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南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校,是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与江西省部省合建高校,是江西省高水平大学整体建设高校。
学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。
学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,习近平总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。
学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的126个本科专业,3个国家重点(培育)学科, 15个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,11个博士后科研流动站。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等7个学科进入ESI世界排名前1%,其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.79‰,临床医学进入ESI世界排名前3.7‰,化学进入ESI世界排名前4.8‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A位列全国第3名。
学校本部现有教职工4362人(其中专任教师2524人,正副教授1461人),其中中国科学院院士1人,“双聘”院士4人,国家“973计划”首席科学家2人,国家“万人计划”领军人才7人,国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人,国家“杰出青年科学基金”获得者5人, 国家海外高层次人才引进计划创新项目入选者5人,国家海外高层次人才引进计划青年项目入选者4人,“优秀青年科学基金”获得者2人,“长江学者”特聘教授5人,“长江学者”特聘讲座教授1人,中科院“百人计划”人选1人,全国优秀博士学位论文指导教师1人,国家“百千万人才工程”13人,国际食品科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部科学技术委员会学部委员2人,国家科技部领军人才3人,教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”12人。学校始终坚持以人才培养为中心,牢记立德树人的根本使命,将立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,近年来涌现了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”获得者邹德凤、全国优秀共产党员江风益、“江西省模范教师”王雨教授等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的师德典型。
学校本部现有全日制本科学生34753人,各类研究生14980人,国(境)外学生1492人。学校积极探索拔尖创新人才培养新模式,成立了“际銮书院”,推行跨学科、跨学院培养人才的改革。学校重视教育教学改革与研究,先后荣获国家级高等教育教学成果奖10项。2018年我校参与教育部组织的全国高校研究生党建“双百”创建活动取得了优异成绩,入选全国高校“百个研究生样板党支部”、全国高校“百名研究生党员标兵”,是全国为数不多的双入选的高校。建校以来,学校共培养了40多万优秀人才,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。
学校是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校,顺利接受本科教学工作审核评估,具备扎实的办学基础。现有1名国家教学名师,1名“万人计划”教学名师,1个国家级教学团队,1门国家级双语教学示范课程,2门国家级精品课程,1门国家级英语授课品牌课程,4门国家级精品视频公开课,2门国家级精品资源共享课,10门国家级精品在线开放课程,3个国家级专业综合改革试点项目,9种“十二五”国家级规划教材,9个国家级特色专业,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,5个国家级实验教学示范中心,2项国家虚拟仿真实验教学项目,2个国家级大学生校外实践教育基地,4个国家级工程实践教育中心,1个国家临床教学培训示范中心,14个本科国家级卓越人才教育培养计划专业。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。 学校现有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,2个国家地方联合工程研究中心,1个国家示范型国际科技合作基地,1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌), 1个教育部部省共建协同创新中心 ,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个全国红色旅游创新发展研究基地,1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心 ,2个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个国家级大学科技园,9个江西省协同创新中心, 2个“5511”重大科技创新培育平台,68个省部级科技平台。2019年,学校获批国家自然科学基金立项282项,立项经费达1.064亿元,立项数排名全国第27位,其中获批1项基金重点项目,另1项国家基金重大项目通过了评审。获批国家社科基金项目19项,其中重点项目2项、冷门“绝学”和国别史等研究专项项目1项。获国家网信办一类课题1项。 学校协同创新能力不断增强,取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明一等奖,这是自国家科学技术奖设立以来,首次由地方高校获得的一等奖,正助推江西打造“南昌光谷”。学校高水平科研论文取得突破,先后在Science、Nature子刊和Cell Stem Cell上发表。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合。
学校加入了“中国-中东欧高校联合会”,是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一、欧亚-太平洋联盟成员单位、中国教育交流协会常务理事单位、“长江-伏尔加河高校联盟”成员单位、教育部来华留学示范基地、全国汉语水平HSK网考先进考点、教育部留学服务中心出国留学培训基地。学校重视国际化办学,与40多个国家(地区)的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌)、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院,与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学,是国内生物医学领域最高层次的中外合作办学项目。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了6个孔子学院与孔子课堂,在俄罗斯设立了汉语研究中心。扩宽学生国际交流渠道,近几年共有4000余名学生出国(境)交流学习。
进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,奋力开启新时代高水平大学建设新征程,努力提升办学治校、服务国家地方新境界,开创“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”新局面,书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔。
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历史沿革:1971年,国务院、中央军委决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院,更名为华东交通大学,迁往江西。1978年,华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁道部,2000年,转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”。
办学条件:学校坐落在“军旗升起的地方”江西南昌。学校临江怀湖、依山傍水,校内百鸟齐鸣、百花争艳、百树竞发,是一所宜学、宜教、宜研、宜居的山水学园。占地面积2816亩,各类建筑面积80万平方米,教学科研仪器设备总值4.81亿元。图书馆收藏纸质图书234万册,电子文献233万册。
师资队伍:学校现有教职工2000余人,其中专任教师1200余人,正副教授600余人。拥有“双聘”院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“万人计划”领军人才、“青年长江学者”、以及国家“百千万人才工程”、享受国务院特殊津贴、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、科技部“中青年科技创新领军人才”、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、“井冈学者”特聘教授、“双千计划”、“赣鄱英才555工程”人选等省部级以上优秀人才170余人次。教师博士化率达51.1%。
学科专业:学校涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8个学科门类。拥有3个一级学科博士点、21个一级学科硕士点,工程学学科进入ESI全球前1%,3个学科入选江西省一流学科,4个学科成为江西省学科联盟牵头学科,具17个专业学位授权类别,是硕士研究生推免工作单位。50余个专业面向全国招生,其中12个专业入选国家一流专业,15个专业入选省一流专业。拥有4个国家特色专业、3个国家级卓越工程师试点专业,6个专业通过工程教育认证(评估)。参加全省高校首轮本科专业综合评价,16个获评第一、13个第二、6个第三。
教育教学:学校形成了本硕博完整的人才培养体系,现有各类学生3万余人。2014年,学校面向基层一线多维互动人才培养的改革与实践,获国家级教学成果二等奖。先后入选国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地和首批“全国创新创业典型经验高校”“教育部深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”。学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,持续深化本科教育改革,推动育人理念从“本科教学”转变为“本科教育”,主体地位从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,教学方法从“教为主”转变为“学为主”。自2015级学生起实施完全学分制,大力推行小班化、互动式教学和工程教育专业认证,教学质量持续提升。不断创新人才培养模式,开设“詹天佑班”“茅以升班”“卓越工程师班”“中铁国际班”等特色班级;不断更新育人理念,实施“天佑学子培育计划”,成立天佑学院,发挥天佑学院作为本科教育改革特区和试验基地的引领作用,着力打造具有领袖、领军潜质的拔尖创新型和复合型人才。近年来,培养了以“中国大学生年度人物”(江西首位)、“中国大学生自强之星标兵”“中国青少年科技创新奖获得者”、“小平科技创新团队”等为代表的一大批优秀学生,获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国研究生数学建模竞赛一等奖等为代表的国家级奖项300余项。
科研创新:学校现拥有轨道交通基础设施运维安全保障技术国家地方联合工程研究中心、水果智能光电检测技术与装备国家地方联合工程研究中心2个国家级科研平台,以及省部共建协同创新中心、博士后科研流动站、博士后科研工作站、院士工作站等省部级科技平台40余个。近5年来,承担各级科研项目3000余项,其中,国家自然科学基金重大项目课题、重点项目,以及国家杰出青年科学基金项目、国家重点研发计划项目课题、国家自然科学基金高铁联合基金重点项目等国家级项目280余项,省级项目680余项,获各类科研经费总计4.26亿元;获得了以国家科技进步一、二等奖、江西省首个教育部人文社科一等奖和吴文俊人工智能技术发明奖一等奖为代表的一批重要奖励;拥有国家级科技部重点领域创新团队1个;获2018年度江西省科技奖11项,其中一等奖4项,占全省一等奖总数的近1/5,位居全省第一;在国内外学术刊物发表论文5300余篇,其中,1400余篇被SCI、EI、ISTP检索。获国家发明专利200余项、实用新型专利900余项;出版论著教材580余部。
招生就业:学校面向全国33个省、自治区、直辖市、特别行政区招生,部分专业实施大类招生。在22个分批次招生的省份中,均参加一本批次招生。近年来录取分数线逐年攀升,生源质量稳居全省高校前列。
学校连续20年获全省就业工作评估优秀单位、就业工作先进集体,并先后获评全国高校就业工作先进集体、全国毕业生就业典型经验高校,及首批“全国创新创业典型经验高校”“教育部深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”。毕业生就业率常年位居全省高校前二。每年两成以上毕业生进入世界500强企业,四成以上到国企就业,85%以上毕业生从事与所学专业相关工作。学生毕业5年后的平均月收入、职位晋升次数、自主创业比例较全国同类高校分别高出45.9%、0.5次和1.3%。毕业生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得来的“五得”交大人才特质,深受用人单位青睐。
开放办学:学校先后与英国、美国、法国、俄罗斯等国家40余所大学开展合作办学、学分转换及师生交流交换项目,合作培养国际化高素质人才。不断深化“校企、校校、校政”合作,先后与中国中铁、中国铁建、铁科院、南昌局集团公司、SGS中国、北京交大、江西省交通厅、赣州市政府、吉安市政府、赣江新区等百余个单位建立了战略合作关系。累积接受社会捐赠总额(含实物)超1.7亿元。
党建思政:学校党委坚持将党建思政工作摆在突出位置,打造了以全国师德先进个人、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者、全国心理健康教育先进工作者、全国高校优秀辅导员等为代表的一支工作队伍,培育了以“全国党建工作标杆院系”培育项目、全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室、“全国党建工作样板支部”等为代表的一批基层组织,建立了以全国青年马克思主义者培养工程示范项目为代表的的一系列工作品牌,形成了集“一院”“两季”“三礼”“四耀”“五微”于一体的思政工作体系。
社会声誉:学校是全国绿化300佳单位之一、江西省文明单位。国家知识产权培训(江西)基地、江西省高校心理素质拓展及实训中心、青少年心理健康教育辅导中心先后落户学校,是全国大学生心理健康教育工作先进单位。网球队、田径队、武术队多次在国际国内重大体育赛事中摘金夺冠。连续16年获评江西省社会治安综合治理先进单位。近5年来,系列改革经验和发展成效获省部级领导肯定性批示30余次,被《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等重要媒体广泛报道。
“天地交而万物通,上下交而其志同”。2013年,学校以“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动为先导,跑出了各项事业发展的“加速度”;2018年,又以“思想再解放、改革再出发、开放再提升、发展再加速”大讨论为抓手,进一步深化改革、强化内涵建设,吹响了高质量跨越式发展的号角。华东交大人将持续秉承“日新其德、止于至善”的校训,践行“团结、求实、创新、奋进”的校风,韬略百年,追求卓越,为建设特色鲜明、优势突出的全国知名交通大学,实现“百年交大梦”继续扬帆起航!
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学科专业:学校涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8个学科门类。拥有3个一级学科博士点、21个一级学科硕士点,工程学学科进入ESI全球前1%,3个学科入选江西省一流学科,4个学科成为江西省学科联盟牵头学科,具17个专业学位授权类别,是硕士研究生推免工作单位。50余个专业面向全国招生,其中12个专业入选国家一流专业,15个专业入选省一流专业。拥有4个国家特色专业、3个国家级卓越工程师试点专业,6个专业通过工程教育认证(评估)。参加全省高校首轮本科专业综合评价,16个获评第一、13个第二、6个第三。
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1.办学历史:南昌航空大学创建于1952年,是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制,是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。
2.办学特色:学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神,坚持“立足江西、面向全国,服务地方、服务国防”的服务面向,以航空国防需求为导向,积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展,拥有航空、国防类相关专业25个,占学校所有专业的38.5%,拥有飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行技术、表演(空中乘务方向)等航空特色专业。目前,学校已经初步建成工科优势明显、航空特色鲜明的本科高校。
3.办学条件:学校位于“物华天宝,人杰地灵”的英雄城——南昌。校园环境优美,拥有前湖校区、上海路校区、共青城校区等3个校区,占地面积3500余亩。校舍建筑面积104万平米。拥有教学、科研设备3.9万多台套,仪器设备总值约4.4亿元。纸质图书资料(本部)153多万册,科技学院40多万册,中外文期刊332种,电子图书272余万册,电子期刊28万余种,中外文数字资源数据库30个。体育活动场地面积达15.5万平米。
4.机构设置:学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院(航空发动机学院)、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、音乐学院、软件学院、通航学院(民航学院)等17个专业学院,国际教育学院、继续教育学院、国防教育学院(人武部)、创新创业实践学院等4个管理型学院,有江西省通航研究院、国际合作创新研究院等2个独立设置机构及1个独立学院(南昌航空大学科技学院)。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地。1个国家级工程实验室,1个国家级工程研究中心,29个省(部)级重点实验室(研究中心)和省级重点基地,其中1个江西省首批重点建设智库、2个江西省“2011协同创新”中心。拥有2个国家级实验教学示范中心,9个省级实验教学示范中心。
5.学科专业:具有17个一级学科硕士点,并具有11个专业学位类别,3个省一流学科。现有65个本科专业,其中5个国家级特色专业,8个省级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,6个省级综合改革试点专业,11个江西省一流专业。1个国家级新工科研究与实践项目。学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校,获批6个国家级卓越工程师教育培养计划试点专业,6个江西省卓越工程师教育培养计划试点专业。学校材料科学学科、工程学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%,步入国际高水平学科行列。
6.人才培养:学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。与北京航空航天大学、西北工业大学、华中科技大学、湖南大学、南京航空航天大学、北京师范大学、中国航发北京航空材料研究院等高校和科研院所联合培养博士生。学校拥有国家级教学团队1个,国家精品课程1门,国家级双语教学示范课程1门;获国家级教学成果奖5项,省级教学成果奖91项;获国家级规划教材8部,省、部级优秀教材40部。拥有3个校企共建的国家级工程实践教育中心。获批教育部高教司产学合作协同育人项目37个。拥有校外实践(实习)基地357个,其中与中国南方航空工业(集团)有限公司联合申报的工程实践教育中心获批国家级大学生校外实践教育基地。学校为海军培养国防生,国防生培养的“昌航模式”成功获批为国家级人才培养模式创新实验区,教育部、总政治部联合发文向全国推广我校培育国防生工作经验。
