公安部教学名师2人、江西省高校中青年骨干教师14人;南昌大学、江西财经大学、华东交通大学硕士研究生导师25人;江西省百千万人才工程人选5人;有公安部经济犯罪侦查专家、省人大法制委员会立法顾问、省政府立法项目论证专家。 教学质量工程。学院有《侦查措施与策略》、《公安实用法学概论》、《经济犯罪侦查》3门国家精品课程,省部级精品类、示范类课程31门。有江西省高校优秀教学团队4个、人才培养模式创新实验区3个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划2个,2013年经济犯罪侦查研究团队获批为第一批江西省高校哲学社会科学高水平创新团队。2010-2017年,学院获得中央财政支持地方高校发展专项资金24个项目,建设经费7300万元。

学院刑事科学技术实验室、公共安全研究中心分别被江西省教育厅批准为江西省高校重点实验室、人文社会科学重点研究基地,电子数据取证实验室被江西省科技厅批准为省级重点实验室。2015年6月,学院经济犯罪侦查与防控技术协同创新中心被江西省人民政府批准为第四批江西省“2011协同创新中心”,获得建设经费2000万元。2012年开始与公安部经侦局合办《经济犯罪侦查研究》刊物。学院建有8个院级研究中心。2017年4月学院物证鉴定所获得江西省质量技术监督局颁发的《检验检测机构资质认定证书》。

2010-2018年,学院教师在各级学术刊物上发表论文2142篇,其中核心期刊论文286篇;获得各级教学、科研成果奖814项,其中省部级奖35项,省部级优秀教学成果一等奖2项;立项课题717项,其中国家社科基金项目3项、省部级331项;出版专著、主编(参编)教材195部,其中普通高等教育国家级规划教材2部,公安部优秀培训教材1部,江西省普通高校优秀教材一等奖1部、二等奖2部。9项研究成果得到公安部、江西省领导批示,1项成果被江西省委办公厅采用,并推荐到中共中央办公厅秘书局采用,1项成果被公安部改革办全文转载,1项成果被中央电视台12套“社会与法”专栏播放了访谈纪实新闻。

学院先后与湖南警察学院、江苏警官学院、浙江警察学院开展教师、本科生互派、学分互认、考试等教学合作;与省内外公安机关、相关企事业单位建立了良好的协作关系;开展国际合作办学和对外交流活动,先后与英国西英格兰大学、林肯大学、美国纽海文大学、加拿大哥伦比亚省司法学院、澳大利亚迪肯大学建立了校际合作关系,联合培养司法鉴定、信息安全、法学等专门人才。

自1978年恢复学历教育以来,学院为省内外公安政法部门输送毕业生3万余人,其中与南昌大学联合培养本科毕业生1096人,升本后培养本科毕业生4807人。他们中涌现了以程永林为代表的全国公安系统一、二级英雄模范14人,一等功101人次、二等功545人次,为江西公安工作和社会稳定发展发挥了重要作用。

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江西警察学院源于1951年成立的江西省公安学校,历经江西政法学院、江西政法干部学校、江西省人民警察学校、江西公安专科学校等发展阶段。2002-2013年与南昌大学联合培养本科生。2010年3月经教育部批准建立江西警察学院,为全日制普通本科院校。学院由江西省人民政府领导,实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理,以江西省公安厅为主的管理体制。2011年11月公安部和江西省人民政府签署共建江西警察学院协议书,在学院建立全国经济犯罪侦查教育训练基地,成为全国第一所部省共建地方公安本科院校。2013年4月江 西省人民政府学位委员会批准学院新增为学士学位授予单位。2017年学院被省教育厅列入江西省“十三五”硕士授予权规划建设单位。2018年教育厅批准我院与华东交通大学联合培养法律专业学位警务方向硕士研究生。

学院校园占地1932.69亩(1288459.78平方米),校舍建筑面积22.48万平方米。其中教学行政用房面积10.02万平方米。教学科研仪器设备总值6357.95万元。图书馆藏书80.71万册,电子图书近600万种。校内实验实训场所52个,校外实习基地35个。

学院设11个教学系部,经批准设置13个专业,折合在校生4418人。现有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、安全防范工程、公安管理学、网络安全与执法8个公安专业,法学、信息安全、英语、社会体育指导与管理、行政管理5个普通专业,覆盖法学、工学、管理学、教育学、文学等学科门类。侦查学、治安学、宪法学与行政法学3个学科被确定为江西省高校“十二五”重点学科。2015年经济犯罪侦查专业被评为全国公安高等教育重点专业建设点。2019年经济犯罪侦查专业被评为江西省一流专业。 师资队伍。教职工总数454人,具有高级职称51人,副高级职称99人,硕博士学位245人;国家教学名师1人、全国优秀教师2人,享受省政府津贴3人、江西省高校中青年学科带头人2人、省教学名师8人、公安部教学名师2人、江西省高校中青年骨干教师14人;南昌大学、江西财经大学、华东交通大学硕士研究生导师25人;江西省百千万人才工程人选5人;有公安部经济犯罪侦查专家、省人大法制委员会立法顾问、省政府立法项目论证专家。 教学质量工程。学院有《侦查措施与策略》、《公安实用法学概论》、《经济犯罪侦查》3门国家精品课程,省部级精品类、示范类课程31门。有江西省高校优秀教学团队4个、人才培养模式创新实验区3个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划2个,2013年经济犯罪侦查研究团队获批为第一批江西省高校哲学社会科学高水平创新团队。2010-2017年,学院获得中央财政支持地方高校发展专项资金24个项目,建设经费7300万元。

学院刑事科学技术实验室、公共安全研究中心分别被江西省教育厅批准为江西省高校重点实验室、人文社会科学重点研究基地,电子数据取证实验室被江西省科技厅批准为省级重点实验室。2015年6月,学院经济犯罪侦查与防控技术协同创新中心被江西省人民政府批准为第四批江西省“2011协同创新中心”,获得建设经费2000万元。2012年开始与公安部经侦局合办《经济犯罪侦查研究》刊物。学院建有8个院级研究中心。2017年4月学院物证鉴定所获得江西省质量技术监督局颁发的《检验检测机构资质认定证书》。

2010-2018年,学院教师在各级学术刊物上发表论文2142篇,其中核心期刊论文286篇;获得各级教学、科研成果奖814项,其中省部级奖35项,省部级优秀教学成果一等奖2项;立项课题717项,其中国家社科基金项目3项、省部级331项;出版专著、主编(参编)教材195部,其中普通高等教育国家级规划教材2部,公安部优秀培训教材1部,江西省普通高校优秀教材一等奖1部、二等奖2部。9项研究成果得到公安部、江西省领导批示,1项成果被江西省委办公厅采用,并推荐到中共中央办公厅秘书局采用,1项成果被公安部改革办全文转载,1项成果被中央电视台12套“社会与法”专栏播放了访谈纪实新闻。

学院先后与湖南警察学院、江苏警官学院、浙江警察学院开展教师、本科生互派、学分互认、考试等教学合作;与省内外公安机关、相关企事业单位建立了良好的协作关系;开展国际合作办学和对外交流活动,先后与英国西英格兰大学、林肯大学、美国纽海文大学、加拿大哥伦比亚省司法学院、澳大利亚迪肯大学建立了校际合作关系,联合培养司法鉴定、信息安全、法学等专门人才。

自1978年恢复学历教育以来,学院为省内外公安政法部门输送毕业生3万余人,其中与南昌大学联合培养本科毕业生1096人,升本后培养本科毕业生4807人。他们中涌现了以程永林为代表的全国公安系统一、二级英雄模范14人,一等功101人次、二等功545人次,为江西公安工作和社会稳定发展发挥了重要作用。

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江西中医药大学创建于1959年,坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校坚持“为国家改革发展服务,为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标,努力办好人民满意的大学,已成为以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。近年,获全国和全省党的建设和思想政治工作先进高校、第四届全国文明单位、全国‘六五’普法先进单位、全国绿化模范单位、全国第二批节约型公共机构示范单位、全国节约型公共机构能效领跑者单位,入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”和“全国创新创业教育50强高校”。  

学校是教育部、国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校,是国家博士学位授权单位。校园占地面积2308亩。教学科研仪器设备总值5.21亿元,图书馆纸质藏书147.7万余册。有全日制在校生23000余人(含独立学院8000余人)。有二级教学院(部)15个,直属附属医院3所,非直属附属医院9所。拥有“国医大师”1人、长江学者1人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师9人、“国家中医药领军人才支持计划(岐黄学者)”1人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师63人次,第十届国家药典委员会委员5人,享受国务院和省政府特殊津贴专家85人次,省院士后备人选1人,“井冈学者”特聘教授5人,江西“赣鄱英才555工程”人选14人,江西省“双千计划”人选9人。  

现设有本科专业27个,涵盖医、理、工、文、经、管、艺等学科门类,拥有博士学位授权一级学科点2个,硕士学位授权一级学科点6个,硕士学位授权类别4个。中医学、中药学被列为江西省一流学科,拥有国家中医药管理局重点学科12个,国家临床重点专科(专病)7个。中医学、中药学、药学3个专业入选国家级一流本科专业建设点,10个专业入选省级一流本科专业建设点。拥有国家级特色专业3个,国家级综合改革试点专业1个,江西省一流专业7个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和中医学专业“5+3”一体化招生资格,是教育部、国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校。  

学校拥有3个国家级科研平台(中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心、创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室),有教育部重点实验室等46个省部级科研平台,有院士工作站1个,博士后流动站2个、工作站1个,省级协同创新中心4个。  

近五年,以独立完成单位获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,其中,“双惟实践育人模式”获国家教学成果一等奖,实现该奖项江西省零的突破。以第一完成单位获得国家科技进步二等奖2项,省级科技进步一等奖4项,其中,“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖,填补了江西医学领域空白;“中药制造现代化——固体制剂产业化关键技术研究及应用”项目获得国家科技进步二等奖,实现江西药类该奖项零的突破。获国家质量工程项目16项,省级教学成果一等奖9项。近5年,共承担省部级以上项目近600项,年均科研经费6700余万元,有27项成果获省部级以上奖励。  

学校倡导并践行“赢在终点”为核心的教育理念,先后开展了科研实践班、双惟实践班等一系列教育教学改革实践。创办岐黄国医书院,开启“书院式”培养中医临床高层次人才的新模式。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”,顺利通过教育部组织的本科教学工作审核评估和中医学、中药学、药学专业认证。学校毕业生就业率、考研升学率一直名列江西省本科院校前列,多次被评为江西省普通高校毕业生就业工作先进集体。  

在中药药剂、针灸推拿、中药炮制学等学科领域形成了突出优势。研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用。原始创新成果——“热敏灸”理论和技术,揭示了针刺穴位和灸疗穴位的差异,开创了内源性热敏调控治疗疾病的新途径,开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。中药炮制学获批首批国家级中药炮制技术传承基地。  

直属附属医院——江西省中医院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复于一体的综合性医院,是江西省首家“三级甲等中医医院”。开放病床1745张。先后被评为“全国卫生系统先进单位”“全国医药卫生系统先进集体”“全国卫生系统行风建设先进集体”。第二附属医院2018年被获批为“三级甲等中西医结合医院”,拥有编制床位400多张。创办了全球首家热敏灸医院——江西热敏灸医院,组建了江西省中医康复(热敏灸)联盟。与南昌市人民政府共建共管江西省中西医结合医院(江西中医药大学第四附属医院)。 

产学研结合办学特色鲜明,创建并发展了国家级高新技术企业——江中(制药)集团。累计为全国企业提供技术服务200余项,研发中药及相关产品70余个,先后有16个产品实现了单品种年销售额超亿元。获中国产学研合作促进会颁发的“中国产学研合作创新奖”。学校深入贯彻落实江西省人民政府《关于促进热敏灸产业发展的实施意见》,助力我省推进百亿级热敏灸产业发展。大力推进中国(南昌)中医药科创城湾里核心区建设。  

学校是教育部批准的首批有资格接受外国留学生的高等院校之一。与20多个国家和地区建立长期的合作关系,招收留学生博士研究生,在韩国建设了世明大学孔子学院。创办中国首家为外国政要提供中医药体验服务的高端平台——岐黄国医外国政要江中体验中心。与中国教育部教育发展研究中心、江中集团共同创立中国首家“国家中医药教育国际化(南昌)试验区”。在葡萄牙、瑞典和突尼斯等国建立了中医中心,与澳大利亚阿德莱德大学等中外高校组建了“全球传统医学研究院”。  

学校将不忘初心、牢记使命,锐意进取、勇于创新,努力把学校建设成高水平、有特色的世界中医药名校!

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江西中医药大学创建于1959年,坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校坚持“为国家改革发展服务,为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标,努力办好人民满意的大学,已成为以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。近年,获全国和全省党的建设和思想政治工作先进高校、第四届全国文明单位、全国‘六五’普法先进单位、全国绿化模范单位、全国第二批节约型公共机构示范单位、全国节约型公共机构能效领跑者单位,入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”和“全国创新创业教育50强高校”。  

学校是教育部、国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校,是国家博士学位授权单位。校园占地面积2308亩。教学科研仪器设备总值5.21亿元,图书馆纸质藏书147.7万余册。有全日制在校生23000余人(含独立学院8000余人)。有二级教学院(部)15个,直属附属医院3所,非直属附属医院9所。拥有“国医大师”1人、长江学者1人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师9人、“国家中医药领军人才支持计划(岐黄学者)”1人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师63人次,第十届国家药典委员会委员5人,享受国务院和省政府特殊津贴专家85人次,省院士后备人选1人,“井冈学者”特聘教授5人,江西“赣鄱英才555工程”人选14人,江西省“双千计划”人选9人。  

现设有本科专业27个,涵盖医、理、工、文、经、管、艺等学科门类,拥有博士学位授权一级学科点2个,硕士学位授权一级学科点6个,硕士学位授权类别4个。中医学、中药学被列为江西省一流学科,拥有国家中医药管理局重点学科12个,国家临床重点专科(专病)7个。中医学、中药学、药学3个专业入选国家级一流本科专业建设点,10个专业入选省级一流本科专业建设点。拥有国家级特色专业3个,国家级综合改革试点专业1个,江西省一流专业7个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和中医学专业“5+3”一体化招生资格,是教育部、国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校。  

学校拥有3个国家级科研平台(中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心、创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室),有教育部重点实验室等46个省部级科研平台,有院士工作站1个,博士后流动站2个、工作站1个,省级协同创新中心4个。  

近五年,以独立完成单位获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,其中,“双惟实践育人模式”获国家教学成果一等奖,实现该奖项江西省零的突破。以第一完成单位获得国家科技进步二等奖2项,省级科技进步一等奖4项,其中,“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖,填补了江西医学领域空白;“中药制造现代化——固体制剂产业化关键技术研究及应用”项目获得国家科技进步二等奖,实现江西药类该奖项零的突破。获国家质量工程项目16项,省级教学成果一等奖9项。近5年,共承担省部级以上项目近600项,年均科研经费6700余万元,有27项成果获省部级以上奖励。  

学校倡导并践行“赢在终点”为核心的教育理念,先后开展了科研实践班、双惟实践班等一系列教育教学改革实践。创办岐黄国医书院,开启“书院式”培养中医临床高层次人才的新模式。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”,顺利通过教育部组织的本科教学工作审核评估和中医学、中药学、药学专业认证。学校毕业生就业率、考研升学率一直名列江西省本科院校前列,多次被评为江西省普通高校毕业生就业工作先进集体。  

在中药药剂、针灸推拿、中药炮制学等学科领域形成了突出优势。研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用。原始创新成果——“热敏灸”理论和技术,揭示了针刺穴位和灸疗穴位的差异,开创了内源性热敏调控治疗疾病的新途径,开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。中药炮制学获批首批国家级中药炮制技术传承基地。  

直属附属医院——江西省中医院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复于一体的综合性医院,是江西省首家“三级甲等中医医院”。开放病床1745张。先后被评为“全国卫生系统先进单位”“全国医药卫生系统先进集体”“全国卫生系统行风建设先进集体”。第二附属医院2018年被获批为“三级甲等中西医结合医院”,拥有编制床位400多张。创办了全球首家热敏灸医院——江西热敏灸医院,组建了江西省中医康复(热敏灸)联盟。与南昌市人民政府共建共管江西省中西医结合医院(江西中医药大学第四附属医院)。 

产学研结合办学特色鲜明,创建并发展了国家级高新技术企业——江中(制药)集团。累计为全国企业提供技术服务200余项,研发中药及相关产品70余个,先后有16个产品实现了单品种年销售额超亿元。获中国产学研合作促进会颁发的“中国产学研合作创新奖”。学校深入贯彻落实江西省人民政府《关于促进热敏灸产业发展的实施意见》,助力我省推进百亿级热敏灸产业发展。大力推进中国(南昌)中医药科创城湾里核心区建设。  

学校是教育部批准的首批有资格接受外国留学生的高等院校之一。与20多个国家和地区建立长期的合作关系,招收留学生博士研究生,在韩国建设了世明大学孔子学院。创办中国首家为外国政要提供中医药体验服务的高端平台——岐黄国医外国政要江中体验中心。与中国教育部教育发展研究中心、江中集团共同创立中国首家“国家中医药教育国际化(南昌)试验区”。在葡萄牙、瑞典和突尼斯等国建立了中医中心,与澳大利亚阿德莱德大学等中外高校组建了“全球传统医学研究院”。  

学校将不忘初心、牢记使命,锐意进取、勇于创新,努力把学校建设成高水平、有特色的世界中医药名校!

