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云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年，著名数学家、教育家熊庆来出任校长，一大批著名学者受聘到校任教，奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴，开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内，规模较大，在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。五十年代院系调整，部属云南大学一些重要而有特色的系科，如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校；工、医、农等先后独立建校，并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年，云南大学由中央高教部划归云南省管理。1978年，云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。改革开放后，云南大学获得了长足的进步。1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学，2001年列入西部大开发重点建设院校，2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校，2006年本科教学工作水平评估共19项二级指标全部评定为A，被教育部评为本科教学优秀学校，2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校，2016年成为国家“一省一校”工程实施院校，2017年成为中国首批42所“一流大学”建设高校之一，2018年跻身于中西部14所“以部为主、部省合建”高校行列。新的历史时期，云南大学将紧紧围绕建设世界一流大学目标，主动融入国家战略，积极服务云南经济社会发展，遵循“开放合作、集成创新、协调共进、特色发展”的发展理念，按照“立足云南、服务国家、辐射两亚、走向世界”的办学思路，以“一流党建”为引领，以内涵建设为重点，以体制机制改革为动力，大力实施“学术兴校”战略和“人才强校”战略，着力推进“树木树人计划”“云南大学服务云南行动计划”，全面提升学校办学实力和办学水平，为区域经济社会发展做出贡献。

云南大学下设27个学院、14个研究机构、1个公共课教学部及2个独立学院，1个附属医院，设有研究生院。云南大学现有教职员工2971人，其中专业技术岗位2497人。专业技术岗位中教学科研人员1930人，具有正高职称的445人，占教学科研人员的23.1%，具有副高职称的845人，占教学科研人员的43.8%。目前，教学科研人员中具有博士学位1136人，占教师队伍58.9%，硕士614人，占教师队伍的31.8%。学校有全日制在校本科学生16976人，硕士研究生7595人，博士研究生1108人。学校占地面积4363.64亩，分布于呈贡校区和东陆校区，公用校舍建筑面积100余万平方米；教学、科研仪器设备及信息化设备资产总值9.38亿余元，图书馆藏书370余万册。学校是中国教育科研计算机网络（CERNET）云南主节点单位。云南大学有本科专业76个，国家特色专业12个，6个专业“菁英班”，10个专业“卓越班”，拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，52个省级重点学科；有21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中，我校有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的综合性大学。

学校大力实施人才强校战略，高层次人才快速增加。现有院士10人（含双聘、特聘），国家“高层次人才引进计划”各类项目入选者11人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授12人，国家杰出青年科学基金获得者15人，国家优秀青年科学基金获得者2人，国家“万人计划”各类项目入选者14人，国家重点基础研究发展计划首席科学家4人，国家“百千万人才工程”入选者11人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者1人，全国模范教师3人，教育部“新世纪优秀人才培养计划”、“跨世纪优秀人才培养计划”和“高等学校骨干教师资助计划”入选者15人，教育部“高校优秀青年教师奖”获得者1人，国务院学位委员学科评议组成员4人，中科院“百人计划”入选者11人，“云南省科技领军人才”9人，“云岭学者”27人，“云岭教学名师”8人，“第十届中国青年女科学家奖”获得者1人，云南省高端科技人才引进计划入选者13人，云南省中青年学术技术带头人、技术创新人才128人，云南省中青年学术技术带头人后备人才43人，云南省高校教学科研带头人17人，云南省教学名师25人，云南省“千人计划”高层次人才8人，云南省“千人计划”青年人才60人，云南省“万人计划”青年拔尖人才81人，云南省高等学校名师工作室20个，国家级教学团队4个，云南省级教学团队11个，科技部重点领域创新团队1个，教育部创新团队1个，云南省科技厅创新团队19个，云南省高等学校科技创新团队18个，云南省哲学社会科学创新团队22个。

学校以学术兴校为核心，科学研究、平台建设成果斐然。学校先后主持国家“973计划”项目2项，“863计划”项目4项，国家水专项重大项目2项，国家重点研发计划1项，国家科技支撑计划2项，国家社会科学基金重大招标项目18项，教育部人文社会科学重大攻关项目4项，马克思主义理论研究和建设工程项目2项，国家社科基金成果文库4项，“新工科”研究与实践项目2项。荣获国家自然科学一等奖、全国高校人文社科优秀成果一等奖、国家科学技术进步二等奖、惠特克杰出生态学家奖、国际青年古生物学家“Hodson Award”奖等多项大奖。荣获云南省科学技术奖杰出贡献奖3项、特等奖3项。有15篇论文发表于世界著名学术刊物《Nature》《Science》。学校主办有《思想战线》《云南大学学报》等学术刊物，《思想战线》是首批入选教育部“名刊工程”建设的十一种期刊之一。学校有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，2个省部共建教育部重点实验室，13个省/部级重点实验室，11个省级国际科技合作基地，6个省级工程技术中心（工程实验室），10个院士、专家工作站，19个博士后科研流动站（其中省级5个），2个省级高新技术创新人才培养基地，5个省级协同创新中心，2个省级公共科技服务平台，省级众创空间2个，16个省高校重点实验室，5个省高校工程研究中心，1个国家Linux技术培训与推广中心。有1个国家人文社科重点研究基地，1个国家文化产业研究中心，1个“中非智库10+10合作伙伴计划”中非结对学术机构，1个教育部定点联系滇西边境山区扶贫开发工作的综合性机构，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，1个教育部国家教材建设重点研究基地，7个云南省哲学社会科学重点研究基地，2个省级研究院、研究中心，8个云南高校新型智库，6个云南省重点培训新型智库，1个国家大学生文化素质教育基地，1个国家科学决策咨询研究中心。有国家级人才培养基地4个，国家级实验教学示范中心4个，国家级卓越工程师培养计划项目3项，国家级应用型、复合型卓越法律职业人才教育培养基地1个，国家人才培养模式创新实验区4个以及国家示范性软件学院。学校为教育部首批深化创新创业教育改革示范高校，有科技部众创空间、星创天地2个。

学校立足地缘优势，不断加强国际合作与交流。与英国剑桥大学工程院共建光电子材料联合实验室,与尼泊尔特里布文大学和四川山地研究所共建科技部“一带一路”沿线国家联合实验室——“中尼地理资源联合实验室”等研究机构；在伊朗、孟加拉和缅甸共建有4所海外孔子学院，设有国家汉办“一带一路南亚东南亚国家汉语推广基地”，发起成立“南亚东南亚大学联盟”。学校积极主动服务于国家和区域经济社会发展。承担了《习近平谈治国理政》（第一、二卷)缅甸、老挝等五国语言的翻译、出版、推广工作；“中缅油气管道与中国能源安全”报告、南方丝绸之路经济大走廊等成果上升为国家重大决策，“南海古地图研究”为我国南海主权争端提供实物依据；“阳宗海砷污染治理”、“跨境生态安全和国际河流研究”、“数字云南”研究、滇池流域“湖泊——流域农村面源污染治理核心技术体系”等科研成果直接服务于解决重大现实问题。

面向未来，云南大学将继续秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神，攻坚克难、锐意进取，不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力，早日建设成为立足祖国西南边疆、面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学。

大理大学是省州共建的普通高等院校，其前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。学校经过41年的办学积淀，已发展成为一所以医药学、教育学、生物学、生态学为优势，民族学和艺术学为特色，多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性大学，是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且最先具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。学校坐落于滇西中心城市——大理。

校园占地面积2300多亩，有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香，被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。学校设有17个教学学院，2所直属附属医院。现有68个本科专业，6个一级学科硕士学位授权点，43个二级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权点。有“长江学者”、国家有突出贡献专家、中组部“万人计划”科技创新领军人才、哲学社会科学领军人才和青年拔尖人才、国家文化名家暨“四个一批”人才、百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、云岭学者、云南省科技领军人才等专家学者80多人次。学校现有国家地方联合工程研究中心、国家民委民族理论政策研究基地、国家教师发展协同创新实验基地、中国文艺评论基地等19个省部级以上科研平台及创新团队。2018年，获得国家社会科学基金和自然科学基金项目数，分别名列云南省高校第4位和第7位，国家社科基金宗教学学科立项数全国排名第3位。