学生科技创新能力不断增强。近五年,大学生共获省部级以上科技竞赛奖3800余项,大学生授权专利、软件著作权494件,大学生发表论文750余篇,获得“国家级大学生创新创业训练计划”项目215项。曾获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛一等奖、国际2015CORE可再生能源技术顶尖设计大赛特等奖、第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛特等奖、全国“互联网+”大学生创新创业大赛和“创青春”全国大学生创业大赛银奖4项、第十六届全国大学生机器人大赛地面挑战赛全国总冠军、第30届美国匹兹堡国际发明展金奖。由学校申报的“天宫开悟”项目,在全国“青年红色筑梦之旅”实践活动中获得新锐创意奖,并获习近平总书记回信鼓励。大学生科技创新团队“环境光催化及资源循环利用团队”荣膺“小平科技创新团队"称号。获批江西省大众创业万众创新示范基地,大学生创新创业基地获批江西省级众创空间、省级知识产权(专利)孵化中心、全国“大学生KAB创业教育基地”。在2014—2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中我校位居全国第99位,2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中我校位居全国第70位;在“全国高校团学创业教育工作指数100强”中我校位列第56位,为江西省高校之最。相继涌现“全国大学生创业英雄”朱丁亮、全国优秀共青团员陈文勇等一批批青年先进典型。
7.科学研究:“十二五”以来,在国内外学术刊物上发表论文近9000篇,其中SCI、EI、ISTP检索3095篇,CSSCI检索280余篇;获国家专利授权1433件,其中发明专利授权666件;出版论著209部、教材274部。获批国家杰出青年基金1项,国家优秀青年基金2项,其他类别国家自然科学基金392项,国家社科基金30项。教育部哲学社会科学重大招标项目、教育部人文一般项目、教育科技项目和优秀人才项目等20余项,承担和参与国家科技重大专项、子项目、“973”、“863”计划子项等近20项。承担国防科研计划项目200余项,江西省重大科技专项等各类省部级项目1000余项。荣获国家科技进步奖1项(参与),中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖1项。获省部级科技成果奖116项。罗胜联教授荣获2012年何梁何利基金科学与技术创新奖。
8.师资队伍:学校现有教职工2000余人,其中专任教师近1500人;具有博士硕士学位教师1300余人,约占专任教师总数的92%;博士生导师30余人,硕士生导师600余人;双职双聘中国科学院院士和中国工程院院士7人;国家杰出青年科学基金获得者、国家“千人计划”、国家“万人计划”科技创新领军人才、国家百千万人才工程人选、国家优秀青年科学基金获得者、中国科学院“百人计划”、享受国务院政府特殊津贴、全国优秀教师、科技部中青年科技创新领军人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、中国工艺美术大师等国家级人才29人次。有江西省百千万人才工程人选、享受省政府特殊津贴、江西省“赣鄱英才555工程”人选、“井冈学者”特聘教授、江西省主要学术学科与技术带头人、江西省“双千计划”人选、“青年井冈学者”人选、江西省教学名师、江西省青年科学家培养对象和杰出青年培养计划、江西省文化名家、江西省高校哲学领军人才、江西省文化艺术学科带头人、省(部)级学科带头人、省(部)级中青年骨干教师等省部级人才322人(次)。
9.招生就业工作:学校面向全国29个省、直辖市、自治区招生,其中在14个省份一本招生,现有全日制在校生2.3万余人,其中本科生2万余人,研究生2400余人。建校以来共培养各类毕业生14万余名。学校与航空、航天、民航、通航等企事业单位和近30个地方政府人力资源部门建立了长期合作关系。每年有30%以上毕业生服务于国防军工企事业单位和各大民航、通航公司。学校连续获江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”、“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉。
10.国际合作:学校大力推进国际合作与交流工作。与美国、英国、澳大利亚、乌克兰等20个国家的60多所高校建立了稳定的校际合作关系。近五年来,有800余名学生分赴英、美、法、澳、日等国高校交换或交流学习。学校先后与英国、澳大利亚、美国等国大学合作举办本科层次的中外合作办学项目,目前在校中外项目生近1500人。积极发展来华留学工作,是“中国政府奖学金”来华留学生培养院校,截止到2019年6月,我校共有在校中国政府奖学金留学生38人。同时我校可接收“中国政府支持地方项目奖学金”、“中东欧学分生奖学金”、“江西省政府外国留学生奖学金”等多项奖学金资助来华留学生。学校开设了航空工程、计算机科学、工商管理和土木工程四个本科、研究生层次的全英文授课专业。现有在校各类外国留学生260人。学校先后荣获江西省和全国来华留学先进集体荣誉称号。
11.社会声誉:2017年,学校被教育部评为“国防教育特色学校”、2018年荣获江西省五一劳动奖章;学校曾荣获全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省先进基层党组织、江西省校园建设先进单位、江西省党建和思想政治工作先进单位、全省国防科技工业新闻宣传工作先进单位、国防科技工业全国军工文化教育基地等荣誉称号。
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1.办学历史:南昌航空大学创建于1952年,是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制,是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。
2.办学特色:学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神,坚持“立足江西、面向全国,服务地方、服务国防”的服务面向,以航空国防需求为导向,积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展,拥有航空、国防类相关专业25个,占学校所有专业的38.5%,拥有飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行技术、表演(空中乘务方向)等航空特色专业。目前,学校已经初步建成工科优势明显、航空特色鲜明的本科高校。
3.办学条件:学校位于“物华天宝,人杰地灵”的英雄城——南昌。校园环境优美,拥有前湖校区、上海路校区、共青城校区等3个校区,占地面积3500余亩。校舍建筑面积104万平米。拥有教学、科研设备3.9万多台套,仪器设备总值约4.4亿元。纸质图书资料(本部)153多万册,科技学院40多万册,中外文期刊332种,电子图书272余万册,电子期刊28万余种,中外文数字资源数据库30个。体育活动场地面积达15.5万平米。
4.机构设置:学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院(航空发动机学院)、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、音乐学院、软件学院、通航学院(民航学院)等17个专业学院,国际教育学院、继续教育学院、国防教育学院(人武部)、创新创业实践学院等4个管理型学院,有江西省通航研究院、国际合作创新研究院等2个独立设置机构及1个独立学院(南昌航空大学科技学院)。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地。1个国家级工程实验室,1个国家级工程研究中心,29个省(部)级重点实验室(研究中心)和省级重点基地,其中1个江西省首批重点建设智库、2个江西省“2011协同创新”中心。拥有2个国家级实验教学示范中心,9个省级实验教学示范中心。
5.学科专业:具有17个一级学科硕士点,并具有11个专业学位类别,3个省一流学科。现有65个本科专业,其中5个国家级特色专业,8个省级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,6个省级综合改革试点专业,11个江西省一流专业。1个国家级新工科研究与实践项目。学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校,获批6个国家级卓越工程师教育培养计划试点专业,6个江西省卓越工程师教育培养计划试点专业。学校材料科学学科、工程学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%,步入国际高水平学科行列。
6.人才培养:学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。与北京航空航天大学、西北工业大学、华中科技大学、湖南大学、南京航空航天大学、北京师范大学、中国航发北京航空材料研究院等高校和科研院所联合培养博士生。学校拥有国家级教学团队1个,国家精品课程1门,国家级双语教学示范课程1门;获国家级教学成果奖5项,省级教学成果奖91项;获国家级规划教材8部,省、部级优秀教材40部。拥有3个校企共建的国家级工程实践教育中心。获批教育部高教司产学合作协同育人项目37个。拥有校外实践(实习)基地357个,其中与中国南方航空工业(集团)有限公司联合申报的工程实践教育中心获批国家级大学生校外实践教育基地。学校为海军培养国防生,国防生培养的“昌航模式”成功获批为国家级人才培养模式创新实验区,教育部、总政治部联合发文向全国推广我校培育国防生工作经验。
学生科技创新能力不断增强。近五年,大学生共获省部级以上科技竞赛奖3800余项,大学生授权专利、软件著作权494件,大学生发表论文750余篇,获得“国家级大学生创新创业训练计划”项目215项。曾获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛一等奖、国际2015CORE可再生能源技术顶尖设计大赛特等奖、第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛特等奖、全国“互联网+”大学生创新创业大赛和“创青春”全国大学生创业大赛银奖4项、第十六届全国大学生机器人大赛地面挑战赛全国总冠军、第30届美国匹兹堡国际发明展金奖。由学校申报的“天宫开悟”项目,在全国“青年红色筑梦之旅”实践活动中获得新锐创意奖,并获习近平总书记回信鼓励。大学生科技创新团队“环境光催化及资源循环利用团队”荣膺“小平科技创新团队"称号。获批江西省大众创业万众创新示范基地,大学生创新创业基地获批江西省级众创空间、省级知识产权(专利)孵化中心、全国“大学生KAB创业教育基地”。在2014—2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中我校位居全国第99位,2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中我校位居全国第70位;在“全国高校团学创业教育工作指数100强”中我校位列第56位,为江西省高校之最。相继涌现“全国大学生创业英雄”朱丁亮、全国优秀共青团员陈文勇等一批批青年先进典型。
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9.招生就业工作:学校面向全国29个省、直辖市、自治区招生,其中在14个省份一本招生,现有全日制在校生2.3万余人,其中本科生2万余人,研究生2400余人。建校以来共培养各类毕业生14万余名。学校与航空、航天、民航、通航等企事业单位和近30个地方政府人力资源部门建立了长期合作关系。每年有30%以上毕业生服务于国防军工企事业单位和各大民航、通航公司。学校连续获江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”、“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉。
10.国际合作:学校大力推进国际合作与交流工作。与美国、英国、澳大利亚、乌克兰等20个国家的60多所高校建立了稳定的校际合作关系。近五年来,有800余名学生分赴英、美、法、澳、日等国高校交换或交流学习。学校先后与英国、澳大利亚、美国等国大学合作举办本科层次的中外合作办学项目,目前在校中外项目生近1500人。积极发展来华留学工作,是“中国政府奖学金”来华留学生培养院校,截止到2019年6月,我校共有在校中国政府奖学金留学生38人。同时我校可接收“中国政府支持地方项目奖学金”、“中东欧学分生奖学金”、“江西省政府外国留学生奖学金”等多项奖学金资助来华留学生。学校开设了航空工程、计算机科学、工商管理和土木工程四个本科、研究生层次的全英文授课专业。现有在校各类外国留学生260人。学校先后荣获江西省和全国来华留学先进集体荣誉称号。
11.社会声誉:2017年,学校被教育部评为“国防教育特色学校”、2018年荣获江西省五一劳动奖章;学校曾荣获全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省先进基层党组织、江西省校园建设先进单位、江西省党建和思想政治工作先进单位、全省国防科技工业新闻宣传工作先进单位、国防科技工业全国军工文化教育基地等荣誉称号。
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学校在赣州、南昌两地有5个校区,占地面积共计3700余亩。校本部位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”、“红色故都”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市。学校1958年开办本科教育,1980年开始硕士研究生教育,2013年开始博士研究生教育。现有1个材料冶金化学学部,17个教学学院,18个科研院所。全日制在校本科生3.3万人,在校研究生3300余人。毕业生以其专业适应性广和“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎,一次就业率和就业质量保持在江西高校前列,并于2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”,2017年荣膺全国创新创业典型经验高校“五十强”。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示,我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校并列第5位。据中国校友会网发布的《中国大学排行榜》显示,我校在2014 年“中国高校杰出校友排行榜”中名列第94 位,在2020年校友会网中国大学排行榜中名列174位。
学校拥有1个全国示范院士工作站、2个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、2个一级学科博士点(矿业工程、冶金工程),22个一级学科硕士点, 11个专业硕士学位点,5个交叉二级学科点,4个自主设置目录外二级学科,其中“冶金工程”“矿业工程”“材料科学与工程”3个江西省一流建设学科。学科建设整体水平较高,7个一级学科在全国第四轮学科评估结果中榜上有名。2019软科一流学科排名冶金工程、矿业工程分部位居全国第7和第9,其中矿业工程进入全球前100。学校现有70个本科专业,其中65个本科专业面向全国招生,拥有国家特色专业3个、国家卓越工程师培养计划专业6个、江西省一流专业12个、江西省卓越法律人才培养基地1个。
学校建立了一支梯队结构合理、学术水平高、治学严谨的师资队伍。现有教职工2000多人(其中专任教师1450人、博士教师600余人),其中,教育部“黄大年式教师团队”1个,中国科学院、中国工程院双聘院士4人,教育部长江学者特聘教授1人,“万人计划”科技创新领军人才1人,“万人计划”创业领军人才1人,新世纪百千万人才工程国家级人选4人,“863”首席科学家1人,中科院百人计划2人(A类),国家优秀青年基金获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范(优秀)教师60余人;“井冈学者”特聘教授、“赣鄱英才555工程”领军人才、省部级主要学科学术和技术带头人、江西省教学名师、“新世纪百千万人才工程”人选、“井冈之星”青年科学家培养对象和高等学校中青年学科带头人共200余人;正副教授700余人,博士生导师100余人,硕士生导师600余人。学校还聘请了严纯华、赖远明、左铁镛、古德生、邱定蕃、孙传尧、张文海等院士和130余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授,并聘有30多名外籍教师在校常年任教。
以质量立校、办一流学府。学校坚持“教学优先、教师优先、学生优先”的工作原则和“教学是否满意、教师是否满意、学生是否满意”的工作标准,引导优质教学资源向教学一线集聚。学校拥有国家铜冶炼及加工工程技术研究中心、国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、离子型稀土资源开发及应用教育部重点实验室、教育部稀有稀土省部共建协同创新中心、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、国家钨与稀土产品质量监督检验中心等一批国家科研平台、4个国家级工程实践教育中心和1个国家级实验教学示范中心,1个省级制造业创新中心,还有3个省“2011计划协同创新中心”,1个海智计划工作站,20个省级重点实验室、工程技术研究中心、工程研究中心和人文社科重点研究基地,8个省级基础实验教学示范中心,28个实验中心和288个校内外实习基地。
学校不断深化教育教学改革,荣获国家教学成果二等奖2项。在全国率先试行“3+1”创新教育模式,着力培养学生的动手能力和实际操作能力。学生在全国各级各类学术科技、文体竞赛上,多次代表江西省高校实现重大突破,赢得了重要荣誉。在全国大学生电子设计大赛、机械创新设计大赛中,我校学生曾实现全国一等奖江西省零的突破。近五年来,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、机械创新设计大赛、三维数字化创新设计大赛、机器人大赛等赛事上获得全国一等奖70余项。学校健美操队获得全国冠军一百多项,在北京奥运会啦啦操队选拔赛中,以冠军队的身份进入2008年北京奥运会赛场。学校攀岩队获得国际攀岩大师赛、世界杯攀岩赛、全国攀岩锦标赛等国际国内比赛冠军二十多项,并多次打破世界纪录。
学校积极服务于我国有色金属工业、钢铁工业和地方经济社会发展,不断加强学科建设和科学研究,已构建矿业工程、冶金工程、材料工程、机电一体化、信息技术等一批强势学科,形成了钨、铜、稀土、锂资源综合开发与利用四大特色和优势,经济学、管理学、理学、法学等新兴学科也日渐享誉国内。近五年来,共承担国家重点研发计划、国家“863”“973”计划,国家科技支撑计划,国家自然科学基金、国家社会科学基金等各级各类科研项目2000多项,科研总经费6亿多元;2008年以来,获国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖6项,获江西省自然科学一等奖、科技进步一等奖等省部级奖80多项。学校科技服务成效显著,遍及全国30个省市自治区,多年来一直与中国铝业、中国中钢、上海宝钢、江西铜业、紫金矿业、铜陵有色、西部矿业等一百余家国内大中型钢铁、有色金属企业建立了紧密的产学研合作关系,有500多项科研成果被采用,产生了巨大的经济效益和社会效益。
学校坚持开放办学,积极拓展国际交流与合作。学校与加拿大劳伦森大学、泰国宋卡王子大学等30余所国外高校实施学分互认、本硕生互换、合作办学等国际联合培养项目。学校为海外留学生接收院校,共招收来自23个国家和地区的学生进行语言、本科、硕士和博士层次的学习。学校获批为国务院侨办华文教育基地,共计举办 夏(冬)令营项目和海外教学项目20个,教授3000余名海外学生。2015 年获国家汉办批准与巴基斯坦旁遮普大学共建孔子学院。旁遮普大学孔子学院自成立以来,一直积极开展汉语国际推广和中国文化传播工作。至今,已建设校内外教学点6个,注册学员3391人次,汉语考试HSK考生4528人次,组织课外文化活动33场次,累计受众超20000人次。2017年获批与旁遮普大学合作举办“2+2”电气工程及其自动化专业本科教育,为全省首个境外中外合作办学项目。项目由三峡南亚投资有限公司提供全额奖学金,通过订单委托培养模式,储备一定数量的电力运行属地化人才,这些学生将成为“一带一路”和“中巴经济走廊”建设的中坚力量。2018年成功获教育部批准中外合作办学“采矿工程”专业本科4+0项目。学校与澳大利亚莫纳什大学合作建立“江西理工大学中澳3M国际研究院”,与澳大利亚昆士兰大学合作建立了“江西理工大学-昆士兰大学高温过程联合实验室”,与德国奥芬堡应用技术大学合作筹建了“中德工业4.0科学研究院”和“中德工业4.0人才教育中心”。学校还与澳大利亚昆士兰大学就稀土技术、澳洲高效磨矿和高效细粒浮选技术等技术开展科研合作,承担了“用DENKA BLACK Li 导电剂提升电动汽车用动力电池性能的合作研究”(日本)、谦比西铜矿“矿山采掘信息化”(赞比亚)、“含砷硫难处理金矿金提取工艺研究”(缅甸)等国际科技合作项目10余项。
六十年春华秋实,一甲子沧桑砥砺。学校将秉承“志存高远、责任为先”的校训精神,坚持“育人为本,德育为先,学术为基,质量立校,特色强校,文化兴校”的办学理念和“以贡献求支持、以特色争优势、以创新谋发展”的办学思路,贯彻“以市场理念经营学校、以教育规律管理学校、以法治理念治理学校”的三大理念,实施“特色、人才、质量和开放”四大战略,突出“学科建设强实力、人才培养提质量、科学研究上水平、服务区域做贡献、发展成果惠民生”五大任务,强化“队伍、财力、条件、制度、党建、文化”六大保障,深化“治理体系、人才培养、学科与科技、社会服务、人事人才、综合保障、党建与思想政治”七大改革,努力实现内涵发展、特色发展和转型发展,建设“综合实力江西一流、优势学科国内先进、特色领域国际知名的高水平理工大学”!