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江西中医药大学科技学院成立于2001年,是由江西中医药大学申办,经教育部、江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准成立的一所本科医药类独立学院,原名江西中医学院抚生学院,2002年更名为江西中医学院科技学院,2007年开始独立颁发毕业证书,2012年开始独立颁发学士学位证书,2013年6月,更名为江西中医药大学科技学院。2015年,学院整体搬迁至湾里新校区,同年,凭借着鲜明的办学特色及扎实的办学实力,被列为江西省本科高校转型发展的十所试点院校之一。

学院位于素有“南昌后花园”和“小庐山”之美誉的江西省南昌市梅岭风景名胜区,校园占地面积470.41亩,校园环境优美,办学条件优良,建有功能齐全、设施先进的现代化教学实验大楼,教学、科研、学习、生活等基础设施配套完整。 学院拥有一支专兼结合、素质优良、具有较高学术及教学科研水平的教师队伍。现有专任教师474名,其中具有高级职称的占40.51%,具有硕士以上学位的占70.68%。学院立足社会需求,面向全国30个省市招收中医学、中西医临床医学、护理学、药学、中药学、康复治疗学、制药工程、医学检验技术、中草药栽培与鉴定、市场营销等21个本科专业,形成了“优势凸显”的专业建设布局。学院现有学生7818人。

学院始终把先进的教育理念贯穿于办学的全过程,把保证人才培养质量作为永恒的发展主题,实施了“特色立校、人才强校、质量兴校”战略,确定了“培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新创业精神、适应经济社会和中医药事业发展需要的高素质应用型专业人才”的培养目标和“建成特色鲜明、国内同类院校领先的中医药应用技术型院校”的发展目标。 学院积极开展国际合作与交流,2014年,与美国内布拉斯加州乔顿州立学院、印度拉夫里科技大学等院校进行了接洽,并与美国内布拉斯加州乔顿州立学院签订了学分互换项目的合作协议,成功引进美国库克大学《职业生涯规划—体验式学习》课程,提升了学院的教学软实力;2017年,学院与俄罗斯SLC丝路(中国)集团进行校企合作洽谈,双方签署了战略合作协议,联合共建“中俄中西医结合友好医院”暨“江西中医药大学科技学院附属医院”,并以此为平台,大力引进俄罗斯优秀医疗技术人才,深化中医药文化传播领域合作,共同建立长期、全面的战略合作伙伴关系。2018年,学院与美国圣伊丽莎白大学开展了公共事业管理(综合健康学)学分互认项目,并招收了64名国际班学生,采取“3+1+1”模式进行联合培养。 学院成立以来,已培养了一大批高素质应用型专业人才,为社会输送了一万四千余名优秀学子。毕业生就业率一直位居江西省同类院校前列;毕业生考研录取率自2007年以来,连续多年位居江西省同类院校前列,已为浙江大学、上海交通大学、北京中医药大学、上海中医药大学等高校输送了数百优秀毕业生,人才培养质量获得社会好评。

学院积极拓展实践教学基地,建有江西省中医院、江西省人民医院、南昌大学第一附属医院、江西省儿童医院、解放军九四医院、中国中医科学院西苑医院、广州中医药大学附属中山医院、上海市嘉定区中医医院、深圳市罗湖区中医院、安徽中医学院第一附属医院、江西省妇幼保健院、江西中医药大学第二附属医院、南昌洪都中医院、绍兴市中西医结合医院、舟山市中医院、江中集团、江苏先声药业有限公司、山东沃华医药科技有限公司、安邦保险集团股份有限公司等近200家实践教学基地,遍及江西、上海、深圳、广东、浙江、北京和江苏等省市。同时,聘请了一大批学历高、具有丰富实践经验的带教教师,充分满足各专业实践教学与毕业实习的教学需求。 学院积极为学生搭建校园文化和社会实践平台,组织和指导学生参加各类竞赛。近年来,学生在全国大学生英语竞赛、华佗杯针灸推拿临床技能大赛、“天堰挑战杯”大赛等国家级比赛中累计获奖100余项;在“创青春”及“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业大赛、“精诚杯”大学生电脑作品大赛等各类省级大赛获奖140余项;仅2016年,学院先后荣获10项国家级、29项省级奖项。在2018年江西省第十五届运动会上,学院荣获学校部田径甲组团体总分第一名,共揽获8金3银6铜。 经过多年的发展与沉淀,今天的江西中医药大学科技学院已经成为一所理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院,得到社会的普遍认可和广泛赞誉,先后荣获“全国先进独立学院”、“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”、“江西省高校思想政治教育工作先进集体”、“江西省高校先进基层党组织”、“江西省高等学校招生计划管理工作先进集体”等光荣称号。

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学院始终把先进的教育理念贯穿于办学的全过程,把保证人才培养质量作为永恒的发展主题,实施了“特色立校、人才强校、质量兴校”战略,确定了“培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新创业精神、适应经济社会和中医药事业发展需要的高素质应用型专业人才”的培养目标和“建成特色鲜明、国内同类院校领先的中医药应用技术型院校”的发展目标。 学院积极开展国际合作与交流,2014年,与美国内布拉斯加州乔顿州立学院、印度拉夫里科技大学等院校进行了接洽,并与美国内布拉斯加州乔顿州立学院签订了学分互换项目的合作协议,成功引进美国库克大学《职业生涯规划—体验式学习》课程,提升了学院的教学软实力;2017年,学院与俄罗斯SLC丝路(中国)集团进行校企合作洽谈,双方签署了战略合作协议,联合共建“中俄中西医结合友好医院”暨“江西中医药大学科技学院附属医院”,并以此为平台,大力引进俄罗斯优秀医疗技术人才,深化中医药文化传播领域合作,共同建立长期、全面的战略合作伙伴关系。2018年,学院与美国圣伊丽莎白大学开展了公共事业管理(综合健康学)学分互认项目,并招收了64名国际班学生,采取“3+1+1”模式进行联合培养。 学院成立以来,已培养了一大批高素质应用型专业人才,为社会输送了一万四千余名优秀学子。毕业生就业率一直位居江西省同类院校前列;毕业生考研录取率自2007年以来,连续多年位居江西省同类院校前列,已为浙江大学、上海交通大学、北京中医药大学、上海中医药大学等高校输送了数百优秀毕业生,人才培养质量获得社会好评。

学院积极拓展实践教学基地,建有江西省中医院、江西省人民医院、南昌大学第一附属医院、江西省儿童医院、解放军九四医院、中国中医科学院西苑医院、广州中医药大学附属中山医院、上海市嘉定区中医医院、深圳市罗湖区中医院、安徽中医学院第一附属医院、江西省妇幼保健院、江西中医药大学第二附属医院、南昌洪都中医院、绍兴市中西医结合医院、舟山市中医院、江中集团、江苏先声药业有限公司、山东沃华医药科技有限公司、安邦保险集团股份有限公司等近200家实践教学基地,遍及江西、上海、深圳、广东、浙江、北京和江苏等省市。同时,聘请了一大批学历高、具有丰富实践经验的带教教师,充分满足各专业实践教学与毕业实习的教学需求。 学院积极为学生搭建校园文化和社会实践平台,组织和指导学生参加各类竞赛。近年来,学生在全国大学生英语竞赛、华佗杯针灸推拿临床技能大赛、“天堰挑战杯”大赛等国家级比赛中累计获奖100余项;在“创青春”及“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业大赛、“精诚杯”大学生电脑作品大赛等各类省级大赛获奖140余项;仅2016年,学院先后荣获10项国家级、29项省级奖项。在2018年江西省第十五届运动会上,学院荣获学校部田径甲组团体总分第一名,共揽获8金3银6铜。 经过多年的发展与沉淀,今天的江西中医药大学科技学院已经成为一所理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院,得到社会的普遍认可和广泛赞誉,先后荣获“全国先进独立学院”、“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”、“江西省高校思想政治教育工作先进集体”、“江西省高校先进基层党组织”、“江西省高等学校招生计划管理工作先进集体”等光荣称号。

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豫章师范学院坐落于江西省南昌市红角洲高校园区,是国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校,是江西省和南昌市人民政府共建高校,是南昌市人民政府确定为优先发展重点打造的唯一市属本科高校,是一所以培养学前教育、特殊教育和小学教育等基础教育师资为主的师范类院校。  百年学府,人才辈出。学校肇始于1908年创建的江西省立女子师范学堂,迄今112年。孕育了大革命时期与方志敏齐名的陈赞贤、被鲁迅赞为“真的猛士”的刘和珍等革命先贤,培育了中国画坛的一面旗帜傅抱石、现代中国声乐教育事业的奠基者喻宜萱等专家学者,还培育了众多党政人才、演艺明星、商界骄子,以及一大批育人楷模,为区域的社会经济发展做出了重要贡献,特别是为南昌市教育事业的发展作出了突出贡献。据不完全统计,南昌市80%以上的小学校长和90%以上的幼儿园园长毕业于我校。  

环境优美,条件优越。学校占地面积1075亩,全日制在校生13000余人。学校大力实施校园文化提升工程,按照“把校史写入校园、把校友变成教材、把校园变成课堂”的建设理念,对抱石园、赞贤广场、陈鹤琴纪念馆、自然博物馆等场所进行精美打造,极大地提升了校园环境品位,2017年被评为第一届江西省文明校园。  

学校硬件设施先进,语音教室、微格教室、儿童音乐创编室、听障大学生律动室、言语康复实训室等现代化教学设施俱全,特别是学前教育和特殊教育专业的实验、实训设备国内领先,获得教育部评估专家组高度赞誉。学校是江西省特殊教育专业定向师范生唯一试点培养单位、省级特殊教育师资培训基地、江西省融合教育指导中心。  

现有教育学、管理学、艺术学、工学、文学、法学、理学等7大学科门类,共58个专业,其中本科专业25个。现有国家级专家、教授、副教授178人,博士、硕士以上教师 405人,双师型教师195人,“江西省百千万人才”2 名。全国“精品视频公开课”及省级精品课、省级精品资源共享课18门,省级特色专业6个,省级一流本科专业建设点1个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级教学团队4个。  

特色鲜明,成果显著。学校确立了“做强学前教育、做优小学教育、做精特殊教育、做实职业教育”的目标任务,突出师范特色,强化内涵建设,大力推进实践教学改革,人才培养质量不断提高,办学实力显著增强。近年来,学校连续被评为江西省文明单位、第一届江西省文明校园、江西省普通高校毕业生就业工作评估“优秀等级学校”、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校平安校园示范学校、江西省高校信息化工作先进单位、江西省高等学校人才人事工作先进集体、2019年江西省十佳网络口碑本科高校等荣誉称号。  

党建引领,科学发展。学校党委牢固树立“四个意识”,积极履行全面从严治党主体责任,通过抓理论武装、制度建设、组织建设、党建创新、党建“333”工程和精准党建“月月谈”大调研,全面提升了学校党建工作和思政工作水平。党建“333”工程的经验和做法在全省高校思想政治工作会上做经验交流,被南昌市委组织部发文推广,相继被江西日报、人民网、光明网、中国文明网等主流媒体刊发和转载。精准党建“月月谈”大调研活动,以“月月谈”大调研带动教学、科研、管理等大调研,促进学校内涵发展,新华网等媒体进行了专题报道。  

新时代新作为,学校将继续坚持“厚德博学 崇真重行”的校训、 “勤研善思 务实求进”的校风、“质量立校、人才强校、特色铸校、创新兴校”的办学理念,将以改革为动力,以学科建设为龙头, 全面深化新时代教师队伍建设改革,全面加强学校内涵建设,朝着建设特色鲜明、优势突出的本科院校迈进,谱写学校发展新的壮丽篇章。

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豫章师范学院坐落于江西省南昌市红角洲高校园区,是国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校,是江西省和南昌市人民政府共建高校,是南昌市人民政府确定为优先发展重点打造的唯一市属本科高校,是一所以培养学前教育、特殊教育和小学教育等基础教育师资为主的师范类院校。  百年学府,人才辈出。学校肇始于1908年创建的江西省立女子师范学堂,迄今112年。孕育了大革命时期与方志敏齐名的陈赞贤、被鲁迅赞为“真的猛士”的刘和珍等革命先贤,培育了中国画坛的一面旗帜傅抱石、现代中国声乐教育事业的奠基者喻宜萱等专家学者,还培育了众多党政人才、演艺明星、商界骄子,以及一大批育人楷模,为区域的社会经济发展做出了重要贡献,特别是为南昌市教育事业的发展作出了突出贡献。据不完全统计,南昌市80%以上的小学校长和90%以上的幼儿园园长毕业于我校。  

环境优美,条件优越。学校占地面积1075亩,全日制在校生13000余人。学校大力实施校园文化提升工程,按照“把校史写入校园、把校友变成教材、把校园变成课堂”的建设理念,对抱石园、赞贤广场、陈鹤琴纪念馆、自然博物馆等场所进行精美打造,极大地提升了校园环境品位,2017年被评为第一届江西省文明校园。  

学校硬件设施先进,语音教室、微格教室、儿童音乐创编室、听障大学生律动室、言语康复实训室等现代化教学设施俱全,特别是学前教育和特殊教育专业的实验、实训设备国内领先,获得教育部评估专家组高度赞誉。学校是江西省特殊教育专业定向师范生唯一试点培养单位、省级特殊教育师资培训基地、江西省融合教育指导中心。  

现有教育学、管理学、艺术学、工学、文学、法学、理学等7大学科门类,共58个专业,其中本科专业25个。现有国家级专家、教授、副教授178人,博士、硕士以上教师 405人,双师型教师195人,“江西省百千万人才”2 名。全国“精品视频公开课”及省级精品课、省级精品资源共享课18门,省级特色专业6个,省级一流本科专业建设点1个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级教学团队4个。  

特色鲜明,成果显著。学校确立了“做强学前教育、做优小学教育、做精特殊教育、做实职业教育”的目标任务,突出师范特色,强化内涵建设,大力推进实践教学改革,人才培养质量不断提高,办学实力显著增强。近年来,学校连续被评为江西省文明单位、第一届江西省文明校园、江西省普通高校毕业生就业工作评估“优秀等级学校”、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校平安校园示范学校、江西省高校信息化工作先进单位、江西省高等学校人才人事工作先进集体、2019年江西省十佳网络口碑本科高校等荣誉称号。  

党建引领,科学发展。学校党委牢固树立“四个意识”,积极履行全面从严治党主体责任,通过抓理论武装、制度建设、组织建设、党建创新、党建“333”工程和精准党建“月月谈”大调研,全面提升了学校党建工作和思政工作水平。党建“333”工程的经验和做法在全省高校思想政治工作会上做经验交流,被南昌市委组织部发文推广,相继被江西日报、人民网、光明网、中国文明网等主流媒体刊发和转载。精准党建“月月谈”大调研活动,以“月月谈”大调研带动教学、科研、管理等大调研,促进学校内涵发展,新华网等媒体进行了专题报道。  

新时代新作为,学校将继续坚持“厚德博学 崇真重行”的校训、 “勤研善思 务实求进”的校风、“质量立校、人才强校、特色铸校、创新兴校”的办学理念,将以改革为动力,以学科建设为龙头, 全面深化新时代教师队伍建设改革,全面加强学校内涵建设,朝着建设特色鲜明、优势突出的本科院校迈进,谱写学校发展新的壮丽篇章。

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景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市,是一所多科性全日制公办地方本科院校。其前身为景德镇教育学院,创建于1977年,1993年改制为景德镇高等专科学校,2013年升格为景德镇学院。  

学校现有规划用地面积2025亩,一期建设用地1031亩,一期建筑面积约32万平方米。设有10个教学二级学院,本科招生专业28个。各类在校生9058人,教职工665人,其中专任教师450人,具有高级专业技术职务的教师166人,具有硕士学位以上的教师348人(其中博士32人),有新世纪百千万人才工程国家级和省级人选、“赣鄱英才555工程”人选、享受国务院特殊津贴、国家级艺术大师、省级教学名师、学科带头人、骨干教师等各类人才80人。拥有纸质图书110.25万册,电子图书166.8万种,教学仪器设备总值9741.85万元。现有实验实训场所202个,校外实习、实训基地160个。  