学校扎根边疆民族地区，为社会培养输送各类高素质人才15万余名。连续12年获得云南省高校毕业生就业工作一等奖。2008年获得本科教育教学水平评估优秀结论。2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校。2015年被评为全国文明单位。长期以来，学校坚持“立足大理，服务滇西，面向云南及周边省区，辐射南亚东南亚”的服务定位，秉承“融四海文化，铸大学精神”的理念和“博学达真，大德至理”的校训，紧紧围绕区域经济社会发展需要，致力于人才培养、科学研究、文化传承与创新、国际合作与交流工作，办学成效不断显现，办学特色日益彰显，为扩大大理的影响力，提升大理的知名度，推动区域经济社会发展作出了积极贡献。

一是根植滇西，培养服务边疆民族地区的高素质人才。学校紧密结合云南省及滇西得天独厚的区位和资源优势，不断挖掘学科专业特色，创新人才培养模式，培养了大批高素质人才，其中80％左右在边疆少数民族地区工作，为促进边疆繁荣稳定、民族团结和谐提供了人才保障和智力支撑。

二是服务地方，积极开展区域经济社会发展的科学研究。学校坚持“一山一水一族一史一路”的科研理念，致力于生态环境保护、昆虫药物研发、民族文化研究、滇西特色药用植物开发、民族医药研发、地方病防治研究等，培养了大批研究者及传承者，为区域经济社会发展做出了应有的贡献。

三是服务国家战略，积极拓展面向南亚东南亚办学空间。学校现与19个国家和国外46所大学建立了教育教学及交流合作关系，2017年设立泰国海上丝路·帕那空皇家大学孔子学院，在东南亚建有1个汉语中心、6个境外汉语教学实践基地和2个华文教学实践基地，汉语国际推广在东南亚具有较大影响，是云南省首批“走出去”试点高校和国际应用型人才培养基地。据教育部公布的最新数据，全日制本科学历留学生人数在全国高校中名列第10位，长期在全国西部高校中名列第1位。国际合作与交流已经成为大理对外开放的一张靓丽名片。当前，学校将紧紧围绕建成区域内有重要影响的人才高地和学术高地、有重要影响的高素质人才培养基地和高等教育开放合作示范基地的“两高两基”发展目标，以“三化一突破”为主线，着力推进教育思想现代化、管理手段信息化、教育水准国际化，以内涵发展为核心，以科技创新为动力，以特色优势学科专业建设为主线，以师资队伍建设为关键，全面深化综合改革，全面提升教学质量和办学水平，全面开启新时代“一流大学、最美校园”建设新征程，努力把学校建成省内一流、国内知名、南亚东南亚有较大影响的区域性高水平综合性大学。

文山学院位于祖国西南边陲的文山壮族苗族自治州，办学历史可追溯到1947年由云南昭通南迁至文山的国立西南师范学校。1955年经云南省人民政府批准，在国立西南师范学校基础上成立云南文山师范学校。1958年在文山师范学校内开办文山人民大学，招收师专和医专各一个班。1977年经云南省教育厅批准，在文山师范学校附设师专班。1984年云南省人民政府批准成立文山师范专科学校，全国人大常委会原副委员长楚图南先生为学校题写校名。1992年更名为文山师范高等专科学校，2009年教育部批准升格为全日制普通本科院校。文山州是“老、少、边、山、穷、战”地区，南与越南社会主义共和国接壤，边境线长438公里，是建国后经历战争时间最长的民族自治地区。20世纪30年代，邓小平等老一辈无产阶级革命家在这里创建红色革命根据地，文山州8个县（市）均属革命老区。20世纪50年代援越抗法、60年代援越抗美、70年代末至90年代初对越自卫还击和“两山”防御作战，文山州长期处在支前参战的前沿，改革开放比全国整整晚了14年，全州8县（市）均属国家级贫困县。

学校立足“老、少、边、山、穷、战”地区办学，努力践行和弘扬“艰苦奋斗、无私奉献”的老山精神和“等不是办法、干才有希望”的西畴精神，为边疆少数民族地区培养了一大批基础教育师资和基层工作人才，走出了一条艰苦创业的发展之路。尤其是2009年升本以来，学校依据自身特点和发展目标，转变思想观念，加快硬件建设，规范教学管理，提升人才培养质量，努力促进专科教育向本科教育、师范教育向综合教育的“两个转变”，学校各项事业得到了较快发展。

目前，学校占地面积877.25亩，校舍面积25.76万平方米；图书馆纸质藏书85.55万册，电子图书121.98万册；教学科研仪器设备总值6458.93万元；固定资产总值4.12亿元。学校现有教职工593人，副高级及以上职称教师158人（其中正高级职称教师31人），拥有硕士及以上学位教师338人。现有云南省突出贡献专家3人，享受省政府特殊津贴专家2人，云南省教学名师3人，云南省技术创新人才5人，云岭产业技术领军人才1人，云南省高校卓越青年教师特殊培养项目对象3人。学校设有11个教学部门，48个本专科专业（本科专业36个，专科专业12个），涵盖理学、工学、农学、文学、教育学、艺术学、历史学、法学、管理学9个学科门类。现有省级教学团队2个、科技创新团队2个，云南省高校本科专业综合改革试点项目1个，云南省优势特色重点学科1个，云南省一流学科（B类高原学科）1个。学校设有文山三七研究院、文山州生物资源开发研究中心、文山民族文化传承与创新研究中心3个学术科研机构，建有云南省三七工程技术研究中心、云南省三七农业工程实验室、云南省高校特色植物资源开发利用工程研究中心、云南省高校三七应用技术研究重点实验室4个省级科研平台。综合性学术期刊《文山学院学报》面向国内外公开发行，系中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊。升本以来，学校教师获各级各类课题立项304项（其中国家级7项、省部级28项），出版学术专著32部（其中个人专著25部、合著7部），主编、参编教材45部，获国家专利授权15项，获省部级科研奖5项、地厅级科研奖26项，发表学术论文2870篇，其中核心期刊243篇，SCI、EI、CPCI等收录59篇。学校现有云南省支撑产业升级专业群建设项目1个、高等院校提升专业服务产业能力建设项目1个、应用技术型高校实验实习实训基地与技术创新服务中心2个、实践育人创新创业中心1个、本科高校创新创业教育改革试点学院建设项目1个、校园创业平台1个。学校面向全国22个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制本专科学生9256人（本科生6868人、专科生2292人、本科预科生96人）。办学以来，已向社会输送30000余名全日制本专科毕业生和10000余名成人本专科学生，培训各级各类学员40000余人次，为边疆民族地区的经济发展、社会进步作出了积极贡献。

学校积极开展国际交流与合作，与美国、英国、越南、泰国等国的15所高校建立了校际合作关系，互派教师和学生交流、学习。升本以来，聘请外籍教师21人次到校任教；派出教师28人次到美国林登沃德大学、澳大利亚悉尼大学、越南河内大学等高校攻读学位、访学和培训；派出363名越南语和泰语专业学生到越南和泰国高校学习、交流；招收来自美国、越南、老挝等国学生161名。在办学实践中，学校凝炼出“博思审问，明德笃行”的校训，“存疑存思，追求真理”的学风，“言传身教，尽器弘道”的教风，被评为“云南省文明单位”“云南省文明学校”“云南省平安校园”，先后获得“云南省普通高校思想政治工作先进集体”“云南省普通高校经济困难学生资助工作先进集体”等荣誉称号。学生中涌现出“全国第四届道德模范”霜福伟、“最美村官”潘志艳、“最美乡村教师”周凤慧等一批全国先进典型，社会影响力明显提升。目前，学校正深入贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，以人才培养为中心，以服务区域经济社会发展为指向，稳规模、强内涵、调结构、促转型、创特色，努力建设成为服务地方经济社会发展能力较强的应用型地方本科院校。我们深信，随着习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神的深入贯彻落实，处于滇东南重要节点上的文山州一定能够实现科学发展、跨越发展和振兴发展，文山学院将迎来更加广阔的发展空间。