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学校坚持开放办学,积极拓展国际交流与合作。学校与加拿大劳伦森大学、泰国宋卡王子大学等30余所国外高校实施学分互认、本硕生互换、合作办学等国际联合培养项目。学校为海外留学生接收院校,共招收来自23个国家和地区的学生进行语言、本科、硕士和博士层次的学习。学校获批为国务院侨办华文教育基地,共计举办 夏(冬)令营项目和海外教学项目20个,教授3000余名海外学生。2015 年获国家汉办批准与巴基斯坦旁遮普大学共建孔子学院。旁遮普大学孔子学院自成立以来,一直积极开展汉语国际推广和中国文化传播工作。至今,已建设校内外教学点6个,注册学员3391人次,汉语考试HSK考生4528人次,组织课外文化活动33场次,累计受众超20000人次。2017年获批与旁遮普大学合作举办“2+2”电气工程及其自动化专业本科教育,为全省首个境外中外合作办学项目。项目由三峡南亚投资有限公司提供全额奖学金,通过订单委托培养模式,储备一定数量的电力运行属地化人才,这些学生将成为“一带一路”和“中巴经济走廊”建设的中坚力量。2018年成功获教育部批准中外合作办学“采矿工程”专业本科4+0项目。学校与澳大利亚莫纳什大学合作建立“江西理工大学中澳3M国际研究院”,与澳大利亚昆士兰大学合作建立了“江西理工大学-昆士兰大学高温过程联合实验室”,与德国奥芬堡应用技术大学合作筹建了“中德工业4.0科学研究院”和“中德工业4.0人才教育中心”。学校还与澳大利亚昆士兰大学就稀土技术、澳洲高效磨矿和高效细粒浮选技术等技术开展科研合作,承担了“用DENKA BLACK Li 导电剂提升电动汽车用动力电池性能的合作研究”(日本)、谦比西铜矿“矿山采掘信息化”(赞比亚)、“含砷硫难处理金矿金提取工艺研究”(缅甸)等国际科技合作项目10余项。
六十年春华秋实,一甲子沧桑砥砺。学校将秉承“志存高远、责任为先”的校训精神,坚持“育人为本,德育为先,学术为基,质量立校,特色强校,文化兴校”的办学理念和“以贡献求支持、以特色争优势、以创新谋发展”的办学思路,贯彻“以市场理念经营学校、以教育规律管理学校、以法治理念治理学校”的三大理念,实施“特色、人才、质量和开放”四大战略,突出“学科建设强实力、人才培养提质量、科学研究上水平、服务区域做贡献、发展成果惠民生”五大任务,强化“队伍、财力、条件、制度、党建、文化”六大保障,深化“治理体系、人才培养、学科与科技、社会服务、人事人才、综合保障、党建与思想政治”七大改革,努力实现内涵发展、特色发展和转型发展,建设“综合实力江西一流、优势学科国内先进、特色领域国际知名的高水平理工大学”!
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学校始终坚持社会主义办学方向,坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨,牢记服务国防军工的历史使命,坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路,高擎“核学”“地学”两杆大旗,加速内涵发展、强化学科特色,不断提升核心竞争力,为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献,被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”,为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了23万余名各级各类专门人才,其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。
学校现有南昌、抚州两个校区,校园总面积2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院(核能学院)、创新创业教育学院(人工智能学院)、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。
学校现有1个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,1个院士工作站,1个博士学位授权一级学科,19个硕士学位授权一级学科,11种硕士专业学位授权类别。现有72个本科专业,其中54个本科专业面向全国招生,拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目,具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个, “十三五”江西省高校一流学科3个,化学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。5个本科专业入选国家级一流本科专业建设点, 22个本科专业入选省级一流本科专业建设点。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程在内的5个专业通过工程教育专业认证,进入全球工程教育“第一方阵”。 学校现有教职员工2800余人,其中专任教师1670余人,教授、副教授600余人。教师中有中国科学院、中国工程院双聘院士,“国家杰出青年科学基金项目”,国家级“新世纪百千万人才工程”人选,教育部新世纪优秀人才,全国模范教师,全国优秀教师,“国务院特殊津贴获得者”,江西“新世纪百千万人才工程”人选,江西省“双千计划”人选,“赣鄱英才555工程人选”,江西省“井冈学者”,江西省“教学名师奖”获得者,“江西省主要学科学术与技术带头人”,“江西省特殊津贴获得者”等一批学术领军人才。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授。
学校现有在校学生2.3万余人。拥有放射性地质国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验项目、国家级精品在线开放课程等高水平教学资源和和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。拥有省级教学团队7个,省级人才培养模式创新实验区3个,获批硕士、本科层次“卓越工程师教育培养计划”学科领域(专业)国家级10个。近年来,获得省级教学成果特等奖1项、一等奖15项。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、全国大学生创新创业年会、美国大学生数学建模竞赛等国际国内各类赛事中,争金夺银,成绩斐然,相继涌现了“中国青少年科技创新奖”、全国“小平科技创新团队”、“中国技术市场金桥奖”、“中国大学生自强之星”等一大批优秀学子。学校被授予全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国党建工作样板支部、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生KAB创业教育基地、全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。
学校形成了核燃料循环系统9个特色优势学科群,核地学及涉核相关学科所形成的人才培养和科学研究体系;拥有国家核资源与环境领域首个国家重点实验室“核资源与环境”国家重点实验室、江西省目前唯一一个国际联合研究中心“质谱科学与仪器”国际联合研究中心,以及“放射性地质”国家级实验教学示范中心、“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、“核技术应用” 教育部工程研究中心、国际原子能机构参比实验室在内的20个国家及省部级高水平科研平台;拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个,教育部科技处创新团队1个,自然资源部科技创新团队1个,国家国防科技创新团队1个,江西省科技创新团队6个。
近年来,学校不断加大科技研发投入,年均超过2亿元,获批国家重点研发计划,国家自然科学基金重点项目等重大科研项目。获得国家科技进步二等奖、国防技术发明二等奖、国防科技进步二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖60多项。
学校坚持开放办学,先后与俄罗斯、美国、加拿大、法国、日本、澳大利亚、新西兰、南非、巴西、智利等20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系。积极参与“一带一路” 建设、“金砖国家”创新行动计划,与俄罗斯联邦卫生部建立了长期科技合作关系并成立了 “质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”。积极开展科技援外项目,与柬埔寨农业部对接,促进科技成果境外转化。同时积极申报科研国际合作项目,先后承担多项国际合作项目。学校积极引进外国高端专家服务学校教学和科研,充分利用科研平台吸引港澳台青年学者前来工作,获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”(国际杰青)计划、江西省首个“国家学科创新引智计划”,先后有3位外国专家获得“中国政府友谊奖”。学校积极开展国际学生培养工作,来华留学生教育覆盖本、硕、博三个教育层次,同时学校接受外籍博士进站工作开展科学研究。学校是国际原子能机构技术合作项目(TC)承担单位和免费咨询专家派出单位,承担国际原子能机构(IAEA)国际会议以及铀矿地质技术人员培训任务,为世界和平利用核能做出积极的贡献。
学校是花园式校园,先后被授予“全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业,就业率一直保持在90%以上,多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。
进入新时代,东华理工人将秉承“敦本务实、崇义奉公”的校训精神,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,全面落实“立德树人”根本任务,扎实推进“双一流”建设,团结一心、开拓进取,深化改革,坚持内涵提升、创新发展,为早日建成“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合、行业领先、区域一流”的特色高水平大学而不懈努力!
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学校前身是1910年创办的中国陶业学堂;1947年设置专科建制的江西省立陶业专科学校,成为当时江西省五所专科高校之一;1958年设置普通本科建制的景德镇陶瓷学院,是原轻工业部所属的八大轻工本科院校之一;1998年学校管理体制转变为中央和江西省共建,以江西省管理为主;1984年获批成为硕士学位授予单位,2013年获批成为博士学位授予单位,2016年更名为景德镇陶瓷大学。
学校概况:学校现有湘湖等三个校区,占地2000余亩,校舍建筑面积56万平方米,教学科研仪器设备值18000余万元,馆藏纸质图书150万册,电子图书320万册。设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、艺术文博学院等11个教学院(部、系)及研究生院、国际学院、创业学院、继续教育学院和独立学院——科技艺术学院。学校现有全日制在校生2万余人(含独立学院),其中,硕士研究生、博士研究生1300余人,招生法国、韩国、日本等13个国家和地区的留学生,形成了“本-硕-博”完整的人才培养体系。学校现有国家有突出贡献中青年专家2人、国家杰出青年基金获得者3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人、全球高倍引科学家1人、享受国务院政府特殊津贴专家31人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选5人和第七届国务院学位委员会学科评议组(设计学)成员、教育部教学指导委员会委员、国家级教学名师、全国优秀教师等高水平人才,以及中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师25人次、省级各类专家人才200余人次。
学科专业:学校设有54个本科专业,3个一级学科博士点,13个一级学科硕士点和6个专业学位硕士点,涵盖了工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等10个学科门类。学校注重艺工并重、艺工商交融,突出“设计艺术和陶瓷工程”优势,构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与机电、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群,精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理的全产业链高水平专门人才,其中,“设计学”“材料科学与工程”“美术学”学科入选省一流学科建设名单(“设计学”成为江西省高校学科联盟首批牵头学科),“机械设计制造及其自动化”等10个专业入选省一流专业建设名单。在全国第四轮学科评估中,“设计学”“美术学”学科均为“B+”(全国第10位、江西省第1位)、“材料科学与工程”学科为“C+”(全国第69位、江西省第2位),综合得分位列江西省第四。 教育教学:学校拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级特色专业3个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业3个、国家级“专业综合改革试点”项目1个、国家级教学团队1个、国家级“精品视频公开课”1门、国家级精品教材1部、国家级工程实践教育中心4个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个。学校坚守“脑手并用、科艺结合”的人才培养理念,将“三创”教育融入人才培养全过程,构建了第一第二第三课堂衔接互动的创新创业教育体系,形成了创意创新创业“三创合一”的独特育人氛围。2018年,学校《“三创合一、艺工商融合”艺术设计人才培养模式研究与实践》项目荣获国家级教学成果二等奖,再次彰显了学校的教育教学和人才培养特色。近年来,学生先后获得各类国家级奖项500余项,其中,全国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖4项、最佳创意奖、最佳人气奖及全国大学生机械设计大赛金奖、全国税法知识竞赛金奖各1项。学校毕业生初次就业率良好,自主创业率高,连续六年位列全省高校第一,先后荣获全省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位、先进单位。
科学研究:学校始终致力于陶瓷材料、生产工艺、装备技术创新研究,建成了国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心(江西省首个)、陶瓷新材料国家地方联合工程研究中心等2个国家级科研服务平台和绿色陶瓷教育部工程研究中心等29个省部级科研服务平台以及省级院士工作站1个。学校拥有国家陶瓷质量检测中心、全国日用陶瓷标准化中心和中国陶瓷知识产权信息中心,形成了全方位服务并引领陶瓷产业发展的完整支撑体系,先后承担国家科技重大专项及国家自然、社科、艺术基金等项目500余项,取得了国家科技进步二等奖等标志性成果,制定、修订国家(行业)标准130余项,推动我国陶瓷产业的转型升级和技术进步。学校组建了陶瓷文化高等研究院、中国陶瓷发展研究院等2个高端学术平台,与全国各大产瓷区、地方政府、企业、科研院所建立了长期战略合作关系,300余项科研成果成功转化为生产力,其中,环境友好型陶瓷透水砖项目打破国外技术垄断,在江西、广东、山东、广西等产瓷区推广应用,为国家建设海绵城市提供材料支撑。2016年,学校教师课题组《用于水处理的高性能陶瓷膜》项目荣获全国科技工作者创新创业大赛金奖(江西省唯一)、《基于序列信息的蛋白质结构和功能类型预测》项目荣获江西省自然科学二等奖(一等奖空缺)。学校主办的全国中文核心期刊《中国陶瓷》、《陶瓷学报》和《中国陶瓷工业》等学术期刊,享誉国内外陶瓷界。
艺术创作:学校坚持文化自觉与文化自信,讲好中国故事,传播好中国声音,扎实推进中华陶瓷文化与艺术的传承创新和弘扬普及。学校汇聚了一大批陶瓷艺术家和教育家、陶瓷艺术界领军人物,开创与发展了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”等艺术表现形式,承担并完成了《中国景德镇传统陶瓷工艺》《中国古代陶瓷陶瓷文献影印辑刊》等一批国家、省部文化建设重大出版工程,《中国陶瓷艺术发展研究(1949-2019)》获批成为2019年度国家社科基金艺术学重大项目(全国共27项)。学校先后为伊丽莎白、丘吉尔、杜鲁门等国外政要设计制作礼品瓷并流传至今,承担完成了北京奥运会、上海世博会、北京APEC会议等具有重大历史意义的国礼瓷、特制瓷设计制作任务,300余件作品被国内外著名博物馆、美术馆收藏,200余件作品在全国美展等重大评比中获奖。2015年,学校入藏英国白金汉宫的两件陶艺作品《祥和》《岁岁和合》引起了广泛关注和赞誉,进一步提升了学校影响力。
对外交流:学校作为江西高校中一所办学历史悠久、行业背景深厚、学科特色鲜明的大学之一,曾作为全国最具特色的高校代表(江西惟一)赴俄罗斯参加教育部组织的“21世纪中国大学展”。学校自觉担当起中华民族传统文化的传播使者,先后与美、英、法、日、韩等国家或地区30多所高校和国际陶艺家协会等建立友好合作关系,互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养艺术人才,将博大精深的中华陶瓷文化和陶瓷艺术传播到世界各国。学校代表国家先后在法国卢浮宫、英国剑桥大学、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展,主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际研讨会(论坛)20余场次。1958年,学校开始接收外国留学生,先后培养了来自各大洲的20多个国家和地区3000余名留学生,其中,“JCI-WVU国际陶瓷艺术家工作室”项目被美国国务院出版的《中美关系200年》列为“中美民间交往的典范和新高潮”。
人才培养:学校始终坚持以弘扬中华陶瓷文化、振兴中国陶瓷工业为使命,秉承“诚朴恕毅”的校训精神,顺应国家经济社会发展和时代发展需要,充分发挥基地办学优势,致力于培养“为陶瓷业服务的尖兵”,先后为社会培养了7万余名陶瓷专门人才,仅在广东佛山,就有万余名学校毕业生扎根,撑起中国建陶业的一片蓝天。学校毕业生动手能力强、基础扎实、作风朴实、勇于创新、敢于创业,广受社会欢迎,并造就了一大批著名陶瓷艺术家、设计师、科技领军人物和企业家,创造了科达机电、箭牌、金意陶、简一陶瓷、欧神诺、道氏制釉等一批陶瓷著名品牌,深刻影响着中国陶瓷业的过去、现在和未来,形成了独特的“陶院现象”,盛享“陶瓷黄埔”美誉。
新的时代,新的征程,学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终坚持“陶瓷大学服务陶瓷”,积极融入国家“一带一路”战略、国家中部崛起战略及景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,全力聚焦高水平本科教育和一流学科专业建设,为建设国内外有重要影响的高水平陶瓷大学不懈奋斗!
