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筚路蓝缕，栉风沐雨，河南农业大学走过了百余年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制，更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。　　

学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。拥有1个一级学科国家重点学科，4个河南省优势特色学科，19个省部级重点学科；7个博士后科研流动站；9个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位类别；79个本科专业。各类在校生3万余人。　　

学校在职教职员工2162人。其中教授、副教授等高级专业技术职务757人，博士学位865人。中国工程院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，教育部长江学者特聘教授2人，国家万人计划入选者8人，国家有突出贡献中青年专家3人，新世纪百千万人才工程国家级人选9人，获国家中华农业英才奖专家3人，国家骨干教师2人，享受国务院特殊津贴专家40人，农业部现代农业产业技术体系岗位科学家12人；中原学者8人，省特聘教授18人。　　

学校建有国家“2011计划”河南粮食作物协同创新中心、省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室、国家小麦工程技术研究中心、新农村发展研究院、国家农村信息化示范省综合信息服务平台、动物免疫学国家国际联合研究中心、CIMMYT-中国（河南）小麦玉米联合研究中心等7个国际和国家研究平台，国家玉米改良郑州分中心、教育部高校林木种质资源创新和生长发育调控重点实验室、农业部动物生长发育调控重点实验室、农业部农村可再生能源重点实验室、国家烟草栽培生理生化研究基地等70个省部级研究平台。　　

学校建有郑州市文化路、龙子湖和许昌新区三个校区，占地面积281.35万㎡。建有两地三校区互联、全方位覆盖的信息网络环境，以及数字化校园综合应用信息共享平台。　　

学校面向国家和地方经济社会发展需求，长期以来为国家粮食安全和地方经济社会发展作出积极贡献。近年来，学校坚持科学发展，坚持规模与内涵并重，以改革为动力，以学科建设为龙头，突出办学特色，正在努力建设一所以生命科学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学研究型大学，努力成为河南高级农业人才的培养基地、农业科技创新的依托基地、农业高新技术的孵化基地、农业发展战略的研究基地。

信阳农林学院是一所公办全日制普通本科学校，座落于历史文化名城信阳。信阳地处河南省南部，东邻安徽、南接湖北，楚风豫韵交汇交融，素有“北国江南，江南北国”之美誉，是中国著名的宜居之城、旅游之城、创业之城，其优越的地理区位、优美的自然环境、深厚的文化底蕴和活跃的地方建设，为莘莘学子学习深造提供了优越条件。学校前身为信阳农业高等专科学校，办学历史可追溯到1910年成立的汝宁府中等实业学堂。一百多年来，学校发扬“艰苦创业、负重奋进、团结拼搏、追求卓越”的精神，秉承“志向立高远、学问做精细”的校训，已建成一所以农林学科专业为特色，农学、工学、管理学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展的与区域经济社会发展相适应的应用型普通高校，为社会培养各类人才10余万人，为河南经济社会发展作出了重要贡献。

学校校园占地1430余亩，校舍建筑面积44.5万余平方米。在校学生1.69余万人，教职工960余人，其中专任教师800余人，具有高级专业技术职务教师240余人，具有博士、硕士学位教师670余人。有国家教学名师1人，全国优秀教师1人，全国十佳双创典型导师1人，全国技术能手1人，教育部高等学校教学指导分委员会委员2人，河南省教学名师2人，河南省模范教师1人，省管专家、学术技术带头人、省级骨干教师等高层次人才40余人，省级优秀教学团队2个，省级创新型科技团队2个，省级优秀基层教学组织5个。

学校设有农学院、林学院、水产学院、茶学院、牧医工程学院、食品学院、园艺学院、规划与设计学院、信息工程学院、工商管理学院、财经学院、外国语学院、生物与制药工程学院、旅游管理学院、马克思主义学院、文学艺术院、体育学院、国际交流与合作部、继续教育学院共19个教学单位，设置有植物保护、种子科学与工程、农学、设施农业科学与工程、林学、园林、水产养殖学、水族科学与技术、茶学、动物医学、动物科学、食品科学与工程、食品质量与安全、园艺、城乡规划、风景园林、环境设计、网络工程、数字媒体技术、物流管理、物联网工程、电子商务、市场营销、财务管理、审计学、商务英语、翻译、制药工程、酒店管理、旅游管理、会计学、视觉传达设计、会展经济与管理、数据科学与大数据技术、中药资源与开发等35个本科专业和若干专业方向，以及畜牧兽医、烹调工艺与营养、食用菌生产与加工、休闲体育、文秘等10多个专科专业。学校教学科研仪器设备总值8900余万元，建有农学、林学、水产养殖、茶学、动物医学、食品科学与工程等各类实验室45个，稳定的校内外实习实训基地200余个，国家级职业教育实训基地2个，省级示范性实训基地4个，省级实验教学示范中心1个，农林实习场1个。图书馆面积2.8万平方米，现代图书管理系统完善，馆藏图书120万余册，学术期刊1000多种，可利用电子图书35万册（种）。建有较完善的计算机网络服务体系。