学校主动适应地方经济社会发展需要,不断调整专业结构,构建了以教师教育为基础,以陶瓷艺术为特色,多学科协调发展,构筑与服务地方经济社会发展相适应的专业体系。学校现有省级以上学术平台7个、省级特色专业1个、专业综合改革试点项目2个、高校人才培养模式创新实验区1个、省级精品资源共享及在线开放课程12门。获江西省优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项。近五年来,教师承担市级以上科研项目448项,其中国家级项目7项、省级项目346项,发表学术论文1319篇,其中核心期刊216篇,获得专利授权270项,出版专著64部,获得省、市级及以上科研成果奖励33项。学生参加省级及以上竞赛获奖935项,在“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子电脑设计大赛、全国大学生广告大赛、全国信息技术应用水平大赛等重要比赛中屡创佳绩,2018年获批教育部第一批“中华优秀传统文化:陶瓷文化”传承基地。  办学40多年来,学校为社会培养各类人才10万余人,成为景德镇及周边地区重要的人才培养基地。景德镇市中小学中,80%以上的教师和教育行政干部由学校培养。学校还培养了一大批陶瓷艺术领域的高级人才,其中国家级大师20余名,省级工艺美术大师190余名。  

学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,以学生为中心,以改革创新为动力,以服务地方经济社会发展和文化传承创新为导向,积极策应景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,弘扬“自强不息、泽土惠民”的校训精神,秉持“知行合一、守正创新”的办学理念,坚持“地方性、应用型”办学定位,为党育人,为国育才,建设特色鲜明的地方性应用型本科院校。

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学校现有规划用地面积2025亩,一期建设用地1031亩,一期建筑面积约32万平方米。设有10个教学二级学院,本科招生专业28个。各类在校生9058人,教职工665人,其中专任教师450人,具有高级专业技术职务的教师166人,具有硕士学位以上的教师348人(其中博士32人),有新世纪百千万人才工程国家级和省级人选、“赣鄱英才555工程”人选、享受国务院特殊津贴、国家级艺术大师、省级教学名师、学科带头人、骨干教师等各类人才80人。拥有纸质图书110.25万册,电子图书166.8万种,教学仪器设备总值9741.85万元。现有实验实训场所202个,校外实习、实训基地160个。  

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学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,以学生为中心,以改革创新为动力,以服务地方经济社会发展和文化传承创新为导向,积极策应景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,弘扬“自强不息、泽土惠民”的校训精神,秉持“知行合一、守正创新”的办学理念,坚持“地方性、应用型”办学定位,为党育人,为国育才,建设特色鲜明的地方性应用型本科院校。

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赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校;1984年更名为赣南师范学院,升格为省属本科师范院校;2003年成为硕士学位授予单位,是赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的省属本科师范院校;2016年3月,经教育部批准更名为赣南师范大学;2017年12月,顺利接受教育部本科教学工作审核评估,专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

学校现有黄金、章贡、白塔(大学科技园)3个校区,占地2200余亩,校舍建筑面积80余万平方米,教学科研仪器设备总值2.59亿余元,图书馆藏书220余万册。设有15个教学学院、1所独立学院、1所附属中学、1所附属小学,有涵盖10个学科门类的72个本科专业(其中省一流专业4个)、16个一级学科硕士点和9个硕士专业学位授权点。面向全国27个省(区、市)招生,其中9个本科专业列入一本批次招生。现有全日制在校生20000余人,其中研究生1300余人。 学校现有专任教师1000余人,其中高级专业技术人员480余人,博士教师300余人;近年来引进和培养了一批学科学术领军人才,其中双聘院士3人,国家新世纪百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、国务院特殊津贴专家等20余人。广大教师爱岗敬业、教书育人,涌现了“全国优秀教师”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全国优秀科技工作者”“全球孔子学院先进个人”“江西省五一劳动奖章”获得者等一批先进典型。 学校始终坚持人才培养中心地位,荣获2项国家级教学成果奖二等奖(高等教育、基础教育各1项)和2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖,获批2个国家特色专业、2门国家精品课程、3个教育部专业综合改革项目、1个教育部高校思政工作精品项目,建有1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地,2门研究生课程入选国家级案例库,成为赣南及周边地区基础教育师资培养培训中心、研究咨询中心和改革发展服务中心,形成了以教师教育和文理学科为特色、文理管工多学科协调发展的办学格局。

学校始终坚持把提高人才培养质量作为中心任务来抓,为国家和社会培养输送了16万余名毕业生。近五年,在校学生参加省级以上各类竞赛屡获大奖,其中荣获中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛特等奖以及伦敦残奥会金牌、田径亚青赛银牌、全国田径锦标赛金牌等重大奖励200余人次;连续9年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演;在研究生、教师、公务员、事业单位人员等各类招考中考取率稳步提升;新生录取排名和毕业生就业率多年保持良好水平,获评江西省2016-2018年毕业生就业评估“优秀”等级。 学校有1个省一流学科和4个省级重点学科(其中1个省高校高水平学科),是江西省“十三五”新增博士学位授予单位立项建设高校。建有国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心、江西省有机药物化学重点实验室、江西省哲学社会科学重点研究基地等近20个省级以上科研平台,建有中美柑橘黄龙病联合实验室、3个省级“2011协同创新中心”、2个博士后科研工作站和1个博士后创新实践基地,创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。近五年,学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项,获省部级以上科研奖励40余项,相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表,2018年自然指数排名进入全国高校前200名,在苏区与红色文化、客家文化、阳明文化、脐橙工程技术、血吸虫病防治新技术、稀土镁合金功能材料等研究领域形成了显著特色。

学校高度重视开放办学,依托江西省中小学校长(教师)培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、美丽乡村建设与发展研究中心、工业(家具)设计中心、国学研究院、赣州市中小企业高层管理人员培训中心和“教授博士服务团”等平台,积极为地方基础教育和经济社会发展服务。学校积极推进国际交流与合作工作,与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院,并获评为全球“先进孔子学院”。连续三年受国家汉办委派赴亚、非、欧多个国家开展孔子学院文化巡演活动。获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”。与俄罗斯奔萨国立大学举办了江西省首个教育部音乐学本科中外合作办学项目。设立了“一带一路”沿线国家留学生奖学金,近三年招收了来自20余个国家的留学生150余人。 学校始终坚持“立足红土地办学、用苏区精神育人、为苏区振兴服务、做苏区精神传人”的办学传统,培育形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风和以“多谋思变、同心创业,自强不息、艰苦奋斗,勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。近年来,学校先后被评为全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委,并被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。 目前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,争创一流、进位赶超,以争创博士学位授予单位为总抓手,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、依法治校四大战略,全面推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展,为建设区域领先、省内前列、全国同类院校知名的有特色高水平综合性师范大学而奋发努力。

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赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校;1984年更名为赣南师范学院,升格为省属本科师范院校;2003年成为硕士学位授予单位,是赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的省属本科师范院校;2016年3月,经教育部批准更名为赣南师范大学;2017年12月,顺利接受教育部本科教学工作审核评估,专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

学校现有黄金、章贡、白塔(大学科技园)3个校区,占地2200余亩,校舍建筑面积80余万平方米,教学科研仪器设备总值2.59亿余元,图书馆藏书220余万册。设有15个教学学院、1所独立学院、1所附属中学、1所附属小学,有涵盖10个学科门类的72个本科专业(其中省一流专业4个)、16个一级学科硕士点和9个硕士专业学位授权点。面向全国27个省(区、市)招生,其中9个本科专业列入一本批次招生。现有全日制在校生20000余人,其中研究生1300余人。 学校现有专任教师1000余人,其中高级专业技术人员480余人,博士教师300余人;近年来引进和培养了一批学科学术领军人才,其中双聘院士3人,国家新世纪百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、国务院特殊津贴专家等20余人。广大教师爱岗敬业、教书育人,涌现了“全国优秀教师”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全国优秀科技工作者”“全球孔子学院先进个人”“江西省五一劳动奖章”获得者等一批先进典型。 学校始终坚持人才培养中心地位,荣获2项国家级教学成果奖二等奖(高等教育、基础教育各1项)和2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖,获批2个国家特色专业、2门国家精品课程、3个教育部专业综合改革项目、1个教育部高校思政工作精品项目,建有1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地,2门研究生课程入选国家级案例库,成为赣南及周边地区基础教育师资培养培训中心、研究咨询中心和改革发展服务中心,形成了以教师教育和文理学科为特色、文理管工多学科协调发展的办学格局。

学校始终坚持把提高人才培养质量作为中心任务来抓,为国家和社会培养输送了16万余名毕业生。近五年,在校学生参加省级以上各类竞赛屡获大奖,其中荣获中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛特等奖以及伦敦残奥会金牌、田径亚青赛银牌、全国田径锦标赛金牌等重大奖励200余人次;连续9年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演;在研究生、教师、公务员、事业单位人员等各类招考中考取率稳步提升;新生录取排名和毕业生就业率多年保持良好水平,获评江西省2016-2018年毕业生就业评估“优秀”等级。 学校有1个省一流学科和4个省级重点学科(其中1个省高校高水平学科),是江西省“十三五”新增博士学位授予单位立项建设高校。建有国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心、江西省有机药物化学重点实验室、江西省哲学社会科学重点研究基地等近20个省级以上科研平台,建有中美柑橘黄龙病联合实验室、3个省级“2011协同创新中心”、2个博士后科研工作站和1个博士后创新实践基地,创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。近五年,学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项,获省部级以上科研奖励40余项,相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表,2018年自然指数排名进入全国高校前200名,在苏区与红色文化、客家文化、阳明文化、脐橙工程技术、血吸虫病防治新技术、稀土镁合金功能材料等研究领域形成了显著特色。

学校高度重视开放办学,依托江西省中小学校长(教师)培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、美丽乡村建设与发展研究中心、工业(家具)设计中心、国学研究院、赣州市中小企业高层管理人员培训中心和“教授博士服务团”等平台,积极为地方基础教育和经济社会发展服务。学校积极推进国际交流与合作工作,与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院,并获评为全球“先进孔子学院”。连续三年受国家汉办委派赴亚、非、欧多个国家开展孔子学院文化巡演活动。获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”。与俄罗斯奔萨国立大学举办了江西省首个教育部音乐学本科中外合作办学项目。设立了“一带一路”沿线国家留学生奖学金,近三年招收了来自20余个国家的留学生150余人。 学校始终坚持“立足红土地办学、用苏区精神育人、为苏区振兴服务、做苏区精神传人”的办学传统,培育形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风和以“多谋思变、同心创业,自强不息、艰苦奋斗,勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。近年来,学校先后被评为全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委,并被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。 目前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,争创一流、进位赶超,以争创博士学位授予单位为总抓手,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、依法治校四大战略,全面推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展,为建设区域领先、省内前列、全国同类院校知名的有特色高水平综合性师范大学而奋发努力。

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江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的多科性本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体,统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。 历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体,南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年;江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院,2012年学校更名为江西科技师范大学;2014年划归省管。

办学定位 学校以教师教育和应用性人才培养为基本定位,发挥职业教育师资培养培训的办学优势,突出创新现代职业教育理论、服务职业教育事业发展的办学特色。 发展目标 学校秉承“学高为师,德高为范”的教师教育传统,恪守“明德精业”的校训规范,紧跟教育现代化步伐,促进师生全面发展,服务地方经济社会建设,致力于建设具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学。

学科专业 学校是江西省新增博士学位授予单位立项建设高校,也是硕士学位授权单位。拥有13个硕士授权一级学科[教育学(以职教师资培养为特色)、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]和1个硕士学位授权二级学科(体育教育训练学),拥有10个硕士专业学位授权类别(教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化工硕士、药学硕士、工商管理硕士)。设有63个本科专业招生,涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、哲学、文学、历史学、法学、医学等11个学科门类。拥有ESI世界排名前1%的学科1个(化学),江西省一流学科1个(教育学)。“十二五”高水平学科1个(设计学),“十二五”重点一级学科2个(教育学、化学)。拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理),省级特色及品牌专业18个,2018年获批省级一流专业建设点7个,其中优势专业4个(电子信息工程、教育技术学、化学、制药工程)、特色专业3个(旅游管理、数学与应用数学、学前教育)。省级教学团队4个,省级教学实验教学示范中心3个,省级精品资源共享课等46 项,获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家级或教育部质量工程建设项目56项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、54项教育部产学合作协同育人项目)。教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。

师资队伍 学校现有教职工1665人,专任教师1371人,副高级以上专业技术职务人员637人,具有博士、硕士学位教师1142人,硕士生导师551人。教师队伍中,享受政府特殊津贴26人次,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人,江西省井冈学者特聘教授1人,二级教授16人,“江西省主要学科学术和技术带头人”6人,“江西省百千万人才工程”入选人员23人,“赣鄱英才555工程”入选人员11人,江西省青年科学家1人,江西省青年科学家提名称号1人,“江西省青年科学家(井冈之星)培养对象计划”入选人员12人,“全国优秀教师”1人,“江西省教学名师”6人,“江西省模范教师”2人,“江西省中青年学科带头人”37人次,“江西省高校中青年骨干教师”93人次, 江西省青年井冈学者入选人员2人。

办学条件 学校现主要有枫林校区和红角洲校区,占地面积2162亩,校舍建筑面积68.65万平方米,教学科研仪器设备总值28493.86万元,纸质图书266.17万册。建有校内教学实验及实训场所297个,校外实习实训基地365个。其中,文科综合、基础化学、电子电工、基础物理4个为校级基础实验实训中心,基础化学、电子电工、计算机基础实验教学中心为省级实验教学示范中心,完全满足实践教学的要求。建成了完善的公共服务体系。

人才培养 建校以来,共培养了12万余名毕业生,为江西经济社会发展作出了积极贡献。目前,在校生规模2.4万余人,其中本科生20062人,研究生1210人。近年来,毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来,研究生及大学生在中国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国青少年科技创新、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子设计、力学以及艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中,获省级以上奖项2171项,2018年我校全国普通高等学校学科竞赛排行榜位列246位, 我校教师教学竞赛成绩全国排名249名。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。参加互联网+大学生创新创业大赛成绩连续三年位于江西省前列,“蚊所未吻——青蒿驱蚊产品”创业团队在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中为江西摘得唯一一个金奖。“桃醉井冈”创业团队在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获“最具网络人气”单项奖及国赛银奖,其项目事迹被人民日报头版报道。学校获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛先进集体奖。 41个专业参加江西省第一轮(2015—2018)本科专业综合评价,排名全省第一的专业4个、第二的专业6个、第三的专业9个、第四的专业10个,排名前四的专业占到71%。

科学研究 建有省“2011协同创新中心”1个、省高等学校高水平创新平台311工程建设项目1个、省级重点实验室5个、省高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省软科学研究基地1个、省文化厅批准组建的文化艺术科学重点研究基地1个、省文化厅批准成立的非物质文化遗产研究基地1个、省发改委批准成立的工程实验室2个、省高校工程技术研究中心2个、省科研创新团队3个;建有博士后科研工作站1个,学校被评为全国优秀博士后科研工作站。近五年来,学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部、省级科研项目937项;获得国家和省部级奖项21项;获发明专利96项。学校出版发行《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》3种学术刊物,《职教论坛》被评为全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、江西省优秀社会科学期刊、江西省十佳优秀期刊,获全国优秀职教期刊一等奖,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊,在人大书报资料中心历年文章全文转载量名列全国职教类期刊第一、全国教育类期刊中位居前列,是我国最具影响力的职教刊物之一。 职教基地 学校2000年被国家教育部、财政部确定为全建设职业教育师资培训基地,先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省职业院校教师素质提高计划中职项目管理办公室、江西省教师资格面试直属考点管理办公室。截止2019年5月,培训基地共举办各种层次、各种类型的职教师资培训97期,培训职教师资11884人次,先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养(培训)标准、培养(培训)方案、核心课程和特色教材开发项目,7个职教师资培养培训专业点建设项目。

对外交流 学校坚持开放办学,积极与国(境)外开展合作与交流,是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校,也具有招收港澳台地区学生资格。学校与全球20多个国家和港澳台地区的50多所高校建立了友好合作关系,开展了合作办学、学分互认、教师互访、学生互换、学术研究等合作与交流项目。目前,开展有财务管理、旅游管理、学前教育、视觉传达设计等四个本科专业中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学,并选派本校教师到国(境)外进修、教学和进行合作研究,鼓励学生赴国(境)外大学学习交流。学校积极开展汉语国际推广,2016年与摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学合作开办了海外孔子学院,每年举办孔子学院优秀学生来我校夏令营学习与文化交流活动。随着学校国际影响力的提升,吸引了来自俄罗斯、巴基斯坦、马达加斯加、加纳、津巴布韦、贝宁、赤道几内亚等十多个国家的国际学生来我校留学。学校还先后举办了多届中美、中日和海峡两岸青年文化交流活动,欧洲、非洲、南美洲、大洋洲等地区的职业教育考察团也多次来校交流,洽淡合作项目。

