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兰州大学坐落在古丝绸之路重镇、“一带一路”重要节点城市兰州，是教育部直属的全综合性大学，是国家“985工程”“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设高校之一。　　

学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。1928年扩建为兰州中山大学，1946年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学迅速发展壮大，在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程”“985工程”的历史机遇，全面提高办学水平。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学，学校迎来了历史上的快速发展时期。2017年，兰州大学成功入选国家“双一流”建设高校名单（A类），化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了新时代。　　

兰州大学校园面积2,974.2亩，建有2个校区，3所附属医院。学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。学校现有103个本科专业，现有本科生19，964人，硕士研究生11，408人，博士研究生2，885人。现有教学科研人员2,228人，在站博士后169人，教授等正高职705人，副教授等副高职940人，临床医学教授110人，副教授267人。研究生导师1,836人。两院院士18人，国家“万人计划”领军人才14人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授19人，国家杰出青年基金获得者24人，百千万人才工程国家级人选13人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才7人，教育部“高等学校教学名师”4人，国家“万人计划”青年拔尖人才6人，教育部“长江学者奖励计划”青年学者项目人选10人，国家优秀青年科学基金获得者24人，教育部新世纪(跨世纪)人才129人，甘肃省高等学校教学名师33人，甘肃省领军人才103人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，高等学校学科创新引智基地7个，国家级教学团队5个。　　

兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。也是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划19所高校之一，具有学位授权自主审核的31所高校之一。　　

有6个国家级人才培养基地，7个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，16个国家级特色专业，8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地，2个甘肃省基础学科拔尖学生培养基地，11个省级实验教学示范中心，17个省级特色专业。45个硕士学位授权一级学科，24个博士学位授权一级学科，21个硕士专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，21个博士后科研流动站。学校始终把人才培养作为根本任务，坚持“以学生为中心，以教师为主体”的办学理念，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎，自建校以来，已培养了37万多名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有18位校友当选为两院院士。兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。　　

学校坚持“顶天立地”科研观，主动融入国家战略，主动服务地方经济社会发展，把西部的地域特点变成研究特色和学科的特色，把区域劣势转化为科研优势，推动将西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题。学校现有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，40个省级重点学科。有2个国家重点实验室，2个国家地方联合工程实验室，1个国家联合实验室，1个省部共建协同创新中心，5个国家国际科技合作基地，7个高等学校学科创新引智基地，6个教育部重点实验室，4个教育部工程研究中心，1个农业农村部重点实验室，17个甘肃省重点实验室，2个甘肃省技术创新中心，4个甘肃省临床医学中心，4个甘肃省科技创新服务平台，8个甘肃省野外科学观测研究站，13个甘肃省国际科技合作基地，12个甘肃省工程研究中心（工程实验室），1个甘肃省行业技术中心，1个甘肃省企业研究院，2个甘肃省高校重点实验室，1个甘肃省军民融合协同创新中心， 2个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部区域和国别研究培育基地，4个教育部国别和区域研究中心（备案），1个全国高校思想政治理论课骨干教师理论研修基地，1个教育部高校思想政治工作创新发展中心，4个省高校新型智库，1个省哲学社会科学重大研究基地，5个省高校人文社会科学重点研究基地。　　

近年来，围绕生态文明建设、乡村振兴等国家战略和“一带一路”倡议，紧盯“大平台、大项目、大交叉、大成果”，成立了“一带一路”研究中心、祁连山研究院、生态学创新研究院、泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心、乡村振兴战略研究院等一批实体性创新研究机构，承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项，编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2009-2018年发表SCI论文12379篇，被引用218370次，篇均被引17.64次，排名全国高校第27位。2019年9月，科睿唯安集团发布了最新基本科学指标数据ESI，兰州大学共有12个学科进入ESI全球前1%，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学。其中化学学科进入ESI全球前1‰。2019年9月最新自然指数发布，兰州大学在自然指数所认定的82种期刊上发表论文246篇，位居全球第110位，亚太地区排名第39位，国内高校排名第25位。其中化学排名全球第53位，亚太地区排名第32位，国内高校排名第23位；地球与环境科学排名全球第64位，亚太地区排名第21位，国内高校排名第13位；生命科学亚太地区排名第176位，国内高校排名第80位；物理学排名全球第218位，亚太地区排名第73位，国内高校排名第42位。　　

兰州大学积极发展对外交流与合作。先后与世界42个国家和地区的196所高校及科研机构建立了交流合作关系，合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达173个。中外合作办学项目年招生120人。2014-2018年，接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人6300余人次，教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,300余人次，派出3700余名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位，招收培养2000余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦建有2所孔子学院，格鲁吉亚建有1所孔子学堂。　　

百十年栉风沐雨，百十年砥砺前行。一代又一代兰大人坚守奋斗，与时代同呼吸、与民族共命运，用行动践行了担当、用实干铸就了辉煌。面向未来，兰州大学将以建成中国特色世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心，牢记使命，以永不懈怠的状态、持之以恒的决心、百折不挠的勇气书写好新时代兰州大学的“奋进之笔”。

兰州交通大学（原兰州铁道学院）创建于1958年5月，由北京铁道学院(现北京交通大学)、唐山铁道学院(现西南交通大学)主干系科成建制迁兰组建而成，为我国第三所铁路本科高校，原隶属铁道部。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年4月，经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。　　

建校当年，我国铁道运输学科奠基人之一的林达美教授、著名桥梁专家胡春农教授、著名铁路轨道专家沈智扬教授、著名有线通信专家孙祺荫教授、著名机械专家张殿执教授、著名无线电技术专家班冀超教授、著名数学家赵祯教授等340多名教职工从京、唐两校成建制调入学校，之后铁道部又抽调了一批留苏科学技术副博士和研究生充实教师队伍。学校当年建校，当年招收7个本科专业446名学生。　　

学校始终秉承交通大学“严谨治学、严格要求”的优良办学传统，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。土木工程、给排水科学与工程、交通运输、车辆工程、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、通信工程等轨道交通学科专业群优势明显。2005年教育部本科教学工作水平评估获“优秀”结论，2011年入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，2012年入选教育部“2011－2012年度高校毕业生就业典型经验高校”，2017年入选教育部全国第二批深化创新创业教育改革示范学校。校园占地面积1564亩，校舍建筑总面积83.99万平方米，固定资产总值16.32亿元，教学科研实验仪器设备总值3.24亿元，图书馆藏书285.03万册。现有本科招生专业67个，在校本科生2.2万余人；研究生共4871人，其中硕士研究生4525人，博士研究生346人；高职学生2653人；留学生249人。有1个国家级综合改革试点专业、6个国家级特色专业、12个省级特色专业；有1个国家大学科技园、1个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、11个国家级工程实践教育中心和12个省级实验教学示范中心。　　

学校1978年开始招收硕士研究生，1981年成为我国首批硕士学位授权单位，2003年成为博士学位授予单位，2007年获批首个博士后科研流动站。学校学科特色鲜明、门类齐全，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等8个学科门类，现有4个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、24个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别。2017年5个学科（群）入选甘肃省一流学科建设项目，其中包括2个优势学科、3个A类特色学科；2019年6个学科入选甘肃省“双一流”特色建设工程一流学科，其中Ⅱ类学科1个、Ⅲ类学科3个、Ⅳ类学科2个。现有24个省级重点学科。教育部第三轮学科评估“交通运输工程”学科排名第8位；第四轮学科评估中，学校交通运输工程、土木工程、环境科学与工程3个学科被评为B类学科，机械工程学科被评为B-类学科，信息与通信工程、化学工程与技术2个学科被评为C-类学科。“化学”学科进入ESI全球学科排名前1%。　　

学校拥有一支以2位双聘院士、1位长江学者特聘教授、2位国家“万人计划”入选者，4位国家百千万人才工程入选者、3位国家新世纪优秀人才、41位甘肃省领军人才等230余位国家级省部级专家为代表的高素质人才队伍。现有专任教师1618人，具有高级职称教师892人，占专任教师的55.12%，其中教授303人，副教授589人；具有博士、硕士学位教师1369人，占专任教师的84.61%，其中博士学位413人，硕士学位956人。有4个教育部长江学者创新团队、1个国家级教学团队、12个省级教学团队和11位省级教学名师。　　

学校不断提高科学研究和社会服务水平，是全国承担青藏铁路科研项目最早最多的高校，所参加的青藏铁路工程项目，2008年获全国科技进步特等奖（列全国参与高校之首），所主持的多个项目成果先后获国家科技进步二等奖、铁道科技进步特等奖、甘肃省科技进步一等奖等重大科技成果奖。过去一年，教师发表的论文有1172篇被中国科技论文与引文数据库CSTPCD检索；承担各级各类科研计划项目406项；获省部级奖励科技成果15项；授权各项专利345件；科研到款超过1亿元。学校建有53个省级以上科研平台，其中：国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室1个，其他省级以上平台49个。　　

六十年励精图治，开拓进取，遵循“尚德、励志、博学、笃行”的校训，逐渐形成了“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的优良校风和“严谨治学、严格要求、严格训练”的教学特色，已发展成为一所以工科为主多学科协调发展、整体办学实力居甘肃省高校前列的教学研究型大学，为甘肃省高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、教育部来华留学生示范基地、空军后备军官选拔培养学校、高水平运动员招收培养院校和具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校。　　

学校面向全国招生，生源充足，其中甘肃省二批次理工类招生录取线为省内高校最高。近三年，学校持续保持本科生高就业率和高就业质量，成为我国轨道交通行业学生就业人数最多的高校。自建校以来，培养出中科院院士赖远明、万科集团原董事会主席王石等一批杰出校友，累计毕业生近17万人，广大毕业生以“思想作风朴实、基础理论扎实、工程实践能力强”的良好素质，受到用人单位的普遍好评和社会的广泛认可。

【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。

【机构设置】 1985年教育部依托学校设立了教育部直属的、高等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。1987年，国务院在学校建立了“藏族师资培训中心”。2012年，国务院侨务办公室依托学校设立“西北师范大学华文教育基地”。学校现有国家地方联合工程实验室1个，国家级人文社会科学重点研究基地1个，国家级研究院1个，国家级星创天地1个，国家级教学团队2个，教育部重点实验室1个，教育部创新团队2个，教育部研究中心3个，省高校人文社会科学重点研究基地6个，省级重点实验室4个，省级研究中心19个，省高校新型智库5个，省创新群体5个，省级工程研究中心（工程实验室）9个，省级大学科技园1个，省级国际科技合作基地3个。学校现设26个二级学院（65个系、3个教学部），1个独立学院，3个孔子学院。

【办学条件】学校具有良好的办学条件。校本部占地面积960亩，新校区占地面积541.8亩、生态实训基地2272.5亩。校舍总规划建筑面积89.2万平方米，其中各类教学及辅助用房30.7万平方米。各类教学科研仪器设备总值39964.92万元，各类文献资源332.3万余册。学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。

【人才培养】学校自独立设置以来，已培养各类学生24万余人。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有各类学生35501人。其中，普通本科生17713人，博士研究生422人，硕士研究生7972人，留学生415人，继续教育学生8979人。连续六期实施本科教学改革工程。2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2008年教育部英语本科专业评估获得优秀。2010年被评为全国学校艺术教育先进单位。