昆明学院是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上，整合昆明市优质教育资源组建而成。学校遵循“修德、惟真、博识、笃行”的办学理念，践行“明德至善，知行利物”的校训，坚持办学正确政治方向，坚持立德树人，以服务地方经济社会发展为己任，致力提升教育教学质量，促进学校内涵发展。2012年学校高质量通过教育部本科教学合格评估；2014年被列为云南省应用型整体转型试点高校；2015年获评第四届全国文明单位、2017年复查合格继续保留；2017年成为云南省应用型人才培养示范院校；2018年成为硕士学位授予单位和云南省应用型高校联盟首届理事长单位。此外，学校还是全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟成员单位。　　

不断夯实基本办学条件，有力保障人才培养。校区总占地面积2439.18亩，其中洋浦主校区占地1817.73亩，校外实习基地621.45亩；主校区规划建筑面积60余万平方米，现已建成50万平方米，完成投资总额20亿元，其中教学行政用房34.40万平方米，生均15.7平方米。图书馆馆藏图书349.2万册，其中纸质图书232万册，电子图书117.2万册，生均纸质图书100余册。教学科研仪器设备资产总值34293.83万元，生均教学科研仪器设备值1.48万元。　　

不断加强本科专业建设，致力凝练特色凸显优势。学校现有20个教学单位，63个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类。其中国家特色专业1个（汉语言文学），省部级优势专业31 个，今年新增视觉传达设计、数据科学与大数据技术、秘书学、会计学4 个本科专业。学校积极参与到国家、云南省“六卓越一拔尖”2.0 计划，积极开展一流本科专业建设“双万计划”申报工作，2019年底，11个专业获批国家级和省级首批一流本科专业建设“双万计划”，其中，学前教育专业入选国家级一流本科专业建设点，汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、土木工程、护理学、财务管理、音乐学、视觉传达设计、环境设计共10个专业入选省级一流本科专业建设点，入选专业数量在省内同类高校中处于领先。此外，在师范类专业认证工作中，学校有9 个师范专业申请师范类专业二级认证，其中学前教育专业的认证申请已被接受。　　

不断提高人才培养质量，竭力输送优秀应用型人才。学校面向全国25个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校生22128人。以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标，着力为地方经济社会培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。2018-2019学年，学生参加各类学科竞赛136 项，共获得国家级奖120 项，省部级奖304 项。参加各类文艺、体育比赛项目，22 人获得冠军、12 人获得季军、11 人获得亚军，获得金奖1 项、一等奖3 项、二等奖10 项、三等奖42 项。创新创业卓有成效，近三年，本科生参与国家级创新创业项目153 项，省部级创新创业项目49 项，参与科研项目113 项，1000余名学生组建了101支创新创业团队，成功创办企业15 家，在大学生创新创业大赛中获得国家级一等奖31 项、二等奖55 项、三等奖162 项，省级特等奖4 项、一等奖152 项、二等奖179 项、三等奖327 项。毕业生质量受到肯定，近三年共有省级优秀毕业生722人，就业率始终保持在97.92%以上，专业对口率在80.24%以上，就业满意度在94.28%以上。学校连续11年获得云南省高校就业创业工作目标责任考核一等奖，人才培养质量受到学生家长和社会用人单位的一致好评。　　

不断提升教师队伍素质，全力支撑教学科研工作。学校现有教职工1459人，其中专任教师950人。专任教师中具有高级职称的479人，占比50.42%，其中正高级职称108人，占比11.37%；具有博士学位的208人，占比21.89%；双师双能型和具有工程、行业背景教师242人，占比25.47%。专任教师中有云岭教学名师1 人，云南省高校教学名师7 人，云南省优秀教师1 人；享受“国务院特殊津贴”专家1 人，“云南省政府特殊津贴”专家5 人，“云南省有突出贡献优秀专业技术人才”3 人；云南省“千人计划”青年人才专项4 人；云南省“万人计划”教学名师1 人、青年拔尖人才7 人、产业技术领军人才1人；云南省中青年学术与技术带头人及后备人才6 人；昆明市“春城计划”青年人才2 人、青年拔尖人才5 人、首席技师1 人；“昆明市有突出贡献优秀专业技术人才”16 人；昆明市中青年学术与技术带头人及后备人才23 人；“昆明市学术专家”3 人，“昆明市挂牌十大名匠工作室首席名匠”1 人。　　

不断增强学科建设水平，着力辅助教学提高质量。2018-2019学年，学校获得各级各类纵向课题79项（含国家基金项目7项），横向课题5项；出版学术著作26部，在国内外期刊发表被三大检索、CSSCI等收录的论文111篇，专利授权124项，其中发明专利17项；获得省部级奖励3项。目前有省、部设置的研究所（院、中心）5个，省级人文科学重点研究基地1个，省级重点实验室4个；省部级教学团队6个，省级高层次研究团队18个；硕士学位授权点3个，省级硕士学位授权建设学科7个。　　

不断强化地方高校职能，大力开展社会服务。依托昆明科学发展研究院/昆明科学发展智库（云南省高校智库，中国智库索引来源智库）、昆明滇池（湖泊）污染防治合作研究中心、昆明南亚东南亚合作战略研究院、昆明物联网及泛在工程研究中心等一批省、市级平台，积极开展社会服务，2019年与南京大学联合申报的河湖生态健康评估与修复院士工作站获认定。《“中巴经济走廊”安全报告》在《清华国家战略研究报告》上全文发表，并送中央及驻外有关部门参阅；《关于高位推动打造面向南亚东南亚医疗卫生与健康辐射中心的建议》直送省委、省政府主要领导；《昆明市人口发展规划（2011—2020）》获云南省哲学社会科学成果三等奖、昆明市科学决策咨询优秀成果一等奖，成为推进昆明市人口工作的重要指导性文件；滇池（湖泊）流域生态建设与生态文化数字化信息平台是昆明市首家环保类信息平台。　　

不断深化交流与合作，合力构建优质育人环境。国际方面，学校与18个国家和地区的74所院校、教育机构签订了115份合作备忘录和协议，建有“中国—上合组织青年交流中心”等11个国际合作平台；2019年有全日制本科留学生271人。2012年至今，接受国（境）外1900余人次的师生到学校交流学习；我校派出1300余人次的师生到国境外交流学习。国内方面，先后与南京大学、兰州大学等多所国内一流大学签订合作协议，在人才培养、科研合作、师资培训等方面开展合作；与沈阳军区雷锋团雷锋班共建校内“雷锋班”，将雷锋精神融入校园文化，创建立德树人新模式。是云南省首批培育社会主义核心价值观示范高校、首批“三全育人”综合改革试点高校。　　

今后，昆明学院将继续围绕国家高等教育改革发展的核心任务和战略主题，坚持以本为本，推进四个回归，抢抓转型发展机遇，着力建设一流本科，科学谋划，稳步实施，朝着全国知名、特色鲜明的综合性应用型高水平地方大学的目标砥砺奋进。

历史沿革：保山学院位于云南省保山市，办学历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”。1978年4月经教育部批准成立保山师范专科学校。2009年4月经教育部批准升格为保山学院，实行省市共建，以省为主的管理体制。升本以来，学校科学谋划、精心布局、不断改革，逐步实现了从专科向本科、从师范向综合的转变，办学水平显著提升。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位，2014年学校获选为云南省首批两所 “国门大学”基础能力建设高校之一，2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，2016年学校获选为云南省“创新创业改革试点学院”，2017年学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一，2017年学校经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一。