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学校现有规划用地面积2025亩,一期建设用地1031亩,一期建筑面积约32万平方米。设有10个教学二级学院,本科招生专业28个。各类在校生9058人,教职工665人,其中专任教师450人,具有高级专业技术职务的教师166人,具有硕士学位以上的教师348人(其中博士32人),有新世纪百千万人才工程国家级和省级人选、“赣鄱英才555工程”人选、享受国务院特殊津贴、国家级艺术大师、省级教学名师、学科带头人、骨干教师等各类人才80人。拥有纸质图书110.25万册,电子图书166.8万种,教学仪器设备总值9741.85万元。现有实验实训场所202个,校外实习、实训基地160个。
学校主动适应地方经济社会发展需要,不断调整专业结构,构建了以教师教育为基础,以陶瓷艺术为特色,多学科协调发展,构筑与服务地方经济社会发展相适应的专业体系。学校现有省级以上学术平台7个、省级特色专业1个、专业综合改革试点项目2个、高校人才培养模式创新实验区1个、省级精品资源共享及在线开放课程12门。获江西省优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项。近五年来,教师承担市级以上科研项目448项,其中国家级项目7项、省级项目346项,发表学术论文1319篇,其中核心期刊216篇,获得专利授权270项,出版专著64部,获得省、市级及以上科研成果奖励33项。学生参加省级及以上竞赛获奖935项,在“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子电脑设计大赛、全国大学生广告大赛、全国信息技术应用水平大赛等重要比赛中屡创佳绩,2018年获批教育部第一批“中华优秀传统文化:陶瓷文化”传承基地。 办学40多年来,学校为社会培养各类人才10万余人,成为景德镇及周边地区重要的人才培养基地。景德镇市中小学中,80%以上的教师和教育行政干部由学校培养。学校还培养了一大批陶瓷艺术领域的高级人才,其中国家级大师20余名,省级工艺美术大师190余名。
学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,以学生为中心,以改革创新为动力,以服务地方经济社会发展和文化传承创新为导向,积极策应景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,弘扬“自强不息、泽土惠民”的校训精神,秉持“知行合一、守正创新”的办学理念,坚持“地方性、应用型”办学定位,为党育人,为国育才,建设特色鲜明的地方性应用型本科院校。
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办学定位 学校以教师教育和应用性人才培养为基本定位,发挥职业教育师资培养培训的办学优势,突出创新现代职业教育理论、服务职业教育事业发展的办学特色。 发展目标 学校秉承“学高为师,德高为范”的教师教育传统,恪守“明德精业”的校训规范,紧跟教育现代化步伐,促进师生全面发展,服务地方经济社会建设,致力于建设具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学。
学科专业 学校是江西省新增博士学位授予单位立项建设高校,也是硕士学位授权单位。拥有13个硕士授权一级学科[教育学(以职教师资培养为特色)、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]和1个硕士学位授权二级学科(体育教育训练学),拥有10个硕士专业学位授权类别(教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化工硕士、药学硕士、工商管理硕士)。设有63个本科专业招生,涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、哲学、文学、历史学、法学、医学等11个学科门类。拥有ESI世界排名前1%的学科1个(化学),江西省一流学科1个(教育学)。“十二五”高水平学科1个(设计学),“十二五”重点一级学科2个(教育学、化学)。拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理),省级特色及品牌专业18个,2018年获批省级一流专业建设点7个,其中优势专业4个(电子信息工程、教育技术学、化学、制药工程)、特色专业3个(旅游管理、数学与应用数学、学前教育)。省级教学团队4个,省级教学实验教学示范中心3个,省级精品资源共享课等46 项,获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家级或教育部质量工程建设项目56项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、54项教育部产学合作协同育人项目)。教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。
师资队伍 学校现有教职工1665人,专任教师1371人,副高级以上专业技术职务人员637人,具有博士、硕士学位教师1142人,硕士生导师551人。教师队伍中,享受政府特殊津贴26人次,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人,江西省井冈学者特聘教授1人,二级教授16人,“江西省主要学科学术和技术带头人”6人,“江西省百千万人才工程”入选人员23人,“赣鄱英才555工程”入选人员11人,江西省青年科学家1人,江西省青年科学家提名称号1人,“江西省青年科学家(井冈之星)培养对象计划”入选人员12人,“全国优秀教师”1人,“江西省教学名师”6人,“江西省模范教师”2人,“江西省中青年学科带头人”37人次,“江西省高校中青年骨干教师”93人次, 江西省青年井冈学者入选人员2人。
办学条件 学校现主要有枫林校区和红角洲校区,占地面积2162亩,校舍建筑面积68.65万平方米,教学科研仪器设备总值28493.86万元,纸质图书266.17万册。建有校内教学实验及实训场所297个,校外实习实训基地365个。其中,文科综合、基础化学、电子电工、基础物理4个为校级基础实验实训中心,基础化学、电子电工、计算机基础实验教学中心为省级实验教学示范中心,完全满足实践教学的要求。建成了完善的公共服务体系。
人才培养 建校以来,共培养了12万余名毕业生,为江西经济社会发展作出了积极贡献。目前,在校生规模2.4万余人,其中本科生20062人,研究生1210人。近年来,毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来,研究生及大学生在中国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国青少年科技创新、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子设计、力学以及艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中,获省级以上奖项2171项,2018年我校全国普通高等学校学科竞赛排行榜位列246位, 我校教师教学竞赛成绩全国排名249名。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。参加互联网+大学生创新创业大赛成绩连续三年位于江西省前列,“蚊所未吻——青蒿驱蚊产品”创业团队在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中为江西摘得唯一一个金奖。“桃醉井冈”创业团队在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获“最具网络人气”单项奖及国赛银奖,其项目事迹被人民日报头版报道。学校获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛先进集体奖。 41个专业参加江西省第一轮(2015—2018)本科专业综合评价,排名全省第一的专业4个、第二的专业6个、第三的专业9个、第四的专业10个,排名前四的专业占到71%。
科学研究 建有省“2011协同创新中心”1个、省高等学校高水平创新平台311工程建设项目1个、省级重点实验室5个、省高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省软科学研究基地1个、省文化厅批准组建的文化艺术科学重点研究基地1个、省文化厅批准成立的非物质文化遗产研究基地1个、省发改委批准成立的工程实验室2个、省高校工程技术研究中心2个、省科研创新团队3个;建有博士后科研工作站1个,学校被评为全国优秀博士后科研工作站。近五年来,学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部、省级科研项目937项;获得国家和省部级奖项21项;获发明专利96项。学校出版发行《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》3种学术刊物,《职教论坛》被评为全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、江西省优秀社会科学期刊、江西省十佳优秀期刊,获全国优秀职教期刊一等奖,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊,在人大书报资料中心历年文章全文转载量名列全国职教类期刊第一、全国教育类期刊中位居前列,是我国最具影响力的职教刊物之一。 职教基地 学校2000年被国家教育部、财政部确定为全建设职业教育师资培训基地,先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省职业院校教师素质提高计划中职项目管理办公室、江西省教师资格面试直属考点管理办公室。截止2019年5月,培训基地共举办各种层次、各种类型的职教师资培训97期,培训职教师资11884人次,先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养(培训)标准、培养(培训)方案、核心课程和特色教材开发项目,7个职教师资培养培训专业点建设项目。
对外交流 学校坚持开放办学,积极与国(境)外开展合作与交流,是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校,也具有招收港澳台地区学生资格。学校与全球20多个国家和港澳台地区的50多所高校建立了友好合作关系,开展了合作办学、学分互认、教师互访、学生互换、学术研究等合作与交流项目。目前,开展有财务管理、旅游管理、学前教育、视觉传达设计等四个本科专业中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学,并选派本校教师到国(境)外进修、教学和进行合作研究,鼓励学生赴国(境)外大学学习交流。学校积极开展汉语国际推广,2016年与摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学合作开办了海外孔子学院,每年举办孔子学院优秀学生来我校夏令营学习与文化交流活动。随着学校国际影响力的提升,吸引了来自俄罗斯、巴基斯坦、马达加斯加、加纳、津巴布韦、贝宁、赤道几内亚等十多个国家的国际学生来我校留学。学校还先后举办了多届中美、中日和海峡两岸青年文化交流活动,欧洲、非洲、南美洲、大洋洲等地区的职业教育考察团也多次来校交流,洽淡合作项目。
发展愿景 学校是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极,被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。目前,学校以优化结构为主攻方向,以提高质量为战略主题,以学科突破为主要引领,显著提升学校核心竞争力和社会影响力,显著提升学校服务经济社会发展的能力,显著提升学校服务构建中国特色现代职业教育体系的能力,实施差异化发展和融合发展战略,力争突破博士学位授予权单位,努力把学校建成具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学,为建设富裕美丽幸福现代化江西再作新贡献。
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办学定位 学校以教师教育和应用性人才培养为基本定位,发挥职业教育师资培养培训的办学优势,突出创新现代职业教育理论、服务职业教育事业发展的办学特色。 发展目标 学校秉承“学高为师,德高为范”的教师教育传统,恪守“明德精业”的校训规范,紧跟教育现代化步伐,促进师生全面发展,服务地方经济社会建设,致力于建设具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学。
学科专业 学校是江西省新增博士学位授予单位立项建设高校,也是硕士学位授权单位。拥有13个硕士授权一级学科[教育学(以职教师资培养为特色)、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]和1个硕士学位授权二级学科(体育教育训练学),拥有10个硕士专业学位授权类别(教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化工硕士、药学硕士、工商管理硕士)。设有63个本科专业招生,涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、哲学、文学、历史学、法学、医学等11个学科门类。拥有ESI世界排名前1%的学科1个(化学),江西省一流学科1个(教育学)。“十二五”高水平学科1个(设计学),“十二五”重点一级学科2个(教育学、化学)。拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理),省级特色及品牌专业18个,2018年获批省级一流专业建设点7个,其中优势专业4个(电子信息工程、教育技术学、化学、制药工程)、特色专业3个(旅游管理、数学与应用数学、学前教育)。省级教学团队4个,省级教学实验教学示范中心3个,省级精品资源共享课等46 项,获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家级或教育部质量工程建设项目56项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、54项教育部产学合作协同育人项目)。教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。
师资队伍 学校现有教职工1665人,专任教师1371人,副高级以上专业技术职务人员637人,具有博士、硕士学位教师1142人,硕士生导师551人。教师队伍中,享受政府特殊津贴26人次,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人,江西省井冈学者特聘教授1人,二级教授16人,“江西省主要学科学术和技术带头人”6人,“江西省百千万人才工程”入选人员23人,“赣鄱英才555工程”入选人员11人,江西省青年科学家1人,江西省青年科学家提名称号1人,“江西省青年科学家(井冈之星)培养对象计划”入选人员12人,“全国优秀教师”1人,“江西省教学名师”6人,“江西省模范教师”2人,“江西省中青年学科带头人”37人次,“江西省高校中青年骨干教师”93人次, 江西省青年井冈学者入选人员2人。
办学条件 学校现主要有枫林校区和红角洲校区,占地面积2162亩,校舍建筑面积68.65万平方米,教学科研仪器设备总值28493.86万元,纸质图书266.17万册。建有校内教学实验及实训场所297个,校外实习实训基地365个。其中,文科综合、基础化学、电子电工、基础物理4个为校级基础实验实训中心,基础化学、电子电工、计算机基础实验教学中心为省级实验教学示范中心,完全满足实践教学的要求。建成了完善的公共服务体系。
人才培养 建校以来,共培养了12万余名毕业生,为江西经济社会发展作出了积极贡献。目前,在校生规模2.4万余人,其中本科生20062人,研究生1210人。近年来,毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来,研究生及大学生在中国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国青少年科技创新、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子设计、力学以及艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中,获省级以上奖项2171项,2018年我校全国普通高等学校学科竞赛排行榜位列246位, 我校教师教学竞赛成绩全国排名249名。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。参加互联网+大学生创新创业大赛成绩连续三年位于江西省前列,“蚊所未吻——青蒿驱蚊产品”创业团队在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中为江西摘得唯一一个金奖。“桃醉井冈”创业团队在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获“最具网络人气”单项奖及国赛银奖,其项目事迹被人民日报头版报道。学校获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛先进集体奖。 41个专业参加江西省第一轮(2015—2018)本科专业综合评价,排名全省第一的专业4个、第二的专业6个、第三的专业9个、第四的专业10个,排名前四的专业占到71%。
科学研究 建有省“2011协同创新中心”1个、省高等学校高水平创新平台311工程建设项目1个、省级重点实验室5个、省高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省软科学研究基地1个、省文化厅批准组建的文化艺术科学重点研究基地1个、省文化厅批准成立的非物质文化遗产研究基地1个、省发改委批准成立的工程实验室2个、省高校工程技术研究中心2个、省科研创新团队3个;建有博士后科研工作站1个,学校被评为全国优秀博士后科研工作站。近五年来,学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部、省级科研项目937项;获得国家和省部级奖项21项;获发明专利96项。学校出版发行《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》3种学术刊物,《职教论坛》被评为全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、江西省优秀社会科学期刊、江西省十佳优秀期刊,获全国优秀职教期刊一等奖,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊,在人大书报资料中心历年文章全文转载量名列全国职教类期刊第一、全国教育类期刊中位居前列,是我国最具影响力的职教刊物之一。 职教基地 学校2000年被国家教育部、财政部确定为全建设职业教育师资培训基地,先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省职业院校教师素质提高计划中职项目管理办公室、江西省教师资格面试直属考点管理办公室。截止2019年5月,培训基地共举办各种层次、各种类型的职教师资培训97期,培训职教师资11884人次,先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养(培训)标准、培养(培训)方案、核心课程和特色教材开发项目,7个职教师资培养培训专业点建设项目。
对外交流 学校坚持开放办学,积极与国(境)外开展合作与交流,是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校,也具有招收港澳台地区学生资格。学校与全球20多个国家和港澳台地区的50多所高校建立了友好合作关系,开展了合作办学、学分互认、教师互访、学生互换、学术研究等合作与交流项目。目前,开展有财务管理、旅游管理、学前教育、视觉传达设计等四个本科专业中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学,并选派本校教师到国(境)外进修、教学和进行合作研究,鼓励学生赴国(境)外大学学习交流。学校积极开展汉语国际推广,2016年与摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学合作开办了海外孔子学院,每年举办孔子学院优秀学生来我校夏令营学习与文化交流活动。随着学校国际影响力的提升,吸引了来自俄罗斯、巴基斯坦、马达加斯加、加纳、津巴布韦、贝宁、赤道几内亚等十多个国家的国际学生来我校留学。学校还先后举办了多届中美、中日和海峡两岸青年文化交流活动,欧洲、非洲、南美洲、大洋洲等地区的职业教育考察团也多次来校交流,洽淡合作项目。
发展愿景 学校是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极,被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。目前,学校以优化结构为主攻方向,以提高质量为战略主题,以学科突破为主要引领,显著提升学校核心竞争力和社会影响力,显著提升学校服务经济社会发展的能力,显著提升学校服务构建中国特色现代职业教育体系的能力,实施差异化发展和融合发展战略,力争突破博士学位授予权单位,努力把学校建成具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学,为建设富裕美丽幸福现代化江西再作新贡献。
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学校于1958年开始创办,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来,学校历经撤并和数易校名,于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区,校园占地面积2458.7亩,校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86余亿元,图书馆藏书227万余册,有“三级甲等”附属医院1所,有吉安市卫生学校1所。
学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院,现有本科招生专业66个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生,其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.7万余人,本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平;2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位,现有硕士研究生119人;2007年起招收外国留学生,现有留学生441人,生源国29个国家;另有各类成人教育学生1万余人。