发展愿景 学校是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极,被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。目前,学校以优化结构为主攻方向,以提高质量为战略主题,以学科突破为主要引领,显著提升学校核心竞争力和社会影响力,显著提升学校服务经济社会发展的能力,显著提升学校服务构建中国特色现代职业教育体系的能力,实施差异化发展和融合发展战略,力争突破博士学位授予权单位,努力把学校建成具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学,为建设富裕美丽幸福现代化江西再作新贡献。

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江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的多科性本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体,统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。 历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体,南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年;江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院,2012年学校更名为江西科技师范大学;2014年划归省管。

办学定位 学校以教师教育和应用性人才培养为基本定位,发挥职业教育师资培养培训的办学优势,突出创新现代职业教育理论、服务职业教育事业发展的办学特色。 发展目标 学校秉承“学高为师,德高为范”的教师教育传统,恪守“明德精业”的校训规范,紧跟教育现代化步伐,促进师生全面发展,服务地方经济社会建设,致力于建设具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学。

学科专业 学校是江西省新增博士学位授予单位立项建设高校,也是硕士学位授权单位。拥有13个硕士授权一级学科[教育学(以职教师资培养为特色)、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]和1个硕士学位授权二级学科(体育教育训练学),拥有10个硕士专业学位授权类别(教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化工硕士、药学硕士、工商管理硕士)。设有63个本科专业招生,涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、哲学、文学、历史学、法学、医学等11个学科门类。拥有ESI世界排名前1%的学科1个(化学),江西省一流学科1个(教育学)。“十二五”高水平学科1个(设计学),“十二五”重点一级学科2个(教育学、化学)。拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理),省级特色及品牌专业18个,2018年获批省级一流专业建设点7个,其中优势专业4个(电子信息工程、教育技术学、化学、制药工程)、特色专业3个(旅游管理、数学与应用数学、学前教育)。省级教学团队4个,省级教学实验教学示范中心3个,省级精品资源共享课等46 项,获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家级或教育部质量工程建设项目56项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、54项教育部产学合作协同育人项目)。教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。

师资队伍 学校现有教职工1665人,专任教师1371人,副高级以上专业技术职务人员637人,具有博士、硕士学位教师1142人,硕士生导师551人。教师队伍中,享受政府特殊津贴26人次,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人,江西省井冈学者特聘教授1人,二级教授16人,“江西省主要学科学术和技术带头人”6人,“江西省百千万人才工程”入选人员23人,“赣鄱英才555工程”入选人员11人,江西省青年科学家1人,江西省青年科学家提名称号1人,“江西省青年科学家(井冈之星)培养对象计划”入选人员12人,“全国优秀教师”1人,“江西省教学名师”6人,“江西省模范教师”2人,“江西省中青年学科带头人”37人次,“江西省高校中青年骨干教师”93人次, 江西省青年井冈学者入选人员2人。

办学条件 学校现主要有枫林校区和红角洲校区,占地面积2162亩,校舍建筑面积68.65万平方米,教学科研仪器设备总值28493.86万元,纸质图书266.17万册。建有校内教学实验及实训场所297个,校外实习实训基地365个。其中,文科综合、基础化学、电子电工、基础物理4个为校级基础实验实训中心,基础化学、电子电工、计算机基础实验教学中心为省级实验教学示范中心,完全满足实践教学的要求。建成了完善的公共服务体系。

人才培养 建校以来,共培养了12万余名毕业生,为江西经济社会发展作出了积极贡献。目前,在校生规模2.4万余人,其中本科生20062人,研究生1210人。近年来,毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来,研究生及大学生在中国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国青少年科技创新、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子设计、力学以及艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中,获省级以上奖项2171项,2018年我校全国普通高等学校学科竞赛排行榜位列246位, 我校教师教学竞赛成绩全国排名249名。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。参加互联网+大学生创新创业大赛成绩连续三年位于江西省前列,“蚊所未吻——青蒿驱蚊产品”创业团队在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中为江西摘得唯一一个金奖。“桃醉井冈”创业团队在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获“最具网络人气”单项奖及国赛银奖,其项目事迹被人民日报头版报道。学校获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛先进集体奖。 41个专业参加江西省第一轮(2015—2018)本科专业综合评价,排名全省第一的专业4个、第二的专业6个、第三的专业9个、第四的专业10个,排名前四的专业占到71%。

科学研究 建有省“2011协同创新中心”1个、省高等学校高水平创新平台311工程建设项目1个、省级重点实验室5个、省高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省软科学研究基地1个、省文化厅批准组建的文化艺术科学重点研究基地1个、省文化厅批准成立的非物质文化遗产研究基地1个、省发改委批准成立的工程实验室2个、省高校工程技术研究中心2个、省科研创新团队3个;建有博士后科研工作站1个,学校被评为全国优秀博士后科研工作站。近五年来,学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部、省级科研项目937项;获得国家和省部级奖项21项;获发明专利96项。学校出版发行《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》3种学术刊物,《职教论坛》被评为全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、江西省优秀社会科学期刊、江西省十佳优秀期刊,获全国优秀职教期刊一等奖,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊,在人大书报资料中心历年文章全文转载量名列全国职教类期刊第一、全国教育类期刊中位居前列,是我国最具影响力的职教刊物之一。 职教基地 学校2000年被国家教育部、财政部确定为全建设职业教育师资培训基地,先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省职业院校教师素质提高计划中职项目管理办公室、江西省教师资格面试直属考点管理办公室。截止2019年5月,培训基地共举办各种层次、各种类型的职教师资培训97期,培训职教师资11884人次,先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养(培训)标准、培养(培训)方案、核心课程和特色教材开发项目,7个职教师资培养培训专业点建设项目。

对外交流 学校坚持开放办学,积极与国(境)外开展合作与交流,是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校,也具有招收港澳台地区学生资格。学校与全球20多个国家和港澳台地区的50多所高校建立了友好合作关系,开展了合作办学、学分互认、教师互访、学生互换、学术研究等合作与交流项目。目前,开展有财务管理、旅游管理、学前教育、视觉传达设计等四个本科专业中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学,并选派本校教师到国(境)外进修、教学和进行合作研究,鼓励学生赴国(境)外大学学习交流。学校积极开展汉语国际推广,2016年与摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学合作开办了海外孔子学院,每年举办孔子学院优秀学生来我校夏令营学习与文化交流活动。随着学校国际影响力的提升,吸引了来自俄罗斯、巴基斯坦、马达加斯加、加纳、津巴布韦、贝宁、赤道几内亚等十多个国家的国际学生来我校留学。学校还先后举办了多届中美、中日和海峡两岸青年文化交流活动,欧洲、非洲、南美洲、大洋洲等地区的职业教育考察团也多次来校交流,洽淡合作项目。

发展愿景 学校是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极,被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。目前,学校以优化结构为主攻方向,以提高质量为战略主题,以学科突破为主要引领,显著提升学校核心竞争力和社会影响力,显著提升学校服务经济社会发展的能力,显著提升学校服务构建中国特色现代职业教育体系的能力,实施差异化发展和融合发展战略,力争突破博士学位授予权单位,努力把学校建成具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学,为建设富裕美丽幸福现代化江西再作新贡献。

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井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校,是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校,是同济大学对口支援高校,是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。  

学校于1958年开始创办,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来,学校历经撤并和数易校名,于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区,校园占地面积2458.7亩,校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86余亿元,图书馆藏书227万余册,有“三级甲等”附属医院1所,有吉安市卫生学校1所。  

学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院,现有本科招生专业66个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生,其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.7万余人,本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平;2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位,现有硕士研究生119人;2007年起招收外国留学生,现有留学生441人,生源国29个国家;另有各类成人教育学生1万余人。  

学校现有专任教师1082人,其中教授134人、副教授388人,具有博士学位教师326人,具有硕士学位教职工703人。学校现有二级教授12人,先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。教师中入选国家(教育部)人才项目及荣誉称号人选共计13人次,其中:入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,“国家新世纪百千万人才工程”1人,全国文化名家暨“四个一批”人才2人,全国先进工作者1人,国务院特殊津贴3人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”3人;入选省级人才项目及荣誉称号人选共计112人次,其中:“井冈学者”特聘教授2人,省百千万人才工程24人,省政府特殊津贴5人,赣鄱英才555工程5人,“青年井冈学者奖励计划”1人等。另有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士或硕士研究生导师,指导了150多名博士、硕士研究生。  

学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级精品课程12门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、大学生创新创业项目185个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校建有各类教学实习基地319个。学校突出应用型人才培养,加强学生实践能力和创新创业教育,初步形成了“井冈山精神 + 学、训、研、赛”应用型人才培养模式,获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目和教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。近六年来,学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1900多项。  

坚持学科建设为龙头,科学研究水平不断提高。学校积极开展校级优势学科建设工程,现有6个校高峰学科、12个校高原学科、18名学科带头人和58名学术带头人,构筑了我校特色鲜明、优势明显、交叉融合、协调发展的高原和高峰学科体系。我校设有各级各类科研平台88个,其中:教育部高校人文社科重点研究基地1个,共建国家测绘地理信息局重点实验室1个,国家旅游局重点研究基地1个,博士后科研工作站2个,江西省工程实验室2个,江西省工程研究中心1个,江西省重点实验室3个,江西省软科学研究基地1个,江西省“海智计划”工作站1个,江西省文化艺术科学重点研究基地1个,江西省非物质文化遗产研究基地1个,江西省社科普及宣传基地1个,江西省高校人文社科重点研究基地2个,江西省优势科技创新团队1个,江西省2011协同创新中心1个,江西省教育厅重点实验室 1个,吉安市院士工作站1个,吉安市重点实验室14个,吉安市工程研究中心10个;学校另有内设科研平台41个。2015年以来,学校获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目114项,省部级科研项目372项,江西省学科学术带头人培养计划1项,教师发表学术论文2800多篇,被SCI、EI、ISTP收录590余篇,出版学术专著、教材130余部,获批知识产权成果170多项。  

学校坚持开放办学,教育国际化水平稳步提升。学校与同济大学建立了全面的对口支援合作关系,与中国人民大学、武汉大学、厦门大学、北京体育大学、上海体育学院、上海音乐学院、广东外语外贸大学、桂林理工大学、南京信息工程大学、温州医科大学分别签订了校际合作协议,开展了联合培养本科生工作,每年选送100余名本科生赴上述高校开展联合培养,专业涉及13个学院37个专业。学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、德国、乌克兰、白俄罗斯、印度等二十多个国家(地区)47所高等院校建立了合作关系,自2015年以来先后选送231名学生赴国(境)外参加长短期项目学习。  

学校坚持以井冈山精神办学育人理念,秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训,多年来,坚持将井冈山区域的红色资源优势转化为办学育人优势,大力传承红色基因固本铸魂,力争在弘扬跨越时空的井冈山精神走在全国高校前列。学校获批教育部首批“全国高校红色经典艺术教育示范基地”、“教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地”、联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》和“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。学校先后八次参加了由中宣部、教育部、团中央主办,中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动。  

学校依托井冈山区域丰富的红色资源开展革命传统和理想信念教育培训,已成为全国红色培训的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育厅和国内多个高校先后在学校建立了革命传统教育基地或研修基地30余个,积极开展红色培训等社会服务工作,为全国各地党政机关、高校举办培训班近500期,培训学员2万余名。  

学校始终秉承“振兴革命老区、服务地方发展”的办学宗旨,遵循“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位,发挥科技创新和人才智力优势,精准服务地方经济社会发展。探索实施了“高校-科技园-企业”三方联动的精准服务模式,助力“百县百园”建设工程。不断推动产学研用结合,与井冈山国家经济技术开发区合作共建省级井冈山大学科技园,与吉安市人民政府、井冈山农业科技园合作共建了井冈山大学现代农业发展研究院。  

迈入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,坚持立德树人根本任务,着力加快内涵式、高质量发展步伐,为打造“最爱党、最爱国、最爱民”全国著名红色大学谱写新篇章。

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井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校,是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校,是同济大学对口支援高校,是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。  

学校于1958年开始创办,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来,学校历经撤并和数易校名,于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区,校园占地面积2458.7亩,校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86余亿元,图书馆藏书227万余册,有“三级甲等”附属医院1所,有吉安市卫生学校1所。  

学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院,现有本科招生专业66个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生,其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.7万余人,本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平;2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位,现有硕士研究生119人;2007年起招收外国留学生,现有留学生441人,生源国29个国家;另有各类成人教育学生1万余人。  

学校现有专任教师1082人,其中教授134人、副教授388人,具有博士学位教师326人,具有硕士学位教职工703人。学校现有二级教授12人,先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。教师中入选国家(教育部)人才项目及荣誉称号人选共计13人次,其中:入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,“国家新世纪百千万人才工程”1人,全国文化名家暨“四个一批”人才2人,全国先进工作者1人,国务院特殊津贴3人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”3人;入选省级人才项目及荣誉称号人选共计112人次,其中:“井冈学者”特聘教授2人,省百千万人才工程24人,省政府特殊津贴5人,赣鄱英才555工程5人,“青年井冈学者奖励计划”1人等。另有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士或硕士研究生导师,指导了150多名博士、硕士研究生。  

学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级精品课程12门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、大学生创新创业项目185个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校建有各类教学实习基地319个。学校突出应用型人才培养,加强学生实践能力和创新创业教育,初步形成了“井冈山精神 + 学、训、研、赛”应用型人才培养模式,获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目和教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。近六年来,学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1900多项。  

坚持学科建设为龙头,科学研究水平不断提高。学校积极开展校级优势学科建设工程,现有6个校高峰学科、12个校高原学科、18名学科带头人和58名学术带头人,构筑了我校特色鲜明、优势明显、交叉融合、协调发展的高原和高峰学科体系。我校设有各级各类科研平台88个,其中:教育部高校人文社科重点研究基地1个,共建国家测绘地理信息局重点实验室1个,国家旅游局重点研究基地1个,博士后科研工作站2个,江西省工程实验室2个,江西省工程研究中心1个,江西省重点实验室3个,江西省软科学研究基地1个,江西省“海智计划”工作站1个,江西省文化艺术科学重点研究基地1个,江西省非物质文化遗产研究基地1个,江西省社科普及宣传基地1个,江西省高校人文社科重点研究基地2个,江西省优势科技创新团队1个,江西省2011协同创新中心1个,江西省教育厅重点实验室 1个,吉安市院士工作站1个,吉安市重点实验室14个,吉安市工程研究中心10个;学校另有内设科研平台41个。2015年以来,学校获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目114项,省部级科研项目372项,江西省学科学术带头人培养计划1项,教师发表学术论文2800多篇,被SCI、EI、ISTP收录590余篇,出版学术专著、教材130余部,获批知识产权成果170多项。  

学校坚持开放办学,教育国际化水平稳步提升。学校与同济大学建立了全面的对口支援合作关系,与中国人民大学、武汉大学、厦门大学、北京体育大学、上海体育学院、上海音乐学院、广东外语外贸大学、桂林理工大学、南京信息工程大学、温州医科大学分别签订了校际合作协议,开展了联合培养本科生工作,每年选送100余名本科生赴上述高校开展联合培养,专业涉及13个学院37个专业。学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、德国、乌克兰、白俄罗斯、印度等二十多个国家(地区)47所高等院校建立了合作关系,自2015年以来先后选送231名学生赴国(境)外参加长短期项目学习。  

学校坚持以井冈山精神办学育人理念,秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训,多年来,坚持将井冈山区域的红色资源优势转化为办学育人优势,大力传承红色基因固本铸魂,力争在弘扬跨越时空的井冈山精神走在全国高校前列。学校获批教育部首批“全国高校红色经典艺术教育示范基地”、“教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地”、联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》和“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。学校先后八次参加了由中宣部、教育部、团中央主办,中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动。  

学校依托井冈山区域丰富的红色资源开展革命传统和理想信念教育培训,已成为全国红色培训的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育厅和国内多个高校先后在学校建立了革命传统教育基地或研修基地30余个,积极开展红色培训等社会服务工作,为全国各地党政机关、高校举办培训班近500期,培训学员2万余名。  

学校始终秉承“振兴革命老区、服务地方发展”的办学宗旨,遵循“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位,发挥科技创新和人才智力优势,精准服务地方经济社会发展。探索实施了“高校-科技园-企业”三方联动的精准服务模式,助力“百县百园”建设工程。不断推动产学研用结合,与井冈山国家经济技术开发区合作共建省级井冈山大学科技园,与吉安市人民政府、井冈山农业科技园合作共建了井冈山大学现代农业发展研究院。  

迈入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,坚持立德树人根本任务,着力加快内涵式、高质量发展步伐,为打造“最爱党、最爱国、最爱民”全国著名红色大学谱写新篇章。

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宜春学院地处赣西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳丽之地,文物昌盛之邦”的美誉,是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市和全国卫生城市。宜春风光旖旎,交通便利,沪瑞高速、杭长高铁、浙赣铁路穿城而过,明月山民用机场四通八达。 宜春学院的前身是1958年创办的宜春大学。2000年1月,经国家教育部批准,由原宜春师范专科学校、宜春医学专科学校、宜春农业专科学校、宜春市职工业余大学合并升格为全日制公办本科院校。