【师资队伍】学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工2191人，正高级职称人员332人，副高级职称人员725人，具有博士学位人员662人，具有硕士学位人员917人。其中专任教师1344人，教授（研究员）308人，副教授（副研究员）559人。博士生导师137人（含校外兼职导师24人），硕士生导师1122人（含校外兼职导师393人）。现有双聘院士4人，国家“万人计划”领军人才3人，国家文化名家暨“四个一批”人才2人，“长江学者”特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，“党和人民满意的好老师”1人，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”5人，享受国务院特殊津贴在职人员11人，教育部“高校青年教师奖”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，甘肃省领军人才第一、二层次人选52人，甘肃省“飞天学者特聘计划”人选34人，省级教学名师24人。学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授，其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。

【学科专业】学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学9个博士后科研流动站，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、物理、化学、地理学、生物学、美术学等10个一级博士学位授权学科和教育博士1个专业博士授权类别，2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖点）， 31个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），15个专业硕士学位授权点。有2个国家重点（培育）学科、36个省级重点学科，7个省级优势特色学科，现有77个普通本科专业（其中，英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学等9个专业为国家级特色专业），已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。

【科学研究】学校具有较强的科学研究能力，历来重视产学研结合。近年来，社会科学在中国古代文学、西北历史与地理、课程与教学论、民族教育、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明。自然科学在高分子化学与物理、基础数学、原子与分子物理、教育技术等领域研究深入，基础理论研究成果被SCIE收录论文数量和质量稳步提高，收录论文数居全国师范大学10位左右，化学学科、材料学科进入ESI全球排名前1%。学校获得了一批高级别的科研奖励，共获省部级以上奖励630余项，其中全国“五个一工程”奖1项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖10项（其中一等奖1项），全国教育科学研究优秀成果奖11项（其中二等奖3项，终身成就奖1项）。国家科学技术进步奖三等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，省自然科学一等奖2项，其他省科学技术奖94项，省社科优秀成果奖567项，省敦煌文艺奖38项。

【国际合作】学校注重国际合作与交流，积极推进国际化发展战略。与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学、苏丹喀土穆大学、英国胡弗汉顿大学、白俄罗斯国立师范大学、新西兰奥克兰大学、马来西亚马来亚大学、香港大学、台湾清华大学等国外及港澳台地区高校建立了长期稳定的战略合作关系，与海外70多所科研机构签订了学术合作与交流协议，在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作。目前，学校已与苏丹喀土穆大学、摩尔多瓦自由国际大学、波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学分别合作建立孔子学院。

【附属办学】学校建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，具有良好的社会声誉，是西北师范大学教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。

【社会服务】学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要，彰显特色优势，着力提升质量，为服务地方发展做出了突出的贡献。一是教师教育、教育学科实力雄厚，着力推动我省及西北地区基础教育和民族教育发展。二是人文社科优势突出，着力服务政府规划决策和示范区建设。三是自然科学基础研究水平较高，着力夯实我省科技进步与自主创新的知识源头。四是艺术体育区域知名，着力提升我省文化的影响力和竞争力。五是产学研用紧密关联，着力支撑我省创新驱动和转型跨越发展战略。

【办学定位】学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，落实立德树人根本任务，服务国家战略和地方经济社会发展需求，致力于建设教师教育特色鲜明的高水平大学，培养具有人文情怀、国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才和引领教育发展的优秀教师。

兰州理工大学坐落于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校，2016年获国家国防教育特色学校。　　

学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校；1958年，在组建兰州工学院的基础上，将甘肃交通大学并入，定名为甘肃工业大学；1965年，学校划归第一机械工业部，同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入，并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作；1998年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校；2003年，正式更名为兰州理工大学。经过百年的建设与发展，学校基本建成了一流工科、坚实理科、特色文科，进入国内同类高校高水平大学行列。　　

学校现有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区，占地面积2430亩，校舍建筑面积107万平方米，图书馆馆藏图书248万册，电子图书116万册。　　

学校坚持立德树人根本任务，努力培养基础理论实、专业口径宽、实践能力强、综合素质高，具有远大理想、家国情怀、创新精神、国际视野的德智体美劳全面发展的高级专门人才。学校深入贯彻落实全国教育大会精神，形成一流本科教育行动计划（2019-2030年），稳步提高人才培养质量。在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，在2017年本科教学工作审核评估中获得专家好评，入选全国首批99个深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批示范性网络社区（易班网）试点高校。学校稳定增长研究生培养规模，提高研究生创新与实践能力，逐步形成学术学位、专业学位研究生分类培养格局，近五年研究生第一作者发表SCI、EI论文800篇，获发明专利111件、实用新型专利85件。　　

学校设有19个学院、1个教学研究部，设有研究生院、温州研究生分院。有国家级教学团队2个、国家级实验教学示范中心3个，省级教学团队11个、省级实验教学示范中心16个。面向全国30个省（自治区、直辖市）招生，在17个省实现一本招生，有全日制在校生2.8万余人，毕业生就业率连续多年保持在95％以上，被教育部授予“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。2015年，在解放军四总部组织的、有117所国防生培养地方高校参加的国防生军政素质基础达标考核中，我校国防生以全优的成绩位列第一名。　　

学校现有教职工2309人，专任教师1478人，其中教授297人、副教授683人、博士生导师155人、硕士生导师649人、博士学位628人。有双聘院士4人，入选“长江学者奖励计划”特聘教授2人、“百千万人才工程”国家级人选2人、教育部新世纪优秀人才3人、首批全国高校黄大年式教师团队1个、2019年学校获全国教育系统先进集体。柔性引进“长江学者”等国家级高层次人才9人，聘请120余名国内外知名专家学者担任客座教授。享受国务院政府特殊津贴专家30人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员8人、省级教学名师14人。入选甘肃省领军人才33人、“飞天学者”33人。有中国焊接终身成就奖、全国优秀教师、全国先进工作者、全国师德标兵等国家级荣誉称号12个，有甘肃省五一劳动奖章、优秀专家、教学名师、师德标兵等荣誉称号70余人。　　

学校是我国首批学士、硕士学位授权高校，是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。现有9个学科门类，有20个省级重点学科、4个国防特色学科方向。工程学、材料科学两个学科进入ESI排名全球前1%。有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、24个一级学科硕士点，14个硕士专业学位类别。有69个本科专业，其中国家特色专业建设点6个，10个专业获批国家级“双万计划”一流专业建设点，6个专业获批省级“双万计划”一流专业建设点，10个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育的“第一方阵”；2个专业通过住建部专业评估。　　

学校大力推进学研产深度融合，主动服务国家和区域经济社会发展，在有色金属新材料及先进加工、高端装备及数控加工设备、新能源技术及装备、石油化工流程装备、工业控制及信息技术、土木工程及防灾减灾等研究方向形成了鲜明特色。现有“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、“省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室”等国家级科研基地5个、教育部科研基地6个。近五年承担国家级科研项目400余项、横向项目1000余项，2019年获批国家自然科学基金72项，获批数量位列全国第138位。以第二单位在Nature、Science发表文章各1篇。　　

学校积极深化与地方政府、企业的合作，与20多个省内外城市、200多家企业建立了合作关系。成立了“兰州理工大学——金川集团股份有限公司镍钴金属新材料协同创新中心”“西北低碳城镇支撑技术协同创新中心”“甘肃省有色金属先进加工技术军民融合协同创新中心”等科研机构，与华为公司签订了全面合作框架协议。助推社会经济发展。甘肃省军民融合发展研究院依托我校成立并挂牌运行，“西北恶劣环境下土木工程防灾减灾研究”教育部长江学者创新团队攻克兰州地铁施工世界性难题。　　

学校不断拓展合作交流空间，积极推进国际化办学进程。乌克兰文尼察国立技术大学孔子学院获批建设。加入“一带一路”高校战略联盟。是上海合作组织大学中方项目院校，与国外40余所大学建立合作关系，与台湾中正大学、昆山科技大学、静宜大学等签署了校际合作交流协议，与东南大学签署了第二轮（2018—2022年）对口支援协议。近年来已有500多名教师出国（境）交流学习。具有中国政府奖学金来华留学生招生资格，顺利通过首批高等学校来华留学质量认证，来自43个国家的近400名国际学生在校学习。　　

学校秉承“奋进求是”的校训，大力弘扬以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为主要内涵的“红柳精神”，坚持和加强党对学校工作的全面领导，党的建设、思想政治工作和精神文明建设成绩喜人，荣获“全国先进基层党组织”“全国党建和思想政治工作先进高等学校”“首届全国文明校园”“全国精神文明建设先进单位”等荣誉，获批建设省级重点马克思主义学院，1个学院入选全国高校党建“标杆院系”，3个党支部入选“全国党建工作样板党支部”、1个支部获得教育部“两学一做”支部风采荣誉奖。学校团委被团中央评为2019年社会实践优秀组织单位。　　

抓党建促脱贫，落实中央、省委脱贫攻坚工作部署，在全省考核中，学校两次荣获“民心奖”，近五年考核等次均为“优秀”。学校连续在全省组织工作、人才工作、宣传与思想政治工作、意识形态工作、统战工作、脱贫攻坚工作等会议上作了经验交流。　　

今后，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神和学校第三次党代会精神，坚持立德树人根本任务，加强党的建设，全面深化改革，推进依法治校，以人才为强校之本、创新为兴校之要，坚定不移走内涵式发展道路，建设特色鲜明的高水平大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校现有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区，占地面积2430亩，校舍建筑面积107万平方米，图书馆馆藏图书248万册，电子图书116万册。　　

西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校。隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省高水平大学建设单位。学校具有学士、硕士、博士学位授予权,设有博士后科研流动站。　　

学校肇始于1949年9月第一野战军在兰州开办的藏民问题研究班和藏民学校，1950年1月改建为西北人民革命大学兰州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学。2007年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。　　

学校建有2个校区、1所附属医院，设有23个教学单位、3个独立建制的科研机构，拥有各类图书和电子图书401万余册、博物馆馆藏文物3381件、教学科研仪器设备总值约6亿元、固定资产总额约38亿元。　　

建校70年来，学校始终坚持立德树人根本任务，始终坚持为国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展服务，始终坚持把为民族地区培养“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的专门人才作为使命自觉，已培养各类人才17万余人。学校学科门类齐全、特色鲜明，涵盖11个学科门类，拥有73个本科专业，面向全国31个省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区、台湾地区招生。　　

学校现有教职工1900余人，有“全国黄大年式教师团队”1个，“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国专业技术人才先进集体”1个，教育部“创新团队发展计划”1个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，全国劳动模范1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，享受国务院政府特贴专家8人；国家民委“创新团队支持计划”4个，突出贡献专家6人，领军人才支持计划人选14人，中青年英才培养计划人选27人，教学名师3人（国家民委），青年教学标兵4人；甘肃省教学团队8个，基础研究创新群体2个，领军人才11人，优秀专家6人，宣传文化系统“四个一批”人才4人，跨世纪学科带头人5人，“555”创新工程人才人选6人，“333”科技人才工程人选7人，教学名师2人（甘肃省），“园丁奖”8人，青年教师成才奖47人。　　