学校现有专任教师1082人,其中教授134人、副教授388人,具有博士学位教师326人,具有硕士学位教职工703人。学校现有二级教授12人,先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。教师中入选国家(教育部)人才项目及荣誉称号人选共计13人次,其中:入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,“国家新世纪百千万人才工程”1人,全国文化名家暨“四个一批”人才2人,全国先进工作者1人,国务院特殊津贴3人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”3人;入选省级人才项目及荣誉称号人选共计112人次,其中:“井冈学者”特聘教授2人,省百千万人才工程24人,省政府特殊津贴5人,赣鄱英才555工程5人,“青年井冈学者奖励计划”1人等。另有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士或硕士研究生导师,指导了150多名博士、硕士研究生。
学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级精品课程12门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、大学生创新创业项目185个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校建有各类教学实习基地319个。学校突出应用型人才培养,加强学生实践能力和创新创业教育,初步形成了“井冈山精神 + 学、训、研、赛”应用型人才培养模式,获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目和教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。近六年来,学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1900多项。
坚持学科建设为龙头,科学研究水平不断提高。学校积极开展校级优势学科建设工程,现有6个校高峰学科、12个校高原学科、18名学科带头人和58名学术带头人,构筑了我校特色鲜明、优势明显、交叉融合、协调发展的高原和高峰学科体系。我校设有各级各类科研平台88个,其中:教育部高校人文社科重点研究基地1个,共建国家测绘地理信息局重点实验室1个,国家旅游局重点研究基地1个,博士后科研工作站2个,江西省工程实验室2个,江西省工程研究中心1个,江西省重点实验室3个,江西省软科学研究基地1个,江西省“海智计划”工作站1个,江西省文化艺术科学重点研究基地1个,江西省非物质文化遗产研究基地1个,江西省社科普及宣传基地1个,江西省高校人文社科重点研究基地2个,江西省优势科技创新团队1个,江西省2011协同创新中心1个,江西省教育厅重点实验室 1个,吉安市院士工作站1个,吉安市重点实验室14个,吉安市工程研究中心10个;学校另有内设科研平台41个。2015年以来,学校获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目114项,省部级科研项目372项,江西省学科学术带头人培养计划1项,教师发表学术论文2800多篇,被SCI、EI、ISTP收录590余篇,出版学术专著、教材130余部,获批知识产权成果170多项。
学校坚持开放办学,教育国际化水平稳步提升。学校与同济大学建立了全面的对口支援合作关系,与中国人民大学、武汉大学、厦门大学、北京体育大学、上海体育学院、上海音乐学院、广东外语外贸大学、桂林理工大学、南京信息工程大学、温州医科大学分别签订了校际合作协议,开展了联合培养本科生工作,每年选送100余名本科生赴上述高校开展联合培养,专业涉及13个学院37个专业。学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、德国、乌克兰、白俄罗斯、印度等二十多个国家(地区)47所高等院校建立了合作关系,自2015年以来先后选送231名学生赴国(境)外参加长短期项目学习。
学校坚持以井冈山精神办学育人理念,秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训,多年来,坚持将井冈山区域的红色资源优势转化为办学育人优势,大力传承红色基因固本铸魂,力争在弘扬跨越时空的井冈山精神走在全国高校前列。学校获批教育部首批“全国高校红色经典艺术教育示范基地”、“教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地”、联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》和“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。学校先后八次参加了由中宣部、教育部、团中央主办,中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动。
学校依托井冈山区域丰富的红色资源开展革命传统和理想信念教育培训,已成为全国红色培训的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育厅和国内多个高校先后在学校建立了革命传统教育基地或研修基地30余个,积极开展红色培训等社会服务工作,为全国各地党政机关、高校举办培训班近500期,培训学员2万余名。
学校始终秉承“振兴革命老区、服务地方发展”的办学宗旨,遵循“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位,发挥科技创新和人才智力优势,精准服务地方经济社会发展。探索实施了“高校-科技园-企业”三方联动的精准服务模式,助力“百县百园”建设工程。不断推动产学研用结合,与井冈山国家经济技术开发区合作共建省级井冈山大学科技园,与吉安市人民政府、井冈山农业科技园合作共建了井冈山大学现代农业发展研究院。
迈入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,坚持立德树人根本任务,着力加快内涵式、高质量发展步伐,为打造“最爱党、最爱国、最爱民”全国著名红色大学谱写新篇章。
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学校于1958年开始创办,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来,学校历经撤并和数易校名,于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区,校园占地面积2458.7亩,校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86余亿元,图书馆藏书227万余册,有“三级甲等”附属医院1所,有吉安市卫生学校1所。
学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院,现有本科招生专业66个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生,其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.7万余人,本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平;2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位,现有硕士研究生119人;2007年起招收外国留学生,现有留学生441人,生源国29个国家;另有各类成人教育学生1万余人。
学校现有专任教师1082人,其中教授134人、副教授388人,具有博士学位教师326人,具有硕士学位教职工703人。学校现有二级教授12人,先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。教师中入选国家(教育部)人才项目及荣誉称号人选共计13人次,其中:入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,“国家新世纪百千万人才工程”1人,全国文化名家暨“四个一批”人才2人,全国先进工作者1人,国务院特殊津贴3人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”3人;入选省级人才项目及荣誉称号人选共计112人次,其中:“井冈学者”特聘教授2人,省百千万人才工程24人,省政府特殊津贴5人,赣鄱英才555工程5人,“青年井冈学者奖励计划”1人等。另有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士或硕士研究生导师,指导了150多名博士、硕士研究生。
学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级精品课程12门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、大学生创新创业项目185个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校建有各类教学实习基地319个。学校突出应用型人才培养,加强学生实践能力和创新创业教育,初步形成了“井冈山精神 + 学、训、研、赛”应用型人才培养模式,获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目和教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。近六年来,学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1900多项。
坚持学科建设为龙头,科学研究水平不断提高。学校积极开展校级优势学科建设工程,现有6个校高峰学科、12个校高原学科、18名学科带头人和58名学术带头人,构筑了我校特色鲜明、优势明显、交叉融合、协调发展的高原和高峰学科体系。我校设有各级各类科研平台88个,其中:教育部高校人文社科重点研究基地1个,共建国家测绘地理信息局重点实验室1个,国家旅游局重点研究基地1个,博士后科研工作站2个,江西省工程实验室2个,江西省工程研究中心1个,江西省重点实验室3个,江西省软科学研究基地1个,江西省“海智计划”工作站1个,江西省文化艺术科学重点研究基地1个,江西省非物质文化遗产研究基地1个,江西省社科普及宣传基地1个,江西省高校人文社科重点研究基地2个,江西省优势科技创新团队1个,江西省2011协同创新中心1个,江西省教育厅重点实验室 1个,吉安市院士工作站1个,吉安市重点实验室14个,吉安市工程研究中心10个;学校另有内设科研平台41个。2015年以来,学校获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目114项,省部级科研项目372项,江西省学科学术带头人培养计划1项,教师发表学术论文2800多篇,被SCI、EI、ISTP收录590余篇,出版学术专著、教材130余部,获批知识产权成果170多项。
学校坚持开放办学,教育国际化水平稳步提升。学校与同济大学建立了全面的对口支援合作关系,与中国人民大学、武汉大学、厦门大学、北京体育大学、上海体育学院、上海音乐学院、广东外语外贸大学、桂林理工大学、南京信息工程大学、温州医科大学分别签订了校际合作协议,开展了联合培养本科生工作,每年选送100余名本科生赴上述高校开展联合培养,专业涉及13个学院37个专业。学校与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、德国、乌克兰、白俄罗斯、印度等二十多个国家(地区)47所高等院校建立了合作关系,自2015年以来先后选送231名学生赴国(境)外参加长短期项目学习。
学校坚持以井冈山精神办学育人理念,秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训,多年来,坚持将井冈山区域的红色资源优势转化为办学育人优势,大力传承红色基因固本铸魂,力争在弘扬跨越时空的井冈山精神走在全国高校前列。学校获批教育部首批“全国高校红色经典艺术教育示范基地”、“教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地”、联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》和“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。学校先后八次参加了由中宣部、教育部、团中央主办,中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动。
学校依托井冈山区域丰富的红色资源开展革命传统和理想信念教育培训,已成为全国红色培训的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育厅和国内多个高校先后在学校建立了革命传统教育基地或研修基地30余个,积极开展红色培训等社会服务工作,为全国各地党政机关、高校举办培训班近500期,培训学员2万余名。
学校始终秉承“振兴革命老区、服务地方发展”的办学宗旨,遵循“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位,发挥科技创新和人才智力优势,精准服务地方经济社会发展。探索实施了“高校-科技园-企业”三方联动的精准服务模式,助力“百县百园”建设工程。不断推动产学研用结合,与井冈山国家经济技术开发区合作共建省级井冈山大学科技园,与吉安市人民政府、井冈山农业科技园合作共建了井冈山大学现代农业发展研究院。
迈入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,坚持立德树人根本任务,着力加快内涵式、高质量发展步伐,为打造“最爱党、最爱国、最爱民”全国著名红色大学谱写新篇章。
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学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区,占地2020.64亩。全日制在校生17860人。现有教职工1414人(含工勤人员),其中,专任教师1003人,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.27%以上,博士、硕士占专任教师比例74.88%以上;学校外聘中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。 近年来,学校的办学声誉得到提升。2011年10月,经国务院学位委员会批准,我校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”;2015年初,获批江西省首批转型发展的十所试点高校之一;2017年,我校顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证;我校是江西省唯一一所教育部第一批人工智能学院项目试点学校;我校连续4年获得省综治先进单位,连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。
学校现有18个教学院,有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类,有省级“十二五”重点学科4个,有省重点实验室2个、省高校重点实验室(工程中心、重点基地)4个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个。 学校自合并建校以来,努力提高办学层次。从以往的以专科专业为主,发展到现在以本科专业为主,2018年已取消专科专业招生。现有74个本科专业,其中,国家特色专业2个,省特色专业8个;国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省综合改革试点专业4个。有博士后科研工作站1个,院士工作站2个。近5年来,共获得省级教学成果奖10余项,有省级以上教学改革研究项目91项,省级精品资源共享课程等20门,出版教材40余部,指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项23项,国家级一等奖45项,省级一等奖183项。 学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。现有“2011协同创新中心”等省级以上科研平台10个。近5年来,教师年均科研经费超4万元,承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目56项,其它各类项目1000余项;获省级以上成果奖31项;发表核心期刊论文近1100篇,出版专著(译著)120余部;在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。
作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终坚持立德树人,秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,围绕建设有特色、高水平的地方应用型大学要求,践行“地方性、应用性、开放性”办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生;学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英,充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。 学校建有国家级大学生校外实践基地1个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,建有90余个学生社团;建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了19个校外创新创业实践基地和示范园,532个校外实习实训基地。2017年,我校大学生创新创业孵化基地被省委教育工委、省教育厅列为全省十大“江西省大学生创新创业示范基地”之一。
学校主动对接“一带一路”战略,坚持走国际化办学道路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近二十个国家和地区的高校、科研教育机构开展合作交流办学,推进了交换生、教师研修等项目的实施,为师生共享国(境)外优质教育资源搭建了广阔平台。目前,学校在校留学生人数有401人,主要在我校接受临床医学专业教育。 进入新时代,宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,深化产教融合,主动对接国家和区域经济社会发展需求,走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路,着力打造事业发展的“升级版”,为把学校建设成为有特色、高水平的地方应用型大学而努力奋斗。
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学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区,占地2020.64亩。全日制在校生17860人。现有教职工1414人(含工勤人员),其中,专任教师1003人,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.27%以上,博士、硕士占专任教师比例74.88%以上;学校外聘中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。 近年来,学校的办学声誉得到提升。2011年10月,经国务院学位委员会批准,我校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”;2015年初,获批江西省首批转型发展的十所试点高校之一;2017年,我校顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证;我校是江西省唯一一所教育部第一批人工智能学院项目试点学校;我校连续4年获得省综治先进单位,连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。
学校现有18个教学院,有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类,有省级“十二五”重点学科4个,有省重点实验室2个、省高校重点实验室(工程中心、重点基地)4个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个。 学校自合并建校以来,努力提高办学层次。从以往的以专科专业为主,发展到现在以本科专业为主,2018年已取消专科专业招生。现有74个本科专业,其中,国家特色专业2个,省特色专业8个;国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省综合改革试点专业4个。有博士后科研工作站1个,院士工作站2个。近5年来,共获得省级教学成果奖10余项,有省级以上教学改革研究项目91项,省级精品资源共享课程等20门,出版教材40余部,指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项23项,国家级一等奖45项,省级一等奖183项。 学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。现有“2011协同创新中心”等省级以上科研平台10个。近5年来,教师年均科研经费超4万元,承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目56项,其它各类项目1000余项;获省级以上成果奖31项;发表核心期刊论文近1100篇,出版专著(译著)120余部;在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。
作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终坚持立德树人,秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,围绕建设有特色、高水平的地方应用型大学要求,践行“地方性、应用性、开放性”办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生;学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英,充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。 学校建有国家级大学生校外实践基地1个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,建有90余个学生社团;建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了19个校外创新创业实践基地和示范园,532个校外实习实训基地。2017年,我校大学生创新创业孵化基地被省委教育工委、省教育厅列为全省十大“江西省大学生创新创业示范基地”之一。