学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区,占地2020.64亩。全日制在校生17860人。现有教职工1414人(含工勤人员),其中,专任教师1003人,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.27%以上,博士、硕士占专任教师比例74.88%以上;学校外聘中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。 近年来,学校的办学声誉得到提升。2011年10月,经国务院学位委员会批准,我校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”;2015年初,获批江西省首批转型发展的十所试点高校之一;2017年,我校顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证;我校是江西省唯一一所教育部第一批人工智能学院项目试点学校;我校连续4年获得省综治先进单位,连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。

学校现有18个教学院,有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类,有省级“十二五”重点学科4个,有省重点实验室2个、省高校重点实验室(工程中心、重点基地)4个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个。 学校自合并建校以来,努力提高办学层次。从以往的以专科专业为主,发展到现在以本科专业为主,2018年已取消专科专业招生。现有74个本科专业,其中,国家特色专业2个,省特色专业8个;国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省综合改革试点专业4个。有博士后科研工作站1个,院士工作站2个。近5年来,共获得省级教学成果奖10余项,有省级以上教学改革研究项目91项,省级精品资源共享课程等20门,出版教材40余部,指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项23项,国家级一等奖45项,省级一等奖183项。 学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。现有“2011协同创新中心”等省级以上科研平台10个。近5年来,教师年均科研经费超4万元,承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目56项,其它各类项目1000余项;获省级以上成果奖31项;发表核心期刊论文近1100篇,出版专著(译著)120余部;在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。

作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终坚持立德树人,秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,围绕建设有特色、高水平的地方应用型大学要求,践行“地方性、应用性、开放性”办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生;学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英,充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。 学校建有国家级大学生校外实践基地1个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,建有90余个学生社团;建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了19个校外创新创业实践基地和示范园,532个校外实习实训基地。2017年,我校大学生创新创业孵化基地被省委教育工委、省教育厅列为全省十大“江西省大学生创新创业示范基地”之一。

学校主动对接“一带一路”战略,坚持走国际化办学道路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近二十个国家和地区的高校、科研教育机构开展合作交流办学,推进了交换生、教师研修等项目的实施,为师生共享国(境)外优质教育资源搭建了广阔平台。目前,学校在校留学生人数有401人,主要在我校接受临床医学专业教育。 进入新时代,宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,深化产教融合,主动对接国家和区域经济社会发展需求,走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路,着力打造事业发展的“升级版”,为把学校建设成为有特色、高水平的地方应用型大学而努力奋斗。

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宜春学院地处赣西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳丽之地,文物昌盛之邦”的美誉,是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市和全国卫生城市。宜春风光旖旎,交通便利,沪瑞高速、杭长高铁、浙赣铁路穿城而过,明月山民用机场四通八达。 宜春学院的前身是1958年创办的宜春大学。2000年1月,经国家教育部批准,由原宜春师范专科学校、宜春医学专科学校、宜春农业专科学校、宜春市职工业余大学合并升格为全日制公办本科院校。

学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区,占地2020.64亩。全日制在校生17860人。现有教职工1414人(含工勤人员),其中,专任教师1003人,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.27%以上,博士、硕士占专任教师比例74.88%以上;学校外聘中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。 近年来,学校的办学声誉得到提升。2011年10月,经国务院学位委员会批准,我校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”;2015年初,获批江西省首批转型发展的十所试点高校之一;2017年,我校顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证;我校是江西省唯一一所教育部第一批人工智能学院项目试点学校;我校连续4年获得省综治先进单位,连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。

学校现有18个教学院,有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类,有省级“十二五”重点学科4个,有省重点实验室2个、省高校重点实验室(工程中心、重点基地)4个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个。 学校自合并建校以来,努力提高办学层次。从以往的以专科专业为主,发展到现在以本科专业为主,2018年已取消专科专业招生。现有74个本科专业,其中,国家特色专业2个,省特色专业8个;国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省综合改革试点专业4个。有博士后科研工作站1个,院士工作站2个。近5年来,共获得省级教学成果奖10余项,有省级以上教学改革研究项目91项,省级精品资源共享课程等20门,出版教材40余部,指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项23项,国家级一等奖45项,省级一等奖183项。 学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。现有“2011协同创新中心”等省级以上科研平台10个。近5年来,教师年均科研经费超4万元,承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目56项,其它各类项目1000余项;获省级以上成果奖31项;发表核心期刊论文近1100篇,出版专著(译著)120余部;在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。

作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终坚持立德树人,秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,围绕建设有特色、高水平的地方应用型大学要求,践行“地方性、应用性、开放性”办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生;学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英,充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。 学校建有国家级大学生校外实践基地1个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,建有90余个学生社团;建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了19个校外创新创业实践基地和示范园,532个校外实习实训基地。2017年,我校大学生创新创业孵化基地被省委教育工委、省教育厅列为全省十大“江西省大学生创新创业示范基地”之一。

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南昌师范学院坐落在“天下英雄城”、全国历史文化名城江西省南昌市,是省属全日制公办普通本科师范院校、省“三全育人”综合改革试点高校、省教育干部培训中心、省中小学教师远程培训中心、省旅游应用型人才培养(培训)基地。现有昌北、青山湖两个校区,占地面积853.97亩。

办学历史。学校前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,历经南昌师范专科学校(1956年)、江西教育学院(1958年)等发展阶段。2013年4月,经教育部批准,改制更名为南昌师范学院。67年来,学校以师资培训“起家”、以教师教育“兴业”,承担新中国成立初期培养中小学合格教师的社会责任,肩负改革开放后基础教育教师学历补偿教育的历史重任,勇担新时代教师教育振兴发展的时代使命,从南昌市豫章中学小礼堂出发,六易校名、十迁校址、几更体制,走过艰难坎坷而卓有成效的办学历程,孕育“红色初心、砥砺创新”的办学精神,形成“以师为主、根植地方、突出应用”的办学传统。

人才培养。设有12个二级学院(系),25个普通本科专业,涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法7个学科门类。有全日制在校生8652人(本科生6736人、专科生1916人),生源来自全国19个省(市、自治区)。现有省级重点学科2个、省级一流专业1个、省级教学质量工程项目32项、省级教学成果奖6项、省级教学改革项目88项,教育部产学研合作协同育人项目14个。2013年以来,学生获全国师范生技能大赛、 中国机器人大赛一等奖等学科与技能竞赛国家级、省部级奖项1726项、专利13项,获中国大学生“自强之星”“中国大学生年度人物提名奖”“江西省最美大学生”等荣誉。罗小庆同学负责的“一线生鸡 金凤筑梦”大学生扶贫助农创新创业项目,作为江西高校唯一项目亮相2019年全国大众创业万众创新活动周,得到李克强、万钢等党和国家领导人的高度评价;11名师生主编、主导、主演的“金色赣鄱”江西彩车展演代表江西4600多万人民亮相国庆70周年盛典,荣获庆祝中华人民共和国成立70周年大会群众游行地方彩车最高奖项“华美奖”。江西省委书记刘奇,省委常委、省委宣传部部长施小琳莅校开展贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神、加强思政课建设专题调研时肯定育人成效。

师资队伍。现有教职工695人,其中教师567人(专任教师438人)。教师中正高职称68人、博士82人(另有在读博士25人)。国家级、省级人才工程人选和荣誉获得者分别为7人、69人,兼职博士、硕士生导师31人,聘请欧阳自远院士等专家学者91人担任荣誉(客座、兼职)教授。建校以来,在逻辑史、书院史等学科领域涌现出周文英、李才栋等一批全国知名专家学者。

科学研究。现有省哲学社会科学重点研究基地、省文化艺术科学重点研究基地、省重点实验室、省非物质文化遗产研究基地等平台;与中科院共建家禽分子育种技术联合实验室。江西省心理卫生协会等8个省一级学会挂靠学校。2013年以来,教师承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目5项、全国教科规划项目4项、教育部人文社科项目6项、省级项目90项,获省级科研奖项11项、省部级领导肯定性批示18次;发表论文1925篇(SCI、EI等收录196篇);出版著作110部、教材92部;获专利125项。承担《中共江西省委 江西省人民政府推进教育强省建设意见》起草、《推进旅游强省建设的意见》解读等任务。

国际交流。与印度尼西亚乌达亚娜大学共建孔子学院基本落地。与英国、日本、新西兰等国(境)外13所高校及教育机构签订友好合作协议;与马来西亚北方大学、韩国牧园大学等高校建立交换生合作关系。2013年来,师生赴巴基斯坦、印度尼西亚等国(境)外开展教育合作交流访问、校际交流、文化交流、汉语教师志愿者、公派留学等204人次。

教育培训。依托挂靠学校的江西省中小学(幼儿园)教师培训学分管理办公室等中心和平台,实施教育部国培示范项目及省培、委培、援培项目,培训学员遍布全国17个省、覆盖江西11个设区市的100个县(市、区),获教育部及学员、专家好评。江西2446名省级特级教师、省级中小学学科带头人和中小学正高级教师中,749人在学校参加过集中培训,占比30.6%,100%参加过学校远程培训。学校为江西中小学(幼儿园)教师专业化发展和终身学习作出重要贡献。

社会影响。累计培养本、专科学生14.1万余人,集中培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)、教育管理干部11.2万余人次,远程培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)300余万人次,涌现出一批在基础教育、企(事)业单位、党政机关工作的知名人士,有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者180余人,高级、特级教师等名优教师8000余人,成为江西教育事业的工作“母机”。学校获江西省五一劳动奖状,被评为江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位,连续5年获江西省综治先进单位、连续2年获江西省直机关文明单位,获全国党建工作样板支部培育创建单位、全国大学生志愿者暑期“三下乡”优秀单位、中国科普联盟科普基地校、国际创新创业博览会年度双创示范奖。2016年以来,获新华社、中央电视台等主流媒体报道1040条(次)。

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办学历史。学校前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,历经南昌师范专科学校(1956年)、江西教育学院(1958年)等发展阶段。2013年4月,经教育部批准,改制更名为南昌师范学院。67年来,学校以师资培训“起家”、以教师教育“兴业”,承担新中国成立初期培养中小学合格教师的社会责任,肩负改革开放后基础教育教师学历补偿教育的历史重任,勇担新时代教师教育振兴发展的时代使命,从南昌市豫章中学小礼堂出发,六易校名、十迁校址、几更体制,走过艰难坎坷而卓有成效的办学历程,孕育“红色初心、砥砺创新”的办学精神,形成“以师为主、根植地方、突出应用”的办学传统。

人才培养。设有12个二级学院(系),25个普通本科专业,涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法7个学科门类。有全日制在校生8652人(本科生6736人、专科生1916人),生源来自全国19个省(市、自治区)。现有省级重点学科2个、省级一流专业1个、省级教学质量工程项目32项、省级教学成果奖6项、省级教学改革项目88项,教育部产学研合作协同育人项目14个。2013年以来,学生获全国师范生技能大赛、 中国机器人大赛一等奖等学科与技能竞赛国家级、省部级奖项1726项、专利13项,获中国大学生“自强之星”“中国大学生年度人物提名奖”“江西省最美大学生”等荣誉。罗小庆同学负责的“一线生鸡 金凤筑梦”大学生扶贫助农创新创业项目,作为江西高校唯一项目亮相2019年全国大众创业万众创新活动周,得到李克强、万钢等党和国家领导人的高度评价;11名师生主编、主导、主演的“金色赣鄱”江西彩车展演代表江西4600多万人民亮相国庆70周年盛典,荣获庆祝中华人民共和国成立70周年大会群众游行地方彩车最高奖项“华美奖”。江西省委书记刘奇,省委常委、省委宣传部部长施小琳莅校开展贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神、加强思政课建设专题调研时肯定育人成效。

师资队伍。现有教职工695人,其中教师567人(专任教师438人)。教师中正高职称68人、博士82人(另有在读博士25人)。国家级、省级人才工程人选和荣誉获得者分别为7人、69人,兼职博士、硕士生导师31人,聘请欧阳自远院士等专家学者91人担任荣誉(客座、兼职)教授。建校以来,在逻辑史、书院史等学科领域涌现出周文英、李才栋等一批全国知名专家学者。

科学研究。现有省哲学社会科学重点研究基地、省文化艺术科学重点研究基地、省重点实验室、省非物质文化遗产研究基地等平台;与中科院共建家禽分子育种技术联合实验室。江西省心理卫生协会等8个省一级学会挂靠学校。2013年以来,教师承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目5项、全国教科规划项目4项、教育部人文社科项目6项、省级项目90项,获省级科研奖项11项、省部级领导肯定性批示18次;发表论文1925篇(SCI、EI等收录196篇);出版著作110部、教材92部;获专利125项。承担《中共江西省委 江西省人民政府推进教育强省建设意见》起草、《推进旅游强省建设的意见》解读等任务。

国际交流。与印度尼西亚乌达亚娜大学共建孔子学院基本落地。与英国、日本、新西兰等国(境)外13所高校及教育机构签订友好合作协议;与马来西亚北方大学、韩国牧园大学等高校建立交换生合作关系。2013年来,师生赴巴基斯坦、印度尼西亚等国(境)外开展教育合作交流访问、校际交流、文化交流、汉语教师志愿者、公派留学等204人次。

教育培训。依托挂靠学校的江西省中小学(幼儿园)教师培训学分管理办公室等中心和平台,实施教育部国培示范项目及省培、委培、援培项目,培训学员遍布全国17个省、覆盖江西11个设区市的100个县(市、区),获教育部及学员、专家好评。江西2446名省级特级教师、省级中小学学科带头人和中小学正高级教师中,749人在学校参加过集中培训,占比30.6%,100%参加过学校远程培训。学校为江西中小学(幼儿园)教师专业化发展和终身学习作出重要贡献。

社会影响。累计培养本、专科学生14.1万余人,集中培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)、教育管理干部11.2万余人次,远程培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)300余万人次,涌现出一批在基础教育、企(事)业单位、党政机关工作的知名人士,有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者180余人,高级、特级教师等名优教师8000余人,成为江西教育事业的工作“母机”。学校获江西省五一劳动奖状,被评为江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位,连续5年获江西省综治先进单位、连续2年获江西省直机关文明单位,获全国党建工作样板支部培育创建单位、全国大学生志愿者暑期“三下乡”优秀单位、中国科普联盟科普基地校、国际创新创业博览会年度双创示范奖。2016年以来,获新华社、中央电视台等主流媒体报道1040条(次)。

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赣南医科大学位于著名革命老区——江西省赣州市内,是江西省人民政府举办的全日制普通高等医学本科院校。中国科学院院士韩济生教授担任名誉校长。学校前身是创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校,1947年更名为江西省立赣县高级医事职业学校,1958年设置为专科建制的赣南医学专科学校,1988年升格为本科院校并更名为赣南医学院,2013年获批为硕士学位授予权单位,2019年起与苏州大学、中国医科大学联合培养博士研究生,2021年获批为江西省“十四五”新增博士学位授予权重点建设单位,2023年11月经教育部批准同意,更名为赣南医科大学。

学校占地总面积2600余亩,设黄金、章贡、龙南3个校区。教学科研仪器设备总值3.29亿元,图书馆纸质藏书144.15万册,电子藏书231.2万册。直属附属医院3所(第一附属医院为全国首批74家国家临床教学培训示范中心之一、全国医院百强院),非直属附属医院11所。全日制在校生15926人。专任教师957人,专任教师中具有高级专业技术职务教师607人(其中教授职称111人),具有博士学位教师344人。教育部高等学校教学指导委员会委员3人,享受国务院和省政府特殊津贴专家、入选“赣鄱英才‘555’工程”、井冈学者特聘教授、省双千计划等省级人才项目90人次,省高校中青年骨干教师39人。有教育部课程思政教学名师和团队1个,省级教学团队4个,省级高水平本科教学团队建设团队8个。有博士生导师22人,硕士生导师699人。 学校现有本科专业31个,其中国家特色专业2个(临床医学和麻醉学),国家级一流本科专业建设点2个(临床医学、护理学),江西省一流本科专业建设点11个(临床医学、应用心理学、药学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学影像技术、预防医学、医学检验技术、康复治疗学、公共事业管理),江西省高校特色专业4个(公共事业管理、护理、预防医学、运动人体科学);有江西省一流学科2个(临床医学、公共卫生与预防医学),其中临床医学学科进入ESI全球排名前1%;有硕士学位授权一级学科4个(临床医学、基础医学、药学、生物医学工程),有硕士专业学位授权点6个(临床医学、护理、公共卫生、应用心理、医学技术、生物与医药)。 学校注重内涵提升,现已发展成为一所以医学为主,理学、工学、管理学、教育学、法学等多学科交叉融合,办学特色和优势较为突出的江西省“双一流”建设高校。现有教育部、卫生部卓越医生教育培养计划等部级项目2项,教育部专业综合改革试点项目1项,国家临床教学培训示范中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个;获国家级教学成果奖二等奖1项;教育部课程思政示范课程1门,有省卓越医生教育培养计划、省一流本科课程、省虚拟仿真实验项目、省课程思政示范课程等省部级各类本科教学工程项目160余项,有省研究生优质课程和案例建设项目11项。学校2007年通过教育部本科教学工作水平评估,2013年全国首批第13家通过教育部本科临床医学专业认证,2018年通过教育部本科教学工作审核评估,2023年通过教育部护理学专业认证。截至2023年,学校临床医学专业毕业生执业医师资格考试通过率连续18年高于全国平均水平。