学校现有27个省部级重点学科，包括11个国家民委重点学科、16个甘肃省重点学科。在甘肃省一流学科建设中，民族学被确定为优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程被确定为特色学科。拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站，15个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点，1个交叉学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位类别；具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位资格和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生资格。　　

学校现有1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，8个省级实验教学示范中心；1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目；4个国家级特色专业，14个省级特色专业，2个国家级一流专业建设点、12个省级一流专业建设点；2门国家级精品视频公开课，6门省级精品资源共享课，35门省级精品课程。　　

学校建有1个国家国际合作联合实验室，1个教育部重点实验室，2个国家民委重点实验室，1个甘肃省技术创新中心，1个甘肃省国际科技合作基地，3个甘肃省重点实验室，2个甘肃省高校重点实验室；“西北民族大学装配式建筑与节能建材研究院”获批为甘肃省新型研发机构。　　

学校建有1个教育部民族教育研究发展中心重点研究基地，1个中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地，2个国家民委人文社科重点研究基地，3个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心，1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地；3个甘肃省人文社会科学重点研究基地，1个甘肃省中华优秀传统文化传承基地，2个甘肃高校新型智库和“丝绸之路信息港大数据研究中心”“丝绸之路信息港中国-中西亚研究院”。学校是“甘肃省民族信息技术协同创新中心”牵头主持单位和“一带一路安全问题协同创新中心”“中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心”“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”核心协同单位。　　

2001年以来，学校承担各类科研项目3673项，其中国家科技支撑项目主持2项、“863”项目2项，国家社科基金重大招标项目7项，教育部哲学社会科学研究重大课题招标项目4项，重大新药创制国家科技专项1项，国家社会科学基金冷门“绝学”和国别史等研究专项项目4项，国家自然科学基金项目150项，国家社会科学基金项目204项，省部级项目718项。调研成果获得国家级奖励2项，省部级奖励194项。学校研发的《藏汉双语信息处理系统》获1999年国家科技进步二等奖，《藏文视窗平台、字处理软件和藏文网站》获2001年国家科技进步二等奖，受到了党和国家领导人的高度评价。学校编辑出版的《法藏敦煌藏文文献》《英藏敦煌藏文文献》，实现了我国珍贵历史文献的回归与面世，被誉为敦煌文献整理中的又一个里程碑。在学校三代科研人员的不懈努力下，包含藏族、蒙古族、土族等多民族、多语种的三卷30册（16开本，每册600页左右，共计约2500万字）学术著作《格萨尔文库》于2018年11月出版面世。　　

学校出版发行《西北民族研究》《西北民族大学学报》（哲学社会科学汉文版、哲学社会科学藏文版、哲学社会科学蒙古文版、自然科学版），其中《西北民族研究》是中国社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国人文社会科学A类核心期刊（AMI）、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，2019年被评为改革开放40年我最喜爱的优秀甘版期刊，被学术界称为西北区域学术研究期刊中“一点（《敦煌研究》）、一线（《丝绸之路》）、一面（《西北民族研究》）”的“一面”。《西北民族大学学报》连续多年入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、全国高校优秀期刊、全国优秀社科学报、全国民族地区民族文字版十佳学报。　　

学校参与“三区三州”、武陵山片区、甘肃省临潭县等地脱贫攻坚，在2018年甘肃省脱贫攻坚帮扶工作考核中获“优秀”等次。在玉树地震救灾中，学校师生受到了中共中央、国务院和中央军委的嘉奖；多次被团中央评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”荣誉称号，被文化部确定为全国首批非遗保护传承试点单位，民海生物工程有限公司被列为甘肃省战略性新兴产业第一批骨干企业。学校提升干部教育培训质量，依托培训基地和设立在民族地区的培训中心，开展特色鲜明的教育培训工作，助力民族地区经济发展与社会和谐。　　

学校推进全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作，构建结构合理、项目丰富、管理高效的国际化交流合作平台。先后同美国、哈萨克斯坦等数十个国家和地区的大学、科研机构建立了校际合作交流关系，选派优秀师生赴国（境）外开展科研合作、学术及文化交流活动；秉承“高端引领、整体推进、立足学科、建设体系”的理念，引进国（境）外智力和优质教育资源，提升国际化办学水平；积极响应“一带一路”倡议，结合学校自身优势、特色，拓展与“一带一路”沿线有关国家相关高校和科研机构的实质性合作交流。　　

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根西北大地办学，弘扬以“黄土地”和“黄河”为表征、以“朴实无华，甘于清贫，淡泊名利，无私奉献”和“志存高远，奔流不息，百折不挠，勇往直前”为核心的西北民族大学精神，把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地、新时代中国特色社会主义建设者和接班人的培养高地、构筑中华民族共有精神家园的模范之地、服务协调推进“四个全面”战略布局的特色智库，写好西部地区民族高等教育的奋进之笔，写好新时代学校改革发展的新篇章，为培养担当“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”大任的时代新人而努力奋斗！

兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校；1958年，升格为甘肃财经学院，隶属甘肃省人民政府领导，实施本科教育；1981年，成立兰州商学院，先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导；1998年，实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制；2003年，增列为硕士学位授予单位，开展硕士研究招生培养工作；2015年，更名为兰州财经大学；2018年，增列为博士学位授予单位；2019年，正式开展博士研究生招生培养工作，是黄河上游甘青宁三省（区）唯一一所财经类普通高等学校。　　

学校现有和平、段家滩两个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73.01万平方米，教学科研仪器设备总值8734.41万元。校园绿化面积20.79万平方米，被兰州市人民政府授予“花园式单位”荣誉称号。图书馆馆藏纸质图书170.84万册、电子图书246.86万册，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生近1.8万人，硕士研究生1787人，博士研究生10人，继续教育学员4500余人，留学生72人。　　

学校设有会计学院、金融学院、统计学院、工商管理学院、经济学院、国际经济与贸易学院、信息工程学院、财税与公共管理学院、法学院、马克思主义学院、商务传媒学院、外语学院、艺术学院、农林经济管理学院、国际教育学院（中亚商学院）、继续教育学院、创新创业学院（经济管理实验教学中心）、体育教学部、MBA教育中心等19个教学单位；现有省级人文社科重点研究基地3个（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心）、省级2011协同创新中心1个（甘肃金融协同创新中心）、省级重点实验室1个（甘肃省电子商务技术与应用重点实验室），省级科研平台1个（甘肃省白俄罗斯研究院），有学报编辑部、经济研究所、高等教育发展研究与评估中心、丝绸之路经济研究院（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心、甘肃金融协同创新中心）、电子商务综合实验室、中国特色社会主义研究中心、甘肃省白俄罗斯研究院等11个校级科研机构，有现代财务与会计研究中心等31个内设科研机构。　　

学校现有教职员工1300余人，其中专任教师1026人，具有教授、副教授职称教师567人，具有博士、硕士学位教师838人，引进项目博士20人、岗位博士267人，专任教师中，享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省“333”“555”人才工程人选、甘肃省学科带头人、甘肃省“飞天学者”、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才130余人（次）。　　

学校坚持以地方经济社会发展和行业需求为导向，形成了强化商科优势、注重交叉融合、践行商务实践的人才培养模式。学校现有统计学、应用经济学2个甘肃省一流（特色）学科，有统计学、理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学等10个省级重点学科，有统计学博士学位授权一级学科点，有应用经济学、统计学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程、设计学、马克思主义理论等7个一级学科硕士点，有工商管理、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、审计、新闻与传播、税务等10个硕士专业学位授权点，在甘肃省属高校中最早获得MBA专业学位培养单位资格，具有少数民族高层次骨干人才研究生招生单位资格；现有省级教学名师6人、省级教学团队10个、省级精品课程31门、本科专业58个，其中金融学等6个本科专业获批国家级一流本科专业建设点，统计学、会计学、市场营销专业等3个专业是国家级特色专业建设点，经济学等7个专业获批省级一流本科专业建设点，财务管理等16个专业是省级特色专业建设点，会计学、金融学、统计学等35个专业是甘肃省“一本”招生专业；有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心5个、国家级“大学生校外实践教育基地”1个，获得甘肃省教学成果一等奖4项。经过67年的建设和发展，现已形成了以经济学、管理学、统计学为重点，法学、文学、工学、理学、艺术学等多学科交叉融合、协调发展的学科体系，构筑起了一个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人才培养平台。　　

学校紧密围绕国家西部大开发、“丝绸之路经济带”建设等重大战略和甘肃省循环经济示范区、华夏文明传承创新区、生态安全屏障综合试验区等“三大平台”建设，依托经济管理类学科和人才优势，形成了以政府决策咨询、现代商贸流通、文化产业发展、地方法制建设为主的特色研究方向和融入发展、智力支撑、协同创新的服务路径，为甘肃乃至西北地区经济社会发展做出了积极贡献。近五年来，学校共承担国家级、省部级科研项目224项，其中国家级科研项目41项、教育部人文社科项目20项，在国内外核心学术期刊上发表论文1047篇，出版专著94部；获得省部级科研成果奖励61项，其中一等奖8项、二等奖13项、三等奖40项。　　

学校坚持开放办学，分别与中央财经大学、对外经济贸易大学、甘肃政法学院、天水师范学院等国内高校签订战略合作协议，加强师资队伍建设、人才培养、创新创业教育等方面的深度合作，努力推进校际之间本科生交换培养和学分互认，促进校际教育资源共享。学校重视挖掘校地合作资源，校院两级分别与甘肃省白银市、临夏州、兰州市城关区、康县、西和县、浙江省诸暨市等10余个地方政府建立了广泛的协同创新、合作育人、创业就业战略合作关系。同时，广泛开展国际交流与合作，率先加入“一带一路”高校战略联盟、中国高等教育学会“一带一路”研究分会、“中国—中东欧国家高校联合会”，被国家外专局列为“西部中青年干部英语强化项目”重点培训基地，成为美国美中教育服务机构（ESEC）英语培训项目在华四大培训基地之一。先后与英国、法国、美国、白俄罗斯的40余所高等院校建立了合作办学关系，与英国胡弗汉顿大学联合建立了“文化教育研究中心”，组建国内首个全日制“1+2+1”项目中美大学实验班，荣获“1+2+1”项目10周年特别贡献奖。　　

学校秉承“知行合一、学以致用”的教育理念，结合学校学科专业优势和青年学生的成长特点，积极开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，广泛开展以“商务实践”和“陇情认知”为主题的社会实践活动，全面实施大学生创新创业教育，入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。近五年来，承担国家级创新创业训练计划项目42项，教育部产学合作协同育人项目11项，省级创新创业改革项目7项，省级大学生就业创业能力提升工程项目6项；获得省级首批“众创空间”1个，绩效评估等次为优秀；获得省级创新创业试点专业3个，省级创新创业教学团队1个，省级创新创业教育慕课3门；入选教育部全国万名优秀创新创业导师人才库3人，省级创新创业教育教学名师4人；获得第一届“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖1项，省级以上创新创业及学术科技类竞赛奖励700余项，省级以上团学类表彰奖励1000余项。　　