学校坚持“质量立校，特色兴校，人才强校”的办学思想，坚持以育人为中心、以提高人才培养质量为核心的教学理念，围绕立德树人根本任务和“三全育人”新要求，实施“质量提升，内涵带动”发展战略，大力推进教育教学改革，狠抓本科教学质量提升工程及学科专业建设，培育重点学科，强化特色专业，走产学研合作道路，形成了鲜明的办学特色。有省级重点学科培育学科1项，省级及以上特色优势专业15个，其中中央财政支持提升专业服务能力项目建设专业2个、河南省高等学校专业综合改革试点项目3个（本科）；有国家级精品课程4门，河南省精品课程7门，河南省精品资源课程2门，河南省精品在线开放课程4门，省级虚拟仿真实验教学建设项目1个，省级一流本科专业（植物保护）建设点1个。获省级教学成果50项，其中省级教学成果特等奖1项，一等奖7项，二等奖17项。学校坚持以提高科学研究水平和科技服务能力为目标，强化科技创新与服务平台建设，牵头组建了河南省茶产业技术创新战略联盟、河南省水库生态渔业产业技术创新战略联盟、河南省食药用真菌产业技术创新战略联盟，河南省油茶产业技术创新战略联盟，获批建立河南省豫南农作物有害生物绿色防控院士工作站、河南省博士后研发基地和7个省级工程（技术）研究中心、20个市厅级工程技术研究中心、1个省级和8个市级重点实验室，1个市级星创天地。面向信阳及周边地区粮食、林果、水产、茶叶、畜禽、花卉、食品加工、食用菌、中草药等产业发展，积极开展应用研究、技术开发和成果转化，近年来承担省部级以上教学科研项目300多项，获得省部级奖80余项，获国家专利400余项。获批建立国家级培育示范基地1个、省级培训基地5个、省级培育机构1个、省级科普示范基地1个，省级产学研合作试点项目6个。市校联合建有信阳马克思主义学院、信阳农民大学，学校联合企业行业共建信阳家居学院、物流学院、旅游规划设计研究院等合作平台，联合10余家政府机构与100余家企业组建有产学研合作联盟，积极推进政、产、学、研深化合作，支持地方经济社会发展和脱贫攻坚，近年依托河南省博士服务团、科普及适用技术传播工程项目、省市科技特派员、省“三区”人才支持计划科技人员专项计划、驻村第一书记等为载体，积极服务地方经济社会发展，助力大别山革命老区脱贫攻坚，每年开展各类服务活动千余场次。

在省市领导大力支持和全校教职工的不懈努力下，学校办学赢得多方肯定，先后获有“省级文明学校”“省级文明单位”“河南省园林单位”“河南省高等学校先进党委”“河南省高等学校党建工作先进单位”“河南省学校行风建设先进单位”“河南省职业教育工作先进单位”“河南省普通高校大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省科技特派员工作先进集体”“河南省农业科技工作先进单位”“河南最具就业竞争力示范院校”“河南省依法治校示范校”“河南省高校知识产权综合能力专项行动十快高校”“河南省高校科技管理工作先进集体”等荣誉称号，2015年、2016年连续获得两届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖。站在新时代新起点，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，在党的十九大精神鼓舞下，全校师生紧紧围绕学校党代会提出的奋斗目标，坚持发展新理念，聚焦本科教育新要求，不忘初心，奋力前行，以饱满的热情、昂扬的斗志掀开建设特色鲜明应用型大学新篇章，为推进学校全面协调快速发展而努力奋斗。

青海民族大学创建于1949年12月12日，是青藏高原第一所现代意义上的高等学府。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生，1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权，成为青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2011年，青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2018年获得国务院学位委员会博士学位单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，肩负党的教育工作和民族工作的双重使命，落实立德树人根本任务，自觉服务于民族地区发展和国家战略需要，与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运，谱写了青海高等教育气壮山河的精彩华章。　　

学校始终坚守青藏高原，面向民族地区，牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨，坚守民族院校的办学定位，培养了近10万名来自于民族地区、服务于民族地区特别是藏区的各民族人才，其中有5万余名毕业生在青海藏区工作，8千余名在西藏、新疆工作，涌现出以改革先锋杰桑?索南达杰为代表的一批优秀学生和45名省部级领导干部、1300多名厅局级领导和120名享受国务院特殊津贴专家、600余名正高级专业技术人才，为建立和巩固新生的人民政权，为青海的民主改革、民族团结、社会稳定、经济发展、生态保护和各项事业作出了不可磨灭的重大贡献。目前,共有来自全国29个省、市、自治区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的14953名学生在校学习，其中少数民族学生8334名，占在校学生的55.73%。　　