40年来，学校坚持在“边、农、少、山”地区办学，培育形成了“扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新”的保山学院精神，走出了一条艰苦创业的发展道路。学校秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训，为社会输送了4万多名专门人才，有力促进了地方经济社会文化发展，为民族团结进步、生态文明建设和边疆和谐稳定做出了重要贡献。基本情况：目前，学校现有建筑面积24.87万平方米，教学行政用房面积14.52万平方米，教学科研仪器设备总值7455.63万元，馆藏纸质图书106.16万册，电子图书59.34万册，电子期刊2490.68万册。校内实验实训室170个，校外实习实训教学基地127个。有15个二级学院，48个本科专业，22个专科专业，全日制在校生10039人。在职教职工706人，其中专任教师435人（具有硕士以上学位教师占 68.18%，高级职称教师占39.31%，“双师型”教师占45.45%）。学校还聘任中国“两院”院士戴永年、孙汉董、黄润乾等在内的客座教授72人。教学建设：学校以地方经济社会发展需求为导向，不断优化学科专业结构，教学成果逐年增加。现有省级应用本科转型专业1个，省级特色专业1个，省级精品课程4门，省级双语课程1门，省级教学团队2个，“云岭教学名师”2人，省级教学名师4人，高层次人才2人，“兴保人才奖”1人，永昌教学名师2人，担任外校硕士生导师8人。省级示范实习实训教学基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级“宝玉石特色专业群实习实训基地建设与技术创新服务中心”1个，省级“旅游产品设计与开发特色专业群实验实习实训基地建设与技术创新服务中心”1个，省级创新创业改革试点学院1个。2009年以来，共获省级教学成果二等奖3项,省级教学质量与教学改革工程项目65项。

学科建设：学校坚持学科专业一体化、教学科研相互促进的理念，学科建设和科学研究有力地支撑、促进了教学改革和人才培养，提高了教学质量和水平。现有云南省高校B类高原一流学科（生物学）1个，云南省哲学社会科学研究基地（杨善洲精神研究基地）1个，云南省高校工程研究中心（宝玉石特色产业研究与发展工程中心）1个。学校与云南省科协合作共建“朱有勇院士工作站”，与云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，与云南省科技厅合作加盟为“云南省地方本科高校（部分）基础研究联合专项资金”理事单位。2009年以来，获国家社科基金、自然科学基金、艺术基金项目18项，省部级项目40项，市厅级项目206项，横向项目20项，获批中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台建设项目18项，总经费达3600余万元。出版学术著作79部，主编教材48部；获省哲学社会科学优秀成果奖4项，省科学技术进步奖三等奖1项，市科技进步奖一等奖1项。学校参与申报的“边疆民族地区高校联盟教师教育‘共同体’人才培养的创新与实践”获2018年第八届全国高等教育教学成果奖二等奖。

对外合作：学校坚持开放办学，加大国门大学建设力度，注重校际合作、校企合作、国际合作。近年来，先后与政府、学术机构、企事业单位围绕产业发展、教育事业和旅游文化提升等领域签订了121个人才培养合作协议。与西安交通大学、首都经贸大学、上海电力学院、云南大学等省内外高校签订了对口帮扶协议，与美国、韩国、印度、泰国、缅甸、马达加斯加及我国台湾地区的16所大学签订战略合作协议，借助国内外优质教育资源持续推进学校学科专业发展和“国门大学”建设。并与马达加斯加图利亚拉大学和泰国暹罗大学共同成立了“中非珠宝产业研究中心”，与缅甸珠宝总商会达成到缅甸合作办学协议，为缅方培养宝玉石专业人才。面向缅甸北部地区培养华文教育师资627人次。2016年成功举办“中缅文化周”，仰光大学等4所缅甸高校和首都经贸大学、云南师范大学等8所国内高校参加了活动。2017年成功举办“滇台高校学术文化交流周”，佛光大学等5所台湾地区高校应邀参加。培养质量：学校坚持质量立校，深入实施本科教学质量与教学改革工程，人才培养质量不断提高。2008年以来，连续10年获得 “云南省高校毕业生就业创业工作目标责任制考核”一等奖，2015年、2016年荣获“就业创业工作创新奖”和“鼓励大学生自主创业先进集体奖”。近三年，本科毕业生创业率分别为1.98%、2.90%和2.76%。2017年以来，共获国家级、省部级大学生学科专业竞赛奖励226项，获国家级大学生创新创业训练计划项目47项，获得省级体育比赛奖44人次。2016年获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖1项，云南赛区金奖2项。2017年获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛云南赛区金奖1项、银奖6项、铜奖7项，在云南省高校中名列前茅。

社会声誉：经过多年努力，学校在社会建立起良好的形象。先后荣获“云南省普通高校思想政治工作先进集体”、“云南省普通高校资助工作优秀成果奖”“云南省普通高校经济困难学生资助工作先进集体”。2013年“学习杨善洲精神教育实践活动”获得教育部第七届全国高校校园文化建设优秀成果三等奖；2015年获云南省“平安校园”荣誉称号；2016年获保山市“文明单位”；2017年被云南省教育厅推荐参加 50所“2017年全国创新创业宣传总结高校”评选；2018年获“云南省文明校园”称号。2018年12月，音乐学院学生党支部被评为“全国党建工作样板党支部”；2019年4月，资源环境学院教师党支部获省委高校工委“规范化建设示范党支部”荣誉称号；2019年8月，政治与公共管理学院获云南省教育系统“先进集体”称号。

普洱学院地处祖国西南边陲, 座落于昆曼国际大通道上的枢纽城市——普洱市。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校，于1977年开始筹建，1978年10月正式招生，是云南省第一批建立的四所高等师范专科学校之一。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入，同年9月，学校的管理体制调整为“省地共建共管，以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。2014年8月普洱学院获批作为云南省首批向应用技术型大学转型发展试点高校。2014年9月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目单位。2015年被云南省列为国门大学建设项目高校。　　

普洱学院现有全日制在校生11853人，留学生（本科）165人，成教学员389人，折合在校生11892人。有教职工652名，专任教师508人、外聘教师123人，折合教师总数为569人。其中具有正高级职称的有34人、占比6.69%，具有副高级职称的有121人、占比23.82%，具有中级职称的有150人、占比29.53%；具有博士学位的有25人、占比4.92%，具有硕士学位的有350人、占比68.9%。享受国务院特殊津贴1人，省政府特殊津贴3人，省级教学名师3人，云南省万人计划2人，近一届教育部教指委委员2人，省级高层次人才2人，“西部之光”青年学者1人，省级学术技术带头人后备人选2人，省级卓越青年教师4人，省级创新团队2个，省级教学团队2个。学校内设14个二级学院，有各类专业72个，本科专业33个，专科专业39个，其中美术教育、生物技术与应用专业为省级重点专业。校园占地2024亩；教学科研仪器设备总值7775.2万元；纸质藏书102万册，电子文献超过40.433万册；办有省级期刊《普洱学院学报》。固定的实习学校30所，校外实习实训基地30余个，其中省级实习实训示范基地4个。　　

在41年的办学历程中，逐步形成了一定的办学特色：一是与中国科学院西双版纳热带植物园联合培养地方经济发展、普洱绿色发展所需的园艺、园林技术、森林资源培养等应用型专门人才；二是依托普洱绝版木刻优势，形成了美术专业的特色；三是凭借地缘优势，开放办学招收留学生，与泰国清莱皇家大学，老挝国立大学交流、合作，培养泰国语、老挝语的专门人才。四是注重地方民族文化、民族关系的研究，自觉承担服务社会，传承文化的责任。　　

学校于2012年升本成功后，紧紧抓住国家产业转型升级、深化教育领域综合改革、区域战略发展等重要机遇，牢牢把握应用型办学定位，强力实施“人才强校、质量立校、专业集群、项目带动、开放办学”五大发展战略；以培养高层次应用技术型人才为中心，以产教融合、校企合作为主要途径，推进教育、科研、服务一体化协同创新；强力推进普洱学院的战略转型，坚定不移走出一条地方高校转型提升，创办应用技术型高等院校的特色办学之路。学校将立足滇西南，面向全省，辐射南亚、东南亚，培养面向学前教育和基础教育的合格师资，培养基础扎实、综合素质高、创新实践能力强、具有国际视野的适应区域经济社会发展需要的应用型人才，将普洱学院建设成为云南高等教育转型发展的先行示范区，成为边疆民族地区学前教育、基础教育、中等职业教育师资的摇篮和普洱传统民族文化传承的基地，成为在特色专业领域具备国际和行业认证资质的地方性应用型技术高等学校，为服务国家战略，助力云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心提供强大的人才支撑和智力保障