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照新时代党的建设总要求，认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，始终坚持立德树人根本任务，明确目标、突出重点、夯实基础、补齐短板，切实加强和改进了学校党建和思想政治工作。学校先后甘肃省委评为“全省先进基层党组织”和“全省思想政治工作先进集体”。　　

建校67年来，学校共为国家特别是西北地区培养和输送了10万余名经济管理类专门人才。学校的毕业生深受社会和用人单位的青睐，毕业生就业率连续多年位居甘肃省高校前列，学校被授予“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。　　

步入新时代，学校将更加积极主动服务地方经济社会发展，贯穿“一条主线”，推进“十大工程”，全面提高人才培养质量，不断提升科学研究水平，切实增强服务社会发展能力，努力推进文化传承创新，进一步提升学校的核心竞争力和社会影响力，加快建设“丝绸之路经济带”甘肃黄金段高层次财经类人才培养的重要基地、甘青宁三省（区）经济社会发展和现代服务业研究咨询的重要智库、丝绸之路商业文化传承与创新的重要平台，加快创建凸显“新兰财”特色的一流财经教育，着力打造“12349”总体战略思路与发展目标和“1234561”思政工作总体思路的“升级版”，为早日实现西部一流、全国知名的区域高水平的教学研究型财经大学而努力奋斗！

天水师范学院始建于1959年，1988年以“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”受到国家教委的表彰奖励，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。　　

【办学思路与目标】近年来，学校秉承“困境中求生存，奋斗中谋发展”的精神，立足自身实际，紧跟高等教育结构调整趋势，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺等四大类应用型专业群，明确了立足陇东南、服务甘肃省、走向全中国的办学定位和主动服务国家战略和地方需求、主动接受地方党委政府领导、主动服务区域经济社会发展的办学思路，确定了建设西部一流、国内知名、师范特色鲜明的高水平应用型大学的办学目标，提出了利用2年时间从“转型到基本定型”、再经过10年左右的奋斗从“基本定型到高水平”的建设步骤。　　

【机构设置】学校下设17个二级学院，64个教学系（部），3个教辅单位，23个党政管理机构及群团组织；设有20个校属科研机构，30个院属科研机构；有1个教育部备案国别与区域研究中心，11个省级及地厅级科研机构（其中省级重点实验室1个、省级技术创新基地1个、甘肃省高校人文社会科学重点研究基地4个、甘肃省高校新型智库1个、甘肃省高校省级重点实验室2个、市级工程中心1个），4个省级实验教学示范中心。　　

【办学条件】学校占地670亩，校舍建筑面积36.8万平方米；馆藏图书237万册，中外文期刊1331种，数据库39种；教学仪器设备值2.41亿元，固定资产10.27亿元。建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。　　

【师资队伍】学校有一支爱岗敬业、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1020人（其中专任教师721人），有教授（研究员）109人、副高级职称教师297人，有博士学位教师178人（含在读）、硕士学位教师690余人，有博士生导师1人、硕士生导师124人。师资队伍中有全国高校黄大年式教师团队1个；有全国优秀教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、“宝钢教育基金优秀教师”、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等10余人；有甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、园丁奖获得者、教学名师、四个一批人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等90余人。　　

【人才培养】学校面向全国27个省（市、区）招生，现有各类在校生16215人，其中普通本科生14846人，研究生244人，继续教育类学生1024人，留学生3人，预科生98人。已为社会培养了数以十万计的以基础教育师资为主的高素质应用型人才，得到了社会的普遍认可。在校学生在国内外各类竞赛中屡获奖励，如本科生参加全国数学竞赛甘肃赛区比赛成绩连续6年名列省属高校第一，学校旋鼓舞在全国第十届“群星奖”舞蹈大赛获金奖，女子曲棍球队6次蝉联全国大学生曲棍球锦标赛女子甲组冠军等。　　

【学科专业】学校现有中国史、生态学2个甘肃省一流特色学科群，有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学、马克思主义理论、教育学和数学等8个省级重点学科。有1个硕士学位授权一级学科（中国语言文学），有2个专业硕士学位授权点（教育硕士、工程硕士）。有59个本科专业（其中国家级特色专业2个，省级一流本科专业13个，省级特色专业11个）。有省级教学团队6个，省级精品课程22门，省级精品资源共享课2门。　　

【科学研究】近年来，学校共获得各类科研项目2100余项，其中，国家级项目114项，省（部）级项目316项；先后有500余项科研成果获奖，其中获省（部）级奖励107项；出版专著、教材850余部；在国内外学术刊物上发表科研论文10000余篇，其中，在SCI、EI源刊物发表论文500余篇，CSSCI源刊物发表论文500余篇。主办的学术刊物《天水师范学院学报》先后多次荣获“全国优秀社科学报”称号，“陇右文化研究”栏目多次荣获“全国社科学报优秀栏目”称号。　　

【国际交流】学校坚持走国际化办学的道路，先后与美国、德国、英国、法国、澳大利亚、乌克兰等国及台湾地区的多所高校签署了国际教育交流合作协议。近年来，已选派100余名优秀学生赴国外及台湾地区高校和教育机构学习。自2003年开始招收外国留学生，至今已有来自多个国家的50余名外国留学生来校学习。

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兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通本科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校，1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。　　

学校具有良好的办学条件。占地面积1746.65亩，校舍建筑面积29.82万平方米；固定资产总值6.15亿元，教学仪器设备总值1.38亿元；馆藏图书83.38万册。建有校内实验室和实习实训基地82个，协议共建校企合作基地140个；设国家职业技能鉴定所1个，职业技能培训点8个；建有工程训练中心，办学条件能够满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要和人才培养需求。2017年，学校成功入选教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校；2018年，入选教育部"AI+智慧学习"共建人工智能学院项目建设试点学校，获批成为省内首个组建人工智能学院的学校。 2019年，学校被评为省级深化创新创业教育改革示范高校，入选中国高校创新创业教育联盟和全国大学生创新创业实践联盟成员单位。学校培养了一大批素质高、适应性强的专业人才。建校以来，先后向社会输送各类专门人才8万余名。现有普通全日制在校本、专科学生10173人，其中本科学生9459；各类成人本、专科学生3000余人。多年来，学校毕业生就业率始终保持在90%以上，居全省高校前列；研究生考试上线率达8%左右。在省人社厅进行的全省高校毕业生情况调查中，我校毕业生以"基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好"的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评。　　

学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工724人，其中专任教师625人；有高级职称教师310人，其中教授78人；具有硕士以上学位教师485人，其中博士83人。教师中有享受国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，国家教学团队1支，国家级创业导师1名，省级教学名师5人，省级优秀专家1名，省级创新创业教育教学名师3人，省级教学团队4支，省领军人才2名，省"园丁奖"13名，省五一劳动奖章获得者1人，省高校青年教师成才奖获得者26名，省师德标兵3名，省"技术能手"2名。　　

学校设有机电工程学院、电气工程学院、土木工程学院、软件工程学院、电子信息工程学院、材料工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、艺术设计学院、马克思主义学院、外国语学院、基础学科部、体育部、工程训练中心、创新创业学院、继续教育学院等16个教学单位，设有普通本科专业31个、专科专业13个，建立了以装备制造业、建筑业、信息技术产业、现代服务业、文化产业等专业集群为支撑，以服务甘肃装备制造业为主体，与地方新兴产业对接、优势突出的专业体系，专业涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等5大学科门类。　　

学校始终坚持以教学为中心，积极开展"质量提升工程"建设，取得了较为丰硕的办学成果。获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖14项、厅级教学成果奖43项；建有国家精品课程3门、省级精品课程29门、省级精品资源共享课6门，校级精品课程59门，省级创新创业教育慕课4门，省级创新创业试点专业1个，完成省级创新创业教学改革研究项目6项，国家级大学生创新创业项目22项，省级大学生创新创业项目67项。机械制造工程实验教学示范中心、电气工程与自动化实验教学示范中心、汽车工程实验教学示范中心等3个中心被评为"甘肃省高等学校实验教学示范中心"。　　

学校积极开展科学研究，主动服务经济社会发展，科技创新和研究成果显著。承担国家自然科学基金项目13项、国家社科基金项目2项、省部级科技项目68项，省高校新型智库项目1项。建成机械工程、信息与通信工程、材料科学与工程等3个省级重点学科。建有省部级和地厅级科技创新基地、平台9个，其中，省级协同创新中心1个、省级工程实验室（研究中心）3个、省高校重点实验室2个、省高校人文社会科学重点培育基地1个、省级国际科技合作基地1个。科研成果获甘肃省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖、省机械工业科技进步奖等省、厅级成果奖励134项，其中，甘肃省科技进步奖7项。取得专利、软件著作权共计249项。学校教师先后发表学术论文3700多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录370余篇。　　

学校积极推动科技成果的转化与应用工作，在机械装备与新材料方面完成了多项有突破性的实用创新项目，研发了冶金输送设备、冶金冶铸模具两个在国内市场领先的优势产品系列，取得了较好的经济效益和社会效益。　　

学校重视学生技能训练，积极推动创新创业教育，应用型人才培养质量不断提高。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、大学生"挑战杯"学术论文和科技制作竞赛、大学生英语竞赛等各类学科技能竞赛活动中，先后获国家级奖励115项，其中，国家一等奖22项、二等奖74项、三等奖84项、优秀奖20项，省级奖励1287项。学校建有专创融合创新创业基地22个、综合创新创业支撑服务平台8个，我校A·力创客空间入选省级创客空间。　　

学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作。与德国、乌克兰、瑞士、美国、加拿大、塞浦路斯、马来西亚等国家多所高校及教育机构签署了国际教育交流合作协议，建立了良好的交流合作关系。积极开展在校生出国（境）交流、学习，先后派出多名学生到美国、德国、亚美尼亚、乌克兰、阿塞拜疆等国留学。加大骨干教师、教学管理人员赴国外大学开展培训力度，鼓励支持教学科研人员更广泛地参加国际学术交流与合作。主动服务"一带一路"建设，加入"一带一路"高校战略联盟和中国-中东欧国家高校联合会，积极深化与联盟院校间的交流与合作。　　

学校秉承"开物成务、启智求真"的校训，大力弘扬"坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进"的办学精神，在文化传承、人才培养、科学研究、社会服务等各方面取得了显著成绩，为区域经济社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障。先后被教育部、中央文明委、团中央、中共甘肃省委等授予"全国职业教育先进单位"、"全国文明单位"、"省级文明单位标兵"等多项荣誉称号。2018年，成功创建首届省级文明校园。　　

学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，秉承"跟着工业干，围着企业转，质量求生存，转型促发展"的办学思路，认真实施质量立校、科技强校、人才兴校战略，全面推进"一重四改、转型发展、迎评促建"三项重点工作，同心同德、砥砺奋进，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着创建特色鲜明、优势突出、在省内有重要影响的应用技术大学的目标奋力前行，努力为加快建设幸福美好新甘肃、不断开创富民兴陇新局面做出新的更大的贡献！

陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校，地处甘肃省庆阳市，前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范高等专科学校，2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年经教育部批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2017年被甘肃省学位委员会确定为硕士学位立项建设单位。学校实行省地共建、以省为主的办学体制。学校现占地面积1400余亩，校舍建筑面积55万平方米。固定资产总值9.6亿元，教学仪器设备总值1.3亿元。馆藏图书173.2万册。现有全日制在校生15513人，面向全国24个省市区招生。现有教职工1021人，其中教授、副教授363人，其他各类高级职称人员56人；博士、硕士学位教师556人，其中博士和在读博士150人；国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”获得者54人，35人享受甘肃省高层次专业技术人才津贴，1名“甘肃省飞天学者特聘计划讲座教授”，2名“甘肃省飞天学者特聘计划青年学者”，庆阳市科技功臣、领军人才13人；兼任兄弟院校博士生导师1人、硕士生导师26人。

学校设文学、历史与地理、外国语、教育、政法、经济管理、数学与统计、生命科学与技术、农林科技、音乐、美术、体育、电气工程、化学化工、信息工程、土木工程、能源工程、机械工程、医学院、马克思主义学院20个二级学院和继续教育学院，招生专业51个，涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。学校现有生物科学国家级特色专业，正宁中湾林场国家级理科实践教育基地，土木工程、小学教育、农学、生物科学、历史学、经济学、石油工程、物理学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术10个省级特色专业，有机化学、动物生物学、中国近现代史、文艺学4个省级教学团队，化学化工、土木工程、生物学、电气工程、信息工程、农林科技、石油工程、机械工程8个省级实验教学示范中心，27门省级精品课程，1门省级精品在线开放课程，省级教学名师5人。学校建有中国史、生物学、土木工程、化学工程与技术、作物学5个省级重点学科，甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土工程性质及工程应用实验室2个省级高校重点实验室，南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心3个省高校人文社科重点研究基地，甘肃省体育社会科学重点研究基地1个，甘肃省技术转移示范机构1个，与庆阳市共建陇东冬小麦工程研究中心、现代苹果工程技术研究中心、抗疏力技术应用研究中心、荒漠化防治研究中心4个工程技术研究中心。

学校加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。学校与美国中央俄克拉荷马大学、美国北亚利桑那大学，意大利图西亚大学、俄罗斯圣彼得堡国立工业技术大学、白俄罗斯国立技术大学、韩国国立全北大学等21所院校建立了交流合作关系，是“一带一路”沿线国家高校战略联盟发起院校。与塞浦路斯欧洲大学、西安电子科技大学、延安大学、天津职业技术师范大学联合培养硕士研究生，招收来自老挝、蒙古、哈萨克斯坦等国家的留学生来校学习。与国外9所高校和教育机构签署了合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学、西北政法大学、西安外国语大学等院校学习。学校与微软（中国）有限公司、中国软件专业人才培养工程（CSTP）等9家企业联合成立了陇东学院微软IT学院。与达内集团、杰普公司共建信息与计算科学（大数据分析与开发方向）等4个专业，与深圳艾比森公司合作，组建“艾比森班”。学校与庆阳市七县一区和中国石油庆阳石化公司、长庆油田分公司等单位签订校地校企合作协议，在北京、上海、广州、深圳、苏州、西安和新疆等地建立产学研合作及实习就业一体化基地。年度平均就业率达到90％以上，学生参加全国全省各类创新创业大赛成绩居全省高校前列。

学校扎根高天厚土的陇东黄土大塬，浸润“岐黄故里、周祖之乡”厚重的历史文化，传承弘扬南梁精神，致力于培养具有“人文情怀、科学素养、工匠精神”的应用型人才，为社会培养各类人才近8万人。先后获“全国服务三农金桥奖”“全国绿化模范单位”“全国高校优秀校园文化活动成果奖”，被省委、省政府授予“省级文明校园”称号，“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”，大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部、团中央表彰奖励。 “十三五”期间，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，坚持应用型办学定位，坚持开放合作，举红色旗帜，借区域资源，走特色之路，以学科建设为龙头，促进办学方式和培养方式的根本性转变，实现学科专业体系、培养过程、体制机制的整体优化，大力提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和对外交流合作水平，坚持“优化结构，转变方式，内涵提升，特色发展”的办学方针，建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的高水平应用型大学。

兰州城市学院是2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于丝绸之路经济带要地的甘肃省会—金城兰州，交通便捷，四通八达，区位优势得天独厚。　　

【历史沿革】学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月，经甘肃省政府批准，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。　　

【资源设备】学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区，占地面积50.54万平方米，校舍建筑面积44.97万平方米。固定资产总值7.13亿元，其中教学科研仪器设备值1.68亿元。馆藏纸质文献117.58万册，电子图书100万册，电子资源数据库29个，馆舍面积2.89万平方米。教学科研支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。　　

【师资队伍】学校现有教职工1176人，其中教授117人、副教授298人、博士165人、硕士616人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家2人、甘肃省领军人才5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人、全国优秀教师2人、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人、甘肃省优秀专家3人、甘肃省“园丁奖”获得者10人、省级教学名师5人、省级创新创业教学名师2人。　　

【学科专业】学校现有各类本科专业57个，涵盖工学、理学、经济学、管理学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学9个学科门类。拥有教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个，教育部本科专业课程教学试点项目1个，省级特色专业8个、省级重点学科5个、省级工程研究中心2个，高校省级重点实验室2个、高校省级人文社会科学重点研究基地3个、高校省级新型智库1个。设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、甘肃文化翻译中心、路易·艾黎研究中心等23个研究院（所）。目前全日制在校生13500余人。　　

【人才培养】学校秉承路易·艾黎先生倡导的“手脑并用、创造分析”的校训，致力于应用型人才的培养，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的校风，“学高为师、身正为范”的教风和“乐学善思、学以致用”的学风。培养的毕业生以勤奋踏实、积极上进的作风，扎实的专业基础知识，良好的专业基本能力，高度的社会责任感和敬业精神，得到了社会各方面的普遍认可。“全国五一劳动奖章”获得者王家林和徐鸿、“新时代教师楷模”蒋焦影、SOHO中国有限公司董事长兼联席总裁潘石屹、“全国巾帼建功标兵”马娟、著名影视演员孙茜等均是其中的杰出代表。　　

【合作交流】学校坚持产学研用相结合和开放式办学理念，积极推进校企校地校际校所合作和国际交流，先后与政府、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地260个、实验实训室2个；与塞浦路斯欧洲大学、美国福特海斯州立大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国佐治亚西南州立大学、美国加州波莫那州立理工大学、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院、新西兰ARA坎特伯雷理工学院和奥克兰大学等10余所国外高校，与台北城市科技大学、台湾万能科技大学、华东师范大学、上海师范大学、兰州大学等数十家国内高校、科研院所建立了联合培养等深度合作关系；与兰州市安宁4所高校建立了战略联盟，与省内7所高校建立了教师教育联盟，与全国12所石油高校建立了行业战略联盟。2015年，学校正式加入全国应用技术大学（学院）联盟，成为甘肃省首批应用技术大学试点高校。2016年，学校成为中国校企协同产学研创新联盟在我省的唯一一家理事单位。2017年，教育部决定由华东师范大学对口支援我校，两校正式建立对口支援关系。同年，学校入选教育部“国育华渔VR世界实验室”项目试点学校。　　

多年来，学校以努力建设成为国内知名有特色高水平的应用型大学为目标，立足兰州，服务甘肃，面向西北，辐射全国，为经济社会发展做出了贡献。荣获全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位、首届甘肃省“文明校园”、甘肃省先进基层党组织、甘肃省思想政治工作先进集体、甘肃省人才工作先进单位等多项省级以上荣誉称号。

河西学院是甘肃省属普通本科院校，教育部确定的复旦大学对口支援西部高校，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点院校，全国精神文明建设先进单位，全国护理专业人才培养培训基地，硕士学位立项建设单位。杰出校友、中科院院士李灿任名誉校长，中科院院士、复旦大学原校长杨玉良任学术委员会名誉主任，中国工程院院士李玉任应用真菌工程实验室学术委员会主任，中科院院士傅伯杰任祁连山生态研究院学术委员会主任委员。战略区位河西学院位于丝绸之路黄金段、河西走廊中部的国家级历史文化名城张掖市，是兰州至乌鲁木齐近2000公里区域内唯一一所综合性普通本科院校，学校服务区域主要面向河西走廊、甘肃及新疆、青海、内蒙、宁夏四个少数民族省区，战略地位重要，地域优势独特，自然资源丰富，文化禀赋深厚，办学育人空间广阔。

办学历史河西学院发端于1941年创立的甘肃省立张掖师范学校；1958年成立张掖师范学院；1959年改办为张掖师范专科学校；1962年调整为张掖师范学校；1978年恢复张掖师范专科学校；1992年更名为张掖师范高等专科学校；2000年并入原张掖农校和张掖地区职业中专；2001年改制为河西学院；2014年原张掖医学高等专科学校、张掖市人民医院并入河西学院，组建新的河西学院；70多年来已累计培养毕业生10万余人。

办学定位学校始终坚持立德树人的根本任务，秉承“立足河西、面向甘肃、辐射周边”的办学定位，坚持“做河西文章、出特色成果、建丝路名校”的发展方向，践行“以人为本、知行合一、止于至善”的治校理念，致力于把学校建设成为具有鲜明特色的人民满意的地方性、应用型河西大学，成为甘肃特别是河西地区高素质应用型人才培养基地、科学研究与技术开发基地、文化传承创新基地和区域经济社会发展服务中心。

办学条件学校总占地面积近4000亩，校舍面积50万平方米，固定资产总值13亿元，实验仪器设备总值1.6亿元，馆藏纸质图书120万册，电子图书110万册；学校拥有全省最好的学术中心、艺术创意中心、教师发展中心等现代化设施，建有钱学森纪念馆、河西走廊生物多样性馆、河西历史文化馆等展馆，学校为全国高校博物馆育人联盟成员单位。附属医院是一所三级甲等医院，甘肃省“全科医学”培训基地和乡村医生培训基地，床位1300多张，年接诊60多万人次。已初步建成美丽校园、智慧校园，被誉为甘肃最美的大学校园之一。

学科专业学校坚持师、农、医为主，多学科协调发展。设有18个二级学院，59个本科专业，11个医学专科专业,覆盖12个学科门类，已形成“教师教育、生态农业、医疗卫生、应用文理、工程技术”5大学科专业群；有国家级特色专业1个（种子科学与工程），省级特色专业10个（小学教育、学前教育、旅游管理、数学与应用数学、化学、电气工程及其自动化、工商管理、护理学、应用化学、物理学），省级重点学科3个（历史文献学、农业资源与环境、发展与教育心理学）。

教育教学学校坚持以提高适应性、满足多样性、突出特色性为目标, 坚持立德树人，教书育人，深入推进人才培养模式为重点的教育教学改革，持续实施本科教学质量工程，获多项省级优秀教学成果一、二等奖；有省级教学团队7个、省级精品资源共享课5门、省级精品课程18门、省级实验教学示范中心6个；一大批学生在全国、全省及国际各类竞赛中获奖。学校面向全国18个省、市、区招生，全日制在校本专科学生2万余人，毕业生就业率一直保持在90%以上。