学校拥有良好的科研条件,共建重大疾病新药靶发现及新药创制全国重点实验室1个,有心脑血管疾病防治教育部重点实验室1个;有组织工程江西省重点实验室、苏区卫生与健康中国建设研究中心等省级科研平台24个。与赣州市政府、章贡区政府及国内外高层次专家团队共建赣南创新与转化医学研究院。近年来,获国家基金项目200余项,国家科技进步奖1项,省部级科研成果奖41项;相关成果在《Cell》《Lancet oncology 》《European Urology》《Hepatology》《Nature Communications》等国际顶尖刊物发表,授权专利370项。 学校大力弘扬“艰苦奋斗,科学求是”的办学传统,恪守“立德立行,求是求新”的校训精神,致力于服务区域卫生健康事业和经济社会发展,在重大疾病新药靶发现、心脑血管疾病防治、油茶医药保健及功能产品开发、赣南特色中草药的研究与开发、苏区卫生与健康中国建设研究等领域形成了自身特色与优势。迄今,为社会培养输送了各级卫生健康人才近11万人,成为百姓的健康守护人,为卫生健康事业发展作出了重要贡献。 学校是“一带一路”国际医学教育联盟理事单位、“中阿高校10+10合作计划”中方成员高校,重视对外合作与交流,重点围绕学分互认、师生交流、合作办学、人才引进等方面推动高等教育对外开放高质量发展。深化与美国、英国、德国等多个国家(地区)的20余所高校、科研机构的交流合作关系。赣南医科大学第一附属医院成为美国林肯纪念大学临床教学基地,学校在美国林肯纪念大学建立了师生培训基地。2005年开始招收来华留学生,培养质量得到生源国好评。

站在新起点、奋进新征程,学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,按照“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧密结合省委打造“三大高地”、实施“五大战略”,深入实施“高质量发展三年行动计划”,朝着申报博士学位授予单位、建成江西省高水平“双一流”建设高校的更高目标,聚焦党的建设、师资队伍建设、教学质量建设、学科建设、科研平台建设、治理能力建设、基础设施建设、校园文化建设等“八大建设”,扎实推进“40项重点工作”,为把学校建设成为特色鲜明、区域一流、国内知名的高水平医科大学不懈奋斗!

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站在新起点、奋进新征程,学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,按照“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧密结合省委打造“三大高地”、实施“五大战略”,深入实施“高质量发展三年行动计划”,朝着申报博士学位授予单位、建成江西省高水平“双一流”建设高校的更高目标,聚焦党的建设、师资队伍建设、教学质量建设、学科建设、科研平台建设、治理能力建设、基础设施建设、校园文化建设等“八大建设”,扎实推进“40项重点工作”,为把学校建设成为特色鲜明、区域一流、国内知名的高水平医科大学不懈奋斗!

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赣南师范大学科技学院(以下简称:学院)是2003年经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准,国家教育部确认,由赣南师范大学创办的全日制普通高等本科院校。 学院地处国家历史文化名城、全国文明城市、江西省省域副中心城市——“南国宋城、客家摇篮、红色故都”赣州市,坐落在市中心城区、紧邻“省园林路”红旗大道的赣南师范大学章贡校区,占地400余亩,校舍18万平米,校园绿化率61.02%,林秀花香、环境幽雅、景色宜人,是赣州市园林化单位。1.5万平米的现代化图书馆藏书丰富,是学生汲取知识的不竭源泉。演奏厅楼气势恢弘,是展现师生风采的最佳舞台。先进的各类实验室,设施完善的运动场馆、学生公寓,南北风味俱全的餐厅,方便快捷的生活服务,为学生求知治学创造了优越条件。

学院的创办方——赣南师范大学(以下简称:学校),是文化底蕴深厚、办学特色鲜明、综合实力较强的综合性师范大学,办学六十多年,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际教育合作与交流等方面成果卓著、享有盛誉。依托赣南师范大学的优质教育教学资源,学院采用全新的办学机制和模式,立足江西,面向长珠闽,辐射全国,以适应国家需要、服务国家建设为己任,沿着应用型大学之路,致力推进高水平的教学建设、高标准的学科(专业)建设、高素质的队伍建设和雅致的校园建设,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。 学院自创办以来,通过一系列的改革和建设,各项办学指标大幅度上升,实现了跨越式发展,整体实力显著增强,社会美誉度与日俱增。学院勇于改革,积极探索科学发展道路,先后被评为“全国民办高校(含独立学院)党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖”“全国高校网络宣传思想优秀作品三等奖”、全省“依法治校示范校”(前三项奖励均为全省独立学院唯一)、“高校思想政治教育工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”“高等学校人事人才工作先进集体”“教育系统创先争优先进基层党组织”“语言文字工作先进单位”和“独立学院思想政治理论课建设评估优秀奖”。

学院始终坚持以学科专业建设为龙头,按照“强化应用、注重创新、交叉融合、彰显特色”的方针,设有文法系、外语系、数学与信息科学系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系、思想政治理论课教学科研部等8个教学系(部)25个本科专业,全日制在校生3900余人,涵盖法学、文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、艺术学等9个学科门类,并培育了一批品牌专业,在参加江西省同类院校专业建设综合评价中名列前茅。其中,数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、历史等4个专业位列第一,日语、国际经济与贸易、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计等7个专业排名第二。学院录取分数线连续多年居于江西省独立学院前列,其中2018年理科分数线排第一、文科分数线并列第四。 在接收学校一批实验教学示范中心的基础上,学院兴建了电子创新、数字微格、苹果机房、计算中心、网络语音、ERP沙盘、会计模拟、财务管理、MIDI电脑音乐、模拟法庭等一批理念先进的基础及专业实验室,建成了师范生基本功大赛、数学建模竞赛、“挑战杯”竞赛、电脑知识竞赛、电子设计大赛、司法考试、“互联网+”创新创业教育中心、SYB创业培训、大学生艺术展演竞赛、大学生广告艺术大赛、高水平运动员集训等11个校内学生专业素质拓展平台和100余个校内外实习实践基地。

学院始终坚持以队伍建设为核心,充分利用学校的优势优质资源,多元化培养优秀青年教师成长,精心打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,众多教学名师与学者耕耘在教学第一线,为学生的成长成才提供强有力保障。秉承学校的优良传统、学科优势和人文精神,学院开设名家讲坛,每年举行高水平讲座近百场,两院院士、知名学者和业界专家以学术风范和人格魅力感染着莘莘学子。与此同时,科学研究工作深入推进,纵向、横向科研项目均取得可喜进展。 学院始终坚持以人才培养为根本,把个性化培养与柔性化管理相结合,不断推出提高人才培养质量的新举措,确立了培养“厚基础、高素质、强能力”的人才培养目标,探索构建了“1234”教育教学方案和“2+1+1”人才培养模式,赢得了教育专家好评和社会广泛认可。教学过程中,学院着力从培养模式、课程体系、实习指导等各方面加强培养学生的实践创新和就业创业能力,连年获得省教育厅“大学生实践创新训练计划”多项立项,并通力开展学术科技、文化艺术、志愿服务等大学生第二课堂和社会实践活动,为学生的健康成长和全面发展提供了广阔空间。在全国数学建模竞赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国高校语言文字基本功大赛、全国大学生英语竞赛、全国师范院校师范生英语教学大赛、全国大学生金融精英挑战赛、全国外贸从业能力大赛、全国大学生原创音乐大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生健美操锦标赛、世界大学生摄影展等国家和省级大赛中,与各知名高校代表队同场竞技,表现突出,3400余人次屡获殊荣,其中40余人次获国家级竞赛一等奖或冠军。获奖之多,奖项之高,在全省同类院校中首屈一指。在素有“中国第一考”的国家司法考试中,法学专业学生连续数年一次性通过率超过53.5%,远逾全国高校通过率20%的平均值。

学院高度重视就业工作,毕业生就业率高、去向好。近年来每年12%以上的学生考取国内外知名大学硕士研究生,部分专业考研录取率高达42%。一大批毕业生被录用为教师、公务员、“村官”、西部志愿计划选调生、出国留学等。毕业生就业率均超95%,学院多次获评“全省普通高校毕业生就业工作先进单位”。创办以来,学院以朴实严谨的学风为国家和社会培养了1万余名各类优秀人才,一批年轻的校友已在各行各业崭露头角、建功立业。 学院始终坚持开放办学,不断推进国际教育交流与合作,与美国、英国、俄罗斯、法国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了交流合作关系,积极组织实施国际交流生与合作培养项目,为学生未来发展打造多途径、宽口径的“立交桥”。 目前,全院上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,力行“崇德、尚学、求实、创新”的校风,突出人本理念,突出质量优先,突出特色办学,突出改革创新,坚持立德树人,服务国家教育和区域经济社会发展,全力打造人民满意的高等学校。

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赣南师范大学科技学院(以下简称:学院)是2003年经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准,国家教育部确认,由赣南师范大学创办的全日制普通高等本科院校。 学院地处国家历史文化名城、全国文明城市、江西省省域副中心城市——“南国宋城、客家摇篮、红色故都”赣州市,坐落在市中心城区、紧邻“省园林路”红旗大道的赣南师范大学章贡校区,占地400余亩,校舍18万平米,校园绿化率61.02%,林秀花香、环境幽雅、景色宜人,是赣州市园林化单位。1.5万平米的现代化图书馆藏书丰富,是学生汲取知识的不竭源泉。演奏厅楼气势恢弘,是展现师生风采的最佳舞台。先进的各类实验室,设施完善的运动场馆、学生公寓,南北风味俱全的餐厅,方便快捷的生活服务,为学生求知治学创造了优越条件。

学院的创办方——赣南师范大学(以下简称:学校),是文化底蕴深厚、办学特色鲜明、综合实力较强的综合性师范大学,办学六十多年,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际教育合作与交流等方面成果卓著、享有盛誉。依托赣南师范大学的优质教育教学资源,学院采用全新的办学机制和模式,立足江西,面向长珠闽,辐射全国,以适应国家需要、服务国家建设为己任,沿着应用型大学之路,致力推进高水平的教学建设、高标准的学科(专业)建设、高素质的队伍建设和雅致的校园建设,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。 学院自创办以来,通过一系列的改革和建设,各项办学指标大幅度上升,实现了跨越式发展,整体实力显著增强,社会美誉度与日俱增。学院勇于改革,积极探索科学发展道路,先后被评为“全国民办高校(含独立学院)党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖”“全国高校网络宣传思想优秀作品三等奖”、全省“依法治校示范校”(前三项奖励均为全省独立学院唯一)、“高校思想政治教育工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”“高等学校人事人才工作先进集体”“教育系统创先争优先进基层党组织”“语言文字工作先进单位”和“独立学院思想政治理论课建设评估优秀奖”。

学院始终坚持以学科专业建设为龙头,按照“强化应用、注重创新、交叉融合、彰显特色”的方针,设有文法系、外语系、数学与信息科学系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系、思想政治理论课教学科研部等8个教学系(部)25个本科专业,全日制在校生3900余人,涵盖法学、文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、艺术学等9个学科门类,并培育了一批品牌专业,在参加江西省同类院校专业建设综合评价中名列前茅。其中,数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、历史等4个专业位列第一,日语、国际经济与贸易、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计等7个专业排名第二。学院录取分数线连续多年居于江西省独立学院前列,其中2018年理科分数线排第一、文科分数线并列第四。 在接收学校一批实验教学示范中心的基础上,学院兴建了电子创新、数字微格、苹果机房、计算中心、网络语音、ERP沙盘、会计模拟、财务管理、MIDI电脑音乐、模拟法庭等一批理念先进的基础及专业实验室,建成了师范生基本功大赛、数学建模竞赛、“挑战杯”竞赛、电脑知识竞赛、电子设计大赛、司法考试、“互联网+”创新创业教育中心、SYB创业培训、大学生艺术展演竞赛、大学生广告艺术大赛、高水平运动员集训等11个校内学生专业素质拓展平台和100余个校内外实习实践基地。

学院始终坚持以队伍建设为核心,充分利用学校的优势优质资源,多元化培养优秀青年教师成长,精心打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,众多教学名师与学者耕耘在教学第一线,为学生的成长成才提供强有力保障。秉承学校的优良传统、学科优势和人文精神,学院开设名家讲坛,每年举行高水平讲座近百场,两院院士、知名学者和业界专家以学术风范和人格魅力感染着莘莘学子。与此同时,科学研究工作深入推进,纵向、横向科研项目均取得可喜进展。 学院始终坚持以人才培养为根本,把个性化培养与柔性化管理相结合,不断推出提高人才培养质量的新举措,确立了培养“厚基础、高素质、强能力”的人才培养目标,探索构建了“1234”教育教学方案和“2+1+1”人才培养模式,赢得了教育专家好评和社会广泛认可。教学过程中,学院着力从培养模式、课程体系、实习指导等各方面加强培养学生的实践创新和就业创业能力,连年获得省教育厅“大学生实践创新训练计划”多项立项,并通力开展学术科技、文化艺术、志愿服务等大学生第二课堂和社会实践活动,为学生的健康成长和全面发展提供了广阔空间。在全国数学建模竞赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国高校语言文字基本功大赛、全国大学生英语竞赛、全国师范院校师范生英语教学大赛、全国大学生金融精英挑战赛、全国外贸从业能力大赛、全国大学生原创音乐大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生健美操锦标赛、世界大学生摄影展等国家和省级大赛中,与各知名高校代表队同场竞技,表现突出,3400余人次屡获殊荣,其中40余人次获国家级竞赛一等奖或冠军。获奖之多,奖项之高,在全省同类院校中首屈一指。在素有“中国第一考”的国家司法考试中,法学专业学生连续数年一次性通过率超过53.5%,远逾全国高校通过率20%的平均值。

学院高度重视就业工作,毕业生就业率高、去向好。近年来每年12%以上的学生考取国内外知名大学硕士研究生,部分专业考研录取率高达42%。一大批毕业生被录用为教师、公务员、“村官”、西部志愿计划选调生、出国留学等。毕业生就业率均超95%,学院多次获评“全省普通高校毕业生就业工作先进单位”。创办以来,学院以朴实严谨的学风为国家和社会培养了1万余名各类优秀人才,一批年轻的校友已在各行各业崭露头角、建功立业。 学院始终坚持开放办学,不断推进国际教育交流与合作,与美国、英国、俄罗斯、法国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了交流合作关系,积极组织实施国际交流生与合作培养项目,为学生未来发展打造多途径、宽口径的“立交桥”。 目前,全院上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,力行“崇德、尚学、求实、创新”的校风,突出人本理念,突出质量优先,突出特色办学,突出改革创新,坚持立德树人,服务国家教育和区域经济社会发展,全力打造人民满意的高等学校。

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上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。  

目前,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积47.88万平方米,折合在校生数18020人。教职工1325人,其中教授(正高级)职称74人,副教授(副高级)职称259人,博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人,省政府特殊津贴专家2人,省高校教学名师4人,省高校中青年学科带头人7人,省高校中青年骨干教师29人,“新世纪百千万人才工程”省级人选17人,江西省“双千计划”人选3人,“江西省高校青年井冈学者”1人,信江英才866工程人选8人,兼职博导3人,兼职硕导38人。学校获批化学、数学与应用数学等2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业;获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点;获批54个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级重点实验室2个、省级重点工程中心4个、江西省高校实验教学示范中心3个,以及江西省哲学与社会科学重点研究基地、江西省“2011协同创新中心”、江西省非物质文化遗产研究基地等省级科研平台11个,同时还与企业合作成立了江西省电动汽车部件智能化工程技术研究中心、江西省干细胞产品工程技术研究中心、江西省旅游大数据工程研究中心等科研平台,与南京大学合作成立了南京大学中华民国史研究中心江西分中心等。  

学校教学科研设施较为完善,拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2019年12月,有馆藏纸质图书158万册,电子图书176万册,教学科研仪器总值1.78亿元。近5年来,教师共承担国家和省(部)级科研项目472项,国家级纵向科研项目62项,其中国家社科基金27项,在全省高校中长期排名前六;出版专著90部,在省级以上刊物发表学术论文2217篇,专利授权91项,18项科研成果获省部级以上奖励。  

学校不断拓展对外合作交流,与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多渠道、多样化的国际联合办学。  

经过近60年的办学,学校已具有较深厚的文化积淀,形成比较鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。  