学校主动对接“一带一路”战略,坚持走国际化办学道路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近二十个国家和地区的高校、科研教育机构开展合作交流办学,推进了交换生、教师研修等项目的实施,为师生共享国(境)外优质教育资源搭建了广阔平台。目前,学校在校留学生人数有401人,主要在我校接受临床医学专业教育。 进入新时代,宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,深化产教融合,主动对接国家和区域经济社会发展需求,走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路,着力打造事业发展的“升级版”,为把学校建设成为有特色、高水平的地方应用型大学而努力奋斗。
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学校坐落于历史文化名城,“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区,占地面积2046.9亩,校舍建筑面积65万余平方米,另外在金溪县建有面积达1000亩的科教基地。学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院(部),与江西环境工程职业学院合作培养应用技术型本科人才。现有全日制在校生17000余人,其中研究生300余人、留学生26人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业,有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个(教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个)、省级特色专业7个、省级一流专业7个,省级“卓越计划”专业6个(省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个)、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业7个。
学校现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占41.43%;硕士及以上学位教师占88.42%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,二级教授9人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授,柔性引进杰出人才8人。学校拥有教学科研仪器设备总值2.5亿元。馆藏纸质图书148万册,电子图书约4万册,各种中外文数字资源库11个。
学校坚持以立德树人为根本,以“四个回归”为遵循,以应用型人才培养为目标,狠抓教育教学质量,强化优良学风养成,人才培养质量较高。本科毕业生就业率位居全省前列,毕业研究生就业率100%。近五年,学生荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖、全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”创业计划大赛金奖等国家级奖励500余项。建校60年来,学校面向地方和水利行业培养了11万高素质应用型人才,为经济社会和水利行业发展做出了积极贡献,赢得良好的社会声誉。
学校现有各级各类科研平台34个,其中国家级平台5个、省级科研平台14个;国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目105项、省部级项目930项,累计科研经费3.9亿元;获专利和软件著作权620项;发表学术论文3050篇,其中SCI/EI期刊检索论文473篇;获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖17项、大禹水利科学技术奖1项,其中,获得江西省技术发明奖一等奖和科技进步奖一等奖各1项。学校先后承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛、中国水利学会2018学术年会和2018水利人才与教育论坛、第五届中国珍贵树种学术研讨会暨江西省林学会珍贵树种专业委员会成立大会等大型国际国内学术会议。学校大力开展科技帮扶和服务地方社会经济发展,响应长江经济带“共抓大保护”攻坚战略,推进国家生态文明试验区建设,在水环境生态监测、河道污水治理、智能光纤技术、樟树良种选育及开发利用等领域开展科技成果应用推广,社会服务经费7000余万元;积极参与赣南等原中央苏区振兴发展的对口支援以及“优环境、降成本”的精准帮扶工作;与深圳市深水水务咨询有限公司、江西华赣航空产业投资有限公司、江西洪都航空集团等多家企业开展科技合作。
进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“自强不息、格物致知”的校训,弘扬“开拓、勤奋、求实、文明”的校风,着力深化学校内涵式高质量发展,大力推进高水平水利特色大学建设,谱写南昌工程学院发展新篇章。
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学校坐落于历史文化名城,“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区,占地面积2046.9亩,校舍建筑面积65万余平方米,另外在金溪县建有面积达1000亩的科教基地。学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院(部),与江西环境工程职业学院合作培养应用技术型本科人才。现有全日制在校生17000余人,其中研究生300余人、留学生26人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业,有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个(教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个)、省级特色专业7个、省级一流专业7个,省级“卓越计划”专业6个(省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个)、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业7个。
学校现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占41.43%;硕士及以上学位教师占88.42%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,二级教授9人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授,柔性引进杰出人才8人。学校拥有教学科研仪器设备总值2.5亿元。馆藏纸质图书148万册,电子图书约4万册,各种中外文数字资源库11个。
学校坚持以立德树人为根本,以“四个回归”为遵循,以应用型人才培养为目标,狠抓教育教学质量,强化优良学风养成,人才培养质量较高。本科毕业生就业率位居全省前列,毕业研究生就业率100%。近五年,学生荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖、全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”创业计划大赛金奖等国家级奖励500余项。建校60年来,学校面向地方和水利行业培养了11万高素质应用型人才,为经济社会和水利行业发展做出了积极贡献,赢得良好的社会声誉。
学校现有各级各类科研平台34个,其中国家级平台5个、省级科研平台14个;国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目105项、省部级项目930项,累计科研经费3.9亿元;获专利和软件著作权620项;发表学术论文3050篇,其中SCI/EI期刊检索论文473篇;获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖17项、大禹水利科学技术奖1项,其中,获得江西省技术发明奖一等奖和科技进步奖一等奖各1项。学校先后承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛、中国水利学会2018学术年会和2018水利人才与教育论坛、第五届中国珍贵树种学术研讨会暨江西省林学会珍贵树种专业委员会成立大会等大型国际国内学术会议。学校大力开展科技帮扶和服务地方社会经济发展,响应长江经济带“共抓大保护”攻坚战略,推进国家生态文明试验区建设,在水环境生态监测、河道污水治理、智能光纤技术、樟树良种选育及开发利用等领域开展科技成果应用推广,社会服务经费7000余万元;积极参与赣南等原中央苏区振兴发展的对口支援以及“优环境、降成本”的精准帮扶工作;与深圳市深水水务咨询有限公司、江西华赣航空产业投资有限公司、江西洪都航空集团等多家企业开展科技合作。
进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“自强不息、格物致知”的校训,弘扬“开拓、勤奋、求实、文明”的校风,着力深化学校内涵式高质量发展,大力推进高水平水利特色大学建设,谱写南昌工程学院发展新篇章。
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学校办学历史悠久。办学溯源于1905年创办的江西实业学堂,1908年更名为江西高等农业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校,1968年更名为江西共产主义劳动大学。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1980年11月更名为江西农业大学。
学校育人体系完备。现设有17个学院,有全日制在校生28000余人(含独立学院)。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有6个一级学科博士点,20个一级学科硕士点,8个专业学位授权点,58个本科专业。有1个国家林业和草原局重点学科,4个江西省一流学科。1个国家二类特色专业,4个国家一类特色专业,9个省级特色专业,11个省级一流专业。有4个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。2014年,招收了江西省第一个外籍博士后。2017年获批“博士后创新人才支持计划”人选1人。
学校师资力量较为雄厚。有在职教职工1700余人,具有博士、硕士学位人员占教师总数的80%以上。有中国科学院院士1人,发展中国家科学院院士2人,“长江学者”特聘教授1人,“国家杰出青年基金”获得者2人,国家“万人计划”领军人才2人、教学名师1人,国家中青年科技创新领军人才1人。有全国“五四”奖章获得者1人,国家级有突出贡献中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选5人,“中国青年科技奖”获得者3人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人,“赣鄱英才555工程”人选23人。有“全国杰出专业技术人才先进集体”、“全国教育系统先进集体”、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、农业部“农业科研杰出人才及其创新团队”等国家级创新团队,江西省优势科技创新团队4个,江西省高校科技创新团队1个,江西省高校哲学社会科学创新团队1个,南昌市优势科技创新团队3个。有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队7个。有国家级教学名师1人,全国模范教师3人,全国优秀教师2人,全国万名优秀创新创业导师3人。
学校科技创新体系特色较为鲜明。组建了江西省首个省部共建国家重点实验室。建有国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、农业部重点实验室、国家林业和草原局重点实验室等高层次科技创新平台。建有国家级新农村发展研究院。有国家级实验教学示范中心2个,国家级实践教学基地2个。有省级“2011协同创新中心”5个,国家级“2011协同创新中心”1个(核心协同单位)。建有江西省国家级重大创新平台1个、江西省重大科技创新平台培育基地1个、省重点实验室(工程技术研究中心)12个、省工程实验室(研究中心)4个、省级产教融合重点创新中心2个、省高校重点实验室4个、省高校高水平实验室(工程中心)2个。有省哲学社会科学重点研究基地1个、省高校人文社科重点研究基地2个、省软科学重点研究基地1个,省文化艺术科学重点研究基地1个。省级大学生众创空间1个。
学校办学成就卓著。学校坚持教学科研共同发展,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得优异成绩。建校以来,累计培养各类高素质专门人才30余万人,涌现了6名院士,14名省部级领导干部,30多位大学党委书记、校长,100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、模范教师,大多数成为生产、经营、管理和农业技术推广等领域的骨干力量和领导干部。目前全省100个县市区的现任书记县长中有近30位为农大毕业生。与全省80%以上县市区建立了战略合作和科技合作关系,推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术。“十二五”以来,共获得各级各类科技奖励103项,其中国家技术发明二等奖1项,国家科技进步特等奖1项、二等奖5项,国家级教学成果二等奖1项。
在新的历史时期,学校坚持以立德树人为根本,以强农兴农为己任,深入实施质量立校、特色兴校、人才强校战略,大力推进有特色高水平农业大学建设,努力为实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略,为建设富裕美丽幸福现代化江西,共绘新时代江西改革发展新画卷,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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1.毕业生中亿万富豪企业家校友数量多少是评价一所大学教育教学质量、毕业生质量、创新创业教育质量和人才培养特色的核心指标。学校位居2016年中国造富大学排行榜第76名,是中国唯一入围百强应用型高校。
2.校友、木林森光电公司董事长孙清焕多次登上福布斯全球富豪榜和胡润百富榜,晋升2017年江西首富;校友、鸿利光电公司董事长李国平跻身江西2017财富榜20强。
3.2018年,广州日报数据和数字化研究院发布应用大学排名榜,以应用指数、学术指数、声誉指数、二次评估指数四个一级指标建构综合指数,科学评价国内872所本科院校(非博士培养单位),江西24所上榜,江西工程学院在江西排名12名,全国排名551-600名之间。
4.2018年,国家社科基金立项取得历史性突破,田满文博士申报的《现代化经济体系建设中的空间并购、产业升级与政策创新研究》获重点项目立项,位居全国高校531位,江西高校第12位,江西重点立项高校仅6所(其余5所为南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、江西理工大学、江西科技师范大学)。
5.仙女湖科技园获批省级大学科技园,获批二个市级重点实验室。
6.连续六年代表江西高校参展中国科技第一展——深圳高交会,多自由度美女机器人、工业机械臂下象棋机器人先后荣获高交会组委会颁发的优秀产品奖,产生了巨大反响。
7.参加中国大学第一赛——首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江西赛区大赛,2015年获得金奖1个,银奖2个,铜奖3个,与南昌大学名列第一,获江西省奖项的十分之一;2016年获省级铜奖3个,荣获十佳优秀组织奖,排名第五名;2017年获省级铜奖5个,荣获十佳优秀组织奖,排名第九名;2018年2个项目获得省级铜奖,位居同类高校前列;2019年摘取2银2铜,在同类院校名列第一。
8.参加中国大学最高层次大赛——全国大学生数学建模竞赛,2017年我校与江西理工大学各获全国2个一等奖,并列江西省第一名,江西财经大学和东华理工大学紧随于后获得1个全国一等奖。
9.参加2018年全省大学生电子专题设计竞赛,获全省一等奖20人、二等奖14人、三等奖12人,获奖率70%,再度卫冕成功,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅。
学校沐浴改革开放的春风,诞生于市场,壮大于市场。从职业技术培训起步,1988年成立新余市电子技术学校,1992年成立江西渝州电子工业学院 ,1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准、国家教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,晋升为具有独立颁发高等教育学历文凭资格,并纳入国家普通高校招生计划的普通高校。2014年经教育部批准,升格为本科层次的江西工程学院。学院已形成以工学为主,电子信息技术为特色,经、管、艺、文协调发展的学科专业体系,创造了职业教育领域的“新余现象,江工效应”。
学院拥有12个二级学院和马克思主义学院、公共课教学部、军事体育教学部。校园占地面积1782.38亩,建筑面积38.8万平方米。现有学生15000余人,教职工804人,69%以上具有中高级职称。目前获批45个专科专业,28个本科专业。
学院坐落在唯一的国家新能源科技城——江西省新余市。新余东靠上海,南接广东,西通长沙,北至武汉,沪昆高铁、浙赣铁路、蒙华铁路横贯全境,京九铁路傍市而过,赣粤、沪瑞、武吉三条高速交汇于此,地理位置优越,是江西城镇化水平、生活水准最高的城市。2015年3月,国家发改委和日本环境省主办的绿色城镇化国际研讨会发布“中国绿色城镇化指标排名”,北京、上海、深圳综合排名居前三位,新余环境排名居第15位。
新余人杰地灵,是国画大师傅抱石的故乡和“仙女下凡”神话的发源地。300多年前,著名科学家宋应星在新余潜心研究,完成了蜚声世界的科技巨著《天工开物》。今天,秉承科技传统,载物格物开物,江西工程学院是有志青年读书求学问、成就理想的好地方。
独树一帜的办学理念——顶层设计科学,办学定位准确
学校坚持“三个面向”培养人才,即面向国家战略性新兴产业培养人才,面向中国制造2025智能制造培养人才,面向“互联网+”行动计划培养人才,形成“实基础、适口径、重应用、强素能”的育人格局,致力于工程科技新技术的推广、应用与创新,把学院建成适应产业转型升级、具有电子信息技术特色的多科性技术型、应用型、创新型本科院校。
大力创新培养模式,成立了创新创业学院,开设了创新工程师实验班、创业实验班、研究生预科班。依托名校资源优势,建成了“北京大学管理智慧课题组人才实践基地”、“钱学森教育思想研究院”。形成了专科、本科等多层次的人才培养教育体系,构建了一个“升专达本,订单就业,攻读研究生或出国留学”的互通教育平台。
独具匠心的校园建设——打造江南最美生态人文水域大学校园
学院现有教学科研仪器设备总值7610.9余万元。建有实验实训中心8个,可开设各类实验实训项目1054项。已建立长期校企合作单位500余家,建有稳定的校外实习实训基地100余个。拥有教育部指定建设的江西省内规模最大的数控实训基地。机器人及智能加工实训室全省首屈一指。中国高等教育产学研示范区——仙女湖科技园区处于江西职教园区核心地带,占地800余亩,投资2亿元。其它体育、文娱、医疗、购物等设施一应俱全。校园呈生态园林水域式布局,绿化面积占50%,水域面积占15%,构建了一幅“青山迢递,绿水逶迤”美丽的校园风光,与国家级旅游胜地——仙女湖遥相呼应,享有“江南高校生态人文校园新景观”之美称。
独出心裁的专业设置——为中国2025高端智能制造、“互联网+”培养人才并提供强大智力支撑
学院一直以教学为基础,以科研为支撑,以师资队伍建设为核心,建立结构合理、特色鲜明、重点突出、富有生机与活力的学科专业体系。重点建设电子、机械、信息、财经、管理等一批符合地方经济社会发展要求、发展前景广阔的专业集群。高职应用电子技术专业为省级示范专业,电子商务专业为省级特色专业,省级精品课程7门。
——这里有最具影响力、最具品牌效应的专业:电子信息工程技术、计算机应用技术、应用电子技术、工程造价、物联网应用技术、智能控制技术;
——这里有最热门、最走俏的专业:机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术(楼宇智能化方向)、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、会计、建筑工程技术、城市轨道交通车辆技术等;
——这里有最前沿、最具发展前景的专业:机器人工程、无人机应用技术、数据科学与大数据技术、计算机云技术、物联网金融、新能源汽车工程技术、光电应用技术、材料工程技术、影视动画、视觉传播设计与制作、移动互联应用技术等;
——这里有最实用、最具特色的专业:电子商务、工商企业管理、市场营销、商务英语、国际贸易实务、铁道交通运营管理、食品营养与检测、护理等。
独具一格的科研工作——取得一批产学研重大转化与创新成果
学院成立了互联网+产业研究所、互联网金融研究所、环境与能源研究所、智能机械研究所、机器人研究所等研究机构,建成了新余市智能机器人、3D打印三维成型重点实验室,今年将申报省级重点实验室。以省级大学科技园仙女湖科技园为依托,学校取得了产学研重大转化与创新成果。2018年国家社科基金重点项目立项取得历史性突破,江西立项本科高校15所,其中重点立项高校仅6所(其余5所为南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、江西理工大学、江西科技师范大学)(网络链接)。自主研制高空高清视频实时传输航拍无人机。成功中标江西省移动公司营业大厅迎宾机器人项目。连续四年代表江西高校参展中国第一展——深圳高交会,多自由度美女机器人、工业机械臂下象棋机器人获高交会优秀产品奖。2017年参展世界互联网大会,是全国唯一的高校。参展江西省高校科技成果对接会,有10家企业与学校签订战略合作协议。在全国率先研制智能龙舟,被中央电视台报道。为企业提供科技支持,转化科研成果186项,创造经济效益2000余万元。
近5年获得省级以上教学和科研奖励632项。38家公司入驻大学生创业孵化基地。率先与全城电商进行战略合作,打造了学生创业新平台。自1998年起,13次蝉联江西省大学生大专组电子赛和电脑赛两项团体总分第一名。在全国机器人大赛、全国电子大赛、全国大学生数学建模、美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)、全国“互联网+”大学生创新创业大赛等大赛中屡屡摘金揽银抱铜。参加全国大数据技术与应用、云计算技术与应用、虚拟现实(VR)制作与设计取得优异成绩,填补江西省空白。2017年参加全国大学生数学建模大赛名列江西省第一名。参加2018年全省大学生电子专题设计竞赛,再度卫冕成功,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅。2019年参加江西省大学生信息技术知识大赛获本科专业组、本科非专业两个组别团体第一名。组近5年参加国家和省级各项技能竞赛获奖942项,其中国家级竞赛奖及省级竞赛一等奖353项,不少比赛创造了与名牌大学同场竞技、同台领奖的优异成绩。