师资力量学校坚持人才强校战略，大力实施“祁连学者”人才工程，努力培养和造就“师德强、教学强、学术强”的教师队伍。现有教职工1959人（含附属医院），其中专任教师924人，有教授145人（含主任医师），副教授491人（含副主任医师），博士139人(含在读)、硕士625人；有兼职院士6人、国务院特殊津贴获得者6人、省级优秀专家14人、省级教学名师6人、甘肃省“333”“555”创新人才工程学术带头人9人、甘肃省领军人才3人、甘肃省园丁奖获得者9人、甘肃省青年教师成才奖获得者12人;聘请100多位知名专家学者为学校兼职教授。学术机构有43个研究院(所、中心)，省级科研团队4个，博士后工作站1个（微藻工程）。已建成甘肃省应用真菌工程实验室、甘肃省微藻工程技术中心、河西史地与文化社科重点研究基地等15个省级以上科研服务平台；与复旦大学共建“复旦-甘肃丝绸之路经济带协同发展研究院”，与陕西师范大学共建“丝绸之路经济带河西走廊智库”，与新农创集团共建乡村振兴研究院；中科院院士魏江春、庄文颖和工程院院士李玉领衔设立祁连山菌物保护利用院士工作站。

科研成果学校始终坚持做河西文章，致力于“产出一批标志性成果，扶持一批河西研究专家，培养一批服务河西的名人”，在河西种业、沙产业、河西简牍、敦煌文书、西北少数民族研究等方面已形成鲜明的学科优势和特色。近5年，先后承担或完成国家自然科学基金和社会科学基金项目50余项，国家部委项目30余项，省市科研项目200多项；出版著作和教材220多部，发表论文3000多篇，其中发表在SCI、SCIE来源期刊上的论文200多篇，近百项成果获省、市科技进步奖、科技发明奖、社科成果奖, 获得50余项发明专利。校园文化学校坚持以经典文化打“底气”，以精品活动养“文气”，以核心价值立“正气”，实施“一院一品”工程，打造特色品牌，已成为彰显河西精神的文化学术高地。近年来，秦大河、杨玉良、李玉等30多名院士和陈平原、陈思和、白岩松、毕飞宇等120多名知名学者来校讲学，“西夏学国际学术论坛”、“祁连山生态与水资源保护论坛”等国际国内学术会议先后在学校举办；省级院团品牌《大梦敦煌》《丝路花雨》《月上贺兰》等大型歌舞剧先后来校演出，自创舞剧《裕固风华》被教育厅纳入全省高雅艺术进校园活动在兰州高校巡演。学校是省属高校近年来举办高层次学术会议最多、来校讲学的院士、著名学者最多的学校。

对外交流学校坚持开门办学、开放办学。与美国福特海斯州立大学、布莱恩特大学等国外高校签订合作协议；与台湾首府大学等港台多所高校确立了合作关系；先后聘请来自美国、英国、新西兰等国家的文教专家140余人来校工作，有3人获得甘肃省外国专家“敦煌奖”。 2016年开展留学生教育。设有中西亚青年国际学院。学校被授予“甘肃省引进国外智力先进单位”。对口支援复旦大学对口支援学校5年来，两校真诚合作，不断丰富支援内容，在教师进修深造、学术交流合作、互派干部挂职、教学资源共享等方面开展了实质性交流合作，形成了“全方位、多层次、大密度、高水平”的工作格局和“对口支援+”的新模式，取得了显著成果。 2017年开始实施联合培养本科生项目。支教援疆学校多年来坚持支教援疆，已派出18批8000多名师范生到新疆进行顶岗实习，有力地支援了新疆基础教育，学校支教工作两次被新疆自治区教育厅表彰；学校鼓励毕业生到新疆就业，实施“千人进疆计划”，建立就业创业基地，每年超过一千人到新疆各级各类企事业单位就业。发展愿景面向未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以本为本，推进四个回归，坚定不移走内涵式发展道路，努力提高人才培养能力，加快建设一流本科教育，不断推进“转型、提升、发展”战略，全力打造河西学院升级版，力争早日建成河西大学。

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学，2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校，文旅部非遗传承人群研修基地，教育部规建中心全国“高等学校产教融合创新实验项目”5个项目院校之一。　　

学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路，八千年华夏文明，甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势，多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源，为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和巨大广阔的发展空间。　　在近七十年的发展历程中，学校始终坚持“知行合一、学以致用”的办学理念，不断探索、与时并进，为甘肃经济社会建设、基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。　　

2013年升本以来，学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展，以“文化+创意”“旅游+演艺”“旅游+金融”“旅游+设计”产业交叉融合发展为导向，重点建设文创艺术、旅游管理、新闻传媒三大专业集群。三大专业集群直接聚焦赋能服务区域文旅、传媒、艺术产业发展新业态，彰显出鲜明的学科发展优势和办学特色。　　

学校现有文学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、艺术职业学院（甘肃省艺术学校）、旅游学院、经济管理学院、新闻传播学院、传媒工程学院、数字媒体学院、马克思主义学院、教育学院、外语学院、社会体育学院、化工学院等14个教学单位。有11000余名学生，其中本科生7800余名，留学生25名。　　

学校有汉语言文学、旅游管理、应用化学等3个省级重点学科。有汉语言文学、戏剧影视文学专业、文化产业管理、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、酒店管理、财务管理、投资学、资产评估、新闻学、广播电视学、数字出版、播音与主持艺术、电子信息工程、广播电视工程、通信工程、数字媒体技术、数字媒体艺术、软件工程、数据科学与大数据技术、思想政治教育、数学与应用数学、学前教育、翻译、社会体育指导与管理、应用化学、材料科学与工程等31个本科专业，涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、教育学、理学等8个学科门类，形成了以旅游类、传媒类、艺术类专业为主，文、艺、管、工等多学科协调发展的学科专业体系。　　

学校设有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室等5个省级科研平台，3个文化和旅游战略智库，2个科技创新团队，甘肃旅游智库秘书处设在学校。近年来，教师完成厅（局）级以上科研项目231项，其中国家艺术基金、国家社科基金、国家自然科学基金项目12项，省部级项目58项；获得厅（局）级以上成果奖55项，授权专利、软件著作权65项，在省级以上学术刊物发表论文1622篇，其中核心以上期刊论文222篇；5项作品获甘肃省文学艺术最高奖“敦煌文艺奖”。　　

学校现有教职工822人，其中专任教师562人，具有高级职称的教师263人，占专任教师的46.8%，具有硕士以上学历教师占专任教师的75.8%。学校实施雁苑人才工程，外引内培结合，引进一批高学历、高职称优秀人才；聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等12位行业领军人才为驻校专家，聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授。选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。教师中有2名教师入选教育部新一届高等学校专业教学指导委员会委员，1名教师获全国模范教师并受到习近平总书记的亲切接见。　　

学校坚持开放发展战略，主动服务丝绸之路经济带建设。与甘肃省各市州、新疆多个地市开展战略合作；与兰州大学签订了支持我校转型发展协议，与中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流；与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。　　

面向未来，兰州文理学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务。坚持“育人为本、德育为先，知行合一、全面发展；坚持应用为主、产教融合，学以致用、服务地方；坚持需求导向、走内涵式、差异化、特色化发展道路”的办学思路，培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，为把学校建设成为具有区域影响特色鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。

西北师范大学知行学院成立于1999年，2004年经国家教育部确认为首批独立学院，是以全新机制和模式办学、具有独立法人资格的全日制普通高等院校。学院面向全国招生，招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。学生学习期满成绩合格，颁发西北师范大学知行学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，颁发西北师范大学知行学院学士学位证书。西北师大知行学院，春风化雨英姿勃发。学院坐落于兰州市安宁区,与西北师范大学、兰州交通大学、甘肃政法学院隔街相望。校园环境整洁，交通便利。学院专业结构合理，特色鲜明。现设中国语言文学系、外国语言文学系、新闻传媒系、法律系、数学系、计算机与电子信息工程系、经济管理系、艺术系、教育管理系、环境科学与工程系及公共课程教学部、思想政治理论课教研部等12个系（部），8个职能处室和2个教辅单位。开设有汉语言文学、新闻学、广播电视编导、广播电视学、英语、西班牙语、翻译、法学、数学与应用数学、应用统计学、电子信息工程、计算机科学与技术、物联网工程、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、人力资源管理、美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画、广告学、教育学、心理学、公共事业管理、学前教育、税收学、环境科学与工程、环境工程等30个全日制普通本科专业。2018年学院面向河北、安徽、江西、河南、湖北、海南、四川、陕西、青海、宁夏、新疆、甘肃等12个省（自治区），招收国家全日制普通本科生2330名。

学院现有在校普通本科生8398人。汇聚高教人才资源，实现师资互惠共有。学院现有170多名专职专任教师、450余名专任教师组成的相对稳定的教师队伍，有外籍教师5人。专任教师中教授、副教授占40.7%。同时，与西北师范大学的资源共享、师资共有的渊源关系，进一步保证了学院结构合理、素质较高、择优执教的教师资源。西北师范大学现有专任教师1272人，教授280人，副教授519人。博士生导师123人，硕士生导师898人。现有双聘院士4人，国家“万人计划”领导人才2人，国家文化名家暨“四个一批”人才1人，“长江学者”特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”5人，享受国务院特殊津贴在职人员12人，教育部“高校青年教师奖”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，甘肃省领军人才第一、二层次人选52人，甘肃省 “飞天学者特聘计划”人选23人，省级教学名师19人。紧密依托西北师大，全面实行资源共享。学院具有良好的办学条件，有各类教室300余间，可同时容纳万余名学生学习使用。学院有微机室和各类实验室90余间，能够满足学生实验、实训需要。学院图书馆藏书58万余册，馆内布局科学合理，阅读环境优雅舒适。学院建有校园宽带网络、外语教学广播系统、大学生活动中心、体操训练室、美术展览室等设施，各类运动场地面积约27000平方米，为学生开展丰富多彩的文化体育活动和课余社团活动提供了良好的环境。同时，学院紧密依托西北师范大学，充分共享其优质教育资源，共同使用高水平现代化图书馆、博物馆、阅览室、实验室等教育教学设施和宽带网络、通讯网络等。百年名校独立学院，风范精神薪火承传。西北师范大学是甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。