昭通学院是一所省属公办普通本科高校，位于云、贵、川三省交界、素有“咽喉西蜀，锁钥南滇”的云南省昭通市。学校环境优美，毗邻占地一千余亩的省耕国学文化公园，春观花，夏品文，秋赏月，冬戏雪。作为一所建在国学文化公园中的大学，昭通学院文脉传承，底蕴丰厚，其师范教育传统可追溯到1906年清政府创设的师范传习所，历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校，1978年成立昭通师范专科学校，2012年3月，经教育部批准，升格为本科院校，学校全称“昭通学院”。　

40余年来，昭通学院坚持立足昭通，服务乌蒙山区办学，筚路蓝缕、开拓进取，自强不息、励精图治，办学规模不断扩大，办学经验不断丰富，办学水平不断提升，办学实力不断增强，已经发展成为以新文科、新农科、新工科为龙头，多学科协调发展的综合性大学，成为昭通的人才培养中心、历史文化研究中心、经济社会发展智囊中心和昭通党政干部培训基地、企业中高管人才培训基地、中小学教师职业教育培训基地、新型农民工职业技能培训基地。　　

学校目前设有人文学院、农学与生命科学学院、政治与管理学院、教育科学学院、物理与信息工程学院等13个教学学院和1个大学生创新创业园（创新创业学院），38个本科专业，22个专科专业，面向全国十多个省、市招生。　　

学校建有实验实训教学中心5个，拥有专业实验室68间，实验实训基地149个，公共教学设施平台中省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，5星级国际学术会议中心1个。　　

学校现有教职工710人。其中，高级职称291人，具有博士和硕士学位的373人。多名教师承担着博士研究生和硕士研究生的指导工作。学校历来重视师资队伍建设，通过大力引进高层次人才，积极支持在职教师到国内外重点大学访学和进修学习，实施教学名师支持计划、优秀青年教师培养支持计划等工程，学校师资队伍不断增强，拥有“全国会计名家”“教育部工商管理教学指导委员会委员”“财政部会计教育专家委员会委员”“云南省工商管理教学指导委员会主任委员”、云南省“万人计划”“云岭教学名师”“省级教学名师”“乌蒙工匠”等全国和全省知名的专家学者。　

智山慧海传真火，愿随前薪作后薪。坚持立德树人根本任务，秉承“大学无疆，大人有容”的校训，弘扬“崇德，敬业，务实，创新”的校风，昭通学院几代人孺牛俯首，潜心耕作，培养了以全国孝老爱亲道德模范吴建智、全国百佳刑警阀建军、鲁迅文学奖获得者夏天敏、雷平阳、全国优秀教师张英、2018年雅加达亚运会男子山地自行车越野赛冠军马皓等优秀学子为代表的五万多名优秀人才，为昭通市及周边地区的经济建设和社会发展作出了巨大贡献。　　

新时代，昭通学院不忘初心、牢记使命，全面谋划长远发展，着力抓好顶层设计，积极推进改革创新，深度融合地方经济社会发展需要，以“学科支撑产业、专业服务行业”为理念，成立了苹果学院、天麻学院、马铃薯学院、文学创作学院、扎西干部学院理论教学部及苹果研究院、天麻研究院、马铃薯研究院、新时代昭通文学研究院、扎西红色文化研究院，推进学校特色发展、内涵发展，努力把学校建设成为学科基础扎实，专业特色鲜明，人才培养质量高，科研和社会服务能力强的昭通大学。

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。　　

学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，“培养具有人文情怀和科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一，红河学院正依托地缘优势，通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。　　

近年来，红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵，2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”，2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目；2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。　　

目前，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.45亿元，教学科研仪器设备值9560.01万元，图书馆藏书100.78万册。红河学院现有教职工923人，其中专任教师682人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师265人，其中正高级职称79人、副高级职称186人，具有博士学位教师105人，具有硕士学位的教师390人，现在读博士84人，二级教授6人，享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家9人，具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院，招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前全日制在校生14075人。　　

学科专业：学校开设66个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类，已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点，开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个，云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级立项支持硕士点建设学科3个，校级立项支持（省级备案）硕士点建设学科3个，省级优势特色重点建设学科1个，校级建设学科7个，校级培育学科7个，校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级小语种重点专业2个，设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业，省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个，省级小语种重点建设专业2个，省级教学团队4个，省级创新创业教育改革试点学院1个，省级创新创业教育实践基地1个。　　

人才培养：学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送4.3万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案；深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系；实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，立项建设国家级质量工程项目43项，省级质量工程项目268项；着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。　　

科学研究：学校结合办学定位和地方实际开展科研工作，初步搭建和形成切合办学定位、区域特征的科研平台。学校积极培育和支持为区域发展服务的科研项目和科研机构，教师科研能力增强，学校科研实力提升。升本以来，学校共获批国家级科研项目94项、省部级科研项目189项、地厅级科研项目364项、国际合作科研项目15项、横向科研项目190项、学校获省部级科研成果奖35项；获授权职务发明专利21项、获授权职务实用新型专利191项；出版著作246部；发表学术论文8065篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文944篇、核心期刊论文1741篇。目前学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室4个，云南省高校工程研究中心培育基地1个，校地共建研究中心4个，校级研究中心14个。有省哲社创新团队2个、省高校科技创新团队1个；云南省中青年学术和技术带头人2人，云南省中青年学术和技术带头人后备人才9人。　　

社会服务：随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、区域经济研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心、滇南中心城市发展研究中心等相关研究机构，主动深入政府、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高；非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。　　

国际化办学：红河学院充分利用自身的地缘优势，重点推进“教育国际化”特色发展战略，积极开展留学生教育、境外办学、合作办学、国际学习、汉语国际推广/华文教育、科研合作、学术交流、国际会议、文化交流等国际合作与交流项目。学校与斯里兰卡科伦坡大学合作共建孔子学院。与12个国家、80余所国外高校、中小学及教育机构建立了合作关系；与越南、泰国、柬埔寨的合作高校建立了汉语中心；在越南太原大学建立了办学点，开展联合培养本科学生的境外办学项目；自2007年以来，全校共有来自20多个专业的1100余名学生参加过‘1+3’联合培养、国际课程学习、中美121人才培养计划、境外实习等项目；努力发挥“云南省东南亚南亚语种人才培养基地”和“云南省华文教育基地”优势，为培养应用型、复合型的国际人才创造了条件。近年来，教育部先后批准我校设置越南语、泰语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语专业，基本形成了完整的大湄公河次区域国家语种专业群，为培养国际化应用人才奠定了专业基础。　　

校园文化：学校努力建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族社会主义核心价值观宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。

滇西应用技术大学（以下简称“滇西大”）是2015年4月经教育部批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月，学校经教育部批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校，主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式，采取总部加若干特色学院、应用技术研究院（1+N+M）的开放式办学构架，以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式，按照“分层治理、产教融合、需求驱动、合作办学、开放衔接、省部共建”原则，从滇西经济社会发展的战略需求出发，以本科教育为主，高等教育、职业教育、继续教育融合发展。构建以岗位职业能力为标准的培养方案与课程体系，推行学历学位证书与职业资格证书“双证书”制度。

学校总部位于云南省大理州大理市，规划用地面积329 亩，总建筑面积约18.8万平方米。首批建设傣医药学院（位于西双版纳州景洪市）、普洱茶学院（位于普洱市思茅区）、珠宝学院（位于保山腾冲市）3个特色学院；2018年5月，学校直属的管理学院正式成立。学校总部成立滇西金融研究院（与中南财经政法大学、恒丰银行共建）、滇西职业教育研究中心，特色学院分别成立了应用技术研究中心。学校充分嫁接教育部直属“985”“211”重点高校优质教育资源，目前已得到北京师范大学、北京中医药大学、东北师范大学、上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、中山大学、华南理工大学、云南大学、昆明理工大学、云南农业大学、大理大学等多所高校全方位的支持，与普洱茶集团、东方金钰、中国医学科学院药用物植物研究所云南分所等多家科研院所和行业企业合作办学，与多所部属高校开展经常性的访学项目，实现高层次技术技能人才立体化培养。为尽快发挥试点示范作用，云南省教育厅同意2016年滇西大3个特色分别与大理大学、普洱学院、保山学院全面开展康复治疗学、茶学、工艺美术三个本科专业的合作培养工作。三个本科专业计划各招生100人，共计300人。2017年，学校圆满完成康复治疗学、傣医学、中药学、茶学、宝石及材料工艺学和产品设计6个专业480名招生计划，2017级学生目前已顺利转到各特色学院开始新学年学习。2018年学校增加了7个本科招生专业（健康服务与管理、市场营销、物流管理、食品科学与工程、植物科学与技术、资源循环科学与工程、休闲体育）和3个专科专业（工艺美术品设计、珠宝首饰技术与管理、休闲体育），实际报到学生人数957人（其中本科873人，专科84人）。面向未来，学校将坚持立足滇西，服务云南，辐射带动周边，按照“创办一个学院，振兴一个产业，造福一方百姓，传承一方文化”的办学宗旨，致力于培养服务于区域特色优势产业转型升级和发展急需的生产、管理、服务一线的具有良好理论知识和人文素养、爱岗敬业的高层次技术技能人才，努力将学校建设成引领全省乃至西部具有国际竞争力、特色鲜明的高水平应用技术大学。