独具特色的办学模式——“六个一”、“五个合”的人才培养特色受到教育部专家好评 学院形成了以“六个一”、“五个合”为内核的“教研学做一体化”人才培养模式。“六个一”即开设一个专业,对接一个产业,创办一所研究机构,举办一个企业实体,参加一项全国竞赛,创建一批校企合作基地;“五个合”即专业与产业融合,课程与前沿契合,教学与科研汇合,学院与企业联合,教师教学与学生参赛结合。2014年12月,教育部专家莅临学校,对学校办学特色给予了高度评价。
独占鳌头的造福贡献——校友多次蝉联福布斯全球富豪榜上榜人物,学校跻身2016中国造富大学排行榜100强,在同类高校中绝无仅有
学院为社会培养了18余万名优秀技能型应用性人才,造就了数十几位亿万富翁及一大批拥有千万元资产的企业家,其中校友、木林森光电公司董事长孙清焕多次登上福布斯全球富豪榜和胡润百富榜,晋升2017年江西首富;校友、鸿利光电公司董事长李国平跻身江西2017财富榜20强。7位校友受到党和国家领导人的亲切接见。学校跻身2016中国造富大学排行榜100强,是唯一的进入前100名的应用型大学(网络链接)。广州日报发布应用大学排名榜,科学评价国内872所本科院校(非博士培养单位),江西24所上榜,学院在江西排名12名,全国排名551-600名之间(网络链接)。富有成效的人才培养工作,为学院赢得了“工程师的摇篮,企业家的孵化器”的美誉。
独辟蹊径的国际交流——全力推动跨国教育合作,积极参与国家“一带一路”倡议
学校先后与美国、英国、韩国、泰国、澳大利亚等国大学签订了2+1或3+1的联合办学协议,实施高中起点本硕连读、专科起点本硕连读、本科攻读硕士、硕士攻读博士项目。有90多名学生获美国伊氏教育基金奖。聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划选派教师到国外进修和参加国际学术交流,国际化办学特色日益明显。
独占一席的品牌效应——受到党和政府及各级领导、社会各界高度认可与赞誉
学院先后获得全国创就业典范高校、全国十大应用型高校、全省职业教育工作先进单位、全省毕业生就业工作先进单位、最具综合实力应用型高校等称号。创办人杨名权荣获全国职业教育先进个人、江西省职业教育先进个人、首届江西十大杰出校长等称号。
原中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱担任江西省委书记期间,先后三次来校指导工作。中央电视台、《人民日报》等主流媒体多次介绍学院办学情况。2005年,全国中职教育会议在学院召开,时任教育部部长周济莅临学院视察,对学院的各项事业进行了充分肯定。会议结束后,前来参观学习、指导的单位和领导络绎不绝,几年来共接待各类教育考察团体256个,4989人次。这充分体现了学院强大的亲和力和突出的品牌效应,充分体现了社会各界对学院办学水平的高度认可。
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1.毕业生中亿万富豪企业家校友数量多少是评价一所大学教育教学质量、毕业生质量、创新创业教育质量和人才培养特色的核心指标。学校位居2016年中国造富大学排行榜第76名,是中国唯一入围百强应用型高校。
2.校友、木林森光电公司董事长孙清焕多次登上福布斯全球富豪榜和胡润百富榜,晋升2017年江西首富;校友、鸿利光电公司董事长李国平跻身江西2017财富榜20强。
3.2018年,广州日报数据和数字化研究院发布应用大学排名榜,以应用指数、学术指数、声誉指数、二次评估指数四个一级指标建构综合指数,科学评价国内872所本科院校(非博士培养单位),江西24所上榜,江西工程学院在江西排名12名,全国排名551-600名之间。
4.2018年,国家社科基金立项取得历史性突破,田满文博士申报的《现代化经济体系建设中的空间并购、产业升级与政策创新研究》获重点项目立项,位居全国高校531位,江西高校第12位,江西重点立项高校仅6所(其余5所为南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、江西理工大学、江西科技师范大学)。
5.仙女湖科技园获批省级大学科技园,获批二个市级重点实验室。
6.连续六年代表江西高校参展中国科技第一展——深圳高交会,多自由度美女机器人、工业机械臂下象棋机器人先后荣获高交会组委会颁发的优秀产品奖,产生了巨大反响。
7.参加中国大学第一赛——首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江西赛区大赛,2015年获得金奖1个,银奖2个,铜奖3个,与南昌大学名列第一,获江西省奖项的十分之一;2016年获省级铜奖3个,荣获十佳优秀组织奖,排名第五名;2017年获省级铜奖5个,荣获十佳优秀组织奖,排名第九名;2018年2个项目获得省级铜奖,位居同类高校前列;2019年摘取2银2铜,在同类院校名列第一。
8.参加中国大学最高层次大赛——全国大学生数学建模竞赛,2017年我校与江西理工大学各获全国2个一等奖,并列江西省第一名,江西财经大学和东华理工大学紧随于后获得1个全国一等奖。
9.参加2018年全省大学生电子专题设计竞赛,获全省一等奖20人、二等奖14人、三等奖12人,获奖率70%,再度卫冕成功,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅。
学校沐浴改革开放的春风,诞生于市场,壮大于市场。从职业技术培训起步,1988年成立新余市电子技术学校,1992年成立江西渝州电子工业学院 ,1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准、国家教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,晋升为具有独立颁发高等教育学历文凭资格,并纳入国家普通高校招生计划的普通高校。2014年经教育部批准,升格为本科层次的江西工程学院。学院已形成以工学为主,电子信息技术为特色,经、管、艺、文协调发展的学科专业体系,创造了职业教育领域的“新余现象,江工效应”。
学院拥有12个二级学院和马克思主义学院、公共课教学部、军事体育教学部。校园占地面积1782.38亩,建筑面积38.8万平方米。现有学生15000余人,教职工804人,69%以上具有中高级职称。目前获批45个专科专业,28个本科专业。
学院坐落在唯一的国家新能源科技城——江西省新余市。新余东靠上海,南接广东,西通长沙,北至武汉,沪昆高铁、浙赣铁路、蒙华铁路横贯全境,京九铁路傍市而过,赣粤、沪瑞、武吉三条高速交汇于此,地理位置优越,是江西城镇化水平、生活水准最高的城市。2015年3月,国家发改委和日本环境省主办的绿色城镇化国际研讨会发布“中国绿色城镇化指标排名”,北京、上海、深圳综合排名居前三位,新余环境排名居第15位。
新余人杰地灵,是国画大师傅抱石的故乡和“仙女下凡”神话的发源地。300多年前,著名科学家宋应星在新余潜心研究,完成了蜚声世界的科技巨著《天工开物》。今天,秉承科技传统,载物格物开物,江西工程学院是有志青年读书求学问、成就理想的好地方。
独树一帜的办学理念——顶层设计科学,办学定位准确
学校坚持“三个面向”培养人才,即面向国家战略性新兴产业培养人才,面向中国制造2025智能制造培养人才,面向“互联网+”行动计划培养人才,形成“实基础、适口径、重应用、强素能”的育人格局,致力于工程科技新技术的推广、应用与创新,把学院建成适应产业转型升级、具有电子信息技术特色的多科性技术型、应用型、创新型本科院校。
大力创新培养模式,成立了创新创业学院,开设了创新工程师实验班、创业实验班、研究生预科班。依托名校资源优势,建成了“北京大学管理智慧课题组人才实践基地”、“钱学森教育思想研究院”。形成了专科、本科等多层次的人才培养教育体系,构建了一个“升专达本,订单就业,攻读研究生或出国留学”的互通教育平台。
独具匠心的校园建设——打造江南最美生态人文水域大学校园
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独出心裁的专业设置——为中国2025高端智能制造、“互联网+”培养人才并提供强大智力支撑
学院一直以教学为基础,以科研为支撑,以师资队伍建设为核心,建立结构合理、特色鲜明、重点突出、富有生机与活力的学科专业体系。重点建设电子、机械、信息、财经、管理等一批符合地方经济社会发展要求、发展前景广阔的专业集群。高职应用电子技术专业为省级示范专业,电子商务专业为省级特色专业,省级精品课程7门。
——这里有最具影响力、最具品牌效应的专业:电子信息工程技术、计算机应用技术、应用电子技术、工程造价、物联网应用技术、智能控制技术;
——这里有最热门、最走俏的专业:机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术(楼宇智能化方向)、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、会计、建筑工程技术、城市轨道交通车辆技术等;
——这里有最前沿、最具发展前景的专业:机器人工程、无人机应用技术、数据科学与大数据技术、计算机云技术、物联网金融、新能源汽车工程技术、光电应用技术、材料工程技术、影视动画、视觉传播设计与制作、移动互联应用技术等;
——这里有最实用、最具特色的专业:电子商务、工商企业管理、市场营销、商务英语、国际贸易实务、铁道交通运营管理、食品营养与检测、护理等。
独具一格的科研工作——取得一批产学研重大转化与创新成果
学院成立了互联网+产业研究所、互联网金融研究所、环境与能源研究所、智能机械研究所、机器人研究所等研究机构,建成了新余市智能机器人、3D打印三维成型重点实验室,今年将申报省级重点实验室。以省级大学科技园仙女湖科技园为依托,学校取得了产学研重大转化与创新成果。2018年国家社科基金重点项目立项取得历史性突破,江西立项本科高校15所,其中重点立项高校仅6所(其余5所为南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、江西理工大学、江西科技师范大学)(网络链接)。自主研制高空高清视频实时传输航拍无人机。成功中标江西省移动公司营业大厅迎宾机器人项目。连续四年代表江西高校参展中国第一展——深圳高交会,多自由度美女机器人、工业机械臂下象棋机器人获高交会优秀产品奖。2017年参展世界互联网大会,是全国唯一的高校。参展江西省高校科技成果对接会,有10家企业与学校签订战略合作协议。在全国率先研制智能龙舟,被中央电视台报道。为企业提供科技支持,转化科研成果186项,创造经济效益2000余万元。
近5年获得省级以上教学和科研奖励632项。38家公司入驻大学生创业孵化基地。率先与全城电商进行战略合作,打造了学生创业新平台。自1998年起,13次蝉联江西省大学生大专组电子赛和电脑赛两项团体总分第一名。在全国机器人大赛、全国电子大赛、全国大学生数学建模、美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)、全国“互联网+”大学生创新创业大赛等大赛中屡屡摘金揽银抱铜。参加全国大数据技术与应用、云计算技术与应用、虚拟现实(VR)制作与设计取得优异成绩,填补江西省空白。2017年参加全国大学生数学建模大赛名列江西省第一名。参加2018年全省大学生电子专题设计竞赛,再度卫冕成功,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅。2019年参加江西省大学生信息技术知识大赛获本科专业组、本科非专业两个组别团体第一名。组近5年参加国家和省级各项技能竞赛获奖942项,其中国家级竞赛奖及省级竞赛一等奖353项,不少比赛创造了与名牌大学同场竞技、同台领奖的优异成绩。
独具特色的办学模式——“六个一”、“五个合”的人才培养特色受到教育部专家好评 学院形成了以“六个一”、“五个合”为内核的“教研学做一体化”人才培养模式。“六个一”即开设一个专业,对接一个产业,创办一所研究机构,举办一个企业实体,参加一项全国竞赛,创建一批校企合作基地;“五个合”即专业与产业融合,课程与前沿契合,教学与科研汇合,学院与企业联合,教师教学与学生参赛结合。2014年12月,教育部专家莅临学校,对学校办学特色给予了高度评价。
独占鳌头的造福贡献——校友多次蝉联福布斯全球富豪榜上榜人物,学校跻身2016中国造富大学排行榜100强,在同类高校中绝无仅有
学院为社会培养了18余万名优秀技能型应用性人才,造就了数十几位亿万富翁及一大批拥有千万元资产的企业家,其中校友、木林森光电公司董事长孙清焕多次登上福布斯全球富豪榜和胡润百富榜,晋升2017年江西首富;校友、鸿利光电公司董事长李国平跻身江西2017财富榜20强。7位校友受到党和国家领导人的亲切接见。学校跻身2016中国造富大学排行榜100强,是唯一的进入前100名的应用型大学(网络链接)。广州日报发布应用大学排名榜,科学评价国内872所本科院校(非博士培养单位),江西24所上榜,学院在江西排名12名,全国排名551-600名之间(网络链接)。富有成效的人才培养工作,为学院赢得了“工程师的摇篮,企业家的孵化器”的美誉。
独辟蹊径的国际交流——全力推动跨国教育合作,积极参与国家“一带一路”倡议
学校先后与美国、英国、韩国、泰国、澳大利亚等国大学签订了2+1或3+1的联合办学协议,实施高中起点本硕连读、专科起点本硕连读、本科攻读硕士、硕士攻读博士项目。有90多名学生获美国伊氏教育基金奖。聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划选派教师到国外进修和参加国际学术交流,国际化办学特色日益明显。
独占一席的品牌效应——受到党和政府及各级领导、社会各界高度认可与赞誉
学院先后获得全国创就业典范高校、全国十大应用型高校、全省职业教育工作先进单位、全省毕业生就业工作先进单位、最具综合实力应用型高校等称号。创办人杨名权荣获全国职业教育先进个人、江西省职业教育先进个人、首届江西十大杰出校长等称号。
原中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱担任江西省委书记期间,先后三次来校指导工作。中央电视台、《人民日报》等主流媒体多次介绍学院办学情况。2005年,全国中职教育会议在学院召开,时任教育部部长周济莅临学院视察,对学院的各项事业进行了充分肯定。会议结束后,前来参观学习、指导的单位和领导络绎不绝,几年来共接待各类教育考察团体256个,4989人次。这充分体现了学院强大的亲和力和突出的品牌效应,充分体现了社会各界对学院办学水平的高度认可。
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学校占地2850多亩,现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、八里湖校区五个校区。2018年,在九江市委、市政府的大力支持下,整合现有教育资源,投资近20亿元在主校区东侧新建占地1387亩的新校区和占地200亩的高端人才公寓,2021年9月投入使用。现有校舍面积105万平方米。下设22个二级学院,1所“三级甲等”附属医院,1所附属口腔医院。2019年招生的本科专业77个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生3.4万余人。现有国际经济与贸易、生物科学等国家级特色专业,国际贸易、凝聚态物理、植物学、材料加工工程、旅游管理、化学工程与工艺、人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、思想政治教育、会计学等省级重点学科。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十八大、十九大和全国教育大会、新时代全国本科教育大会以及全国、全省高校思想政治工作会议精神,始终坚持以立德树人为根本,以人才培养为中心,坚持服务国家和区域经济社会发展需求,立足九江,面向江西,辐射全国,为长江经济带、长江中游城市群、江西国家生态文明试验区和鄱阳湖生态经济区建设提供人才支撑和智力支持,培养综合素质高、专业基础实、实践能力强,具有创新创业精神的高级应用型人才。
学校由杨叔子院士担任名誉校长,潘际銮院士担任校学术委员会主任。现有教职工2544人,其中专任教师1916人,教授、副教授800余人。教师中享受国务院特殊津贴和省政府特殊津贴12人;入选江西省“赣鄱英才555工程”4人;入选省“百千万人才工程”18人;江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师50人;江西省高校教学名师6人。学校聘请了袁隆平院士、程天民院士、严陆光院士和李圭白院士等为名誉教授,128位知名专家学者为学校兼职和客座教授。 学校基础设施齐全,教学楼、实验楼、图书馆、信息技术楼、田径运动场和室内体育馆、学生活动中心等分布于各个校区,计算机网络覆盖全校,全面实现了教学、科研和办公管理的网络化和校园生活一卡通。图书馆设有1个主馆和4个分馆,共藏纸质图书317万余册、电子图书200余万种,有中外文数据库108个。建有22个各级各类实验教学中心,其中有5个省级实验教学示范中心,52个中央与地方共建基础实验室、中央与地方特色优势学科实验室及中央财政支持地方高校改革发展专项资金项目。建有庐山实习基地等校内外实习基地290个。现有教学科研仪器设备总值2.94亿元。 学校持续深化教育教学改革,大力推进本科教学“质量工程”建设,现有人才培养模式创新实验区、教学创新团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程等35个国家级、省级“质量工程”项目以及223个国家级、省级“本科教学工程”项目。会计学、化学工程与工艺专业分别列入省一流优势专业、特色专业建设行列。“十二五”以来,共获得省级教学成果一等奖5项、二等奖12项。全面推进素质教育和全员育人,积极探索创新应用型人才培养模式,深入开展以创新创业、好习惯、国学素养等为主要内容的“特色教育”。建立了“五三二一”创新创业人才培养体系,形成了抱团创业、集群创业、无缝创业、多样创业、新式创业等特色,得到江西省委、省政府领导的充分肯定,并荣获“中国高校创业教育示范单位”称号。注重发挥校园文化育人功能,精心打造“濂溪讲坛”文化品牌,先后邀请国内外170多名知名专家学者做客讲坛,该讲坛获评“江西省高校校园文化建设优秀成果一等奖”。深入开展读书月、国学经典诵读、科技文化节等精品校园文化活动,着力打造“暑期三下乡”社会实践活动品牌,全面提升学生综合素质。
近年来,在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类赛事中取得了优异成绩。 学校实施特色化发展战略,坚持文理工医多学科协调发展,适应区域经济社会发展需求,着力打造特色优势学科集群。依托九江地区庐山、长江、鄱阳湖独特的资源和区位优势,深入推进“山江湖”学科群建设工程,办学特色和优势日益彰显。2016年,学校被列为江西省“十三五”期间拟立项建设硕士学位授予单位,积极推进硕士学位授予单位申报工作;依托“学科联盟”,与南昌大学、江西财经大学、赣南师范大学签订联合培养硕士研究生协议,从2016年起开展“联合招生、独立培养”工作,已先后独立、联合、合作培养研究生215人。 学校积极推进科技创新平台建设,建有江西长江经济带研究院、柬埔寨研究中心、庐山文化研究中心、鄱阳湖生态经济研究中心、长江中游城市群与昌九一体发展研究中心、沿江产业开发研究中心、国际农村医学教育研究中心、高等教育与学科发展研究中心等科研机构。学校现有院士工作站2个、博士后科研工作站1个;省级2011协同创新中心1个;省级重点实验室和工程技术研究中心5个;省级社科重点研究基地2个;省文化艺术科学重点研究基地1个;省高校人文社科重点研究基地2个;省级大学科技园1个。柔性引进了耶鲁大学、清华大学、华中科技大学、中国人民大学、上海交通大学和中国科学院化学所等多个高端学术团队。“十二五”以来,学校共获批国家社会科学基金项目25项、国家自然科学基金项目156项;荣获江西省自然科学奖二等奖、三等奖各3项,省社科优秀成果奖23项;获批国家授权专利376项。 学校始终以弘扬传统文化、服务地方发展为使命,深入推进政产学研协同创新。积极对接长江经济带、长江中游城市群、鄱阳湖生态经济区等重大战略需求,形成了鲜明的地域特色和优势。同时,学校作为国家教育部“卓越医生教育培养计划”和江西省“卓越工程师培养计划”高校,积极开展“卓越医生”和“卓越工程师”培养,服务地方经济社会发展。大学科技园入园企业近100家,得到了江西省委主要领导的充分肯定。
学校努力承担文化传承创新使命,大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源构建学科群,形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产挖掘与研究等为特色的主要研究方向和研究团队,并取得了丰硕成果。庐山文化传承与传播协同创新中心获批江西省级“2011协同创新中心”。创建了江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”。先后组织召开世界名山学术研讨会、长江公共外交高峰论坛、鄱阳湖高层论坛、陶渊明国际学术研讨会、陈寅恪学术研讨会、首届中柬友好关系学术研讨会和农村医学教育国际研讨会等高水平的学术会议,得到了国内外广泛关注与好评。
学校持续深化对外合作交流,国际化办学水平不断提升。积极拓展中外合作办学项目,与美国、韩国、俄罗斯、法国、英国、德国、芬兰、日本等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作交流关系,聘请外籍教师和邀请海外专家学者来校讲学和合作研究;组织学校师生参与国际交流活动。学校作为国务院侨办华文教育基地,深入拓展汉语国际推广和华文教育。积极创办海外孔子学院,与柬埔寨皇家科学院和美国萨凡纳州立大学分别合作建立了孔子学院。2009年12月,时任中共中央政治局常委、国家副主席习近平出席了柬埔寨孔子学院揭牌仪式,并誉之为“中柬人文交流的里程碑”,柬埔寨孔子学院已发展成为全球最大的孔子学院之一,先后3次获评“全球先进孔子学院奖”,被国家汉办/孔子学院总部纳入“全球示范孔子学院”建设行列。持续拓展留学生汉语、临床医学等专业教育,现有来自柬埔寨、印度、巴基斯坦等21个国家407名留学生在校学习。 学校坚持“依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,积极推进教育教学综合改革,持续加强内涵建设,办学水平和综合实力稳步提升。先后获得“全国绿化先进集体”“全国教育后勤新科技应用领跑单位”“江西省文明单位”“江西省汉语国际推广先进单位”“江西省高校平安校园建设先进单位”等荣誉称号。多年来,学校为国家和社会培养了20余万名各类专业人才,学子中涌现出中国工程院院士候选人、国家杰出青年基金获得者等大批行业领军人物和优秀人才。 聚庐山灵气,蕴长江波澜,展鄱湖浩瀚。迈入新时代,九江学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国本科教育大会精神,始终坚持走以质量提升为核心的内涵式发展之路和以服务地方为重点的应用型特色化办学之路;全力推进校区教育资源整合与新校区建设、硕士学位授予单位建设与申报、上收省属省管“三大历史性工作”;全面提升师资队伍水平、人才培养质量、科技创新与服务社会能力,以及管理水平、工作效能和综合办学实力,以更加开放的姿态、创新的精神、务实的作风,豪情满怀扬帆起航,为建设“特色鲜明区域领先的综合性应用型大学”而努力奋斗!