知行学院传承百年名校严谨的治学传统、丰富的人文积淀和深厚的学术底蕴，继承和发扬“爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的精神，积极创建现代化气息浓厚、人文精神饱满的育人环境，全力实现严格治校、严肃治教、严谨治学的办学宗旨。学院校园文化活动丰富多彩，学生社团活跃广泛。“体育之春”、“夏季创新创业活动”、“艺术之秋”、“冬季读书学术活动”等一系列文化艺术、学术科技、创新创业活动，引领学生进一步朝着人格有魅力、专业有实力、学习有活力、发展有动力的方向发展，形成了学院活动“精品化、届次化”，系（部）活动“特色化、深入化”，社团活动“经常化、小型化”的全程育人、广泛参与、品味独特的大学生工作理念；“原上草”文学社、演讲辩论协会、大学生艺术团等社团活动丰富广泛。近年来，学院学生在全国大学生电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛、甘肃省金城大专辩论赛、全国大学生广告艺术大赛、甘肃省大学生艺术展演、甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、大学生手工会计分岗位技能大赛、大学生文学艺术作品竞赛、大学生ERP应用能力大赛等各类竞赛中,多次取得骄人成绩，学院获得“优秀组织奖”、“精神文明单位”等多项奖励。2017年在第十届中国大学生计算机设计大赛中荣获国家级三等奖3项、西北赛区一等奖2项、二等奖1项、三等奖11项；在第七届全国（商务）秘书职业技能大赛中荣获个人一等奖2项、团体二等奖1项、团体三等奖1项；在第九届大学生广告艺术设计大赛中荣获一等奖2项；在甘肃省第五届大学艺术展演活动中荣获团体二等奖2项、三等奖4项，个人一等奖34项、二等奖35项、三等奖39项；在第三届甘肃省大学生ERP应用能力竞赛中荣获个人三等奖1项；在第十一届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖1项，二等奖5项，三等奖19项等。学院实行奖助学金制度，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、贫困学生生源地助学贷款等国家奖助学金以及甘肃省三好学生奖和优秀学生干部奖等。学院设有院长奖学金、三好学生奖、优秀品德奖、学习优秀奖、实践技能奖、学术科研奖、学科竞赛奖、创新创业奖、文学创作奖、文体优胜奖、模范学生干部奖、社会工作与志愿服务奖、优秀毕业生奖等多项个人及团体奖项。奖助面宽，机会广泛；争先创优，鼓励上进。学院2012年被甘肃省民政厅评为“中国社会组织5A级单位”；2015年荣获“全国先进社会组织”荣誉称号，受到民政部表彰。学院在西北师范大学宏观指导下，正以全新的办学机制，先进的办学理念，充分发挥教育资源重组优势，秉承“知术欲圆、行旨须直”的校训，努力向“专业特色鲜明、应用优势突出、教育质量优秀”的应用技术型大学目标迈进。

兰州财经大学长青学院成立于2001年，是由兰州财经大学举办、甘肃省教育厅主管、国家教育部确认的独立学院，属本科层次普通高等学校。学院面向全国招生，现有在校生7200余人。　　

学院坐落于古丝绸之路重镇——金城兰州，现有店子街、鱼池口两个校区，地理位置优越，办学条件优良，校园环境优雅，校舍建筑总面积15万平方米，专业实验室、语音实验室和多媒体教室等教学设施齐全，图书馆藏书59万册。　　

学院设有会计学、工商管理、财政金融、经济贸易、计算机科学、艺术、外语等7个系和体育教学部、思想政治理论课教学部。开设了会计学、财务管理、工商管理、文化产业管理、金融学、保险学、税收、艺术设计、广告学、商务英语、电子商务、软件工程、国际经济与贸易等29个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、工学、艺术学5大学科门类。　　

学院现有2个省级特色专业（国际经济与贸易专业、会计学专业）、1个省级一流本科专业建设点（金融学）、1个省级教学团队（金融学专业实践教学团队）、1个省级重点实验室（甘肃省小微企业创新与发展重点实验室）和3个省级创新创业项目。　　

学院现为“中国国际贸易学会会员单位”、“甘肃省人民政府发展研究中心重点调研单位”、“甘肃市场营销协会理事单位”、“兰州市园林化单位”。　　

学院拥有一支德才兼备、素质优良的师资队伍。现有专任教师399人，其中教授67人、副教授141人，占教师总数的52%；具有博士、硕士学历的教师262人，占教师总数的66%；双师型教师51名，占教师总数的13%。　　

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以“立德树人”为根本，以理想信念教育为核心，着力传承和弘扬社会主义核心价值观，不断探索新形势下适合独立学院特点的党建工作新模式，积极营造良好的育人氛围。　　

学院被省委宣传部、省委统战部、省民委评为“第四批全省民族团结进步示范学校”，被省教育厅党组、省高校工委评为“全省教育系统创先争优先进基层党组织”，被甘肃省民政厅评为“5A级社会组织”，被甘肃省城镇妇女“巾帼建功”、“双学双比”活动小组授予“巾帼文明岗”荣誉称号，被兰州财经大学党委评为“思想政治工作先进集体”和“先进基层党组织”。　　

学院坚持以提高人才培养质量为核心，按照“立足甘肃，服务地方；面向基层，注重应用；以产业发展为导向，以经济类、管理类学科为重点，以本科教学为主，努力构筑教学服务型大学的学科专业体系，培养具有较强社会责任感、创新精神和职业实践技能的商科类应用型人才，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把学院建设成为甘肃一流、西北地区有重要地位、全国有一定影响的商科类应用型独立学院”的办学定位，充分发挥灵活的办学机制，主动适应社会需求，积极打造服务于小微企业的科研合作平台和智库，着力创新人才培养模式，注重加强国际交流与合作，开展了“1+2+1”中美人才培养计划，引入了CMA、ACCA、AIA国际会计培训项目认证，有力地推进了重点学科和特色专业建设。　　

学院秉承“以学生为本”的教育理念和“勤笃行、真善美”的校训，以知识传授、应用、创新与地方经济社会发展有机结合为宗旨，以教学工作为中心、以学生管理为重心，坚持内涵发展，不断创新人才培养模式，着力提高教育教学质量和学生的综合实践能力。近五年来，在大学生电子商务挑战赛、数学建模竞赛、创新创业大赛、大学生广告艺术大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、英语演讲（辩论）赛等各类学术科技竞赛和社会实践、志愿服务、文体竞赛中，我院学生获得全国性和省级学术科技类竞赛奖励301项（700余人次）；获得省级以上先进集体和个人奖励181项（431余人次）。　　

建院以来，学院共为社会培养和输送了3万余名深受用人单位青睐的商科类应用型人才，毕业生就业率位居甘肃省独立学院前列，连续三次被授予“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。　　

面向未来，学院将紧紧抓住“一带一路”建设和高等教育改革的良好契机，进一步深化综合改革，着力提高人才培养质量，不断增强办学实力和综合竞争力，以办好人民满意的教育为目标，努力把学院建设成甘肃一流、西北地区有重要地位、全国有一定影响的商科类应用型独立学院。

兰州财经大学陇桥学院于2000年3月经甘肃省人民政府批准成立，是教育部第一批确认的全日制普通本科层次独立学院。招生纳入国家普通高校招生计划，学生毕业及就业与公办高校学生享有同等资格和待遇。　　

【基本概况】学院现有全日制在校本科生12000余人，教职工835人。设有会计学系、财政金融系、工商管理系、经济贸易系、法学系、信息工程系、土木工程系、外国语言文学系、艺术设计系等9个系及思政课教学部、大学体育教学部2个教学部；有甘肃省高校区域循环经济重点实验室1个、甘肃省经济管理实验教学示范中心1个、省级众创空间1个。现有6个学科门类，本科专业40个（含专业方向），形成了以经济学、管理学为主，经、管、文、法、工、艺术多学科相互支撑、协调发展的专业结构。　　

【办学条件】学院位于兰州市和平开发区，校园面积625亩，建筑面积20万平方米。学院拥有现代化的教学楼群、实验楼、图书馆、学术报告厅、体育馆、学生公寓等，有大商科综合仿真实训中心、土木综合实验中心、经济管理专业实验室等44个实验室。图书馆馆藏纸质及电子图书156万册。校园绿树成荫，百花争艳，环境幽雅，是莘莘学子立身、立志、立学的理想园地。　　

【教授治学】学院特聘请一批知名高校教授、专家学者担任各学科教学总监，成立了由12名委员组成的学院教学督导委员会，通过他们丰富的教学及管理经验、严谨的治学态度为学院大力提升教学水平提供了强大的智力支持和人才保障，有力促进了教学规范化建设和教学质量的提高。　　

【科学研究】近五年学院获批省级、市(厅)级等各级各类科研项目立项134项，CNKI收录论文700余篇，拥有知识产权（实用新型专利、外观设计及软件著作权）约70项。学院“陇桥大讲堂”邀请海内外专家学者来校讲学，让青年学子零距离聆听科学前沿、感受大师风采。　　

【就业深造】学院以学生就业为导向，年终就业率近三年均超过92%，很多学生进入了政府部门、国企及银行、证券、教育等行业工作，毕业生深受用人单位欢迎和肯定。学院全面推动实习与就业联动机制，持续加强校企合作，全方位培养应用型人才，尽全力促进学生就业。学院鼓励优秀学子升学深造，为考研学生创造良好的氛围和条件，近年来考研录取学生数量不断攀升，学生被兰州大学、新疆大学、西北师范大学、西北政法大学、山东科技大学、江西财经大学、西安建筑科技大学、西南石油大学等省内外知名院校录取。　　

【合作交流】学院注重联合培养与合作办学，与境内外多所高校建立了合作关系，每年选派优秀学生赴合作院校进行学习交流。2015年以来我院先后与广东财经大学、广东金融学院、重庆工商大学签订了“2+1+1”联合办学协议；与台湾中原大学、马来西亚UCSI大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国国际科技大学（ITU）、美国福特海斯州立大学、新西兰商学院、新西兰林肯大学、波兰维斯瓦大学等8所境外高校建立了合作关系，签署了合作备忘录，在学生交流、本升硕项目、教师互访、学术交流等领域开展合作。我院已有182人参与了境内外校际间交流生项目，另有10人通过“本硕直通车”项目顺利取得境外合作高校硕士录取书，并成功赴境外高校就读。　　

【创新创业】学院实施创新创业教育计划，设立开展和指导大学生学科竞赛、科技创新、创业实践活动的专门机构，旨在培养学生的创新意识、创业精神和创业能力。近三年，在省级以上各类学科竞赛及文体竞赛中共获得奖励647项，其中，在全国大学生数学建模竞赛中斩获国家级、省级奖励共28项，在全省高校中位居第五名；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中有26项作品获奖。2018年学院众创空间被甘肃省科学技术厅评定为“良好”等级。　　

【校园文化】学院校园文体活动丰富多彩，独具特色。“陇桥杯”校园大观辩论赛、“陇桥杯”篮球赛、足球赛，读书文化节、“一二•九”大合唱等已成为学院的品牌文化活动。在第十二届金城大专辩论赛中，学院大学生辩论队勇夺冠军。学院以学生为中心，实施辅导员谈话诫勉、辅导员深入学生公寓开展工作、学生学业预警等制度，注重对学生的养成教育和日常行为规范教育，现已形成了比较成熟的学生管理服务体系。　　

【奖助学金】学院现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款奖补专项资金、学院奖学金、院长奖学金、国家生源地助学贷款等各类奖助金项目，每年发放各类奖助学金总计约1100万元，使学生困有所助，优有所奖。　　

【成果荣誉】发展至今，学院取得了一些标志性发展成果：2012年获批成为学士学位授予单位；被甘肃省民政厅评为5A级省属社会组织；学生食堂被甘肃省教育厅、省食药监局评为甘肃省食品安全示范学校食堂、甘肃省高等学校示范性标准化学生食堂等荣誉称号；2015年被中共甘肃省委、甘肃省人民政府命名为“省级文明单位”。学院连续10年入选全国独立学院100强，2018年位列全国独立学院第47名，被誉为“中国高水平独立学院”。　　