云南大学滇池学院创办于2001年，是由国家“双一流”大学云南大学申办、教育部批准设立的云南省规模最大、人才培养质量一流的独立学院。学校现有两个校区——昆明滇池国家旅游度假区校区和昆明杨林校区，占地面积696708平方米，建筑面积382335平方米。教学、科研仪器设备资产总值9769.06万元；校图书馆藏书149.5万册，电子图书71.7万余册；校园网络信息点共有1.9万余个，遍布校园各区域，网络出口带宽20G；学生公寓均配备饮水机、卫生间、不间断热水供应系统等设施；社会化的后勤保障体系为师生提供包括医疗、餐饮、购物、银行等服务。

学校现有8个学科门类，50个本科专业，覆盖了经、法、教育、文、理、工、管、艺术等多门学科。现有11个分院、2个公共教学部、1个研究中心，全日制在校学生达1.8万余人，分别来自全国27个省（市、区），毕业生4万余人。

人才培养质量成果显著。学校先后共有2500余人考取研究生，其中70%考取“985”和“211”院校，被社会誉为“研究生的摇篮”。北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等24所“985”大学和中国社科院均有我校学生在攻读研究生，70余名我校本科毕业生在“985”院校攻读博士学位。3500余人考取公务员和事业单位，被社会誉为“公务员的摇篮”。国家统一法律职业资格考试通过率达到参考学生人数的50％左右。助理会计师等资格证书获证率居全省民办本科高校前列。英语专业八级、四级考试以及日语、泰语、越南语专业考级通过率名列全省独立学院第一，全省高校前茅。大学英语四级、六级考试和计算机二级考试通过率连续十余年名列全省独立学院第一，全省高校前茅。

师资力量雄厚。滇池学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。学校现有专任教师1065人，聘请校外教师77人，具有教授、副教授以上职称的占43%，具有硕士、博士学位的占72.68%，省级教学名师4人。

校园文化丰富。学校以社会主义核心价值观为引领，开设“英才讲坛”、“博士论坛”、“滇池讲坛”、“校友讲坛”等系列品牌讲座，开展“一院一品、一院一赛”等校园文化活动，参与学生达到学生总数的85%。学校40余个学生社团涵盖了时事政治、社会公益、学习实践、娱乐休闲、体育竞技、创业实战等六大类。滇池学院女子排球队是唯一一支参加全国女排甲A联赛的学校体育团队。丰富多彩的校园文化活动成为我校一张靓丽的名片。

创新创业教育改革成果丰硕。“彩云本草”项目作为云南省唯一的大学生创业项目入选由教育部主办的“青年红色筑梦之旅”活动。收到中共中央总书记、国家主席习近平的回信。该项目被教育部新闻办公室作为6个重点项目进行宣传，中央电视台新闻联播报道了相关情况。之后“彩云本草”团队收到了云南省委陈豪书记的回信和批示。2018年，项目负责人赵庆早受教育部邀请在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”启动仪式上做了“扎根乌蒙山区、助力精准扶贫——用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章”的专题报告。滇池学院是云南省高校中唯一四次进入中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛的高校，并在五届比赛中获得3金1银6铜的优异成绩，金奖数名列全国独立学院、民办高校第一，占云南省金奖总数的1/2。在五次大赛中，学生在第一、三、四届大赛中代表所有参赛高校分别向时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东和中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰汇报“双创”成果，创造中国高校之最。此外，还是全省高校中唯一获得全国“青年红色筑梦之旅先进集体”、“最佳带动就业奖”、“优秀指导教师奖”的学校。在云南赛区比赛中，获得3个冠军和26个金奖。“山己人思”项目获得2018大学生创业世界杯中国赛区金奖，并与清华大学一道代表中国赴丹麦哥本哈根参加全球总决赛。《人类学视角下中国传统村落保护与发展方向探究——基于云南省怒江州福贡县马吉乡古当村的调查》项目获得2019“挑战杯”云南赛区特等奖。

学生获美国数学建模竞赛一等奖，全国大学生测量与控制设计大赛本科组一等奖；另在全国大学生数学建模竞赛、软件设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、英语竞赛，“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛，中华全国日语演讲比赛、“彩云基金”日语演讲比赛，中国高校学生泰语演讲、泰语技能比赛，全国体育舞蹈锦标赛，云南省大学生创业、职业生涯设计大赛等各类大赛中获得国家级、省级奖励800余项。2018年在团省委评选的“云南省十大向上向善好青年”中，2人来自滇池学院。3次获得云南省大学生年度人物称号。

2015年以来，学校分别被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”（又称全国就业工作50强高校）、“全国深化创新创业教育改革示范高校”、“全国创新创业典型经验高校”（又称创新创业50强高校）称号，是中国独立学院中唯一获表彰的学校。此外，学院获中国互联网新闻中心“2018年度中国创业创新典型示范高校”称号，连续11年被云南省教育厅评为“大学生就业工作目标责任制考核一等奖”，还被云南省有关部门授予“云南省高校毕业生就业创业工作先进单位”、“云南省毕业生就业典型经验高校”、“云南省就业创业先进集体”、“云南省高等院校创新创业教育实践基地”、“云南省实践育人创新创业中心”、“云南省创新创业典型经验高校”、“云南省深化创新创业教育改革示范学校”、云南省“转型发展试点学院”、云南省“特色优势民办高校”、“云南省民办先进高校”、“云南省高校教学管理先进集体”称号，滇池青年创业园被授予“省级青年创业示范园”、“省级校园创业平台”等。2017年，学校“创新创业教育改革探索与实践”项目，获得云南省第八届教学成果一等奖。学校连续4年入选调研中国大学生暑期实践项目，是中国独立学院、民办高校和云南省高校中唯一4次入围的高校。社会关注度高。中央电视台、云南电视台、吉林电视台、昆明电视台、中国政府网、新华网、人民网、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《云南日报》、《昆明日报》、《广州日报》、《南风窗》等国家级、省市级媒体以及数十家新媒体报道过我校人才培养、创新创业、校园文化等方面成果。

和谐校园氛围浓厚。学校被省教育厅、省综治委、省公安厅五次评为省级“平安校园”，五次评为“全省企业事业单位治安保卫工作先进集体”。连续两年被省教育厅评为“家庭经济困难学生资助工作先进集体”，被省医保中心评为“大学生医疗保险工作先进集体”。此外还获得云南省首批“5A级社会组织单位”称号，“昆明市园林单位”称号，被昆明市总工会授予“昆明市五一劳动奖状”。

滇池学院遵循“求真至善——个性、开放、包容、全面、共享”的办学理念，坚持立德树人根本任务，以“办人民满意的大学”为宗旨，以“培养高素质应用型人才”为目标，以“学生发展”为核心，遵循“教学是中心、质量是关键、队伍是重点、特色是出路、创新是动力，党建和思想政治工作是保障”的办学思路，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力培养社会主义事业的建设者和接班人。

滇池学院不断深化以职业为导向人才培养模式改革，通过分类引导、分流培养、分层教学，推进人才的分类培养，鼓励学生个性发展；按照专业对接行业，课程对接职业的原则，将通识教育、专业教育与创新创业教育有机融合，着力提高学生知识、能力和素质；通过产教融合、校企合作，提高学生实践能力和创新能力；不断推进国际化进程，培养素质优良、社会青睐、家长满意、奋发有为的应用型人才。