目前,学校确定了以显著提升服务地方经济社会发展的能力和成功申硕为中期目标,以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标,确立了“开放办学、内涵发展、突出特色、精细管理”的办学思路,紧紧围绕学校内涵建设和基本办学条件建设,提升办学治校能力,努力使学校的办学层次与质量再上新台阶。

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目前,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积47.88万平方米,折合在校生数18020人。教职工1325人,其中教授(正高级)职称74人,副教授(副高级)职称259人,博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人,省政府特殊津贴专家2人,省高校教学名师4人,省高校中青年学科带头人7人,省高校中青年骨干教师29人,“新世纪百千万人才工程”省级人选17人,江西省“双千计划”人选3人,“江西省高校青年井冈学者”1人,信江英才866工程人选8人,兼职博导3人,兼职硕导38人。学校获批化学、数学与应用数学等2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业;获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点;获批54个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级重点实验室2个、省级重点工程中心4个、江西省高校实验教学示范中心3个,以及江西省哲学与社会科学重点研究基地、江西省“2011协同创新中心”、江西省非物质文化遗产研究基地等省级科研平台11个,同时还与企业合作成立了江西省电动汽车部件智能化工程技术研究中心、江西省干细胞产品工程技术研究中心、江西省旅游大数据工程研究中心等科研平台,与南京大学合作成立了南京大学中华民国史研究中心江西分中心等。  

学校教学科研设施较为完善,拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2019年12月,有馆藏纸质图书158万册,电子图书176万册,教学科研仪器总值1.78亿元。近5年来,教师共承担国家和省(部)级科研项目472项,国家级纵向科研项目62项,其中国家社科基金27项,在全省高校中长期排名前六;出版专著90部,在省级以上刊物发表学术论文2217篇,专利授权91项,18项科研成果获省部级以上奖励。  

学校不断拓展对外合作交流,与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多渠道、多样化的国际联合办学。  

经过近60年的办学,学校已具有较深厚的文化积淀,形成比较鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。  

目前,学校确定了以显著提升服务地方经济社会发展的能力和成功申硕为中期目标,以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标,确立了“开放办学、内涵发展、突出特色、精细管理”的办学思路,紧紧围绕学校内涵建设和基本办学条件建设,提升办学治校能力,努力使学校的办学层次与质量再上新台阶。

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学校占地2850多亩,现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、八里湖校区五个校区。2018年,在九江市委、市政府的大力支持下,整合现有教育资源,投资近20亿元在主校区东侧新建占地1387亩的新校区和占地200亩的高端人才公寓,2021年9月投入使用。现有校舍面积105万平方米。下设22个二级学院,1所“三级甲等”附属医院,1所附属口腔医院。2019年招生的本科专业77个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生3.4万余人。现有国际经济与贸易、生物科学等国家级特色专业,国际贸易、凝聚态物理、植物学、材料加工工程、旅游管理、化学工程与工艺、人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、思想政治教育、会计学等省级重点学科。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十八大、十九大和全国教育大会、新时代全国本科教育大会以及全国、全省高校思想政治工作会议精神,始终坚持以立德树人为根本,以人才培养为中心,坚持服务国家和区域经济社会发展需求,立足九江,面向江西,辐射全国,为长江经济带、长江中游城市群、江西国家生态文明试验区和鄱阳湖生态经济区建设提供人才支撑和智力支持,培养综合素质高、专业基础实、实践能力强,具有创新创业精神的高级应用型人才。

学校由杨叔子院士担任名誉校长,潘际銮院士担任校学术委员会主任。现有教职工2544人,其中专任教师1916人,教授、副教授800余人。教师中享受国务院特殊津贴和省政府特殊津贴12人;入选江西省“赣鄱英才555工程”4人;入选省“百千万人才工程”18人;江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师50人;江西省高校教学名师6人。学校聘请了袁隆平院士、程天民院士、严陆光院士和李圭白院士等为名誉教授,128位知名专家学者为学校兼职和客座教授。 学校基础设施齐全,教学楼、实验楼、图书馆、信息技术楼、田径运动场和室内体育馆、学生活动中心等分布于各个校区,计算机网络覆盖全校,全面实现了教学、科研和办公管理的网络化和校园生活一卡通。图书馆设有1个主馆和4个分馆,共藏纸质图书317万余册、电子图书200余万种,有中外文数据库108个。建有22个各级各类实验教学中心,其中有5个省级实验教学示范中心,52个中央与地方共建基础实验室、中央与地方特色优势学科实验室及中央财政支持地方高校改革发展专项资金项目。建有庐山实习基地等校内外实习基地290个。现有教学科研仪器设备总值2.94亿元。 学校持续深化教育教学改革,大力推进本科教学“质量工程”建设,现有人才培养模式创新实验区、教学创新团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程等35个国家级、省级“质量工程”项目以及223个国家级、省级“本科教学工程”项目。会计学、化学工程与工艺专业分别列入省一流优势专业、特色专业建设行列。“十二五”以来,共获得省级教学成果一等奖5项、二等奖12项。全面推进素质教育和全员育人,积极探索创新应用型人才培养模式,深入开展以创新创业、好习惯、国学素养等为主要内容的“特色教育”。建立了“五三二一”创新创业人才培养体系,形成了抱团创业、集群创业、无缝创业、多样创业、新式创业等特色,得到江西省委、省政府领导的充分肯定,并荣获“中国高校创业教育示范单位”称号。注重发挥校园文化育人功能,精心打造“濂溪讲坛”文化品牌,先后邀请国内外170多名知名专家学者做客讲坛,该讲坛获评“江西省高校校园文化建设优秀成果一等奖”。深入开展读书月、国学经典诵读、科技文化节等精品校园文化活动,着力打造“暑期三下乡”社会实践活动品牌,全面提升学生综合素质。

近年来,在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类赛事中取得了优异成绩。 学校实施特色化发展战略,坚持文理工医多学科协调发展,适应区域经济社会发展需求,着力打造特色优势学科集群。依托九江地区庐山、长江、鄱阳湖独特的资源和区位优势,深入推进“山江湖”学科群建设工程,办学特色和优势日益彰显。2016年,学校被列为江西省“十三五”期间拟立项建设硕士学位授予单位,积极推进硕士学位授予单位申报工作;依托“学科联盟”,与南昌大学、江西财经大学、赣南师范大学签订联合培养硕士研究生协议,从2016年起开展“联合招生、独立培养”工作,已先后独立、联合、合作培养研究生215人。 学校积极推进科技创新平台建设,建有江西长江经济带研究院、柬埔寨研究中心、庐山文化研究中心、鄱阳湖生态经济研究中心、长江中游城市群与昌九一体发展研究中心、沿江产业开发研究中心、国际农村医学教育研究中心、高等教育与学科发展研究中心等科研机构。学校现有院士工作站2个、博士后科研工作站1个;省级2011协同创新中心1个;省级重点实验室和工程技术研究中心5个;省级社科重点研究基地2个;省文化艺术科学重点研究基地1个;省高校人文社科重点研究基地2个;省级大学科技园1个。柔性引进了耶鲁大学、清华大学、华中科技大学、中国人民大学、上海交通大学和中国科学院化学所等多个高端学术团队。“十二五”以来,学校共获批国家社会科学基金项目25项、国家自然科学基金项目156项;荣获江西省自然科学奖二等奖、三等奖各3项,省社科优秀成果奖23项;获批国家授权专利376项。 学校始终以弘扬传统文化、服务地方发展为使命,深入推进政产学研协同创新。积极对接长江经济带、长江中游城市群、鄱阳湖生态经济区等重大战略需求,形成了鲜明的地域特色和优势。同时,学校作为国家教育部“卓越医生教育培养计划”和江西省“卓越工程师培养计划”高校,积极开展“卓越医生”和“卓越工程师”培养,服务地方经济社会发展。大学科技园入园企业近100家,得到了江西省委主要领导的充分肯定。

学校努力承担文化传承创新使命,大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源构建学科群,形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产挖掘与研究等为特色的主要研究方向和研究团队,并取得了丰硕成果。庐山文化传承与传播协同创新中心获批江西省级“2011协同创新中心”。创建了江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”。先后组织召开世界名山学术研讨会、长江公共外交高峰论坛、鄱阳湖高层论坛、陶渊明国际学术研讨会、陈寅恪学术研讨会、首届中柬友好关系学术研讨会和农村医学教育国际研讨会等高水平的学术会议,得到了国内外广泛关注与好评。

学校持续深化对外合作交流,国际化办学水平不断提升。积极拓展中外合作办学项目,与美国、韩国、俄罗斯、法国、英国、德国、芬兰、日本等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作交流关系,聘请外籍教师和邀请海外专家学者来校讲学和合作研究;组织学校师生参与国际交流活动。学校作为国务院侨办华文教育基地,深入拓展汉语国际推广和华文教育。积极创办海外孔子学院,与柬埔寨皇家科学院和美国萨凡纳州立大学分别合作建立了孔子学院。2009年12月,时任中共中央政治局常委、国家副主席习近平出席了柬埔寨孔子学院揭牌仪式,并誉之为“中柬人文交流的里程碑”,柬埔寨孔子学院已发展成为全球最大的孔子学院之一,先后3次获评“全球先进孔子学院奖”,被国家汉办/孔子学院总部纳入“全球示范孔子学院”建设行列。持续拓展留学生汉语、临床医学等专业教育,现有来自柬埔寨、印度、巴基斯坦等21个国家407名留学生在校学习。 学校坚持“依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,积极推进教育教学综合改革,持续加强内涵建设,办学水平和综合实力稳步提升。先后获得“全国绿化先进集体”“全国教育后勤新科技应用领跑单位”“江西省文明单位”“江西省汉语国际推广先进单位”“江西省高校平安校园建设先进单位”等荣誉称号。多年来,学校为国家和社会培养了20余万名各类专业人才,学子中涌现出中国工程院院士候选人、国家杰出青年基金获得者等大批行业领军人物和优秀人才。 聚庐山灵气,蕴长江波澜,展鄱湖浩瀚。迈入新时代,九江学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国本科教育大会精神,始终坚持走以质量提升为核心的内涵式发展之路和以服务地方为重点的应用型特色化办学之路;全力推进校区教育资源整合与新校区建设、硕士学位授予单位建设与申报、上收省属省管“三大历史性工作”;全面提升师资队伍水平、人才培养质量、科技创新与服务社会能力,以及管理水平、工作效能和综合办学实力,以更加开放的姿态、创新的精神、务实的作风,豪情满怀扬帆起航,为建设“特色鲜明区域领先的综合性应用型大学”而努力奋斗!

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九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校,办学历史可上溯至1901年美国基督教卫理公会创办的但福德医院护士学校,现办学体制为“省市共建、以市为主”。 学校坐落在长江中下游历史文化名城——江西省九江市,地处赣、鄂、湘、皖四省交界区域,位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江学院的灵气,尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院,更为九江学院赋予了深厚的文化底蕴。

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学校努力承担文化传承创新使命,大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源构建学科群,形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产挖掘与研究等为特色的主要研究方向和研究团队,并取得了丰硕成果。庐山文化传承与传播协同创新中心获批江西省级“2011协同创新中心”。创建了江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”。先后组织召开世界名山学术研讨会、长江公共外交高峰论坛、鄱阳湖高层论坛、陶渊明国际学术研讨会、陈寅恪学术研讨会、首届中柬友好关系学术研讨会和农村医学教育国际研讨会等高水平的学术会议,得到了国内外广泛关注与好评。

学校持续深化对外合作交流,国际化办学水平不断提升。积极拓展中外合作办学项目,与美国、韩国、俄罗斯、法国、英国、德国、芬兰、日本等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作交流关系,聘请外籍教师和邀请海外专家学者来校讲学和合作研究;组织学校师生参与国际交流活动。学校作为国务院侨办华文教育基地,深入拓展汉语国际推广和华文教育。积极创办海外孔子学院,与柬埔寨皇家科学院和美国萨凡纳州立大学分别合作建立了孔子学院。2009年12月,时任中共中央政治局常委、国家副主席习近平出席了柬埔寨孔子学院揭牌仪式,并誉之为“中柬人文交流的里程碑”,柬埔寨孔子学院已发展成为全球最大的孔子学院之一,先后3次获评“全球先进孔子学院奖”,被国家汉办/孔子学院总部纳入“全球示范孔子学院”建设行列。持续拓展留学生汉语、临床医学等专业教育,现有来自柬埔寨、印度、巴基斯坦等21个国家407名留学生在校学习。 学校坚持“依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,积极推进教育教学综合改革,持续加强内涵建设,办学水平和综合实力稳步提升。先后获得“全国绿化先进集体”“全国教育后勤新科技应用领跑单位”“江西省文明单位”“江西省汉语国际推广先进单位”“江西省高校平安校园建设先进单位”等荣誉称号。多年来,学校为国家和社会培养了20余万名各类专业人才,学子中涌现出中国工程院院士候选人、国家杰出青年基金获得者等大批行业领军人物和优秀人才。 聚庐山灵气,蕴长江波澜,展鄱湖浩瀚。迈入新时代,九江学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国本科教育大会精神,始终坚持走以质量提升为核心的内涵式发展之路和以服务地方为重点的应用型特色化办学之路;全力推进校区教育资源整合与新校区建设、硕士学位授予单位建设与申报、上收省属省管“三大历史性工作”;全面提升师资队伍水平、人才培养质量、科技创新与服务社会能力,以及管理水平、工作效能和综合办学实力,以更加开放的姿态、创新的精神、务实的作风,豪情满怀扬帆起航,为建设“特色鲜明区域领先的综合性应用型大学”而努力奋斗!

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萍乡学院坐落于中国近代工业主要发祥地之一——江西省萍乡市。  

1898年创办的萍乡煤矿,是当时中国“十大厂矿”之一。萍乡是国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县是中国最大的电瓷产业基地;湘东区是中国工业陶瓷重要生产基地。萍乡历史悠久、人文荟萃,自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉;傩面具、傩舞、傩庙“三宝”俱全;中国佛教五家七宗之一的杨岐宗远播日本、韩国和东南亚;武功山十万亩高山草甸被誉为“云中草原、户外天堂”。萍乡是中国工人运动的发源地、中国少年先锋队的诞生地、秋收起义的策源地和主要爆发地。  

萍乡学院是一所以工学为主,文理为基础,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科院校。学校溯源于1941年创办的省立萍乡简易师范学校,1949年更名为萍乡师范学校,1978年开办大专班,1982年成立萍乡教育学院,1993年更名为萍乡高等专科学校,2013年经教育部批准升格为本科院校——萍乡学院。2016年获得学士学位授予权。78载办学春秋,为社会输送了10余万名毕业生。首届毕业生刘天泉是中国工程院首批院士。  

升本以来,学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训精神,牢固树立地方性、应用型办学定位,不断深化教育教学改革,努力构建符合高等教育发展规律、适应地方经济社会发展需求的人才培养体系,发展态势良好,办学水平和社会声誉提升迅速,本科办学初见成效。获得全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、第一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等荣誉称号。2015年被列为江西省首批向应用型高校转型发展试点院校,是全国大学生创新创业实践联盟成员。  学校设有12个二级学院,涉及工学、文学、理学、教育学、管理学、艺术学、法学、历史学等八个学科门类的29个本科专业。现有普通全日制在校生11036人,其中本科生7668人,本专科生比例为7:3。  

校园占地面积1200亩,校舍建筑面积33.14万平方米,教学行政用房19.46万平方米。有教学实验实训室167个,校外实习实践实训基地147个。建有省级柔力球训练基地和省级社会体育指导员培训基地。教学科研仪器设备总值10335.12万元,馆藏纸质图书125.64万册,电子图书150余万册。校园网络覆盖全校范围,网络出口带宽8000Mbps。  

学校现有教职员工842人,其中博士55人,正高职称57人,副高职称164人。享受国务院特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才1人,江西省政府特殊津贴专家2人,“西部之光”人选4人,江西省青年科学家(井冈之星)1人,“江西省百千万人才工程”人选9人,江西省主要学科学术和技术带头人2人,赣鄱英才“555”工程人选2人,江西省“百人远航工程”人选2人,江西省高校教学名师2人。  

学校现有省级一流专业1个、校级特色专业10个,省高校专业综合改革试点项目1个,省级精品课程(省级精品资源共享课程、精品在线开放课程)9门,校级精品在线开放课程39门,省高校“课程思政”示范课程2门。2013年以来立项全国教育规划课题1项、江西省教育规划课题31项、江西省高校教改课题67项,获江西省教学成果奖4项。  

学校面向全国27个省(自治区、直辖市)招生,升本以来投档线均高于控制线25分左右。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告设计大赛、全国全民健身操舞大赛、江西省“互联网+”大学生创新创业大赛、江西省电子电脑大赛等比赛中屡创佳绩。近三年来,参加省级以上各类竞赛444人次,其中获全国一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项,省级一等奖50项、二等奖62项、三等奖109项。学生研发冰壶堡等发明专利和实用新型专利26项,在SCI、EI等期刊发表论文11篇。依托大中型企业和事业单位开展实习(实训),增强了学生实践动手和创新创业能力,毕业生受到用人单位好评和社会各界欢迎。  