【办学定位】经过18年的建设和发展，学院的综合声誉和社会影响力不断提高。站在新的历史起点上，学院将充分抓住国家大力发展民办教育的有利契机，认真贯彻党的教育方针政策，坚持立德树人，坚持“基础扎实、专业过硬、实践能力强、综合素质高”的培养目标，立足甘肃，面向西部，办人民满意的教育。

兰州交通大学博文学院2002年由兰州交通大学申办成立，2004年被国家教育部确认为独立学院，属全日制普通本科院校。学院面向全国招生，学院招生纳入国家普通高等教育统招计划。学生学习期满成绩合格者，颁发兰州交通大学博文学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，颁发兰州交通大学博文学院学士学位证书。学院秉承兰州交通大学“严谨治学，严格要求”的优良办学传统，遵循“博衍明德，文倡格物”的校训，坚持立德树人为根本，以提高人才培养质量为核心，以市场需求为导向，强化产教融合，重视学生综合素质的提高，注重学生创新创业和实践能力的培养。学院与众多大型国有企业合作，建立了长期校企合作关系，被几十家企业确立为人才培养基地，并在校外建有80多家实习实训基地。学院设有土木工程系、工程管理系、电信工程系、机电工程系、交通运输系、经济管理系、信息管理系、外国语系、艺术设计系等九个系，基础课部、体育部、思政教学部三个教学部，现有38个本科专业，涉及工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学等六个学科门类，形成了多学科交叉渗透的学科专业群。

学院基础设施齐全，教学设备先进，校园占地面积532.4亩，建筑面积35万平方米，馆藏纸质图书83余万册，电子图书56余万册，教职工727人。学院依托兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学等优质资源，突出铁路行业特色，把促进学生的全面发展，培养适应社会需要的高素质应用型人才作为衡量教育质量的根本标准。学院不断提高学生的创新创业和社会实践能力，促进学生全面成长成才。在第四届中国大学生“互联网+”创新创业大赛全国总决赛中荣获铜奖；荣获第十六届CATICS网络竞赛全国一等奖；荣获“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛二等奖；荣获第五届全国电子商务创新创业创意大赛三等奖；荣获第九届全国大学生网络商务应用创新大赛全国总决赛三等奖等。学院建有完善的“奖、助、贷、勤、减、补”困难学生资助制度与体系，助力有志学子，圆梦大学。优秀学生享受国家奖学金8000元/人/学年、国家励志奖学金5000元/人/学年和国家助学金3000元/人/学年，家庭经济困难学生享有国家助学贷款等助学制度。另外，学院有多渠道的勤工助学项目和社会公益捐赠为补充的奖助体系，保障在校学生能够优有所奖、困有所助。学院高度重视毕业生就业工作，努力为毕业生搭建就业平台，毕业生主要面向各大铁路局、中国中铁、中国铁建、各地城市轨道交通、各大工程局、水利水电局、新疆兵团等大型国有企业就业。学院近几年毕业生就业率都稳定在92%以上，2019年杭州地铁授予学院“最佳人才培养奖”荣誉称号。现阶段，国家提出奋勇担当“交通强国，铁路先行”的历史使命，学院的发展迎来了前所未有的历史机遇，毕业生就业前景将会更加广阔。站在新的历史起点上，兰州交通大学博文学院将以艰苦奋斗、开拓进取的精神，提升教育质量，努力构建和谐校园。以传承文明、探求真理为使命，开创学院事业发展的新局面，为西部地区经济和社会发展、为我国教育事业发展和民族振兴做出新的更大贡献！

兰州理工大学技术工程学院成立于2002年，在校生8000余人，是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚定社会主义办学方向，始终秉承“求是、砺志、笃行”的校训；始终坚持“以信息学科为龙头，以特色工科为基础，多学科协调发展的西部地区高水平应用型大学”的办学定位；始终遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念；始终围绕“基础理论实，实践能力强，综合素质高，具有社会责任、国际视野和创新精神的应用型人才”的人才培养目标，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。　

学校开设40个本科专业，形成了与社会需求相适应的以工学为主，具有一定行业特色的应用型学科专业体系。构建了具有自身优势和特色的机械类、电气类、信息类、材料化工类、特色文管类学科专业群和特色专业方向，其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、电子信息工程为甘肃省特色专业。学校现设有机电工程学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、土木工程学院、材料与化工工程学院、经济管理学院、外国语学院、通识教育中心、工程训练中心等9个二级教学单位。　　

学校坚持人才强校战略，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。其中具有高级职称的教师170余名，与兰州理工大学共享优秀教师资源，有甘肃省园丁奖和青年教师成才奖获得者。学校聘任资深的专家、教授担任各学科带头人或专业负责人，同时还聘请了“长江学者”、“全国教学名师”、“优秀企业导师”等知名学者担任客座教授，为学生传道、授业、解惑。　　

学校着眼于人才培养与经济社会发展需求相适应，根据创新发展的新要求、新特点开发课程体系，加大实践教学的广度和维度，探索因材施教、分类培养的思路，在专业培养的基础上，打破专业限制，实施“优秀人才培养计划”。已形成“求是班”、“砺志书院”、“机器人学院”、“国际留职班（日本）”、“中德卓越工程师学院”、“汽车制造工程师（雏雁计划）”、“纬创卓越工程师班”、“杰普软件定向班”等以高质量就业为特色的优秀人才培养项目。学校与国家电网、中建集团、中铁集团、浙江吉利集团在内的世界500强企业在内的200余家企业建立了校外实训与就业基地，形成了校企合作、协同育人新机制。学校为“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”，毕业生就业率稳定在95%以上，位居全省高校前列，在桁架机器人、电子信息、汽车工程等产业有一定影响力，一大批毕业生成长为单位管理骨干和技术精英。　　

学校办学环境宜人，基础设施一流。新校园位于国家级新区---兰州新区职教园区，园区内高校云集，文化氛围浓郁，是修身治学的理想园地。新校园着力打造“百年校园、人文校园、秀美校园、生态校园、智慧校园”，建有2个省级实验教学示范中心、1个省级重点实验室、5个校企协同工程技术研发中心和30多个专业实验室。学校各类基础设施齐全，生活服务设施完善，为学生的全面成长成才提供全方位的关怀和服务。　

学校高度重视学生综合素质的提升，促进学生全面发展。学校注重文化育人功能，校内40多个学生社团为学生的个性发展和兴趣培养提供广阔平台，其中体育舞蹈、跆拳道、篮球三支特色运动队在全国竞赛中取得优异成绩；学校大学生创新创业学院设有多个“双创”工作室，激发学生的创新精神和实践能力，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计大赛中累计获得300多个重要奖项；学校注重塑造学生健全人格和良好心态，建有高标准的大学生心理健康教育指导服务中心，为学生的身心健康保驾护航；学校设立了完善的“奖、助、贷、勤、补”学生资助制度与体系，助力有志学子圆梦大学，保障在校学生能够优有所奖、困有所助，学校获评“甘肃省高校学生资助工作先进单位”。　　

2018年5月，《甘肃省“十三五”高等学校设置规划》中明确指出，十三五期间依托学校设置“甘肃信息科技学院”。学校积极落实《规划》精神，启动兰州理工大学技术工程学院新校区暨甘肃信息科技学院（筹）建设项目。2019年4月，学校新校区建设项目被列为甘肃省2019年重大建设项目。　　

学校将以《甘肃省“十三五”高等学校设置规划》为契机，以建设“甘肃信息科技学院”为目标，早日实现学校办学层次、办学规模、办学水平、办学质量再上新台阶，为把学校建设成为区域一流、行业一流的应用技术大学努力奋斗。

酒泉职业技术学院坐落在国家级经济技术开发区——酒泉经济技术开发区，毗邻发展迅猛、前景广阔的甘肃酒泉风电装备国家高新技术产业化基地，是东起兰州、西至乌鲁木齐2000多公里辽阔地域高职教育链条上的重要一环。　　

学院于2001年经甘肃人民省政府批准、国家教育部备案，在酒泉教育学院和酒泉地区工业学校基础上创立。2003年以来，相继整合了酒泉职业中等专业学校、酒泉农林科技学校、酒泉市财经学校、酒泉工贸中等专业学校等职教资源，步入转型跨越发展时期。2008年，入列“国家示范性高等职业院校建设计划”重点扶持院校；2010年，跻身该项目骨干高职首批立项建设单位；2011年，被确定为国家教育体制改革甘肃省首批试点高校之一；2013年，挂牌成立“兰州理工大学酒泉校区”，并先期开办新能源学院及新能源类应用型本科专业2个，逐步架构起了中职、高职、应用型本科衔接、贯通的一体化办学格局；2015年，入选全国首批百所现代学徒制试点高职，牵头组建了甘肃省新能源职教集团。　　

截止目前，校园占地1912亩，建筑面积27.1万平方米，适用图书66.97万册，固定资产约4亿元。设置“九系”（新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系、教育艺术系、医护系）“一校”（酒泉工贸中等专业学校）“四部”（本科教学部、继续教育部、基础教学部、体育工作部）14个教学部门。拥有专任教师424人（不含酒泉工贸中等专业学校），其中，教授、副教授128人，占比30.2%；硕士及以上学位（含在读）教师181人，占比42.7%；双师型教师201人，占比47.4%。获评全国模范（优秀）教师2人、甘肃省园丁奖3人、甘肃省高等学校教学名师3人、甘肃省普通高校青年教师成才奖3人、甘肃省高等学校教学团队4个，取得甘肃省教学成果奖12项、省市级科技进步奖（社会科学奖等）20项、国家专利授权57项。开辟战略性校外实训基地169个，建成新能源、机械制造、化工、土木工程、农林、旅游烹饪、汽车技术、电工电子、物流管理、医护、学前教育、信息技术等校内实训基地（中心）12个，配备实验实训室（实训车间）96个，实验实训用房近5万平方米，教学、科研仪器设备资产逾6100万元。　　

学院现设高职专业66个、开办49个，涵盖农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、水利、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等16个大类。拥有国家示范（骨干）专业6个、甘肃省高等学校特色专业4个，入选现代学徒制试点专业4个、提升专业服务产业发展能力项目2个、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点专业1个、甘肃省创新创业教育试点改革专业1个，形成了以新能源为品牌，以土木、化工、机电、农牧、旅游、财经、医护、学前教育等为支柱，各专业门类协调发展的基本格局，架构了国家级、省级、院级三级重点专业梯状体系。建成国家精品课程（精品资源共享课程）1门、省部级17门、院级69门，出版教材273部。全日制在校生11410人（其中高职7966人、中职2878人、应用型本科566人），成人在册生5238人，总体规模逾1.66万人。　　

近几年来，学院以创建全国优质高职院校为目标，大力加强内涵建设，办学水平、人才培养质量与社会影响力显著提升，先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省职业教育工作先进体”“甘肃绿化模范单位”“国家级节约型公共机构示范单位”“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等多项荣誉，逐步奠定了区域性职教龙头的地位。

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