学校坚持人才强校战略，有效汇聚了李文实、夏日东、芈一之、胡安良、祁顺来、毛继祖、贾晞儒、吴启勋等一批知名学者和青年才俊，极大地提升了人才培养水平，提高了学校在国内外的学术影响力。学校现有1144名教职工，专任教师745名，其中正高级职称人员159名、副高级职称人员240名；专任教师中，具有博士、硕士学位的教师585名。拥有国家万人计划领军人才1名、中宣部“文化名家暨四个一批”领军人才1名、享受国务院特殊津贴专家15名、国家级教学名师1名、全国高校优秀青年教师奖获得者2名、全国优秀教师5名、全国模范教师1名、新世纪百千万人才工程国家级人选2名、教育部新世纪优秀人才支持计划5名。　　

学校高度重视一流学科、一流专业建设，人文社会学科始终在青藏高原地区具有优势地位，与青海特色优势产业和支柱产业相衔接的新能源、新材料、盐湖化工、藏医药等理工类学科建设形成规模、富有特色。学校现有24个学院（含青海干部网络学院），有1个博士学位授权一级学科、12个硕士学位授权一级学科、98个二级硕士学位授权点、6个专业硕士学位点、57个本科专业，形成了较为完备的本科、硕士、博士教育人才培养体系。学科涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学九大门类，其中人文社会学科类本科专业33个，占比为57.89%，理工医类本科专业24个，占比为42.11%，形成了较为综合的文、理、工学科结构布局。　　

学校始终扎根青海大地，立足时代前沿，服务国家战略，开展科学研究，取得了一系列有重要理论和现实价值的标志性成果。近5年来，学校共承担各级各类科研项目787项，其中国家社科基金重大招标项目3项、重点项目6项、冷门“绝学”项目3项，教育部哲学社会科学研究重大委托项目1项，教育部重大攻关项目1项，国家级、省部级项目342项；获省部级以上科研成果奖64项，出版专著教材339部，发表论文1821篇，为各级政府提供智库报告70余项。现有青藏高原民族研究基地等6个国家级科研机构，民族研究所等8个省级研究机构和20个校级研究机构；有1个国家级重点实验室、1个国家级实验教学示范中心、8个省级重点实验室、5个省级实验教学示范中心；有13个省部级重点学科、4个国家级特色专业、2个国家级一流本科专业建设点、1个国家级教学团队、3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课、1门国家级视频公开课、24门省级精品课程和19门省级重点课程；有1个院士工作站、1个国家级卓越法律人才教育培养基地、1个地方高校第一批本科专业综合改革试点专业。编辑出版《青海民族研究》《青海民族大学学报》（哲学社会科学版、藏文版）和《青藏高原论坛》等4种在国内外公开发行的学术性期刊，《青海民族研究》跻身北京大学、南京大学和中国社会科学院认定的核心期刊行列，《青海民族大学学报》（哲学社会科学版）跻身南京大学中文社科引文索引（CSSCI）扩展版。　　

学校分东序、西昆、南山三个校区，占地面积1500余亩，建筑面积49.5万平方米；固定资产账面总值约6.34亿元，其中，教学仪器设备总值1.69亿元；馆藏纸质图书157.05万册、电子图书93.67万种、其中民族文字图书12万册、藏文大藏经1667函，汉文古籍3166部78750册（其中善本 380 部），23部古籍入选《国家珍贵古籍名录》，生均图书106册，是青藏高原汉文古籍和藏文古籍馆藏图书最多特别是珍贵古籍馆藏量最多的的高校。建有容纳3000多人的多功能体育馆和充足的运动场地，正在建设1.6万平方米的大学生活动中心。　　

学校高度重视与国内外高校与科研机构之间的交流，现与美国弗吉尼亚大学、德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、马来西亚马来亚大学、蒙古国乌兰巴托大学、韩国韩南大学和我国台湾中国文化大学等12个国家和地区的39所院校建立了合作交流关系。响应一带一路倡议，建有中亚学院和三个国别与区域研究基地，其中“中亚-土库曼斯坦研究基地”、“喜马拉雅山地国家研究基地”获批为国家民委重点研究基地。现有外国留学生154名，是青海省培养留学生最多的高校。在国内，教育部先后安排天津大学、厦门大学、中国人民大学对口支援青海民族大学，中央民族大学、北京工业大学也与我校建立了校际对口支援关系。　　

立足深厚的办学底蕴和良好的发展势头，学校经过科学论证，拟到2025年，将学校建成办学特色鲜明、培养体系完备、学科专业结构合理、学科特色优势明显、教学质量较高、育人能力较强、校园环境优美、文化氛围浓郁，在国内外有一定影响力和知名度的综合性大学。到2035年，建成整体水平达到青藏高原区域一流，在藏区最具更大影响力的高水平大学。到2049年建校100周年时，建成国内外有重要影响力和知名度的西部地区一流大学。