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1898年创办的萍乡煤矿,是当时中国“十大厂矿”之一。萍乡是国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县是中国最大的电瓷产业基地;湘东区是中国工业陶瓷重要生产基地。萍乡历史悠久、人文荟萃,自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉;傩面具、傩舞、傩庙“三宝”俱全;中国佛教五家七宗之一的杨岐宗远播日本、韩国和东南亚;武功山十万亩高山草甸被誉为“云中草原、户外天堂”。萍乡是中国工人运动的发源地、中国少年先锋队的诞生地、秋收起义的策源地和主要爆发地。
萍乡学院是一所以工学为主,文理为基础,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科院校。学校溯源于1941年创办的省立萍乡简易师范学校,1949年更名为萍乡师范学校,1978年开办大专班,1982年成立萍乡教育学院,1993年更名为萍乡高等专科学校,2013年经教育部批准升格为本科院校——萍乡学院。2016年获得学士学位授予权。78载办学春秋,为社会输送了10余万名毕业生。首届毕业生刘天泉是中国工程院首批院士。
升本以来,学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训精神,牢固树立地方性、应用型办学定位,不断深化教育教学改革,努力构建符合高等教育发展规律、适应地方经济社会发展需求的人才培养体系,发展态势良好,办学水平和社会声誉提升迅速,本科办学初见成效。获得全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、第一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等荣誉称号。2015年被列为江西省首批向应用型高校转型发展试点院校,是全国大学生创新创业实践联盟成员。 学校设有12个二级学院,涉及工学、文学、理学、教育学、管理学、艺术学、法学、历史学等八个学科门类的29个本科专业。现有普通全日制在校生11036人,其中本科生7668人,本专科生比例为7:3。
校园占地面积1200亩,校舍建筑面积33.14万平方米,教学行政用房19.46万平方米。有教学实验实训室167个,校外实习实践实训基地147个。建有省级柔力球训练基地和省级社会体育指导员培训基地。教学科研仪器设备总值10335.12万元,馆藏纸质图书125.64万册,电子图书150余万册。校园网络覆盖全校范围,网络出口带宽8000Mbps。
学校现有教职员工842人,其中博士55人,正高职称57人,副高职称164人。享受国务院特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才1人,江西省政府特殊津贴专家2人,“西部之光”人选4人,江西省青年科学家(井冈之星)1人,“江西省百千万人才工程”人选9人,江西省主要学科学术和技术带头人2人,赣鄱英才“555”工程人选2人,江西省“百人远航工程”人选2人,江西省高校教学名师2人。
学校现有省级一流专业1个、校级特色专业10个,省高校专业综合改革试点项目1个,省级精品课程(省级精品资源共享课程、精品在线开放课程)9门,校级精品在线开放课程39门,省高校“课程思政”示范课程2门。2013年以来立项全国教育规划课题1项、江西省教育规划课题31项、江西省高校教改课题67项,获江西省教学成果奖4项。
学校面向全国27个省(自治区、直辖市)招生,升本以来投档线均高于控制线25分左右。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告设计大赛、全国全民健身操舞大赛、江西省“互联网+”大学生创新创业大赛、江西省电子电脑大赛等比赛中屡创佳绩。近三年来,参加省级以上各类竞赛444人次,其中获全国一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项,省级一等奖50项、二等奖62项、三等奖109项。学生研发冰壶堡等发明专利和实用新型专利26项,在SCI、EI等期刊发表论文11篇。依托大中型企业和事业单位开展实习(实训),增强了学生实践动手和创新创业能力,毕业生受到用人单位好评和社会各界欢迎。
学校对接地方产业,着力建设了江西省工业陶瓷重点实验室等5个省级科研平台和海绵城市研究院等4个校级科研平台。学术氛围日益浓厚,举办了第三届“汉冶萍”国际学术研讨会、首届海峡两岸傩文化学术研讨会等20余次大型学术研讨会。升本以来,立项省级以上课题355项,其中国家自然科学基金11项、国家社科基金1项、全国教育规划课题1项、教育部高校人文社科项目2项、国家语委课题5项;编制行业标准6项;发表论文1570篇,其中SCI论文73篇,EI期刊论文21篇;编写教材、出版专著130部;获发明专利授权4项。
风好正是扬帆时。立足新建本科院校实际,学校积极探索符合自身特点的发展道路,具备了应用型高校的基本形态,在“传承红色基因,弘扬红色文化”“融入地方发展,对接产业需求”等方面初步形成办学特色。面向未来,学校将深入贯彻全国教育大会和全国高校本科教育工作会议精神,进一步强化内涵建设,加快推进转型发展,努力将学校建设成为特色突出、优势明显的应用型本科高校。
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东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办,1999年国家军工院校管理体制改革后,由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与江西省人民政府共建,是一所具有地学和核科学特色,以理工为主的多学科性综合大学。
东华理工大学长江学院目前在校学生7000余人,今年招生本科专业26个,综合排名列全国独立学院百强。学院在江西省普通高校本科专业综合评价中,会计学、财务管理、汉语国际教育等专业荣获全省13所独立学院排名第一;机械工程、电子信息工程、自动化等专业排名第二;市场营销排名第三;计算机科学与技术、日语专业排名第四的优异成绩。
学院拥有一支高素质、高水平的师资队伍,主要教师来源于校本部,任课教师493名,其中教授、副教授120名。现拥有各类实验室92个,工程训练中心1个,校外实习基地39个,配置有完备的专业仪器设备。学院图书馆藏书资料丰富,拥有纸质图书70余万册,电子图书150万册,各类电子文献数据库16个。花园式校园拥有实验大楼、室内体育馆、校园网等各项配套学习设施。
东华理工大学长江学院注重学生综合素质教育,学生在国家与省级各类赛事中屡创佳绩,先后获得全国写作大赛一等奖;2016年创青春全国大学生创业大赛国家级银奖;“博耳杯”创客大赛国家级铜奖;“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家级铜奖;“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家三等奖;外研社杯全国英语辩论赛东南赛区总冠军,并获北京总决赛最佳辨手称号;全国英语竞赛二等奖,三等奖,全国机械创新设计大赛二等奖,近几年连续在全国数学建模比赛中荣获一等奖、二等奖;2015年全国英语竞赛非英语组(江西赛区)特等奖,2014年江西省本科生测绘技能大赛第一名;参加了全国行业协会举办的会计技能大赛、服装设计技能大赛、旅游专业技能大赛、信息技术知识竞赛和测绘技能大赛,共取得了4个一等奖,10个二等奖,13个三等奖的好成绩。
东华理工大学长江学院高度重视毕业生就业工作,建立了全院上下联动的就业指导服务体系,全程开展就业创业教育,积极开拓就业市场,拓宽就业渠道,分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。学院分别获得省教育厅 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位。
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东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办,1999年国家军工院校管理体制改革后,由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与江西省人民政府共建,是一所具有地学和核科学特色,以理工为主的多学科性综合大学。
东华理工大学长江学院目前在校学生7000余人,今年招生本科专业26个,综合排名列全国独立学院百强。学院在江西省普通高校本科专业综合评价中,会计学、财务管理、汉语国际教育等专业荣获全省13所独立学院排名第一;机械工程、电子信息工程、自动化等专业排名第二;市场营销排名第三;计算机科学与技术、日语专业排名第四的优异成绩。
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东华理工大学长江学院高度重视毕业生就业工作,建立了全院上下联动的就业指导服务体系,全程开展就业创业教育,积极开拓就业市场,拓宽就业渠道,分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。学院分别获得省教育厅 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位。
东华理工大学长江学院将以勤奋、严谨、求实、创新的校风,培养和造就一批懂技术、善管理的高级应用型专门人才。
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学院办学条件优越,拥有功能完善的教学大楼、办公楼、礼堂、食堂、学生公寓、培训中心、图书馆,建有校园网、多媒体教室、语音室、计算机房等多种现代化教学设施。并拥有军事教学需要的队列、战术、射击、军体等训练场地和地下军用射击场。是莘莘学子学习、生活的理想场所。 学院始终将培养高质量的人才作为生存和发展的生命线,秉承“博文尚武、献身国防”的院训,坚持“正规化建设、规范化教学、军事化管理”的办学理念,为我省国防后备力量建设培养了近万人。目前开设有公共事业管理、英语、计算机科学与技术、会计学、物流管理、旅游管理等本科专业和人民武装、文秘、会计、计算机应用与技术等专科专业。有在校生1500余人。学院还承担全省基层人武干部培训的任务。 学院始终牢记“务军兴武”性质宗旨和“服务新时代江西国防动员事业”职责使命,致力培养输送更多更好的高素质专业化国防后备力量建设人才,丰富拓展服务军地建设的多元一体的综合职能,努力把学院建设成为全国一流人武学院。
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新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积133公顷(据教育部权威发布,学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位,绿化面积排名285位),建筑面积40万平方米,教学科研仪器设备总值1.3亿元;建有162个校内实验(训)室,163个校外实习实训基地;图书馆藏书160万册,电子图书140万册。网络出口总带宽8G,无线网络覆盖全校。
学校是教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省首批转型发展试点高校、江西省高校首届十大文明校园。2018年8月,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。
学校现设13个二级学院,38个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学七大学科门类。据武书连发布的2018中国大学工学排行榜,学校位列江西高校第15位。近年来,学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业等18个。计算机科学与技术专业在江西省高校本科专业综合评价中排名第三,并确立为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目133项,获批省级教学成果奖5项,省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门,编写出版教材、专著200余部。学校拥有江西省材料物理与化学重点建设学科,建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室等多个省级科研平台。近年来,学校承担省级以上科研项目185项,教师发表核心期刊学术论文280篇,三大索引收录论文157篇,获得专利授权597项、科研成果奖77项。
学校现有教职工794人,其中专任教师458人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师65人,副高级职称教师155人,“双师型”教师255人;具有硕士或博士学位教师539人。学校现有全日制在校生11000人(其中外国留学生55人)。学生参加省级以上各类竞赛共获奖1269项。其中,国家级一等奖21项,二等奖47项,三等奖71项,省级一等奖209项。学校大学生创新创业训练计划项目共立项413项,其中国家级44项。毕业生初次就业率达95%以上,连续四次被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”,大学生创业孵化基地获批为省级创业孵化示范基地。
学校大力弘扬社会主义核心价值观,打造“真人图书馆”、“沐浴经典”、“周末文化广场”和“一院一品”特色文化,成立了新余学院爱乐乐团和分宜县洞村“小溪流”留守儿童合唱团。
进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,不忘初心,牢记使命,立德树人,为党育人,为国育才。秉承“求新、求实、求善”的校训,积极开展“打造忠诚高校,争创全国文明校园”活动;实施教学、科研和服务全市经济社会发展“三个计划”,努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。
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学校总建筑面积18.6万平米,拥有初级和中级训练飞机16架(塞斯纳172S飞机15架、钻石DA42NG飞机1架),高级航空训练设备(AATD)和飞行训练器(FTD)10台,教学实训用退役波音737-300飞机、塞斯纳172飞机、阿古斯塔109直升机各1架,全视景塔台指挥系统1套。建有飞行模拟训练中心、航空工程训练中心、无人机应用实训中心,涵盖无线电陆空通话实验室、飞行程序设计实验室等一批实验实训室,正在申报建设江西省民用航空器运行与应用工程研究中心。馆藏纸质图书76.74万册,电子图书128万册,国内外数据库25个,电子资源数据量达50TB。 学校坚持应用型办学方向,深入推进产教融合、校企合作,与东方航空、春秋航空、江西航空、航空工业洪都、航空工业昌飞、洪都商飞等20余家航空企业签订战略合作协议,在人才培养、科技创新等方面开展了广泛深入合作。 扬帆起航新征程、逐梦蓝天建新功。新征程上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,努力办好让党放心、人民满意、具有鲜明特色的应用型大学,为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出更大贡献,为建设航空强国、交通强国作出更大贡献!
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