校训：博文明理、敦品励学校风：诚实守信、勤奋进取，志存高远、报效祖国办学理念：立德树人，以学生为中心、以教学为中心、以质量为中心办学目标：现代高水平创新型大学育人模式：知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造并重、通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合行动策略：Think（思考）、Change（改变）、Do（行动）、Review（反思）人才培养目标：培养社会主义建设所需要的合格人才是学校教育的总目标。以社会主义核心价值观为导向，培养适应经济社会和科技发展需要，具备厚基础、强能力、高素质，具有创新精神和国际视野的应用型人才。德育目标：教育学生成为忠于党、忠于祖国和人民，具有中华民族文化认同感和敢于责任担当的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。云南师范大学文理学院成立于2000年，是经教育部批准的具有全日制普通本科学历教育资格的独立学院，位于国家“一带一路”建设中面向东南亚南亚开放的门户城市——“春城”昆明，这里全年平均气温22.3度，空气质量优良，是学子求学的理想之地。学院坚持知识、能力、素质、人格并重的教育理念，促进通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合，以办成现代高水平创新型大学为目标。学院设有11个二级学院（部），48个本科专业，涵盖理、工、农、经、文、管、教育、艺术八大学科门类。面向全国招生，在校学生15000余人。

校园优美条件一流学院占地1200余亩，建有两个校区。龙泉校区位于昆明市中心龙泉路中段，杨林校区位于昆明长水国际机场旁嵩明职教园区，交通便利。学院教学仪器设备总值近9000多万元，图书馆现有藏书近170万册、电子图书近6万余册；建有现代化的教学楼群，配置先进的教学仪器设备和实验设备；拥有100多间专业实验室和20多个校内公共实训平台；建有图书馆、室内外体育场馆、学生事务中心、学生公寓、食堂、学术报告厅等教学、生活配套设施。校园规划合理，环境优美，建筑风格大气、统一，具有浓郁的高等学府氛围；并配有一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度与措施，是莘莘学子求学深造、陶冶情操的理想之所。人才强校名师执教学院专兼职教师近千人，其中专任教师700余人，高级职称占专任教师的40%以上，并聘有一批国内外名校名师任教。学院实施人才强校战略，加大质量工程建设力度，拥有国家级、部级、省级重点科研项目共计40余项，国家级、省部级、地厅级教学质量工程及各类教研教改项目169项，云南省优秀教学成果奖2项。学院多位教师获得“云岭教学名师”、“云南省师德标兵”、“卓越青年教师”等荣誉称号。高水平的师资队伍具有崇高的职业品格、渊博的专业学识、丰富的教学经验、严谨的治学态度和敬业精神，为学生的成人成才提供强有力保障。通专融合学科齐全学院形成了通识教育、专业教育、创新创业教育相融合的人才培养体系，以通识教育为基础，重点培养学生的哲学智慧与批判性思维、自然科学知识、文化素养、语言运用及跨文化交际能力；强化专业教育的特色，凝练专业核心课程，增强课程挑战度，培养学生独立思考能力；学院高度重视学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养，经过不断探索，确立构建了“创新创业教育+创新创业活动+实践平台”的工作格局，将创新创业教育与人才培养、专业教育、第二课堂相融合，不断完善课程体系，探索多元化创新人才培养模式。

学院以应用型专业为主体建设专业集群体系，形成了以管理学、经济学为主体，文、理、工等学科门类相互支撑、相互渗透，城市建设、文化传媒、金融经济服务与管理以及国际化合作应用等多专业集群协调发展的态势，学科交叉融合，整合优势资源，打造特色专业，重点建设外国语言及应用语言学类、财经管理类、智慧城市建设类、文产传媒类等四大专业集群。教育对外开放卓有成效学院设有英语、泰语、日语、法语、西班牙语等专业。聘有来自14个国家的20多位外籍专家、教授，承担语言及非语言课程的教学任务。目前已与亚太地区、欧洲、非洲、美洲等11个国家的知名院校建立了长期交流关系和深度合作的教育文化联合体，长期进行联合授课与人才培养。与西班牙、韩国、泰国、法国、德国及东南亚各国驻华大使馆文化教育处及国外20多所高校保持密切联系与深度合作，为学生打开国际视野窗口、走出国门提供途径，为国家“一带一路”建设和云南面向南亚东南亚开放辐射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月，原教育部副部长在云南省人民政府副省长的陪同下莅临我院，对11个外语语种人才培养情况进行调研，对我院“语言+专业”特色人才培养模式给予了充分肯定。2019年4月，德意志联邦共和国驻华大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表团访问学院，就学院在德语教学、德国的语言文化和人文交流中做出的贡献表示赞赏。学院多次组织承办国际学术会议，不断扩大在国际合作领域的影响力。作为联合国教科文组织亚太地区中方合作单位，于2013年、2014年、2015年，先后三次承办联合国教科文组织亚太地区国际会议。曾获 “全国高等院校法语教学大会”、德国外交部、博世基金会“环境与冲突博览会”及 “2013东欧－中国高等教育论坛年会”的承办权。学院也积极利用自身教育对外开放资源助力全省的各类大型会议和外事活动，并深度参与“滇西英语教师培训”等各类教育部和国家留学基金委牵头的项目促进云南省地方经济和社会发展。学院2018年4月成立“一带一路”沿线文明比较研究中心，致力于打造集学术研究、人才培养、教育对外开放、智库建设、舆论引导等功能于一体的高水平科研机构，同年中心作为会员加入中国高等教育学会“一带一路”研究分会。

就业创业成果显著学院建有STUDIO和“文理创业梦工场”创业平台，占地面积约3200平方米，平台设施完备，配有创业培训教室、创业训练中心、创业项目路演室，能够为在校学生提供创业教育实践和创意项目孵化等服务。“文理创业梦工场”先后获得云南省创业平台、昆明市众创空间的称号。近年来，学院毕业生年终就业率保持在98%以上，累计为社会培养和输送了各级各类合格人才达25000余人。在云南省教育厅2016、2017、2018年度毕业生就业创业工作目标责任考核中连续三年荣获“一等奖”。在各类创新创业比赛中获得国家级一等奖1个、三等奖2个，省级一等奖3个、二等奖10个、三等奖29个、优秀奖12个，学院多次获得优秀组织奖。大学生创新创业训练计划有98个项目立项，其中国家级项目18项、省级项目53项。校园文化特色鲜明学院重视第二课堂的开展大力支持校园文化建设。创办有68个社团，注册人员5800余人，社团活动精彩纷呈。学院定期开展“红五月”歌咏比赛、校园歌手大赛、校园舞蹈大赛、校园主持人大赛、百科知识竞赛、校园体育舞蹈大赛等活动，月月有活动，周周有展示。各二级学院（部）结合专业特色与优势开展特色文化活动，创设了汉语言文化节、金融财务技能大赛、创业设计大赛、多语言文化周、体育文化节等“一院一品”系列项目。校园活动充分发掘学生兴趣爱好，为学生搭建展示才华、发展个性的平台，引导学生树立正确的价值取向和发展目标，助力学生素质、品格、人格的培养。成绩突出声名远播学院先后获 “全国先进独立学院”、“中国民办教育优秀院校” 、“云南省民办教育发展先进集体”、“省级文明学校”、“省级平安学校”、“5A级优秀社会组织”等荣誉称号。2014年5月，学院通过了省教育厅专家组对学院本科教学工作的评估。2015年，在省教育厅组织的办学水平评估中获得“A”级办学水平评价。学院连续多年荣获腾讯网“十年最具领导力独立学院”、“中国最具知名度独立学院”、新华网“新华教育论坛中国品牌影响力独立学院”、“中国互联网新闻中心—中国综合实力最强独立学院”称号。不忘初心追求卓越学院始终坚持社会主义办学方向，不忘初心，以办让人民满意的大学为己任，科学定位办学目标，注重学生综合素质和专业教育培养，努力加大教育教学改革力度，师资队伍建设成效显著，教学质量不断提高，立德树人工作有力落实，教育国际化办学特色凸显，党的建设及和谐校园建设等各项工作成果显著，现已发展成为学科门类齐全、教学基础扎实、办学特色鲜明的独立学院。云南师范大学文理学院欢迎广大考生报考！学院将坚持“文理并蓄、中外交融”的内涵特色发展之路，以教育对外开放优先发展作为重要抓手，深入推进教育综合改革工作，以“二十年行动纲领”为建设任务，利用“四个五年”时间，和来自全国各地的莘莘学子共同成长，为把学院办成“现代高水平创新型大学”而努力奋斗！