学校对接地方产业,着力建设了江西省工业陶瓷重点实验室等5个省级科研平台和海绵城市研究院等4个校级科研平台。学术氛围日益浓厚,举办了第三届“汉冶萍”国际学术研讨会、首届海峡两岸傩文化学术研讨会等20余次大型学术研讨会。升本以来,立项省级以上课题355项,其中国家自然科学基金11项、国家社科基金1项、全国教育规划课题1项、教育部高校人文社科项目2项、国家语委课题5项;编制行业标准6项;发表论文1570篇,其中SCI论文73篇,EI期刊论文21篇;编写教材、出版专著130部;获发明专利授权4项。  

风好正是扬帆时。立足新建本科院校实际,学校积极探索符合自身特点的发展道路,具备了应用型高校的基本形态,在“传承红色基因,弘扬红色文化”“融入地方发展,对接产业需求”等方面初步形成办学特色。面向未来,学校将深入贯彻全国教育大会和全国高校本科教育工作会议精神,进一步强化内涵建设,加快推进转型发展,努力将学校建设成为特色突出、优势明显的应用型本科高校。

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萍乡学院坐落于中国近代工业主要发祥地之一——江西省萍乡市。  

1898年创办的萍乡煤矿,是当时中国“十大厂矿”之一。萍乡是国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县是中国最大的电瓷产业基地;湘东区是中国工业陶瓷重要生产基地。萍乡历史悠久、人文荟萃,自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉;傩面具、傩舞、傩庙“三宝”俱全;中国佛教五家七宗之一的杨岐宗远播日本、韩国和东南亚;武功山十万亩高山草甸被誉为“云中草原、户外天堂”。萍乡是中国工人运动的发源地、中国少年先锋队的诞生地、秋收起义的策源地和主要爆发地。  

萍乡学院是一所以工学为主,文理为基础,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科院校。学校溯源于1941年创办的省立萍乡简易师范学校,1949年更名为萍乡师范学校,1978年开办大专班,1982年成立萍乡教育学院,1993年更名为萍乡高等专科学校,2013年经教育部批准升格为本科院校——萍乡学院。2016年获得学士学位授予权。78载办学春秋,为社会输送了10余万名毕业生。首届毕业生刘天泉是中国工程院首批院士。  

升本以来,学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训精神,牢固树立地方性、应用型办学定位,不断深化教育教学改革,努力构建符合高等教育发展规律、适应地方经济社会发展需求的人才培养体系,发展态势良好,办学水平和社会声誉提升迅速,本科办学初见成效。获得全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、第一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等荣誉称号。2015年被列为江西省首批向应用型高校转型发展试点院校,是全国大学生创新创业实践联盟成员。  学校设有12个二级学院,涉及工学、文学、理学、教育学、管理学、艺术学、法学、历史学等八个学科门类的29个本科专业。现有普通全日制在校生11036人,其中本科生7668人,本专科生比例为7:3。  

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学校现有教职员工842人,其中博士55人,正高职称57人,副高职称164人。享受国务院特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才1人,江西省政府特殊津贴专家2人,“西部之光”人选4人,江西省青年科学家(井冈之星)1人,“江西省百千万人才工程”人选9人,江西省主要学科学术和技术带头人2人,赣鄱英才“555”工程人选2人,江西省“百人远航工程”人选2人,江西省高校教学名师2人。  

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学校面向全国27个省(自治区、直辖市)招生,升本以来投档线均高于控制线25分左右。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告设计大赛、全国全民健身操舞大赛、江西省“互联网+”大学生创新创业大赛、江西省电子电脑大赛等比赛中屡创佳绩。近三年来,参加省级以上各类竞赛444人次,其中获全国一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项,省级一等奖50项、二等奖62项、三等奖109项。学生研发冰壶堡等发明专利和实用新型专利26项,在SCI、EI等期刊发表论文11篇。依托大中型企业和事业单位开展实习(实训),增强了学生实践动手和创新创业能力,毕业生受到用人单位好评和社会各界欢迎。  

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东华理工大学长江学院是依托61年办学历史的东华理工大学的优质教育教学资源,经教育部批准,于2002年在东华理工大学南昌校区创办的,以工为主,理工结合,经、管、文、法、教兼备的多学科协调发展的普通本科独立学院。为更好地利用东华理工大学原有优质教学资源,以确保提高教学质量,于2010年调整至东华理工大学抚州校区(校本部)招生和办学,今年将面向全国30个省市招生,计划招生1815人。  

东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办,1999年国家军工院校管理体制改革后,由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与江西省人民政府共建,是一所具有地学和核科学特色,以理工为主的多学科性综合大学。  

东华理工大学长江学院目前在校学生7000余人,今年招生本科专业26个,综合排名列全国独立学院百强。学院在江西省普通高校本科专业综合评价中,会计学、财务管理、汉语国际教育等专业荣获全省13所独立学院排名第一;机械工程、电子信息工程、自动化等专业排名第二;市场营销排名第三;计算机科学与技术、日语专业排名第四的优异成绩。  

学院拥有一支高素质、高水平的师资队伍,主要教师来源于校本部,任课教师493名,其中教授、副教授120名。现拥有各类实验室92个,工程训练中心1个,校外实习基地39个,配置有完备的专业仪器设备。学院图书馆藏书资料丰富,拥有纸质图书70余万册,电子图书150万册,各类电子文献数据库16个。花园式校园拥有实验大楼、室内体育馆、校园网等各项配套学习设施。  

东华理工大学长江学院注重学生综合素质教育,学生在国家与省级各类赛事中屡创佳绩,先后获得全国写作大赛一等奖;2016年创青春全国大学生创业大赛国家级银奖;“博耳杯”创客大赛国家级铜奖;“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家级铜奖;“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家三等奖;外研社杯全国英语辩论赛东南赛区总冠军,并获北京总决赛最佳辨手称号;全国英语竞赛二等奖,三等奖,全国机械创新设计大赛二等奖,近几年连续在全国数学建模比赛中荣获一等奖、二等奖;2015年全国英语竞赛非英语组(江西赛区)特等奖,2014年江西省本科生测绘技能大赛第一名;参加了全国行业协会举办的会计技能大赛、服装设计技能大赛、旅游专业技能大赛、信息技术知识竞赛和测绘技能大赛,共取得了4个一等奖,10个二等奖,13个三等奖的好成绩。  

东华理工大学长江学院高度重视毕业生就业工作,建立了全院上下联动的就业指导服务体系,全程开展就业创业教育,积极开拓就业市场,拓宽就业渠道,分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。学院分别获得省教育厅 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位。  

东华理工大学长江学院将以勤奋、严谨、求实、创新的校风,培养和造就一批懂技术、善管理的高级应用型专门人才。

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东华理工大学长江学院是依托61年办学历史的东华理工大学的优质教育教学资源,经教育部批准,于2002年在东华理工大学南昌校区创办的,以工为主,理工结合,经、管、文、法、教兼备的多学科协调发展的普通本科独立学院。为更好地利用东华理工大学原有优质教学资源,以确保提高教学质量,于2010年调整至东华理工大学抚州校区(校本部)招生和办学,今年将面向全国30个省市招生,计划招生1815人。  

东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办,1999年国家军工院校管理体制改革后,由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与江西省人民政府共建,是一所具有地学和核科学特色,以理工为主的多学科性综合大学。  

东华理工大学长江学院目前在校学生7000余人,今年招生本科专业26个,综合排名列全国独立学院百强。学院在江西省普通高校本科专业综合评价中,会计学、财务管理、汉语国际教育等专业荣获全省13所独立学院排名第一;机械工程、电子信息工程、自动化等专业排名第二;市场营销排名第三;计算机科学与技术、日语专业排名第四的优异成绩。  

学院拥有一支高素质、高水平的师资队伍,主要教师来源于校本部,任课教师493名,其中教授、副教授120名。现拥有各类实验室92个,工程训练中心1个,校外实习基地39个,配置有完备的专业仪器设备。学院图书馆藏书资料丰富,拥有纸质图书70余万册,电子图书150万册,各类电子文献数据库16个。花园式校园拥有实验大楼、室内体育馆、校园网等各项配套学习设施。  

东华理工大学长江学院注重学生综合素质教育,学生在国家与省级各类赛事中屡创佳绩,先后获得全国写作大赛一等奖;2016年创青春全国大学生创业大赛国家级银奖;“博耳杯”创客大赛国家级铜奖;“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家级铜奖;“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家三等奖;外研社杯全国英语辩论赛东南赛区总冠军,并获北京总决赛最佳辨手称号;全国英语竞赛二等奖,三等奖,全国机械创新设计大赛二等奖,近几年连续在全国数学建模比赛中荣获一等奖、二等奖;2015年全国英语竞赛非英语组(江西赛区)特等奖,2014年江西省本科生测绘技能大赛第一名;参加了全国行业协会举办的会计技能大赛、服装设计技能大赛、旅游专业技能大赛、信息技术知识竞赛和测绘技能大赛,共取得了4个一等奖,10个二等奖,13个三等奖的好成绩。  

东华理工大学长江学院高度重视毕业生就业工作,建立了全院上下联动的就业指导服务体系,全程开展就业创业教育,积极开拓就业市场,拓宽就业渠道,分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。学院分别获得省教育厅 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位。  

东华理工大学长江学院将以勤奋、严谨、求实、创新的校风,培养和造就一批懂技术、善管理的高级应用型专门人才。

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新余学院坐落于江西省新型工业城市——新余市。新余是国家森林城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。1930年,毛泽东同志在新余罗坊留下光辉著作《兴国调查》。  

新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积133公顷(据教育部权威发布,学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位,绿化面积排名285位),建筑面积40万平方米,教学科研仪器设备总值1.3亿元;建有162个校内实验(训)室,163个校外实习实训基地;图书馆藏书160万册,电子图书140万册。网络出口总带宽8G,无线网络覆盖全校。  

学校是教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省首批转型发展试点高校、江西省高校首届十大文明校园。2018年8月,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。  

学校现设13个二级学院,38个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学七大学科门类。据武书连发布的2018中国大学工学排行榜,学校位列江西高校第15位。近年来,学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业等18个。计算机科学与技术专业在江西省高校本科专业综合评价中排名第三,并确立为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目133项,获批省级教学成果奖5项,省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门,编写出版教材、专著200余部。学校拥有江西省材料物理与化学重点建设学科,建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室等多个省级科研平台。近年来,学校承担省级以上科研项目185项,教师发表核心期刊学术论文280篇,三大索引收录论文157篇,获得专利授权597项、科研成果奖77项。  

学校现有教职工794人,其中专任教师458人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师65人,副高级职称教师155人,“双师型”教师255人;具有硕士或博士学位教师539人。学校现有全日制在校生11000人(其中外国留学生55人)。学生参加省级以上各类竞赛共获奖1269项。其中,国家级一等奖21项,二等奖47项,三等奖71项,省级一等奖209项。学校大学生创新创业训练计划项目共立项413项,其中国家级44项。毕业生初次就业率达95%以上,连续四次被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”,大学生创业孵化基地获批为省级创业孵化示范基地。  

学校大力弘扬社会主义核心价值观,打造“真人图书馆”、“沐浴经典”、“周末文化广场”和“一院一品”特色文化,成立了新余学院爱乐乐团和分宜县洞村“小溪流”留守儿童合唱团。  

进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,不忘初心,牢记使命,立德树人,为党育人,为国育才。秉承“求新、求实、求善”的校训,积极开展“打造忠诚高校,争创全国文明校园”活动;实施教学、科研和服务全市经济社会发展“三个计划”,努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。

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新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积133公顷(据教育部权威发布,学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位,绿化面积排名285位),建筑面积40万平方米,教学科研仪器设备总值1.3亿元;建有162个校内实验(训)室,163个校外实习实训基地;图书馆藏书160万册,电子图书140万册。网络出口总带宽8G,无线网络覆盖全校。  

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江西飞行学院是于2023年12月经教育部批准设置,由江西省政府领导和管理的公办本科层次普通高等学校。 学校拥有南昌和吉安两个校区,总占地面积1200余亩,规划新建校区1000亩。南昌校区毗邻省行政中心和南昌西客站,地理位置优越,交通便利,环境优美、设施完善。吉安校区生态良好,建有A级通航机场1个,配有塔台、机坪、机库、油库、通信导航等设施,拥有2000余平方公里的飞行空域和6条飞行航线。 学校现有在校生9830人。在编在岗教师401人,其中硕士及以上212人、占比52.87%,副高及以上139人、占比34.66%。建立了一支包括国务院特殊津贴获得者、民航特聘专家教授、飞行教员等实力雄厚的航空专业师资队伍。 学校现开设飞行技术、飞行器制造工程(维修方向)、休闲体育(航空运动方向)、物流工程(航空物流方向)、财务管理和市场营销等6个本科专业,无人机应用技术、飞行器数字化制造工程、机场运行服务管理等专科专业23个。2024年新增申报飞行器运维工程、飞行器适航技术、交通运输等本科专业。获批中国民用航空局商业非运输航空运营人运行合格证(CCAR-91)、民用航空器驾驶员学校合格证(CCAR-141),正在申报建设民用航空器维修培训机构(CCAR-147)。

学校总建筑面积18.6万平米,拥有初级和中级训练飞机16架(塞斯纳172S飞机15架、钻石DA42NG飞机1架),高级航空训练设备(AATD)和飞行训练器(FTD)10台,教学实训用退役波音737-300飞机、塞斯纳172飞机、阿古斯塔109直升机各1架,全视景塔台指挥系统1套。建有飞行模拟训练中心、航空工程训练中心、无人机应用实训中心,涵盖无线电陆空通话实验室、飞行程序设计实验室等一批实验实训室,正在申报建设江西省民用航空器运行与应用工程研究中心。馆藏纸质图书76.74万册,电子图书128万册,国内外数据库25个,电子资源数据量达50TB。 学校坚持应用型办学方向,深入推进产教融合、校企合作,与东方航空、春秋航空、江西航空、航空工业洪都、航空工业昌飞、洪都商飞等20余家航空企业签订战略合作协议,在人才培养、科技创新等方面开展了广泛深入合作。 扬帆起航新征程、逐梦蓝天建新功。新征程上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,努力办好让党放心、人民满意、具有鲜明特色的应用型大学,为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出更大贡献,为建设航空强国、交通强国作出更大贡献!

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江西飞行学院是于2023年12月经教育部批准设置,由江西省政府领导和管理的公办本科层次普通高等学校。 学校拥有南昌和吉安两个校区,总占地面积1200余亩,规划新建校区1000亩。南昌校区毗邻省行政中心和南昌西客站,地理位置优越,交通便利,环境优美、设施完善。吉安校区生态良好,建有A级通航机场1个,配有塔台、机坪、机库、油库、通信导航等设施,拥有2000余平方公里的飞行空域和6条飞行航线。 学校现有在校生9830人。在编在岗教师401人,其中硕士及以上212人、占比52.87%,副高及以上139人、占比34.66%。建立了一支包括国务院特殊津贴获得者、民航特聘专家教授、飞行教员等实力雄厚的航空专业师资队伍。 学校现开设飞行技术、飞行器制造工程(维修方向)、休闲体育(航空运动方向)、物流工程(航空物流方向)、财务管理和市场营销等6个本科专业,无人机应用技术、飞行器数字化制造工程、机场运行服务管理等专科专业23个。2024年新增申报飞行器运维工程、飞行器适航技术、交通运输等本科专业。获批中国民用航空局商业非运输航空运营人运行合格证(CCAR-91)、民用航空器驾驶员学校合格证(CCAR-141),正在申报建设民用航空器维修培训机构(CCAR-147)。

学校总建筑面积18.6万平米,拥有初级和中级训练飞机16架(塞斯纳172S飞机15架、钻石DA42NG飞机1架),高级航空训练设备(AATD)和飞行训练器(FTD)10台,教学实训用退役波音737-300飞机、塞斯纳172飞机、阿古斯塔109直升机各1架,全视景塔台指挥系统1套。建有飞行模拟训练中心、航空工程训练中心、无人机应用实训中心,涵盖无线电陆空通话实验室、飞行程序设计实验室等一批实验实训室,正在申报建设江西省民用航空器运行与应用工程研究中心。馆藏纸质图书76.74万册,电子图书128万册,国内外数据库25个,电子资源数据量达50TB。 学校坚持应用型办学方向,深入推进产教融合、校企合作,与东方航空、春秋航空、江西航空、航空工业洪都、航空工业昌飞、洪都商飞等20余家航空企业签订战略合作协议,在人才培养、科技创新等方面开展了广泛深入合作。 扬帆起航新征程、逐梦蓝天建新功。新征程上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,努力办好让党放心、人民满意、具有鲜明特色的应用型大学,为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出更大贡献,为建设航空强国、交通强国作出更大贡献!

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