2000年，伴随着新世纪的曙光，云南师范大学商学院在云贵高原拔地而起。这所经教育部批准设立的新兴本科院校，秉承西南联大“刚毅坚卓”的优良传统，坚守西南联大兼容并包、敬业勤学之精神，培养具有国际视野的中高端人才、管理人才，在传承历史与创新改写中阔步向前。　　

2017-2020年，艾瑞深中国校友会网《中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南（校友会版）》，商学院位居全国独立学院第二，荣膺中国六星级独立学院、中国一流独立学院；被省教育厅评为“教学常规管理先进单位”；从2008年至2017年连续十年获得云南省教育厅“就业创业目标责任考核”一等奖，2018年获得云南省“就业创业目标责任考核优秀高校”。　　

商学院实行两校区办学，现有在校生18000余人，校园占地900余亩，建筑面积46.7万平方米，教职工千余人，其中专任教师900余人，博士、硕士比例占64.4%，副高以上职称教师比例占31%。现有1个思想政治理论课教研部和7个二级学院，设有49个本科专业60多个专业方向，其中2020年新增跨境电子商务和体育教育两个本科专业，形成“以管理学和经济学为主体，以艺术学和教育学为两翼，管理学、经济学、艺术、教育、文学、理学、工学和法学协调发展”的学科专业布局。学校2016年被列为“云南省优势特色民办本科院校”；“工商管理”学科在2016年被列为“云南省高校一流学科（B类高原学科）”建设项目；2017年成为云南省首批“应用型人才培养示范校”，全省共有六所高校；2018年云南省教育厅授牌我校成立“云南省足球学院”。学校现有专业群4个，云南省“一流”建设专业2个，云南省特色专业5个，云南省高校一流学科1个（B类高原学科——工商管理），省级重点培育学科1个，教育部高教司“产学合作协同育人”项目18个，云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目2个，省级“卓越管理人才培养计划”1个，法学本科专业高素质应用型人才培养模式创新实验区1个，创新创业学院1个，云南省科技创新团队1个，省级教学团队2个，省级学术工作站2个，云南省乐团教育人才培养基地1个，省级教育教学改革研究项目17项。推行“3+1*N”的人才培养方式，个性化培养，满足学生发展需求和经济社会发展的人才需求；配备专业项目导师提供语言教学、硕士申请、留学签证、校际对接等全方位服务，帮助学生完成学历升级，满足学生高层次学习的个性化需求。通过各种途径拓宽就业渠道，促进学生充分就业，近三年毕业生年终平均就业率超过98%。　　

商学院践行“高端化国际化个性化应用型”发展战略，积极探索应用型人才培养新思路、新模式，在深入推进国际化办学进程中，积极引进国外优质教育资源，帮助每一位学生牵手世界名校，打造具有国际视野的创新型人才。与英国、美国、加拿大、澳大利亚等20多个国家100余所高校建立了本硕直通、微留学等合作项目，深入推进国际化办学进程，目前共接收到1000多名国外学生到学院进行语言文化学习和交流，派出5000多名师生到国外深造、就业和实习交流。学校也先后邀请了全球政要、著名学者、海外名校校长到校访问和开展国际化学术讲座，与师生零距离交流，营造浓厚的国际化氛围。　　

学校形成“严格、自由、民主、活泼”的学生工作特色，秉持“以学生为中心、以学习为中心、以学习绩效为中心”的新三中心教育理念，成立50余个学生社团。站在新时代的起点，学校将继续致力于办“最好的应用型本科、最关爱学生的大学”，为学生的幸福人生提供优质的教育、管理和服务。

云南大学旅游文化学院位于世界著名旅游目的地---云南省丽江市。经过近二十年的建设发展，学院已经跻身中国一流独立学院之列。云南大学旅游文化学院拥有占地1200亩的独立校园，30余万平米的校舍，教学仪器设备价值7660万元，馆藏图书175万余册，固定资产总值7亿元以上。体育文化设施完备，后勤服务设施功能齐全，拥有云南省高校中唯一的占地2万平方米的高尔夫球练习场；校园环境优美典雅，校园建筑别具一格，入选教育部学信网评选的“全国大学生校园环境满意度50强高校”，获得国家建设部建筑设计银奖、“建国60周年建筑创作大奖”和“云南省园林单位”等荣誉称号。云南大学旅游文化学院面向全国招生，面向全国办学。现有经济学、管理学、文学、艺术学、理学、工学、医学、教育学8个学科门类，35个本科专业；设有8个二级学院，全日制在校生规模近1.7万人，生源涵盖全国30个省、市、自治区，学院三分之二的学生来自全国各地；已累计为国家和社会培养了近4万名合格的本科毕业生，历届毕业生就业率保持在97%以上。

学院积极开展对外合作交流，一批又一批学生远赴美国、法国、德国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区留学或参与对外交流合作项目。云南大学旅游文化学院全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持“平安办学、优质办学”理念，培养基础好、素质高、技能强的德智体美劳全面发展的应用型本科人才，办学水平和人才培养质量得到主管部门和社会各界的充分肯定。2010年被云南省民办教育协会授予“优秀普通高等学校”称号、2011年被中国民办教育协会高等教育专业委员会授予“中国民办高等教育优秀院校”称号；2012年被云南省教育厅授予“云南省文明学校”称号，并通过历年复评保持了该荣誉；2015年被评为“云南省平安校园”，并通过历年复评保持着该荣誉称号至今；在历届云南省高等学校学生职业技能大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛云南赛区比赛中均获得优异成绩；在“首届云南省高校教师教学大赛”决赛中，荣获一等奖3个、优秀奖1个、优秀组织奖1个，获奖数量和质量名列云南省民办高校第一位；2018年被授予第一届“云南省文明校园”荣誉称号，是云南省获得该荣誉称号的唯一独立学院。

云南工商学院位于云南省昆明市嵩明职教基地。学校下设11个二级学院，32个本科专业，涵盖了工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术学、文学等7个学科门类。学校秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，奉行“立德树人，因材施教，学以致用”的教育理念，恪守“自强、卓越、报国”的校训，立足云南，面向西南，辐射南亚、东南亚，坚持“应用型、地方性、区域化、国际化”的办学道路。学校高度重视教育教学工作，注重内涵式发展，先后获得省级质量工程项目79项，其中重点专业3个、教学团队3个、“教育综合改革项目”和省级教学成果奖共计9项；获得专业类大赛奖239项，其中省部级以上奖项136项。

学校坚持开放办学，积极开展国际合作与交流，主动服务国家“一带一路”战略，贯彻习总书记“把云南建成面向南亚、东南亚辐射中心”的讲话精神，积极推进国际化教育进程。先后与南亚、东南亚、中亚、非洲、欧洲、美洲等国家开展国际合作与交流的学生数达300多人。越南、老挝、泰国、孟加拉、印度、巴基斯坦、伊朗、坦桑尼亚、也门、卢旺达、布隆迪等国家来校留学学习的学生数达300多人。学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校暨全国高校就业工作50强，被云南省委、省政府授予“省级文明单位”，被省委高校工委、省教育厅授予“省级文明校园”、“云南省学风建设示范学校”“省级平安校园”“学习型党组织建设示范点”等荣誉称号。连续十年获得云南省教育厅“就业工作目标责任考核一等奖”。展望未来，学校继续坚持融入国家发展战略，融入地方区域经济社会发展，走地方性、应用型、区域化、国际化的办学道路，发扬“扎根地方、甘于奉献”的基石精神，把学校建成特色鲜明的地方应用型大学，成为云南及区域经济社会发展的文化传承引领、应用人才支撑、科技创新带动和社会服务支持的智力源和主阵地。

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